LAMPIRAN 2. SATUAN LAYANAN BK 2011 2012
SATUAN LAYANAN BIMBINGAN DAN KONSELING
Nama Sekolah : SMA Negeri 34 Jakarta Kelas : X (Sepuluh)
Jenis Layanan : Dasar Bimbingan Tahun Pelajaran : 2012-2013
TUGAS PERKEMBANGAN BIDANG BIMBIN GAN ASPEK PENGEMB ANGAN STANDAR KOMPETENSI METERI PENGEMBAN GAN KEGIATAN LAYANAN PENILAIAN PENGENALAN AKOMODASI TINDAKAN
Mempelajari keragaman interaksi sosial
2. Laijapen
Memiliki rasa tanggung jawab, yang diwujudkan dalam bentuk komitmen terhadap tugas dan kewajibannya.
3. Laijapang
2. Laijapen
1. Laiseg
Orientasi
Orientasi Diri (ekskul)
Menampilkan keunikan diri secara harmonis dalam kerangaman
Menerima keunikan diri dengan segala kelebihan dan kekurangannya
Pribadi Pengemban gan pribadi Mempelajari keunikan diri dalam konteks kehidupan sosial
3. Laijapang Memiliki kemampuan untuk melakukan pilihan secara sehat.
1. Laiseg
Menyadari nilai- nilai persahabatan dan keharmonisan dalam kontek keragaman interaksi sosial
Orientasi
Sosial Kesadaran tanggung jawab sosial
Menampilkan keunikan diri secara harmonis dalam kerangaman
Menerima keunikan diri dengan segala kelebihan dan kekurangannya
Belajar Pengemban gan pribadi Mempelajari keunikan diri dalam konteks kehidupan sosial
3. Laijapang Memiliki sikap dan kebiasaan belajar yang positif, seperti kebiasaan membaca buku, disiplin dalam belajar, mempunyai perhatian terhadap semua pelajaran, dan aktif mengikuti semua kegiatan belajar yang diprogramkan.
2. Laijapen
1. Laiseg
Orientasi
Orientasi Lingkungan dalam dan luar Sekolah
Berinteraksi dengan orang lain atas dasar kesamaan (equality)
Orientasi Kegiatan Belajar (kurikulum, KKM Syarat kenaikan kelas) Memiliki pengetahuan informasi karier yang menunjang kematangan kompetensi karier.
Karier Wawasan kesiapan karier
Menyadari nilai- nilai persahabatan dan keharmonisan dalam kontek keragaman interaksi sosial
2. Laijapen
1. Laiseg
Informasi
Jenis Kegiatan Ekskul di Sekolah & Prospeknya
Mengembang kan alternative perencanaan karier dengan mempertimba ngkan
Internalisasi nilai- nilai yang melandasi pertimbangan pilihan alternative karier
Mempelajarai kemampuan diri, peluang dan ragam pekerjaan, pendidikan dan aktifitas yang terfokus pada
Karier Wawasan dan kesiapan karier
3. Laijapang Memiliki pemahaman diri (kemampuan, minat, dan kepribadian) yang terkait dengan pekerjaan.
2. Laijapen
1. Laiseg
Informasi
Tata Tertib dan Kode Etik Peserta didik
Berinteraksi dengan orang lain atas dasar kesamaan (equality)
Mempelajari keragaman interaksi sosial
Mempelajarai peluang dan ragam pekerjaan, pendidikan dan aktifitas yang terfokus pada pengembangan alternative karier yang lebih terarah
Sosial Kesadaran tanggung jawab sosial
3. Laijapang Memiliki rasa tanggung jawab, yang diwujudkan dalam bentuk komitmen terhadap tugas dan kewajibannya.
2. Laijapen
1. Laiseg
Informasi
Hak dan Kewajiban Peserta didik
Menampilkan keunikan diri secara harmonis dalam kerangaman
Menerima keunikan diri dengan segala kelebihan dan kekurangannya
Pribadi Pengemban gan pribadi Mempelajari keunikan diri dalam konteks kehidupan sosial
3. Laijapang Memiliki sikap toleransi terhadap umat beragama lain, dengan saling menghormati dan memelihara hak dan kewajibannya masing- masing.
