pemetaan sk kd geografi kelas xii smt 2

KTSP Pendidikan Budaya & Karakter Bangsa (CV. Az-Zahra)

KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN
(KTSP)

PERANGKAT PEMBELAJARAN
PEMETAAN SK, KD DAN ASPEK
Mata Pelajaran
Program

: Geografi
: ILMU PENGETAHUAN SOSIAL
(IPS)
Satuan Pendidikan
: SMA / MA
Kelas/Semester
: XII / 2
Nama Guru
NIP/NIK
Sekolah

: ___________________________
: ___________________________
: ___________________________

Pemetaan Sk, Kd Dan Aspek

25

KTSP Pendidikan Budaya & Karakter Bangsa (CV. Az-Zahra)
PEMETAAN SK, KD DAN ASPEK
GEOGRAFI
Satuan Pendidikan
Mata Pelajaran
Program
Kelas / Semester
Tahun Pelajaran
Standar
Kompetensi
3. Menganalisis
wilayah dan

pewilayahan

26

: ................................
: Geografi.
: ILMU PENGETAHUAN SOSIAL (IPS)
: XII / 2
: 20... -20...
Kompetensi
Dasar

3.1 Menganalisis
pola
persebaran,
spasial,
hubungan
serta interaksi
spasial desakota

Indikator
Pencapaian
Kompetensi

Aspek
Penguasaan
Konsep
dan Nilai-nilai

 Mengidentifikasi
potensi desa
kaitannya
dengan
perkembangan
desa kota
 Mengidentifikasi
cirri-ciri struktur
ruang desa
 Mengidentifikasi
cirri-ciri struktur

ruang kota
 Menganalisis
model-model
teori struktur
spasial kota
 Mengidentifikasi
factor-faktor
yang
mempengaruhi
terjadinya
interaksi spasial
desa dan kota
 Menghitung
kekuatan
interaksi antara
dua wilayah

Pemetaan Sk, Kd Dan Aspek

Penerapan

Ket

KTSP Pendidikan Budaya & Karakter Bangsa (CV. Az-Zahra)

Standar
Kompetensi

Kompetensi
Dasar
3.2 Menganalisisa
kaitan antara
konsep
wilayah dan
pewilayahan
dengan
perencanaan
pembangunan
wilayah

Indikator
Pencapaian
Kompetensi

Aspek
Penguasaan
Konsep
dan Nilai-nilai

Penerapan

Ket

 Merumuskan
pengertian
konsep wilayah
dan pewilayahan
kota
 Mengidentifikasi
kota-kota atau

wilayah yang
termasuk ke
dalam wilayah
formal dan atau
fungsional
 Membedakan
generalisasi
wilayah (region
generalization)
dan klasifikasi
wilayah (region
classification)
 Menghitung
delimitasi
wilayah secara
kuantitatif
 Menentukan
batas-batas
wilayah
pertumbuhan

 Menjelaskan
pengertian pusat
pertumbuhan
 Menjelaskan
perbedaan
spread effect dan
backwash effect
 Mengungkapkan
tahapan fasefase
pertumbuhan
suatu wilayah
 Menganalisa
batas-batas
wilayah
pertumbuhan
 Mengidentifikasi

Pemetaan Sk, Kd Dan Aspek

27

KTSP Pendidikan Budaya & Karakter Bangsa (CV. Az-Zahra)

Standar
Kompetensi

Kompetensi
Dasar
3.3 Menganalisis
wilayah/pewil
ayahan negara
maju dan
berkembang

28

Indikator
Pencapaian
Kompetensi

Aspek
Penguasaan
Konsep
dan Nilai-nilai

 Mengidentifikasi
cirri/indicator
negara maju dan
berkembang
 Memberikan
contoh indicator
keberhasilan
dengan tepat
negara maju
menurut
UNRISD
(United Nations
Research
Institute For
Social

Development)
Tahun 1997
 Mengidentifikasi
tentang tahapantahapan
perkembangan
negara menurut
W.W Rostow
 Memberikan
contoh negaranegara
berkembang
 Mengemukakan
beberapa model
pengembangan
wilayah negara
maju
 Mengemukakan
model
pengembangan
negara
berkembang
 Menyajikan pola
pembangunan
atau
pengembangan
wilayah
Indonesia

Pemetaan Sk, Kd Dan Aspek

Penerapan

Ket

KTSP Pendidikan Budaya & Karakter Bangsa (CV. Az-Zahra)

Standar
Kompetensi

Kompetensi
Dasar

Indikator
Pencapaian
Kompetensi

Aspek
Penguasaan
Konsep
dan Nilai-nilai

Penerapan

Ket

Jumlah

Mengetahui,
Kepala SMA ……………………

………………,…………………20…
Guru mapel Geografi

(_________________________)
NIP/NIK : ....................................

(_________________________)
NIP/NIK : ....................................

Pemetaan Sk, Kd Dan Aspek

29