DAFTAR PUSTAKA Hubungan Antara Optimisme Dan Dukungan Sosial Dengan Kesejahteraan Subjektif Remaja SMA Program Akselerasi Di Kota Surakarta.
DAFTAR PUSTAKA
Anonim. 2010. Perbedaan Tingkat Stres Akademik dan Strategi Pengelolaannya
antara Siswa Program Akselerasi dengan Kelas Reguler. Bandung:
Universitas Pendidikan Indonesia.
Ariati, J. 2010. Subjective Well Being (Kesejahteraan Subjektif) dan Kepuasaan
Kerja pada Staf Pengajar (Dosen) dan Lingkungan Fakultas Psikologi
Universitas Diponegoro. Jurnal Psikologi Undip Vol 8 No 2 Hal 117-123
Oktober.
Arikunto, S. 1998. Prosedur Penelitian. Jakarta: RinekaCipta.
As’ari, Y. 2005. Hubungan Antara Dukungan Sosial Dengan Kestabilan Emosi
Dalam Menghadapi Kelahiran Anak Pertama. Skripsi (Tidak Diterbitkan).
Surakarta: UniversitasMuhammadiyah Surakarta.
Azwar, S. 2011. Reliabilitas dan Validitas. Yogyakarta: PustakaPelajar.
Baskoro, A. 2008. Hubungan Antara Persepsi Terhadap Perceraian Orang Tua
Dengan Optimisme Masa Depan Pada Remaja Korban Perceraian. Skripsi
(Tidak Diterbitkan). Surakarta: UniversitasMuhammadiyah Surakarta.
Bryman, A. 2010.Mixed Methods Research: Recent Development and Recuring
Issues. Enquire Conference: University of Nottingham.
Carr, A. 2004.Positive Psychology The science of happiness and human strenght.
New York : Brunner-Routledge.
Compton, W.C. 2005 .Introduction to Positive Psychology. New York : Thomson
Wodsworth.
Coventry W.L., Gillespie, N.A., Heath, A.C. & Martin, N.G. 2004. Perceived
Social Support In a Large Community Sample : Age Changes Through
Adulthood. Social Psichiatry and Psychiatric Epidemiology, vol 39 (8) 625636
Darmayanti, N. 2012. Model Kesejahteraan Subjektif Remaja Penyintas Bencana
Tsunami Aceh 2004. Ringkasan Disertasi. Yogyakarta: Program Doktor
Fakultas Psikologi Universitas Gajah Mada.
Diener, E., Suh, E., Lucas, R.E. & Smith, H.L.1999.Subjective Well Being-Three
Decades of Progress.Psychological Bulletin, vol.125 (276-302)
Diener, E., & Lucas, R. E. 2000.Explaning differences in societal levels of
happiness:Relative standards, need fulfillment, cultere, and evaluation
theory. Journal of Happiness Studies, 1, 41-78.
Diener, E., Scollon, C. N., & Lucas, R. E. 2004. The elvoving concept of
subjective well-being: The multifaceted nature happiness. Costa & I. C.
102
103
Siegler (Eds), Advances in cell aging and gerontology : vol. 15 (187220).Amsterdam :Elsevier.Science Direct.
Diener E, Wirtz, Tov, Kim-Prieto, C., Choi, D., Oishi, S., &Biswas, R. 2009. New
Well-Being Measures: Short Scale to Assess Flourishing and Positive and
Negative Feelings. Springer Science + Business Media.
Diponegoro, M. 2004. Peran Nilai Ajaran Islam terhadap Kesejahteraan Subjektif
Remaja Islam. Disertasi (Tidak diterbitkan). Yogyakarta: FakultasPsikologi
UGM.
Eid & Larsen. 2008. The Science of Subjective Well-Being. New York: The
Guilford Press.
Eryilmaz, A. 2012. Mental Control: How do Adolescents Protect Their
Subjective Well Being. The Journal of Psychiatry and Neurological Science
vol 25 (27-34)
Ghufron & Risnawita S. 2011. Teori-Teori Psikologi. Yogyakarta: Ar-Ruzz
Media.
Goleman, D. 1996. Kecerdasan Emosional. Jakarta: Gramedia Pustaka Utama.
Gottlieb, B.H. 1983. Social Support Strategies: Guidelines for Mental Health
Practice. Beverly Hills. Califronia: Sage Publication, Inc.
Gunarsa, S.D. 1991. Psikologi Remaja. Jakarta: PT. BPK GunungMulia.
Hadi, S. 1990. Metodologi Research1.Yogyakarta: Penerbit Andi
______. 2000. Metodologi Research II. Yogyakarta: PenerbitAndi
______. 2007. Metodologi Research Jilid 3.Yogyakarta: Penerbit Andi
Hawadi, R.A. 2004. Akselerasi. Jakarta: PT. Gramedia Widia Sarana Indonesia.
Hesse, S.N., & Biber. 2010. Mixed Methodes Research: Merging Theory With
Practice. New York: The Guildford Press.
