pemetaan sk kd fisika kelas xi semester 1

KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN (KTSP)

PERANGKAT PEMBELAJARAN
PEMETAAN SK, KD DAN ASPEK

Mata Pelajaran
Program
Satuan Pendidikan
Kelas/Semester

: Fisika
: IPA
: SMA / MA
: XI / 1

Nama Guru
NIP/NIK
Sekolah

: ___________________________
: ___________________________

: ___________________________

Bimbingan Teknis Peningkatan PBM Melalui MGMP Tingkat Satuan Pendidikan 1
(Smandelta)

PEMETAAN SK, KD DAN ASPEK
FISIKA
Satuan Pendidikan
Mata Pelajaran
Kelas / Program
Semester
Tahun Pelajaran

: ................................
: Fisika.
: XI / IPA
:1
: 20... -20...

Standar

Kompetensi

Kompetensi
Dasar

1. Menganalisis
gejala alam
dan
keteraturan
nya dalam
cakupan
mekanika
benda titik

1.1 Menganalisis
gerak lurus,
gerak
melingkar dan
gerak
parabola

dengan
menggunakan
vektor

Indikator
Pencapaian
Kompetensi

Aspek
Penguasaan
Konsep
dan Nilai-nilai

Penerapan

Ket

 Menganalisis
besaran
perpindahan,

kecepatan dan
percepatan pada
perpaduan gerak
lurus dengan
menggunakan
vektor
 Menganalisis
besaran
kecepatan dan
percepatan pada
gerak melingkar
dengan
menggunakan
vektor
 Menganalisis
besaran
perpindahan dan
kecepatan pada
gerak parabola
dengan

menggunakan
vektor
 Menganalisis
vektor
percepatan
tangensial dan
percepatan
sentripetal pada
gerak melingkar


Bimbingan Teknis Peningkatan PBM Melalui MGMP Tingkat Satuan Pendidikan 2
(Smandelta)

Standar
Kompetensi

Kompetensi
Dasar
1.2 Menganalisis

keteraturan
gerak planet
dalam
tatasurya
berdasarkan
hukum-hukum
Newton

Indikator
Pencapaian
Kompetensi

Aspek
Penguasaan
Konsep
dan Nilai-nilai

Penerapan

Ket

 Menganalisis
hubungan antara
gaya gravitasi
dengan massa
benda dan
jaraknya
 Menghitung
resultan gaya
gravitasi pada
benda titik
dalam suatu
sistem
 Membandingkan
percepatan
gravitasi dan
kuat medan
gravitasi pada
kedudukan yang
berbeda

 Menganalisis
gerak planet
dalam tata surya
berdasarkan
hukum Keppler

Bimbingan Teknis Peningkatan PBM Melalui MGMP Tingkat Satuan Pendidikan 3
(Smandelta)

Standar
Kompetensi

Kompetensi
Dasar

Indikator
Pencapaian
Kompetensi

1.3Menganalisis

pengaruh gaya
pada sifat
elastisitas
bahan

 Mendeskripsikan
karakteristik
gaya pada benda
elastis
berdasarkan data
percobaan
(grafik)
 Mengidentifikasi
modulus
elastisitas dan
konstanta gaya
 Membandingkan
tetapan gaya
berdasarkan data
pengamatan

 Menganalisis
susunan pegas
seri dan paralel

1.4Menganalisis
hubungan
antara gaya
dengan gerak
getaran

 Mendeskripsikan
karakteristik
gerak pada
getaran pegas
 Menjelaskan
hubungan antara
periode getaran
dengan massa
beban
berdasarkan data

pengamatan
 Menganalisis
gaya simpangan,
kecepatan dan
percepatan pada
gerak getaran

Aspek
Penguasaan
Konsep
dan Nilai-nilai

Penerapan

Ket

Bimbingan Teknis Peningkatan PBM Melalui MGMP Tingkat Satuan Pendidikan 4
(Smandelta)

Standar
Kompetensi

Kompetensi
Dasar
1.5Menganalisis
hubungan
antara usaha,
perubahan
energi dengan
hukum
kekekalan
energi
mekanik

Indikator
Pencapaian
Kompetensi

Aspek
Penguasaan
Konsep
dan Nilai-nilai

Penerapan

Ket

 Mendeskripsikan
hubungan antara
usaha, gaya, dan
perpindahan
 Menghitung
besar energi
potensial
(gravitasi dan
pegas) dan
energi kinetik
 Menganalisis
hubungan antara
usaha dan energi
kinetik
 Menganalisis
hubungan antara
usaha dengan
energi potensial
 Merumuskan
bentuk hukum
kekekalan energi
mekanik

Bimbingan Teknis Peningkatan PBM Melalui MGMP Tingkat Satuan Pendidikan 5
(Smandelta)

Standar
Kompetensi

Kompetensi
Dasar

Indikator
Pencapaian
Kompetensi

Aspek
Penguasaan
Konsep
dan Nilai-nilai

Penerapan

Ket

1.6Menerapkan
 Menerapkan
hukum
hukum
kekekalan
kekekalan energi
energi
mekanik pada
mekanik untuk
gerak misalnya
menganalisis
gerak jatuh
gerak dalam
bebas, gerak
kehidupan
parabola dan
sehari-hari
gerak harmonik
sederhana
 Menerapkan
hukum
kekekalan energi
mekanik pada
gerak dalam
bidang miring
 Menerapkan
hukum
kekekalan energi
mekanik pada
gerak benda
pada bidang
lingkaran
 Menerapkan
hukum
kekekalan energi
mekanik pada
gerak satelit
 Menerapkan
hukum
kekekalan energi
mekanik pada
gerak getaran

Bimbingan Teknis Peningkatan PBM Melalui MGMP Tingkat Satuan Pendidikan 6
(Smandelta)

Standar
Kompetensi

Indikator
Pencapaian
Kompetensi

Kompetensi
Dasar
1.7Menunjukkan
hubungan
antara konsep
impuls dan
momentum
untuk
menyelesaikan
masalah
tumbukan

Aspek
Penguasaan
Konsep
dan Nilai-nilai

Penerapan

Ket

 Memformulasika
n konsep impuls
dan momentum,
keterkaitan antar
keduanya, serta
aplikasinya
dalam kehidupan
(misalnya roket)
 Merumuskan
hukum
kekekalan
momentum
untuk sistem
tanpa gaya luar
 Mengintegrasika
n hukum
kekekalan energi
dan kekekalan
momentum
untuk berbagai
peristiwa
tumbukan

Jumlah

Mengetahui,
Kepala SMA ……………………

………………,…………………20…
Guru mapel Fisika

(_________________________)
NIP/NIK : ....................................

(_________________________)
NIP/NIK : ....................................

Bimbingan Teknis Peningkatan PBM Melalui MGMP Tingkat Satuan Pendidikan 7
(Smandelta)