Kebijakan KKN UNY (08)
KEBIJAKAN KULIAH KERJA NYATA
UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA
Burhan Nurgiyantoro
LPM Universitas Negeri Yogyakarta
27-28 Juni 2008
PENDAHULUAN
•
•
•
•
•
•
•
Kurikulum di perguruan Tinggi, juga UNY, sudah berkali-kali diganti
(terakhir KBK), tetapi mata kuliah Kuliah Kerja Nyata (KKN) selalu
dipertahankan
KKN merupakan salah satu mata kuliah interdisipliner yang wajib
ditempuh oleh mahasiswa program S-1
KKN masih dipandang penting dan relevan bagi penyiapan
mahasiswa untuk terjun di masyarakat kerja setelah lulus
Dalam era persaingan global dewasa ini kualitas sumber daya
insani merupakan komponen utama yang menentukan keunggulan
kompetitif suatu bangsa
Sektor pendidikan (PT) mempunyai tanggung jawab besar untuk
peningkatan kualitas SDI yang responsif terhadap perubahan dan
sanggup menjadi motor perubahan
Kenyataannya PT di Indonesia belum sanggup menjadi motor
perubahan dan bahkan akses pada perubahan itu sendiri masih
mengalami kesulitan
Hal itu disebabkan PT di Indonesia masih berkutat pada permasalahan
rendahnya kualitas, relevansi, pemerataan, dan efisiensi pendidikan
Dasar Hukum Pelaksanaan KKN
• KKN merupakan bagian integral dari pendidikan
berdasarkan Pancasila dan Undang-undang Dasar 1945, UU
Nomor 20 ahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional,
dan PP No. 60 Tahun 1999 tentang Pendidikan Tinggi,
khususnya mengenai Pengabdian kepada Masyarakat.
• KKN merupakan cerminan pelaksanaan Garis-Garis Besar
Haluan Negara (GBHN), khususnya yang menyangkut
perguruan tinggi yang diusahakan agar mampu
menyelenggarakan pendidikan, melakukan penelitian, dan
pengkajian di bidang ilmu, pengetahuan, teknologi, dan
memberikan pengabdian kepada masyarakat yang
bermanfaat bagi kemanusiaan dan sesuai dengan
kebutuhan pembangunan.
• KKN merupakan salah satu mata kuliah kerja lapangan yang
tercantum dalam kurikulum program S1 UNY.
Manfaat KKN
Bagi masyarakat dan pihak di luar kampus antara lain:
•
•
•
•
masyarakat setempat akan memperoleh tekonologi baru, teknologi-tepat-guna,
yang dibawa oleh mahasiswa
aparatur birokrasi di daerah KKN sering termotivasi untuk bekerja lebih cepat
orang tua di lokasi KKN sering termotivasi untuk memperhatikan pendidikan
anaknya
sarana promosi yang baik bagi perguruan tinggi
Bagi mahasiswa peserta KKN memperoleh antara lain:
•
•
•
•
•
sarana berlatih dalam proses pengambilan keputusan secara
komprehensif
sarana melakukan swot analysis seperti dalam pemilihan program
kegiatan
sarana pengendapan ego sektoral untuk merumuskan program
bersama
sarana pemahaman realitas di masyarakat, bahwa yang ada di
lapangan tidak semudah yang dibayangkan di kelas, bahwa tidak
semua teori yang diperoleh tidak semuanya aplikatif
sarana memperoleh pengalaman secara signifikan.
