MATERI PEMBELAJARA N BENTUK PEMBELAJARAN SUMBER PEMBELAJARAN INDIKATOR PENILAIAN
W. Stallings, Wireless Communications and Networks. Pearson Prentice Hall, 2002. Williams, Brian.K. Using
2. Mahasiswa mampu mengerti dan memahami protokol model referensi OSI & TCP/IP
Whiteboard, Tutorial (off / on
Komputer, LCD,
instruction Media :
1 Mahasiswa mampu mengenal, mengerti dan memahami sejarah, konsep dan dan manfaat jaringan
SESI KEMAMPUAN AKHIR MATERI PEMBELAJARA N BENTUK PEMBELAJARAN SUMBER PEMBELAJARAN
5. Mahasiswa mampu mengaplikasi dan mengimplementasikan manajemen, monitoring, dan optimalisasi teknologi nirkabel
4. Mahasiswa mampu menguraikan dan menganalisa protocol dynamic / static routing dan VLAN
3. Mahasiswa mampu memahami dan menganalisa pengalamatan Internet Protocol (IP), Subnetting dan Network Address Translation (NAT)
1. Mahasiswa mampu mengenal, mengetahui, mengerti dan memahami sejarah, konsep, dan manfaat jaringan komputer
Mata Kuliah : JARINGAN KOMPUTER Kode MK : CCJ220 Mata Kuliah Prasyarat : - Bobot MK :
Capaian Pembelajaran :
14 TATAP MUKA x 100 MENIT
Alokasi Waktu :
6959
Kode Dosen :
BAMBANG IRAWAN
Dosen Pengampu :
3 SKS
- RPS Kontrak Kuliah
- Mahasiswa aktif menanyakan mengenai proses perkuliahan dan memahami sejarah, konsep dan dan
- Pengantar Jaringan Komputer Metoda contextual
- Dampak adanya jaringan komputer terhadap kehidupan manusia
- Komponen utama dalam jaringan komputer
- Mahasiswa aktif menanyakan mengenai komponen dan klasifikasi jaringan komputer
Whiteboard, Tutorial (off / on line)
B. A. Forouzan, DATA COMMUNICATIONS AND NETWORKING, vol. 32. 2010. Larry L. Peterson & Bruce S. Davie ,
Whiteboard, Tutorial (off / on
Komputer, LCD,
instruction Media :
3 Mahasiswa mampu mengerti, memahami protokol model referensi OSI & TCP/IP
“Computer Network Asystem Approach”, 2012.
McGrawHilll.NY. 2003. Larry L. Peterson & Bruce S. Davie ,
Information Technology: A Practical Introduction to Computers and Communications.
W. Stallings, Wireless Communications and Networks. Pearson Prentice Hall, 2002. Williams, Brian.K. Using
Komputer, LCD,
instruction Media :
Metoda contextual
2 Mahasiswa mampu mengenal, mengerti, memahami komponen dan klasifikasi jaringan komputer
Komputer
“Computer Network Asystem Approach”, 2012.
McGrawHilll.NY. 2003. Larry L. Peterson & Bruce S. Davie ,
Practical Introduction to Computers and Communications.
jaringan komputer
AKHIR N PEMBELAJARAN PEMBELAJARAN PENILAIAN
- Klasifikasi jaringan komputer
- Model Referensi OSI dan TCP/IP Fungsi Metoda contextual
- Mahasiswa aktif menanyakan mengenai proses perkuliahan dan memahami protokol model referensi OSI &
“Computer Network Asystem
AKHIR PEMBELAJARAN PEMBELAJARAN PENILAIAN N line)
masing- Approach”, 2012. TCP/IP masing lapisan dalam model OSI dan TCP/IP
- 4 Mahasiswa mampu Keuntungan Metoda contextual W. Stallings, Wireless Mahasiswa aktif menjawab mengerti dan model instruction Media : Communications and serta bertanya mengenai memahami mode referensi OSI Komputer, LCD, Networks. Pearson Prentice mode pemgalamatan layer
Whiteboard,
pemgalamatan layer dan TCP/IP Hall, 2002. pada protokol
Tutorial (off / on
pada protokol dibuat per-
B. A. Forouzan, DATA
line)
layer. COMMUNICATIONS AND
- Mode NETWORKING, vol. 32. 2010. pengalamata Williams, Brian.K. Using n yang Information Technology: A digunakan Practical Introduction to pada setiap Computers and lapisan Communications.