Huda, N. Kontribusi Dukungan Sosial terhadap KepuasanHidup,
Afek
Menyenangkan dan Afek Tidak Menyenangkan pada Dewasa Muda yang
Belum Menikah. Skripsi. Fakultas Psikologi Universitas Gunadarma.
Hurlock, E.H. 1991. Psikologi Perkembangan Edisi Kelima . Jakarta: Airlangga
Innovani.2002. Hubungan Antara Penerimaan Diri dan Dukungan Sosial dengan
Aspirasi Masa Depan Narapidana. Skripsi (Tidak Diterbitkan). Yogyakarta:
Fakultas Psikologi Universitas Wangsa Manggala.
Kuntjoro, Z.S. 2002. Dukungan Sosial pada Lansia. Artikel. Diunduh melalui
http://www.e-psikologi.com/epsi/artikel
104
Keyes, C.L.M. Mental Health in The CDS Youth: Is America’s Youth
Flourishing? .Emory University.
Long, R.F., Huebner, E.S., Wedell, D.H., & Hills, K.J. 2012.Measuring SchoolRelated Subjective Well-Being in Adolescents. American Journal of
Orthopsychiatry, vol 82, no.1, 50-60.University of South Carolina.
M.F., Scheier, C.S., Carver, & M.W., Bridges. 1994. Distinguishing Optimism
from Neuroticsm (and Trait Anxiety, Self-Mastery, and Self-Esteem).
Journal of Personality and Social Psychology, 67, 1063-1078.
Maimunah, S. 2009. Naskah Publikasi: Gambaran Penyesuaian Sosialdan Emosi
Siswa Program Akselerasi. Malang: Lembaga Penelitian Universitas
Muhammadiyah Malang.
Mappiare, A. 1982.PsikologiRemaja . Surabaya: Usaha Nasional.
Maslihah, S. 2011. Studi tentang Hubungan Dukungan Sosial, Penyesuaian Sosial
di Lingkungan Sekolah dan Prestasi Akademik Siswa SMPIT Assyfa
Boarding School Subang Jawa Barat. Jurnal Psikologi UNDIP Vol 10 No 2
Oktober.
Moleong, L. J. 2011. Metodologi Penelitian Kualitatif (Edisi Revisi). Bandung:
Remaja Rosdakarya Offset.
Ningsih, E.S. 2011. Hubungan antara Dukungan Sosial dengan Penyesuaian pada
Santri di Pondok Pesantren Modern Islam Assalam Surakarta. Skripsi (Tidak
Diterbitkan). Surakarta: Fakultas Psikologi UMS.
Nulhakim, T.R. 2008. Program Akselerasi Bagi Siswa Berbakat Akademik.
Jurnal Pendidikan dan Kebudayaan No 073 tahun ke-14 Juli 2008.
Nurtjahjanti & Ratnaningsih. 2011. Hubungan Kepribadian Hardiness dengan
Optimisme pada CTKI Wanita di BLKLN Disnakertrans Jawa Tengah.
Jurnal Psikologi UNDIP Vol 10 No 2Oktober.
Pamangsah, A. 2008. Hubungan Antara Manajemen Waktu dan Dukungan Sosial
dengan Prestasi Belajar pada Mahasiswa Yang Telah Menikah. Skripsi
(Tidak Diterbitkan). Surakarta: Universitas Muhammadiyah Surakarta.
Papalia, Olds, & Fieldman. 2009. Human Development (Perkembangan Manusia)
Ed 10 Jilid 2. Jakarta: Salemba Humanika
Putri, D.S.A.R., Alsa, A., &Widiana, H.S. 2005. Perbedaan Sosialisasi Antara
Siswa Kelas Akselerasi dan Kelas Reguler Dalam Lingkungan Pergaulan di
Sekolah. Indonesian Psychological Journal Vol. 2 No.
1(28-40).
Yogyakarta: UAD.
Riduwan, 2010. Belajar Mudah Penelitian untuk Guru Penelitian. Bandung: Alfabeta.
Karyawan dan
105
Shofia, F. 2009. Optimisme Masa Depan Narapidana. Skripsi (Tidak Diterbitkan).
Surakarta: FakultasPsikologi UMS.
Syarifa, A., Mustamia’ah, D., Sulistiani, W. 2011. Hubungan Antara Dukungan
Sosial Orang Tua Dengan Komitmen Terhadap Tugas (Task Commitment)
Pada Siswa Akselerasi Tingkat SMA. Insan vol 13 no 1. Surabaya:
Universitas Hang Tuah.
Suryabrata, S. 2000. Pengembangan Alat Ukur Psikologis. Yogyakarta: Penerbit
Andi.
_________. 2009. Metodolgi Penelitian. Jakarta: Rajawali Pers.
Taylor, H.L. 1997. ManajemenWaktu (terjemahan Susanto Budhidarmo). Jakarta:
Bima Rupa Aksara.
Utami, M.S. 2009. Keterlibatan dalam Kegiatan dan Kesejahteraan Subjektif
Mahasiswa. .JurnalPsikologi Vol. 36 No. 2 (144-163). Yogyakarta: Fakultas
Psikologi UGM.