1. Laiseg
Orientasi arik Industri Orientasi
Mengembang alternative perencanaan karier dengan mempertimba ngkan kemampuan , peluang dan ragam karier
Internalisasi nilai- melandasi pertimbangan pilihan alternative karier
3. Laijapang alternative karier terarah peluang dan
Memiliki keterampilan untuk menetapkan tujuan dan perencanaan pendidikan, seperti membuat jadwal belajar, mengerjakan tugas-tugas, memantapkan diri dalam memperdalam pelajaran tertentu, dan berusaha memperoleh informasi tentang berbagai hal dalam rangka mengembangkan wawasan yang lebih luas
Penguasaan kontens
2. Laijapen
1. Laiseg
Penguasaan kontens
Pengembanga n Nilai-nilai Kehidupan
Berperilaku atas dasar keputusan yang mempertimba ngkan aspek- aspek etis.
Menghargai kerangaman sumber norma sebagai rujukan pengambilan keputusan
Mengenal kerangaman sumber norma yang berlaku dimasyarakat
Sosial Landasan perilaku etis
3. Laijapang Memiliki komitmen yang kuat dalam mengamalkan nilai-nilai keimanan dan ketaqwaan kepada Tuhan yang Maha Esa, baik dalam kehidupan pribadi, keluarga, pergaulan, dengan teman sebaya, Sekolah, tempat bekerja
2. Laijapen
1. Laiseg
IQ, EQ dan SQ dalam kehidupan
Belajar Kematanga n Intelektual
Peranan PQ,
Melaksanakan ibadah atas keyakinan sendiri disertai sikap toleransi
Mempelajari hal ihkwal ibadah Mengembangkan pemikiran tentang kehidupan beragama
Pribadi Landasan hidup religius
3. Laijapang Memiliki kesadaran tentang potensi dari dalam aspek belajar, dan memahami berbagai hambatan yang mungkin muncul dalam proses belajar yang dialaminya.
2. Laijapen
1. Laiseg
Informasi
Psikologi Remaja
Mengambil keputusan dan pemecahan masalah atas dasar informasi/data secara obyektif
Menyadari akan keragaman alternative keputusan dan konsekuensi yang dihadapinya
Mempelajari cara-cara pengambilan keputusan dan pemecahan masalah secara obyektif
3. Laijapang umumnya. atau teknik belajar yang efektif seperti keterampilan membaca buku, menggunakan kamus, mencatat pelajaran, dan mempersiapkan diri menghadapi ujian n intelektual cara-cara pengambilan keputusan dan pemecahan masalah secara obyektif keragaman alternative keputusan dan konsekuensi yang dihadapinya keputusan dan pemecahan masalah atas dasar informasi/data secara obyektif
Aktif, Kreatif dan Efektif kontens
Motivasi Berprestasi
2. Laijapen
1. Laiseg
Bimbingan Kelompok
Eksplorasi Potensi Dasar Belajar
Mengambil keputusan dan pemecahan masalah atas
Menyadari akan keragaman alternative keputusan dan konsekuensi yang
Mempelajari cara-cara pengambilan keputusan dan pemecahan
Belajar Kematanga n intelektual
3. Laijapang Memiliki kesadaran tentang potensi dari dalam aspek belajar, dan memahami berbagai hambatan yang mungkin muncul dalam proses
2. Laijapen
1. Laiseg
Bimbingan Kelompok
Menampilkan keunikan diri secara harmonis dalam keragaman
2. Laijapen
Menerima keunikan diri dengan segala kelebihan dan kekurangannya
Pribadi Perkemban gan pribadi Mempelajari keunikan diri dalam konteks kehidupan sosial
3. Laijapang Memiliki pemahaman dan penerimaan diri secara objektif dan konstruktif, baik yang terkait dengan keunggulan maupun kelemahan, baik fisik maupun psikis.