- Presentasi McGrawHilll.NY. 2003.
- Kuis Larry L. Peterson & Bruce S. Davie ,
“Computer Network Asystem Approach”, 2012.
5 Mahasiswa mampu Jenis-jenis Metoda contextual W. Stallings, Wireless Mahasiswa aktif
memahami fungsi, standar instruction Media : Communications and menjawab serta bertanya perangkat / media kabel yang Komputer, LCD, Networks. Pearson Prentice mengenai fungsi,
AKHIR PEMBELAJARAN PEMBELAJARAN PENILAIAN N Whiteboard,
jaringan dan tipe digunakan Hall, 2002. perangkat / media
Tutorial (off / on
pengkabelan pada
B. A. Forouzan, DATA jaringan dan tipe
line)
jaringan COMMUNICATIONS AND pengkabelan komputer NETWORKING, vol. 32. 2010.
- Identifikasi Williams, Brian.K. Using tipe Information Technology: A konektor Practical Introduction to
- Kategori LAN Computers and
- Teknik Communications. pengkabelan McGrawHilll.NY. 2003. dalam jaringan
- Pengenalan perangkat jaringan berdasarkan fungsinya masing- masing
- Kuis
6 Mahasiswa mampu Bilangan Metoda contextual W. Stallings, Wireless Mahasiswa aktif memahami biner dan instruction Media : Communications and menjawab serta Pengalamatan hexadecimal Komputer, LCD, Networks. Pearson Prentice bertanya Pengalamatan
Internet Protocol (IP) Alamat IP Hall, 2002. Internet Protocol (IP)
- Whiteboard,
Tutorial (off / on
Private dan Williams, Brian.K. Using
line)
IP Publik Information Technology: A Skema Practical Introduction to
AKHIR PEMBELAJARAN PEMBELAJARAN PENILAIAN N
pengalamata Computers and n Communications.
- Pengenalan McGrawHilll.NY. 2003.
IP versi 6 (IPv6)
- Contoh dan tugas individu / kelompok
- Presentasi
7 Mahasiswa mampu Dasar Metoda contextual
B. A. Forouzan, DATA Mahasiswa aktif mengerti dan Subnetting instruction Media : COMMUNICATIONS AND menjawab dalam
- memahami Perbandinga Komputer, LCD, NETWORKING, vol. 32. 2010. memahami subnetting
Whiteboard,
subnetting n jenis Zheng Jun, Jamalipour Abbas,
Tutorial (off / on
classfull dan "Wireless Sensor Networks : A
line)
classless Networking Perspective", John
- Terminologi Wiley&Sons Inc Publication, subnet mask, 2009 network address, broadcast address,
- pengalamata n host yang bisa digunakan Subnetting
AKHIR PEMBELAJARAN PEMBELAJARAN PENILAIAN N
kelas A, B dan C
- Network Address Translation (NAT)
- Contoh dan tugas individu / kelompok
- Presentasi
8 Mahasiswa mampu Konsep: Metoda contextual W. Stallings, Wireless Mahasiswa aktif menganalisa broadcast instruction Media : Communications and menjawab dalam Subnetting dan address, Komputer, LCD, Networks. Pearson Prentice memahami dan
Whiteboard,
Network Address network Hall, 2002. menganalisa Subnetting
Tutorial (off / on
Translation (NAT) address, Larry L. Peterson & Bruce S. Davie , dan Network Address
line)
subnet mask, “Computer Network Asystem Translation (NAT) dan alamat Approach”, 2012. host yang dapat dipakai
- Contoh dan tugas individu / kelompok
- Kuis
9 Mahasiswa mampu Prinsip kerja Metoda contextual W. Stallings, Wireless Mahasiswa aktif
AKHIR PEMBELAJARAN PEMBELAJARAN PENILAIAN N
mengerti dan dan peranan instruction Media : Communications and menjawab dalam memahami protokol protokol Komputer, LCD, Networks. Pearson Prentice memahami dan
Whiteboard,
routing routing Hall, 2002. menganalisa protokol
Static
B. A. Forouzan, DATA routing (static maupun
- Tutorial (off / on
line)
routing COMMUNICATIONS AND dynamic) dan table protocol NETWORKING, vol. 32. 2010. routing
- Dynamic Williams, Brian.K. Using routing Information Technology: A protocol Practical Introduction to
- Tabel Computers and routing Communications.