KEBIJAKAN KULIAH KERJA NYATA
Hakikat KKN: KKN-PPM
•
•
•
•
•
•
KKN: salah satu program perkuliahan yang wajib ditempuh oleh
mahasiswa yang dilaksanakan di masyarakat, langsung berinteraksi
dengan masyarakat, dengan tujuan antara lain untuk membantu
memajukan dan memberdayakan masyarakat lewat program yang
secara sengaja dirancang untuk maksud itu
KKN: salah satu bentuk pengabdian kepada masyarakat yang
dilakukan oleh perguruan tinggi via mahasiswa untuk menerapkan
berbagai hasil penelitian dan pengembangan teknologi tepat guna
kepada masyarakat
Tridharma: pendidikan bersifat teoretis, penelitian bersifat inovatif,
pengabdian kepada masyarakat bersifat transformatif
Lewat pelaksanaan program KKN, pengimplementasian ipteks
kepada masyarakat menjadi lebih diberdayakan
Pemberdayaan masyarakat merupakan kata kunci
KKN lebih bermisi PPM, maka penamaan yang lebih mencerminkan
kegiatan yang sebenarnya adalah KKN-PPM.
Jenis KKN di UNY
Program KKN UNY: sejalan dengan
program perkuliahan yang
diselenggarakan yang mencakup dua
program:
kependidikan: KKN-PPL Terpadu
nonkependidikan: KKN masyarakat
KKN-PPL Terpadu
KKN program kependidikan dikemas secara terpadu dengan
pelaksanaan PPL (Praktik Pengalaman Lapangan) dan diberi
nama KKN-PPL Terpadu
Pelaksanaan KKN-PPL Terpadu di sekolah dengan mencakup
dua misi sekaligus, yaitu pengabdian (KKN) dan
profesionalisme mengajar (PPL)
Agar tujuan yang kedua tercapai, kegiatan KKN mesti terkait
dengan kegiatan PPL
Wujud KKN: membantu mengerjakan pekerjaan administrasi
sekolah, pengembangan media pembelajaran, pemberdayaan
masyarakat sekolah, dll (KKN PPM juga)
Wujud PPL: praktik mengajar di kelas dengan seluruh
rangkaian prosesnya dengan misi utama capaian
profesionalisme membelajarkan siswa
Pelaksanaan KKN selama dua bulan, sedang PPL ditambah
dua/tiga minggu (ke depan akan satu semester)
KKN Masyarakat
• KKN program nonkependidikan: KKN masyarakat atau biasa
disebut secara singkat: KKN
• KKN dilaksanakan di masyarakat dengan kelompok sasaran
sesuai dengan tema dan program yang dipilih
• Misi KKN: pembinaan dan pemberdayaan masyarakat lewat
transfer teknologi sesuai dengan kompetensi mahasiswa
• Pelaksanaan kegiatan KKN bersifat tematik: (1) kegiatan
dapat terfokus pada topik-topik tertentu, (2) kegiatan yang
mencerminkan topik yang dipilih sehingga hasil/ dampaknya
dapat dirasakan oleh kelompok sasaran
• Penentuan tema berdasarkan:
analisis kebutuhan masyarakat yang ditentukan dari hasil
observasi yang dilakukan di lokasi sebelum mahasiswa terjun
masalah aktual dan penting di masyarakat yang memerlukan
bantuan penanganan oleh PT
permintaan atau pesanan pihak lain (misal: pemerintah)
KKN Masyarakat lanjutan…
Dilihat dari segi waktu pelaksanaan:
Semester reguler atau semester genap dan ganjil
(Februari-Mei dan September-Desember)
Semester khusus (Juli-Agustus)
Lama KKN: ±256 jam:
o semester reguler dilaksanakan selama empat bulan, tetapi
mahasiswa ”hanya” di lokasi antara 3-4 hari per minggu
o semester khusus mahasiswa berada di lokasi selama dua bulan
penuh
Dilihat dari segi bentuk dan program:
KKN Reguler
KKN Mandiri
KKN Wajar
KKN PBA
KKN Reguler
• KKN Reguler: KKN tematik di masyarakat yang tema
dan programnya ditentukan setelah dilakukan observasi
dan analisis keutuhan
• Masyarakat: dalam pengertian yang luas, masyarakat
dalam konotasi yang lazim (masyarakat pedesaan atau
perkotaan, kelompok masyarakat tertentu, masyarakat