2. Laijapen
1. Laiseg
Penguasaan kontens
Mengenal Filosofi dan Etos Kerja
Menampilkan hidup hemat ulet sungguh- sungguh dan kompetitif atas dasar kesadaran sendiri.
Menerima nilai- nilai hidup hemat, ulet sunguh-sungguh dan kompetitif sebagai aset untuk mencapai hidup mandiri.
Mempelajari strategi dan peluang untuk berperilaku hemat, ulet sungguh- sungguh dan kompetitip dalam keragaman kehidupan
Karier Perilaku kewirausah aan (kemandiri an perilaku ekonomis)
3. Laijapang Memiliki sikap positif terhadap dunia kerja, dalam arti mau bekerja dalam bidang pekerjaan apapun, tanpa merasa rendah asal bermakna bagi dirnya dan sesuai dengan norma agama.
3. Laijapang obyektif informasi/data yang obyektif Memiliki sikap toleransi terhadap umat beragama lain, dengan saling menghormati dan memelihara hak dan kewajibannya masing- masing.
Sosial Kematanga n emosi Mempelajari cara-cara menghindari konflik dengan orang lain
Internalisasi nilai- nilai yang melandasi pertimbangan penilaian alternative karier
Guru Bimbingan dan Konseling
3. Laijapang Mengetahui, Kepala SMA Negeri 34 Jakarta
2. Laijapen
1. Laiseg
Hidup adalah untuk Bekerja Bimbingan Kelompok
Mengembang kan alternative pemecahan karier dengan mempertimba ngkan kemampuan peluang dan ragam karier.
Mempelajari kemampuan dan peluang dan ragam pekerjaan, pendidikan dan aktifitas yang terfokus pada pengembangan alternatif krier yang lebih terarah
Bersikap toleran terhadap ragam ekspresi perasaan diri sendiri dan orang lain
Karier Wawasan dan persiapan karier
3. Laijapang Memiliki kemampuan untuk membentuk indentitas karier, dengan cara mengenali ciri-ciri pekerjaan kemampuan (persyaratan) yang dituntut, lingkungan sosiopsikologis pekerjaan prospek keja dan kesejahteraan keja
2. Laijapen
1. Laiseg
Kepekaan diri sosial Bimbingan Kelompok
Mengekpresik an perasaan dalam cara- cara yang bebas, terbuka dan tidak menimbulkan konflik
Dra. Hj. Radhiyati Soehaili, M.Pd Budi , S.Pd
SATUAN LAYANAN BIMBINGAN DAN KONSELING
Nama Sekolah : SMA Negeri 34 Jakarta Kelas : XI (Sebelas)
Jenis Layanan : Dasar Bimbingan Tahun Pelajaran : 2012-2013
TUGAS PERKEMBANGAN BIDANG BIMBIN GAN ASPEK PENGEMBAN GAN STANDAR KOMPETENSI METERI PENGEMBAN GAN KEGIATAN LAYANAN PENILAIAN PENGENALAN AKOMODASI TINDAKAN
Mengenal kerangaman sumber norma yang berlaku dimasyarakat
Mempelajari kemampuan dan peluang dan ragam
Orientasi Lembaga Bimbingan Belajar
Orientasi
1. Laiseg
2. Laijapen
3. Laijapang Mengenal keterampila, kemampuan dan minat. Keberhasilan atau kenyamanan dalam suatu karier amat dipengaruhi
Karier Wawasan dan Persiapan Karier
Internalisasi nilai- nilai yang melandasi pertimbangan
Menyadari akan keragaman alternative keputusan dan konsekuensi yang dihadapinya
Mengembangka n alternative pemecahan karier dengan
Orientasi ke Perkebunan
Orientasi
1. Laiseg
2. Laijapen
3. Laijapang
Memiliki kemampuan untuk melakukan pilihan secara sehat.