- Administrativ McGrawHilll.NY. 2003. e distance
10 Mahasiswa mampu Distance Metoda contextual W. Stallings, Wireless Mahasiswa aktif
memahami dan Vector, instruction Media : Communications and menjawab dalam
- menganalisa protokol Link State Komputer, LCD, Networks. Pearson Prentice memahami dan
routing dynamic dan Enhanced Hall, 2002. menganalisa protokol
- Whiteboard,
Tutorial (off / on
static Interior
B. A. Forouzan, DATA routing dynamic dan
line)
Gateway COMMUNICATIONS AND static Routing NETWORKING, vol. 32. 2010. Protocol Williams, Brian.K. Using (EIGRP) Information Technology: A
- Contoh dan Practical Introduction to tugas Computers and individu / Communications. kelompok McGrawHilll.NY. 2003. Presentasi
AKHIR PEMBELAJARAN PEMBELAJARAN PENILAIAN N
11 Mahasiswa mampu Prinsip kerja Metoda contextual
B. A. Forouzan, DATA Mahasiswa aktif mengenal,
VLAN instruction Media : COMMUNICATIONS AND menjawab dalam
- memahami dan Konfigurasi Komputer, LCD, NETWORKING, vol. 32. 2010. mengenal, memahami
Whiteboard,
menganalisa Virtual
VLAN T. Lammle, CompTIA Network+ dan menganalisa Virtual
Local Area Network Pemeliharaa Deluxe Study Guide. Sybex, Local Area Network
- Tutorial (off / on
line)
(VLAN) n dan 2009. (VLAN) perbaikan Larry L. Peterson & Bruce S. Davie , konfigurasi “Computer Network Asystem VLAN Approach”, 2012.
- Contoh dan tugas individu / kelompok
- Kuis
12 Mahasiswa mampu Protocol Metoda contextual W. Stallings, Wireless Mahasiswa aktif
memahami dan dynamic instruction Media : Communications and menjawab hubungan menganalisa routing, Komputer, LCD, Networks. Pearson Prentice protocol dynamic / static
hubungan protocol Konfigurasi Hall, 2002. routing dan VLAN
- Whiteboard,
Tutorial (off / on
dynamic / static dan cara T. Lammle, CompTIA Network+
line)
routing dan VLAN kerja routing Deluxe Study Guide. Sybex,
- Konfigurasi 2009. dan cara Larry L. Peterson & Bruce S. Davie , kerja VLAN - “Computer Network Asystem
- Contoh dan Approach”, 2012. tugas individu / kelompok
AKHIR PEMBELAJARAN PEMBELAJARAN PENILAIAN N
- Presentasi
13 Mahasiswa mampu Karakteristik Metoda contextual W. Stallings, Wireless Mahasiswa aktif
mengenal, mengerti, standar instruction Media : Communications and menjawab konsep dan memahami teknologi komunikasi Komputer, LCD, Networks. Pearson Prentice implementasi teknologi nirkabel nirkabel Whiteboard, Hall, 2002. nirkabel
• Implementas Tutorial (off / on Callaway.H.Edgar, "Wireless Sensor
i Jaringan line) Networks : Architectures and Nirkabel Protocols", CRCPress, 2004
- Contoh dan Larry L. Peterson & Bruce S. Davie , tugas “Computer Network Asystem individu / Approach”, 2012. kelompok
- Presentasi
- Kuis
14 Mahasiswa mampu Skema Metoda contextual W. Stallings, Wireless Mahasiswa aktif mengaplikasi Pengkabelan instruction Media : Communications and menjawab manajemen,
- manajemen, Physical and Komputer, LCD, Networks. Pearson Prentice monitoring, dan
Whiteboard,
monitoring, dan logical Hall, 2002. optimalisasi jaringan
Tutorial (off / on
optimalisasi jaringan network Callaway.H.Edgar, "Wireless Sensor komputer