industri, dunia industri, dunia usaha, kelompok pemuda,
anak-anak, ibu-ibu, dll, termasuk pusat-pusat kegiatan
belajar masyarakat (PKBM)
• Tema: atau topik KKN haruslah sesuatu yang dikuasai
oleh sebagian besar mahasiswa pada sebuah kelompok
• Tema antara kelompok mahasiswa yang satu dengan
yang lain, atau di sebuah lokasi dengan lokasi yang lain,
tidak harus sama, tetapi harus dibutuhkan atau relevan
dengan kebutuhan kelompok masyarakat sasaran
KKN Mandiri
• KKN Mandiri: salah satu model KKN masyarakat
• Dalam KKN Mandiri peran LPM dan DPL kurang, lebih
memandirikan mahasiswa
• Dalam KKN Mandiri perencanaan, penentuan lokasi dan
waktu, pemilihan program, pelaksanaan, dan lain-lain yang
terkait di lokasi dilakukan secara mandiri oleh mahasiswa
• Mahasiswa mempunyai kebebasan untuk memilih lokasi,
waktu, anggota kelompok, program, dan pembiayaan
• Kegiatan pembimbingan dan pemantauan oleh DPL dalam
pelaksanaan KKN tetap dilakukan
• Sebelum melakukan kegiatan, mahasiswa diwajibkan untuk
mempresentasikan perencanaan programnya dalam sebuah
forum seminar
• Seminar dimaksudkan untuk memperoleh masukan-masukan
dari sejawat dan sebagai bentuk pertanggungjawaban awal
KKN Wajar dan KKN PBA
• KKN Wajar (Wajib Belajar) dan KKN PBA (Penuntasan Buta
Aksara): KKN tematik untuk membantu program pemerintah
• Pelaksanaan PP No. 5 Tahun 2006 yang berupa Gerakan
Nasional Percepatan Penuntasan Wajib Belajar Pendidikan
Dasar 9 Tahun dan Penuntasan Buta Aksara
• Kedua jenis KKN ini berskala nasional dengan melibatkan
banyak PTN di tanah air
• KKN Wajar (KKN Wajib Belajar Pendidikan Dasar 9 Tahun): KKN
yang programnya telah ditentukan oleh Direktorat PSMP Ditjen
Mandikdasmen
• Antara lain: sosialisasi wajar dikdas, bermacam pendataan,
meyakinkan anak dan orangtua/tokoh masyarakat akan
pentingnya pendidikan, menghitung APK dan APM tingkat
sekolah dasar dan menengah pertama, dan lain-lain
• Tujuan akhir program ini meningkatnya peran serta anak usia
SMP (12-15 tahun) untuk mengikuti pendidikan SMP dengan
ditandai meningkatnya persentase APK dan APM di tiap
kabupaten dan nasional yang minimal mencapai 95%.
KKN PBA lanjutan …
•
•
•
•
•
•
KKN PBA (Penuntasan Buta Aksara): KKN yang programnya telah
ditentukan oleh Direktorat Pendidikan Masyarakat Ditjen PNFI
KKN PBA dimaksudkan untuk membantu mengentaskan warga
yang masih buta aksara dengan prioritas (harus habis) warga usia
15-44 tahun dan usia 45 tahun ke atas (tinggal kurang lebih 5%)
menjadi warga melek aksara
Tujuan akhir program ini adalah untuk meningkatkan kesejahtaraan
hidup warga secara lahir batin
Dewasa ini jumlah warga buta aksara di Indonesia (DIY) masih
tinggi, maka pemerintah menggandeng sejumlah PTuntuk
membantu menuntaskannya
KKN jenis yang manapun yang diselenggarakan prinsipnya adalah
sebuah pengabdian UNY kepada masyarakat dan pemerintah
Harapannya: UNY memberikan bantuan yang ada manfaatnya,
UNY dikenal sebagai perguruan tinggi yang peduli kepada
masyarakat dan lingkungan, terutama mahasiswa lewat program
KKN-PPM
SEKIAN
TERIMA KASIH
SELAMAT BERJUANG
SEMOGA CEPAT LULUS KULIAH
CEPAT BEKERJA DAN BERJODOH
UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA
Burhan Nurgiyantoro
LPM Universitas Negeri Yogyakarta
27-28 Juni 2008
PENDAHULUAN
•
•
•
•
•
•
•
Kurikulum di perguruan Tinggi, juga UNY, sudah berkali-kali diganti
(terakhir KBK), tetapi mata kuliah Kuliah Kerja Nyata (KKN) selalu