Mengambil keputusan dan pemecahan masalah atas dasar informasi/ data yang obyektif
Mempelajari cara-cara pengambilan keputusan dan pemecahan masalah secara obyektif
Menghargai kerangaman sumber norma sebagai rujukan pengambilan keputusan
Sosial Kematangan Emosi
Berperilaku atas dasar keputusan yang mempertimbang kan aspek-aspek etis.
Orientasi Rehabilitasi penderita Narkoba
Orientasi
1. Laiseg
2. Laijapen
3. Laijapang Bersikap respek terhadap orang lain, menghormati atau menghargai orang lain, tidak melecehkan martabat atau harga dirinya.
Mempelajari cara-cara menghindari konflik dengan orang lain
Belajar Kematangan Intelektual
Bersikap toleran terhadap ragam ekspresi perasaan diri sendiri dan orang lain
Mengekpresikan perasaan dalam cara-cara yang bebas, terbuka dan tidak menimbulkan konflik
Orientasi Lokakarya/dis kusi
Orientasi
1. Laiseg
2. Laijapen
Pribadi Landasan Perilaku Etis
3. Laijapang Memiliki kesiapan mental dan kemampuan untuk menghadapi ujian. minat yang dimiliki. Oleh orang perlu memahami kemampuan dan minatnya, dalam bidang pekerjaan apa dia mampu, dan apakah dia berminat terhadap pekerjaan tersebut. pendidikan dan aktifitas yang terfokus pada pengembangan alternatif krier yang lebih terarah alternative karier kan kemampuan peluang dan ragam karier.
Memiliki pemahaman dan penerimaan diri secara objektif dan konstruktif, baik yang terkait dengan keunggulan maupun kelemahan, baik fisik maupun psikis.
Belajar Kematangan Intelektual
1. Laiseg
Informasi
Menumbuhkan Jiwa
Menerima nilai- nilai hidup Menampilkan hidup hemat
Kewirausahaa Mempelajari strategi dan
3. Laijapang Memiliki pengetahuan mengenai dunia kerja dan karier Perilaku
2. Laijapen
1. Laiseg
Informasi
Motivasi Belajar
Mengambil keputusan dan pemecahan masalah atas dasar informasi/ data yang obyektif
Menyadari akan keragaman alternative keputusan dan konsekuensi yang dihadapinya
Mempelajari cara-cara pengambilan keputusan dan pemecahan masalah secara obyektif
3. Laijapang Memiliki motif yang tinggi untuk belajar sepanjang hayat.
Pribadi Perkembanga n Pribadi Mempelajari keunikan diri dalam konteks kehidupan sosial
2. Laijapen
1. Laiseg
Bekerjasama Informasi
Mempererat jalinan persahabatan yang lebih akrab dengan memperhatikan norma yang berlaku.
Menghargai nilai- nilai kerjasam dan toleransi sebagai dasar untuk menjalin persahabatan dengan teman sebaya
Mempelajari cara-cara membina kerjasam dan toleransi delam pergaulan teman sebaya
Sosial Kematangan Hubungan dengan Teman Sebaya
3. Laijapang Memiliki kemampuan berinteraksi sosial (human relationship) yang diwujutkan dalam bentuk hubungan persahabatan, persaudaraan, atau silaturohim dengan sesama manusia.
2. Laijapen
1. Laiseg
Informasi
Menjadi Pribadi Mandiri
Menampilkan keunikan diri secara harmonis dalam keragama
Menerima keunikan diri dengan segala kelebihan dan kekurangannya
2. Laijapen menunjang kematangan (Kemandirian Ekonomis) peluang untuk berperilaku hemat, ulet sungguh- sungguh dan kompetitip dalam keragaman kehidupan hemat, ulet sunguh-sungguh dan kompetitif sebagai aset untuk mencapai hidup mandiri. ulet sungguh- sungguh dan kompetitif atas dasar kesadaran sendiri n
Memiliki kemampuan untuk mengambil keputusan secara efektif.