line)
komputer diagrams Networks : Architectures and
- Baselines Protocols", CRCPress, 2004
- Kebijakan, Larry L. Peterson & Bruce S. Davie , prosedur “Computer Network Asystem dan Approach”, 2012. konfigurasi
- Regulasi Network
AKHIR PEMBELAJARAN PEMBELAJARAN PENILAIAN N
monitoring utilities
- Sistem, history dan event log
- Contoh dan tugas individu / kelompok
- Presentasi
- Kuis
SESI PROSE- DUR BEN- TUK SEKOR > 77 ( A / A-) SEKOR > 65 (B- / B / B+ ) SEKOR > 60 (C / C+ ) SEKOR > 45 ( D ) SEKOR < 45 ( E ) BOBOT
Menjelaskan komponen dan klasifikasi jaringan komputer
Menjelaskan pengertian dan fungsi protokol model
Menjelaskan pengertian protokol model referensi OSI
Menjelaskan dan memahami protokol model
3 Post test Tugas mampu mengerti, memahami protokol model referensi OSI & TCP/IP
5 %
Tidak mengetahui secara umum seluruh komponen dan klasifikasi jaringan komputer
Mengetahui secara umum sebagian komponen dan klasifikasi jaringan komputer
1 Post test Tes tulisan (UTS) mampu memahami mengenal, mengerti dan memahami sejarah, konsep dan dan manfaat jaringan komputer
Mengetahui, mengenal, mengerti, memahami komponen dan klasifikasi jaringan komputer
2 Post test Tes tulisan (UTS) mampu mengenal, mengerti, memahami komponen dan klasifikasi jaringan komputer
5%
Tidak dapat menjelaskan sejarah, konsep dan dan manfaat jaringan komputer
Menjelaskan sejarah, konsep dan dan manfaat jaringan komputer
Kurang Menjelaskan mengenal, mengerti dan memahami sejarah, konsep dan dan manfaat jaringan komputer
Dapat Menjelaskan mengenal, mengerti dan memahami sejarah, konsep dan dan manfaat jaringan komputer
Tidak mampu menjelaskan pengertian dan fungsi dari protokol 5 % referensi OSI & TCP/IP
& TCP/IP referensi OSI & TCP/IP model referensi OSI & TCP/IP
Menjelaskan tentang fungsi, perangkat / media jaringan dan tipe pengkabelan
Tidak mampu memahami dan menjelaskan
Menjelaskan Pengalamata n Internet Protocol (IP)
Kurang memahami konsep Pengalamata
Memahami konsep Pengalamatan Internet
6 Post test Tugas Memahami dan menjelaskan konsep Pengalamatan
5%
Tidak menjelaskan dan memahami tentang fungsi, perangkat / media jaringan dan tipe pengkabelan
Menjelaskan fungsi, perangkat / media jaringan dan tipe pengkabelan secara tidak tepat
Menjelaskan fungsi, perangkat / media jaringan dan tipe pengkabelan dengan benar
4 Post test Tes tulisan (UTS)
Menjelaskan dan memahami tentang fungsi, perangkat / media jaringan dan tipe pengkabelan
5 Post test Tes tulisan (UTS)
10%
Tidak Mampu menjelaskan dan memahami tentang mode pemgalamata n layer pada protokol
Menjelaskan tentang mode pemgalamata n layer pada protocol kurang tepat
Menjelaskan tentang mode pemgalamata n layer pada protokol
Menjelaskan tentang mode pemgalamatan layer pada protokol dengan benar
Menjelaskan dan memahami tentang mode pemgalamatan layer pada protokol
10 %
(IP) dengan baik dan benar dengan benar Protocol (IP) dengan benar tepat Pengalamata n Internet
Menjelaskan, menganalisa Subnetting dan Network Address Translation (NAT) tidak tepat
10%