dipertahankan
KKN merupakan salah satu mata kuliah interdisipliner yang wajib
ditempuh oleh mahasiswa program S-1
KKN masih dipandang penting dan relevan bagi penyiapan
mahasiswa untuk terjun di masyarakat kerja setelah lulus
Dalam era persaingan global dewasa ini kualitas sumber daya
insani merupakan komponen utama yang menentukan keunggulan
kompetitif suatu bangsa
Sektor pendidikan (PT) mempunyai tanggung jawab besar untuk
peningkatan kualitas SDI yang responsif terhadap perubahan dan
sanggup menjadi motor perubahan
Kenyataannya PT di Indonesia belum sanggup menjadi motor
perubahan dan bahkan akses pada perubahan itu sendiri masih
mengalami kesulitan
Hal itu disebabkan PT di Indonesia masih berkutat pada permasalahan
rendahnya kualitas, relevansi, pemerataan, dan efisiensi pendidikan
Dasar Hukum Pelaksanaan KKN
• KKN merupakan bagian integral dari pendidikan
berdasarkan Pancasila dan Undang-undang Dasar 1945, UU
Nomor 20 ahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional,
dan PP No. 60 Tahun 1999 tentang Pendidikan Tinggi,
khususnya mengenai Pengabdian kepada Masyarakat.
• KKN merupakan cerminan pelaksanaan Garis-Garis Besar
Haluan Negara (GBHN), khususnya yang menyangkut
perguruan tinggi yang diusahakan agar mampu
menyelenggarakan pendidikan, melakukan penelitian, dan
pengkajian di bidang ilmu, pengetahuan, teknologi, dan
memberikan pengabdian kepada masyarakat yang
bermanfaat bagi kemanusiaan dan sesuai dengan
kebutuhan pembangunan.
• KKN merupakan salah satu mata kuliah kerja lapangan yang
tercantum dalam kurikulum program S1 UNY.
Manfaat KKN
Bagi masyarakat dan pihak di luar kampus antara lain:
•
•
•
•
masyarakat setempat akan memperoleh tekonologi baru, teknologi-tepat-guna,
yang dibawa oleh mahasiswa
aparatur birokrasi di daerah KKN sering termotivasi untuk bekerja lebih cepat
orang tua di lokasi KKN sering termotivasi untuk memperhatikan pendidikan
anaknya
sarana promosi yang baik bagi perguruan tinggi
Bagi mahasiswa peserta KKN memperoleh antara lain:
•
•
•
•
•
sarana berlatih dalam proses pengambilan keputusan secara
komprehensif
sarana melakukan swot analysis seperti dalam pemilihan program
kegiatan
sarana pengendapan ego sektoral untuk merumuskan program
bersama
sarana pemahaman realitas di masyarakat, bahwa yang ada di
lapangan tidak semudah yang dibayangkan di kelas, bahwa tidak
semua teori yang diperoleh tidak semuanya aplikatif
sarana memperoleh pengalaman secara signifikan.
KEBIJAKAN KULIAH KERJA NYATA
Hakikat KKN: KKN-PPM
•
•
•
•
•
•
KKN: salah satu program perkuliahan yang wajib ditempuh oleh
mahasiswa yang dilaksanakan di masyarakat, langsung berinteraksi
dengan masyarakat, dengan tujuan antara lain untuk membantu
memajukan dan memberdayakan masyarakat lewat program yang
secara sengaja dirancang untuk maksud itu
KKN: salah satu bentuk pengabdian kepada masyarakat yang
dilakukan oleh perguruan tinggi via mahasiswa untuk menerapkan
berbagai hasil penelitian dan pengembangan teknologi tepat guna
kepada masyarakat
Tridharma: pendidikan bersifat teoretis, penelitian bersifat inovatif,
pengabdian kepada masyarakat bersifat transformatif
Lewat pelaksanaan program KKN, pengimplementasian ipteks
kepada masyarakat menjadi lebih diberdayakan
Pemberdayaan masyarakat merupakan kata kunci
KKN lebih bermisi PPM, maka penamaan yang lebih mencerminkan
kegiatan yang sebenarnya adalah KKN-PPM.