1. Laiseg
2. Laijapen
1. Laiseg
Penguasaan Konten
Kecerdasan emosi dan pengendalian diri
Mengekpresikan perasaan dalam cara-cara yang bebas, terbuka dan tidak menimbulkan konflik
Bersikap toleran terhadap ragam ekspresi perasaan diri sendiri dan orang lain
Belajar Kematangan emosi Mempelajari cara-cara menghindari konflik dengan orang lain
3. Laijapang Memiliki sikap dan kebiasaan belajar yang positif, seperti kebiasaan membaca buku, disiplin dalam belajar, mempunyai perhatian terhadap semua pelajaran, dan aktif mengikuti semua kegiatan belajar yang
2. Laijapen
Komunikasi Penguasaan Konten
Pribadi Landasan perilaku etis Mengenal kerangaman sumber norma yang berlaku dimasyarakat
Berinteraksi dengan orang lain atas dasar kesamaan sosial
Menyadari nilai- nilai persahabatan dan keharmonisan dalam kontek keragaman interaksi sosial
Mempelajari keragaman interaksi sosial
Sosial Kesadaran tanggung jawab sosial
3. Laijapang Memiliki kemampuan berinteraksi sosial (human relationship) yang diwujutkan dalam bentuk hubungan persahabatan, persaudaraan, atau silaturohim dengan sesama manusia.
2. Laijapen
1. Laiseg
Pengambilan keputusan Penguasaan Konten
Berperilaku atas dasar keputusan yang mempertimbang kan aspek-aspek etis.
Menghargai kerangaman sumber norma sebagai rujukan pengambilan keputusan
3. Laijapang Memiliki pemahaman diri kepribadian) yang terkait dengan pekerjaan.
Karier Wawasan dan karier Mempelajari kemampuan dan peluang dan ragam pekerjaan, pendidikan dan aktifitas yang terfokus pada pengembangan alternatif krier yang lebih terarah
1. Laiseg
2. Laijapen
1. Laiseg
Dunia pergaulan Bimbingan Kelompok
Berkolaborasi secara harmonis dengan lain jenis dalam keragaman perasan
Menghargai keragaman peran laki-laki atau perempuan sebagai asset kolaborasi dan keharmonisan hidup
Sosial Kesadaran gender Mempelajari perilaku kolaborasi antar jenis dalam ragam kehidupan
3. Laijapang Memiliki komitmen yang kuat dalam mengamalkan nilai-nilai keimanan dan ketaqwaan kepada Tuhan yang Maha Esa, baik dalam kehidupan pribadi, keluarga, pergaulan, dengan teman sebaya, Sekolah, tempat bekerja maupun masyarakat pada umumnya.
2. Laijapen
Potensi Diri Bimbingan Kelompok
Internalisasi nilai- nilai yang melandasi pertimbangan penilaian alternative karier
Menampilkan keunikan diri secara harmonis dalam keragaman
Menerima keunikan diri dengan segala kelebihan dan kekurangannya
Pribadi Perkembanga n pribadi Mempelajari keunikan diri dalam konteks kehidupan sosial
3. Laijapang Memiliki pemahaman tentang irama kehidupan yang bersifat fluktuatif antara yang menyenangkan (anugrah) dan yang tidak menyenangkan (musibah), serta mampu meresponya secara positif sesuai dengan ajaran agama yang dianut.
1. Laiseg
Penguasaan
Menumbuhkan Kepemimpinan
Mengembangka n alternative pemecahan karier dengan mempertimbang kan kemampuanpelu ang dan ragam karier.
