pemetaan sk kd biologi kelas xii smt 2
KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN
(KTSP)
PERANGKAT PEMBELAJARAN
PEMETAAN SK, KD DAN ASPEK
Mata Pelajaran
Program
Satuan Pendidikan
Kelas/Semester
: Biologi
: IPA
: SMA / MA
: XII / 2
Nama Guru
NIP/NIK
Sekolah
: ___________________________
: ___________________________
: ___________________________
Bimbingan Teknis Peningkatan PBM Melalui MGMP Tingkat Satuan Pendidikan 1
(Smandelta)
PEMETAAN SK, KD DAN ASPEK
BIOLOGI
Satuan Pendidikan
: ................................
Mata Pelajaran
: Biologi.
Program
: IPA
Kelas / Semester
: XII / 2
Tahun Pelajaran
: 20... -20...
Aspek
Standar
Kompetensi
Kompetensi
Dasar
Indikator
Pencapaian
Kompetensi
Penguasaan
Konsep
Penerapan
Ket
dan Nilai-nilai
4. Memahami
Teori Evolusi
Serta
Implikasinya
Pada
Salingtemas
4.1 Menjelaskan
teori, prinsip,
dan mekanisme
evolusi biologi
Mendeskripsi
kan berbagai
pemikiran
tentang asalusul
kehidupan
Mendeskrisik
an teori
evolusi
menurut
Darwin
4.2 Mengkomunik
askan hasil
studi evolusi
biologi
Menujukkan
bukti-bukti
evolusi
Mendeskripsi
kan
eksperimen
yang
mendasari
munculnya
teori evolusi
biologi dan
kimia
Menerapkan
hukum
HardyWeinberg
Bimbingan Teknis Peningkatan PBM Melalui MGMP Tingkat Satuan Pendidikan 2
(Smandelta)
Aspek
Standar
Kompetensi
Kompetensi
Dasar
Indikator
Pencapaian
Kompetensi
Penguasaan
Konsep
Penerapan
Ket
dan Nilai-nilai
4.3 Menjelaskan
kecenderungan
baru tentang
teori evolusi
Mendeskripsi
kan peranan
mutasi bagi
proses
evolusi
Menjelaskan
teori evolusi
netral
5. Memahami
PrinsipPrinsip Dasar
Berteknologi
Serta
Implikasinya
Pada
Salingtemas
5.1 Menjelaskan
arti, prinsip,
dasar, dan
jenis-jenis
bioteknologi
Menjelaskan
pengertian
bioteknologi
Membedakan
bioteknologi
tradisional
dan modern
Menjelaskan
prinsip
rekayasa
genetika dan
hasilnya
Membuat
produk
bioteknologi
tradisional
Mengekstrak
si DNA
5.2 Menjelaskan
dan
menganalisis
peran
bioteknologi
serta implikasi
hasil-hasil
bioteknologi
pada
salingtemas
Mengumpulk
an informasi
berbagai
produk
rekayasa
genetika dan
dampaknya
Membuat
imajinasi
tentang
rekayasa
genetika
Bimbingan Teknis Peningkatan PBM Melalui MGMP Tingkat Satuan Pendidikan 3
(Smandelta)
Aspek
Standar
Kompetensi
Kompetensi
Dasar
Indikator
Pencapaian
Kompetensi
Penguasaan
Konsep
Penerapan
Ket
dan Nilai-nilai
Jumlah
Mengetahui,
………………,…………………20…
Kepala SMA ……………………
Guru mapel Biologi
(_________________________)
(_________________________)
NIP/NIK : ....................................
NIP/NIK : ....................................
Bimbingan Teknis Peningkatan PBM Melalui MGMP Tingkat Satuan Pendidikan 4
(Smandelta)
(KTSP)
PERANGKAT PEMBELAJARAN
PEMETAAN SK, KD DAN ASPEK
Mata Pelajaran
Program
Satuan Pendidikan
Kelas/Semester
: Biologi
: IPA
: SMA / MA
: XII / 2
Nama Guru
NIP/NIK
Sekolah
: ___________________________
: ___________________________
: ___________________________
Bimbingan Teknis Peningkatan PBM Melalui MGMP Tingkat Satuan Pendidikan 1
(Smandelta)
PEMETAAN SK, KD DAN ASPEK
BIOLOGI
Satuan Pendidikan
: ................................
Mata Pelajaran
: Biologi.
Program
: IPA
Kelas / Semester
: XII / 2
Tahun Pelajaran
: 20... -20...
Aspek
Standar
Kompetensi
Kompetensi
Dasar
Indikator
Pencapaian
Kompetensi
Penguasaan
Konsep
Penerapan
Ket
dan Nilai-nilai
4. Memahami
Teori Evolusi
Serta
Implikasinya
Pada
Salingtemas
4.1 Menjelaskan
teori, prinsip,
dan mekanisme
evolusi biologi
Mendeskripsi
kan berbagai
pemikiran
tentang asalusul
kehidupan
Mendeskrisik
an teori
evolusi
menurut
Darwin
4.2 Mengkomunik
askan hasil
studi evolusi
biologi
Menujukkan
bukti-bukti
evolusi
Mendeskripsi
kan
eksperimen
yang
mendasari
munculnya
teori evolusi
biologi dan
kimia
Menerapkan
hukum
HardyWeinberg
Bimbingan Teknis Peningkatan PBM Melalui MGMP Tingkat Satuan Pendidikan 2
(Smandelta)
Aspek
Standar
Kompetensi
Kompetensi
Dasar
Indikator
Pencapaian
Kompetensi
Penguasaan
Konsep
Penerapan
Ket
dan Nilai-nilai
4.3 Menjelaskan
kecenderungan
baru tentang
teori evolusi
Mendeskripsi
kan peranan
mutasi bagi
proses
evolusi
Menjelaskan
teori evolusi
netral
5. Memahami
PrinsipPrinsip Dasar
Berteknologi
Serta
Implikasinya
Pada
Salingtemas
5.1 Menjelaskan
arti, prinsip,
dasar, dan
jenis-jenis
bioteknologi
Menjelaskan
pengertian
bioteknologi
Membedakan
bioteknologi
tradisional
dan modern
Menjelaskan
prinsip
rekayasa
genetika dan
hasilnya
Membuat
produk
bioteknologi
tradisional
Mengekstrak
si DNA
5.2 Menjelaskan
dan
menganalisis
peran
bioteknologi
serta implikasi
hasil-hasil
bioteknologi
pada
salingtemas
Mengumpulk
an informasi
berbagai
produk
rekayasa
genetika dan
dampaknya
Membuat
imajinasi
tentang
rekayasa
genetika
Bimbingan Teknis Peningkatan PBM Melalui MGMP Tingkat Satuan Pendidikan 3
(Smandelta)
Aspek
Standar
Kompetensi
Kompetensi
Dasar
Indikator
Pencapaian
Kompetensi
Penguasaan
Konsep
Penerapan
Ket
dan Nilai-nilai
Jumlah
Mengetahui,
………………,…………………20…
Kepala SMA ……………………
Guru mapel Biologi
(_________________________)
(_________________________)
NIP/NIK : ....................................
NIP/NIK : ....................................
Bimbingan Teknis Peningkatan PBM Melalui MGMP Tingkat Satuan Pendidikan 4
(Smandelta)