Jenis KKN di UNY
Program KKN UNY: sejalan dengan
program perkuliahan yang
diselenggarakan yang mencakup dua
program:
kependidikan: KKN-PPL Terpadu
nonkependidikan: KKN masyarakat
KKN-PPL Terpadu
KKN program kependidikan dikemas secara terpadu dengan
pelaksanaan PPL (Praktik Pengalaman Lapangan) dan diberi
nama KKN-PPL Terpadu
Pelaksanaan KKN-PPL Terpadu di sekolah dengan mencakup
dua misi sekaligus, yaitu pengabdian (KKN) dan
profesionalisme mengajar (PPL)
Agar tujuan yang kedua tercapai, kegiatan KKN mesti terkait
dengan kegiatan PPL
Wujud KKN: membantu mengerjakan pekerjaan administrasi
sekolah, pengembangan media pembelajaran, pemberdayaan
masyarakat sekolah, dll (KKN PPM juga)
Wujud PPL: praktik mengajar di kelas dengan seluruh
rangkaian prosesnya dengan misi utama capaian
profesionalisme membelajarkan siswa
Pelaksanaan KKN selama dua bulan, sedang PPL ditambah
dua/tiga minggu (ke depan akan satu semester)
KKN Masyarakat
• KKN program nonkependidikan: KKN masyarakat atau biasa
disebut secara singkat: KKN
• KKN dilaksanakan di masyarakat dengan kelompok sasaran
sesuai dengan tema dan program yang dipilih
• Misi KKN: pembinaan dan pemberdayaan masyarakat lewat
transfer teknologi sesuai dengan kompetensi mahasiswa
• Pelaksanaan kegiatan KKN bersifat tematik: (1) kegiatan
dapat terfokus pada topik-topik tertentu, (2) kegiatan yang
mencerminkan topik yang dipilih sehingga hasil/ dampaknya
dapat dirasakan oleh kelompok sasaran
• Penentuan tema berdasarkan:
analisis kebutuhan masyarakat yang ditentukan dari hasil
observasi yang dilakukan di lokasi sebelum mahasiswa terjun
masalah aktual dan penting di masyarakat yang memerlukan
bantuan penanganan oleh PT
permintaan atau pesanan pihak lain (misal: pemerintah)
KKN Masyarakat lanjutan…
Dilihat dari segi waktu pelaksanaan:
Semester reguler atau semester genap dan ganjil
(Februari-Mei dan September-Desember)
Semester khusus (Juli-Agustus)
Lama KKN: ±256 jam:
o semester reguler dilaksanakan selama empat bulan, tetapi
mahasiswa ”hanya” di lokasi antara 3-4 hari per minggu
o semester khusus mahasiswa berada di lokasi selama dua bulan
penuh
Dilihat dari segi bentuk dan program:
KKN Reguler
KKN Mandiri
KKN Wajar
KKN PBA
KKN Reguler
• KKN Reguler: KKN tematik di masyarakat yang tema
dan programnya ditentukan setelah dilakukan observasi
dan analisis keutuhan
• Masyarakat: dalam pengertian yang luas, masyarakat
dalam konotasi yang lazim (masyarakat pedesaan atau
perkotaan, kelompok masyarakat tertentu, masyarakat
industri, dunia industri, dunia usaha, kelompok pemuda,
anak-anak, ibu-ibu, dll, termasuk pusat-pusat kegiatan
belajar masyarakat (PKBM)
• Tema: atau topik KKN haruslah sesuatu yang dikuasai
oleh sebagian besar mahasiswa pada sebuah kelompok
• Tema antara kelompok mahasiswa yang satu dengan