3. Laijapang Memiliki keterampilan Belajar Perkembanga Mempelajari Menerima Menampilkan Mengembangk Bimbingan
1. Laiseg keunikan diri keunikan diri keunikan diri dan perencanaan
3. Laijapang dalam konteks dengan segala secara harmonis pendidikan, seperti kehidupan kelebihan dan dalam membuat jadwal belajar, sosial kekurangannya keragaman mengerjakan tugas-tugas, memantapkan diri dalam memperdalam pelajaran tertentu, dan berusaha memperoleh informasi tentang berbagai hal dalam rangka mengembangkan wawasan yang lebih luas. Dapat membentuk pola- Karier Wawasan dan Mempelajari Internalisasi nilai- Mengembangka Memilih Bimbingan
1. Laiseg pola karier yaitu persiapan Pekerjaan Kelompok
2. Laijapen kemampuan nilai yang n alternative kecenderungan arah karier
3. Laijapang dan peluang melandasi pemecahan karier. Apa bila seorang dan ragam pertimbangan karier dengan konseli bercita-cita pekerjaan, penilaian mempertimbang menjadi seorang guru, pendidikan dan alternative karier kan maka dia senantiasa aktifitas yang kemampuanpelu harus mengarahkan dirinya kepada kegiatan- terfokus pada ang dan ragam kegiatan yang relevan pengembangan karier. dengan karier keguruan alternatif krier tersebut. yang lebih terarah
Mengetahui, Kepala SMA Negeri 34 Jakarta
Guru Bimbingan dan Konseling
Dra. Hj. Radhiyati Soehaili, M.Pd Drs. Dudung Kusuma, M.Pd
SATUAN LAYANAN BIMBINGAN DAN KONSELING
Nama Sekolah : SMA NEGERI 34 JAKARTA Kelas :XII (Dua belas)
Jenis Layanan : Dasar Bimbingan Tahun Pelajaran :2012-2013
TUGAS PERKEMBANGAN BIDANG BIMBIN GAN ASPEK PENGEM BANGAN STANDAR KOMPETENSI METERI PENGEMBA NGAN KEGIATAN LAYANAN PENILAIAN PENGENALAN AKOMODASI TINDAKAN
Mengenal keragaman sumber norma yang berlaku dimasyarakat
2. Laijapen
Memiliki komitmen yang kuat dalam mengamalkan nilai- nilai keimanan dan ketaqwaan kepada Tuhan yang Maha Esa, baik dalam kehidupan pribadi, keluarga, pergaulan, dengan teman sebaya, Sekolah, tempat bekerja maupun masyarakat pada umumnya.
3. Laijapang
2. Laijapen
1. Laiseg
Orientasi
Orientasi Lembaga Bimbingan Belajar
Mengambil keputusan dan pemecahan masalah atas dasar informasi/ data yang
Menyadari akan keragaman alternative keputusan dan konsekuensi yang dihadapinya
Mempelajari cara-cara pengambilan keputusan dan pemecahan masalah secara
Belajar Kematang an intelektual
3. Laijapang Memiliki kesiapan mental dan kemampuan untuk menghadapi ujian.
1. Laiseg
Menghargai kerangaman sumber norma sebagai rujukan pengambilan keputusan
Orientasi
Pribadi Landasan perilaku etis
Mengekpresikan perasaan dalam cara-cara yang bebas, terbuka dan tidak menimbulkan konflik
Bersikap toleran terhadap ragam ekspresi perasaan diri sendiri dan orang lain
Sosial Kematang an emosi Mempelajari cara-cara menghindari konflik dengan orang lain
3. Laijapang Memiliki sikap positif atau respek terhadap diri sendiri dan orang lain.
2. Laijapen
1. Laiseg
Orientasi
Orientasi Seni dan Budaya
Berperilaku atas dasar keputusan yang mempertimbang kan aspek-aspek etis.
