Team Learning Ditinjau dari Team Diversity dan Team Efficacy | Pohan | Jurnal Psikologi 7731 13737 1 SM

JURNAL PSIKOLOGI 
VOLUME 37, NO. 2, DESEMBER 2010: 203 – 215 

Team Learning Ditinjau dari Team Diversity  
dan Team Efficacy 
Vivi Gusrini Rahmadani Pohan 1 
Fakultas Psikologi 
Universitas Sumatera Utara 
Djamaludin Ancok2 
Fakultas Psikologi 
Universitas Gadjah Mada 
 
Abstract 
This  research  attempted  to  observe  team  learning  from  the  level  of  team  diversity  and  team 
efficacy of work teams. This research used an individual level of analysis rather than the group 
level. The team members measured the level of team diversity, team efficacy and team learning 
of the teams through three scales, namely team learning scale, team diversity scale, and team 
efficacy scale. Respondents in this research were the active team members in a company, PT. 
Alkindo  Mitraraya.  The  total  of  the  respondents  were  70.  Collected  data  were  examined  by 
using multiple regression analysis. Based on the hypothesis, it can be concluded that the team 
diversity  and  team  efficacy  can  be  used  as  indicators  to  predict  the  arousal  of  team  learning 

level in teams (fcount = 5.924; p=0.004 or p