yang lain, atau di sebuah lokasi dengan lokasi yang lain,
tidak harus sama, tetapi harus dibutuhkan atau relevan
dengan kebutuhan kelompok masyarakat sasaran
KKN Mandiri
• KKN Mandiri: salah satu model KKN masyarakat
• Dalam KKN Mandiri peran LPM dan DPL kurang, lebih
memandirikan mahasiswa
• Dalam KKN Mandiri perencanaan, penentuan lokasi dan
waktu, pemilihan program, pelaksanaan, dan lain-lain yang
terkait di lokasi dilakukan secara mandiri oleh mahasiswa
• Mahasiswa mempunyai kebebasan untuk memilih lokasi,
waktu, anggota kelompok, program, dan pembiayaan
• Kegiatan pembimbingan dan pemantauan oleh DPL dalam
pelaksanaan KKN tetap dilakukan
• Sebelum melakukan kegiatan, mahasiswa diwajibkan untuk
mempresentasikan perencanaan programnya dalam sebuah
forum seminar
• Seminar dimaksudkan untuk memperoleh masukan-masukan
dari sejawat dan sebagai bentuk pertanggungjawaban awal
KKN Wajar dan KKN PBA
• KKN Wajar (Wajib Belajar) dan KKN PBA (Penuntasan Buta
Aksara): KKN tematik untuk membantu program pemerintah
• Pelaksanaan PP No. 5 Tahun 2006 yang berupa Gerakan
Nasional Percepatan Penuntasan Wajib Belajar Pendidikan
Dasar 9 Tahun dan Penuntasan Buta Aksara
• Kedua jenis KKN ini berskala nasional dengan melibatkan
banyak PTN di tanah air
• KKN Wajar (KKN Wajib Belajar Pendidikan Dasar 9 Tahun): KKN
yang programnya telah ditentukan oleh Direktorat PSMP Ditjen
Mandikdasmen
• Antara lain: sosialisasi wajar dikdas, bermacam pendataan,
meyakinkan anak dan orangtua/tokoh masyarakat akan
pentingnya pendidikan, menghitung APK dan APM tingkat
sekolah dasar dan menengah pertama, dan lain-lain
• Tujuan akhir program ini meningkatnya peran serta anak usia
SMP (12-15 tahun) untuk mengikuti pendidikan SMP dengan
ditandai meningkatnya persentase APK dan APM di tiap
kabupaten dan nasional yang minimal mencapai 95%.
KKN PBA lanjutan …
•
•
•
•
•
•
KKN PBA (Penuntasan Buta Aksara): KKN yang programnya telah
ditentukan oleh Direktorat Pendidikan Masyarakat Ditjen PNFI
KKN PBA dimaksudkan untuk membantu mengentaskan warga
yang masih buta aksara dengan prioritas (harus habis) warga usia
15-44 tahun dan usia 45 tahun ke atas (tinggal kurang lebih 5%)
menjadi warga melek aksara
Tujuan akhir program ini adalah untuk meningkatkan kesejahtaraan
hidup warga secara lahir batin
Dewasa ini jumlah warga buta aksara di Indonesia (DIY) masih
tinggi, maka pemerintah menggandeng sejumlah PTuntuk
membantu menuntaskannya
KKN jenis yang manapun yang diselenggarakan prinsipnya adalah
sebuah pengabdian UNY kepada masyarakat dan pemerintah
Harapannya: UNY memberikan bantuan yang ada manfaatnya,
UNY dikenal sebagai perguruan tinggi yang peduli kepada
masyarakat dan lingkungan, terutama mahasiswa lewat program
KKN-PPM
SEKIAN
TERIMA KASIH
SELAMAT BERJUANG
SEMOGA CEPAT LULUS KULIAH
CEPAT BEKERJA DAN BERJODOH