Orientasi Rapat Besar kompetensi belajar (kemampuan menguasai pelajaran) dengan persyaratan keahlian atau keterampilan bidang pekerjaan yang menjadi cita-cita kariernya masa depan. dan persiapan karier kemampuan dan peluang dan ragam pekerjaan, pendidikan dan aktifitas yang terfokus pada pengembangan alternatif krier yang lebih terarah nilai yang melandasi pertimbangan penilaian alternative karier n alternative pemecahan karier dengan mempertimbang kan kemampuanpelu ang dan ragam karier.
Kampus/Univ ersiras
3. Laijapang Memiliki komitmen yang kuat dalam mengamalkan nilai-nilai keimanan dan ketaqwaan kepada Tuhan yang Maha Esa, baik dalam kehidupan pribadi, keluarga, pergaulan, dengan teman sebaya, Sekolah, tempat bekerja
2. Laijapen
1. Laiseg
Informasi
Hubungan dalam Keluarga
Berkolaborasi secara harmonis dengan lain jenis dalam keragaman perasan
Menghargai keragaman peran laki-laki atau perempuan sebagai asset kolaborasi dan keharmonisan hidup
Sosial Kesadaran gender Mempelajari perilaku kolaborasi antar jenis dalam ragam kehidupan
2. Laijapen
2. Laijapen
1. Laiseg
Membangun nilai diri Informasi
Berperilaku atas dasar keputusan yang mempertimbang kan aspek-aspek etis.
Menghargai kerangaman sumber norma sebagai rujukan pengambilan keputusan
Mengenal kerangaman sumber norma yang berlaku dimasyarakat
Pribadi Landasan perilaku etis
3. Laijapang Memiliki komitmen yang kuat dalam mengamalkan nilai-nilai keimanan dan ketaqwaan kepada Tuhan yang Maha Esa, baik dalam kehidupan pribadi, keluarga, pergaulan, dengan teman sebaya, Sekolah, tempat bekerja maupun masyarakat pada umumnya.
3. Laijapang umumnya. kebiasaan belajar yang positif, seperti kebiasaan membaca buku, disiplin dalam belajar, mempunyai perhatian terhadap semua pelajaran, dan aktif mengikuti semua kegiatan belajar yang diprogramkan. an intelektual cara-cara pengambilan keputusan dan pemecahan masalah secara obyektif keragaman alternative keputusan dan konsekuensi yang dihadapinya keputusan dan pemecahan masalah atas dasar informasi/ data yang obyektif
Akademik (Kognisi)
Pribadi Kematang an intelektual
3. Laijapang Memiliki sikap positif atau Sosial Kematang Mempelajari Bersikap toleran Mengekpresikan Mendengar, Penguasaan
2. Laijapen
1. Laiseg
SWOT Penguasaan Kontens
Mengambil keputusan dan pemecahan masalah atas dasar informasi/ data yang obyektif
Menyadari akan keragaman alternative keputusan dan konsekuensi yang dihadapinya
Mempelajari cara-cara pengambilan keputusan dan pemecahan masalah secara obyektif
3. Laijapang Memiliki pemahaman dan penerimaan diri secara objektif dan konstruktif, baik yang terkait dengan keunggulan maupun kelemahan, baik fisik maupun psikis.
2. Laijapen
2. Laijapen
1. Laiseg
Pilihan Karier Informasi
Menampilkan hidup hemat ulet sungguh- sungguh dan kompetitif atas dasar kesadaran sendiri
Menerima nilai- nilai hidup hemat, ulet sunguh- sungguh dan kompetitif sebagai aset untuk mencapai hidup mandiri.