Tidak Menjelaskan konsep mendasar mengenai protokol routing
Menjelaskan konsep mendasar mengenai protokol routing secara tidak tepat
Kurang mampu menjelaskan konsep mendasar mengenai protokol routing dengan benar
Menjelaskan konsep mendasar mengenai protokol routing dengan benar
Menjelaskan konsep mendasar mengenai protokol routing dengan baik dan benar
9 Post test Tes tulisan (UAS)
5%
Tidak mampu menjelaskan, menganalisa Subnetting dan Network Address Translation (NAT)
Menjelaskan, menganalisa Subnetting dan Network Address Translation (NAT)
Protocol (IP)
Menjelaskan, menganalisa Subnetting dan Network Address Translation (NAT) dengan baik
Menjelaskan, menganalisa Subnetting dan Network Address Translation (NAT) dengan baik dan benar
8 Post test Tes tulisan (UAS)
5%
Tidak mampu menjelaskan dan memahami konsep subnetting
Menjelaskan konsep subnetting dengan tidak tepat
Kurang Menjelaskan konsep subnetting dengan benar
Menjelaskan dan memahami konsep subnetting dengan benar
Menjelaskan dan memahami konsep subnetting dengan tepat dan benar
7 Post test Tes tulisan (UTS)
Post test tulisan (UAS) memahami dan menganalisa protokol routing dynamic dan static dengan benar menganalisa protokol routing dynamic dan static dengan benar pengertian protokol routing dynamic dan static dengan benar protokol routing dynamic dan static dengan tidak tepat
Menjelaskan protokol routing dynamic dan static
Menjelaskan konsep dasar hubungan protocol dynamic / static routing dan VLAN dengan benar secara tidak tepat
Tidak mengenal, mengerti, memahami
Kurang mengerti dalam teknologi
Kurang mengerti dalam teknologi
Menjelaskan konsep dasar hubungan teknologi
14 Post test Tugas Mampu mempresentasikan, mengenal, mengerti,
13 dan
10%
Tidak Mampu Menjelaskan konsep dasar hubungan protocol dynamic / static routing dan VLAN
Kurang mampu menjelaskan konsep dasar hubungan protocol dynamic / static routing dan VLAN dengan benar
11 Post test Tes tulisan (UAS)
Menjelaskan konsep dasar hubungan protocol dynamic / static routing dan VLAN dengan benar
Mampu memahami dan menganalisa hubungan protocol dynamic / static routing dan VLAN dengan benar
12 Post test Tes tulisan (UAS)
5%
Tidak mengerti konsep pemahaman Virtual Local Area Network (VLAN)
Kurang mengerti konsep Virtual Local Area Network (VLAN) secara tidak tepat
Kurang mengerti konsep Virtual Local Area Network (VLAN)
Mampu mengerti konsep Virtual Local Area Network (VLAN)
Mampu mengenal, memahami dan menganalisa Virtual Local Area Network (VLAN) dengan benar
15% teknologi nirkabel serta aplikasi manajemen, monitoring, dan optimalisasi jaringan komputer dengan benar aplikasi manajemen, monitoring, dan optimalisasi jaringan komputer aplikasi manajemen, monitoring, dan optimalisasi jaringan komputer aplikasi manajemen, monitoring, dan optimalisasi jaringan komputer secara tidak tepat nirkabel serta aplikasi manajemen, monitoring, dan optimalisasi jaringan komputer
Jakarta, 3 April 2017 Mengetahui, Ketua Program Studi, Koordinator / Dosen Pengampu, BAMBANG IRAWAN, S.Kom M.Kom BAMBANG IRAWAN, S.Kom M.Kom