Mempelajari strategi dan peluang untuk berperilaku hemat, ulet sungguh- sungguh dan kompetitip dalam keragaman kehidupan
Karier Perilaku Kewirausa haan (Kemandir ian Perilaku Ekonomis)
3. Laijapang Memiliki kemampuan atau kematangan untuk mengambil keputusan karier.
1. Laiseg dan orang lain. menghindari orang lain ekspresi perasaan orang lain cara-cara yang dan tidak menimbulkan konflik dan pandapat
3. Laijapang Memiliki keterampilan atau teknik belajar yang efektif seperti keterampilan membaca buku, menggunakan kamus, mencatat pelajaran, dan mempersiapkan diri menghadapi ujian.
Spirit of success Penguasaan Kontens
2. Laijapen
1. Laiseg
Bimbingan Kelompok
Sikap terhadap Alam
Berinteraksi dengan orang lain atas dasar kesamaan sosial
Menyadari nilai- nilai persahabatan dan keharmonisan dalam kontek keragaman interaksi sosial
Mempelajari keragaman interaksi sosial
Pribadi Kesadaran tanggung jawab sosial
3. Laijapang Memiliki sikap toleransi terhadap umat beragama lain, dengan saling menghormati dan memelihara hak dan kewajibannya masing- masing.
2. Laijapen
1. Laiseg
Mengembangka n alternative pemecahan karier dengan mempertimbang kan kemampuanpelu ang dan ragam karier.
Belajar Perkemba ngan pribadi
Internalisasi nilai- nilai yang melandasi pertimbangan penilaian alternative karier
Mempelajari kemampuan dan peluang dan ragam pekerjaan, pendidikan dan aktifitas yang terfokus pada pengembangan alternatif krier yang lebih terarah
Karier Wawasan dan persiapan karier
3. Laijapang Memiliki kemampuan untuk membentuk indentitas karier, dengan cara mengenali ciri-ciri pekerjaan kemampuan (persyaratan) yang dituntut, lingkungan sosiopsikologis pekerjaan prospek keja dan kesejahteraan keja.
2. Laijapen
1. Laiseg
Penguasaan Kontens
Membaca dan meringkas
Menampilkan keunikan diri secara harmonis dalam keragaman
Menerima keunikan diri dengan segala kelebihan dan kekurangannya
Mempelajari keunikan diri dalam konteks kehidupan sosial
3. Laijapang Memiliki kemampuan relationship) yang diwujutkan dalam bentuk hubungan persahabatan, persaudaraan, atau silaturohim dengan sesama manusia.
Sosial Kesadaran Mempelajari perilaku kolaborasi antar jenis dalam ragam kehidupan
Karier Kesiapan diri untuk menikah dan berkeluarg a
Guru Bimbingan dan Konseling
Mengetahui Kepala SMA Negeri 34 Jakarta
Bimbingan Kelompok
Bimbingan Kelompok
Perencanaan Masa depan
Mengekspresika n keinginannya untuk mempelajari lebih intensif tentang norma pernikahan dan berkeluarga.
Menghargai norma-norma pernikahan dan berkeluarga sebagai landasan bagi terciptanya kehidupan masyarakat yang harmonis
Mengenal norma- norma pernikahan dan berkeluarga
Memahami relevansi kompetensi belajar (kemampuan menguasai pelajaran) dengan persyaratan keahlian atau keterampilan bidang pekerjaan yang menjadi cita-cita kariernya masa depan.
Menghargai keragaman peran laki-laki atau perempuan sebagai asset kolaborasi dan keharmonisan hidup
Bimbingan Kelompok
Bimbingan Kelompok
Sikap terhadap hasil ulangan dan ujian
Menampilkan keunikan diri secara harmonis dalam keragaman
Menerima keunikan diri dengan segala kelebihan dan kekurangannya
Mempelajari keunikan diri dalam konteks kehidupan sosial
Belajar Perkemba ngan pribadi
Hubungan Bimbingan Bimbingan Memiliki kesiapan mental dan kemampuan untuk menghadapi ujian.
Berkolaborasi secara harmonis dengan lain jenis dalam keragaman perasan
Dra. Hj. Radhiyati Soehaili, M.Pd Budi , S.Pd