West, R., & Turner, L. H. 2008. Pengantar Teori Komunikasi (Analisis dan
Aplikasi), Ed – 3. Jakarta: Salemba Humanika.
Wydyanti, R. 2007. Subjective Well Being In Midlife Adulthood (Subjective Well
Being Individu Dewasa Madya). Jurnal Psikologi Vol 20 No 2 September.
Zuhdi, A. 2006. Program Akselerasi (Masih Mencari Bentuk yang Ideal Atau
Evaluasi Terhadap Pelaksanannya). http//:www.ditplb.or.id
Anonim. 2010. Perbedaan Tingkat Stres Akademik dan Strategi Pengelolaannya
antara Siswa Program Akselerasi dengan Kelas Reguler. Bandung:
Universitas Pendidikan Indonesia.
Ariati, J. 2010. Subjective Well Being (Kesejahteraan Subjektif) dan Kepuasaan
Kerja pada Staf Pengajar (Dosen) dan Lingkungan Fakultas Psikologi
Universitas Diponegoro. Jurnal Psikologi Undip Vol 8 No 2 Hal 117-123
Oktober.
Arikunto, S. 1998. Prosedur Penelitian. Jakarta: RinekaCipta.
As’ari, Y. 2005. Hubungan Antara Dukungan Sosial Dengan Kestabilan Emosi
Dalam Menghadapi Kelahiran Anak Pertama. Skripsi (Tidak Diterbitkan).
Surakarta: UniversitasMuhammadiyah Surakarta.
Azwar, S. 2011. Reliabilitas dan Validitas. Yogyakarta: PustakaPelajar.
Baskoro, A. 2008. Hubungan Antara Persepsi Terhadap Perceraian Orang Tua
Dengan Optimisme Masa Depan Pada Remaja Korban Perceraian. Skripsi
(Tidak Diterbitkan). Surakarta: UniversitasMuhammadiyah Surakarta.
Bryman, A. 2010.Mixed Methods Research: Recent Development and Recuring
Issues. Enquire Conference: University of Nottingham.
Carr, A. 2004.Positive Psychology The science of happiness and human strenght.
New York : Brunner-Routledge.
Compton, W.C. 2005 .Introduction to Positive Psychology. New York : Thomson
Wodsworth.
Coventry W.L., Gillespie, N.A., Heath, A.C. & Martin, N.G. 2004. Perceived
Social Support In a Large Community Sample : Age Changes Through
Adulthood. Social Psichiatry and Psychiatric Epidemiology, vol 39 (8) 625636
Darmayanti, N. 2012. Model Kesejahteraan Subjektif Remaja Penyintas Bencana
Tsunami Aceh 2004. Ringkasan Disertasi. Yogyakarta: Program Doktor
Fakultas Psikologi Universitas Gajah Mada.
Diener, E., Suh, E., Lucas, R.E. & Smith, H.L.1999.Subjective Well Being-Three
Decades of Progress.Psychological Bulletin, vol.125 (276-302)
Diener, E., & Lucas, R. E. 2000.Explaning differences in societal levels of
happiness:Relative standards, need fulfillment, cultere, and evaluation
theory. Journal of Happiness Studies, 1, 41-78.
Diener, E., Scollon, C. N., & Lucas, R. E. 2004. The elvoving concept of
subjective well-being: The multifaceted nature happiness. Costa & I. C.
102
103
Siegler (Eds), Advances in cell aging and gerontology : vol. 15 (187220).Amsterdam :Elsevier.Science Direct.
Diener E, Wirtz, Tov, Kim-Prieto, C., Choi, D., Oishi, S., &Biswas, R. 2009. New
Well-Being Measures: Short Scale to Assess Flourishing and Positive and
Negative Feelings. Springer Science + Business Media.
Diponegoro, M. 2004. Peran Nilai Ajaran Islam terhadap Kesejahteraan Subjektif
Remaja Islam. Disertasi (Tidak diterbitkan). Yogyakarta: FakultasPsikologi
UGM.
Eid & Larsen. 2008. The Science of Subjective Well-Being. New York: The
Guilford Press.
Eryilmaz, A. 2012. Mental Control: How do Adolescents Protect Their
Subjective Well Being. The Journal of Psychiatry and Neurological Science
vol 25 (27-34)
Ghufron & Risnawita S. 2011. Teori-Teori Psikologi. Yogyakarta: Ar-Ruzz
Media.
Goleman, D. 1996. Kecerdasan Emosional. Jakarta: Gramedia Pustaka Utama.
Gottlieb, B.H. 1983. Social Support Strategies: Guidelines for Mental Health
Practice. Beverly Hills. Califronia: Sage Publication, Inc.
Gunarsa, S.D. 1991. Psikologi Remaja. Jakarta: PT. BPK GunungMulia.
Hadi, S. 1990. Metodologi Research1.Yogyakarta: Penerbit Andi
______. 2000. Metodologi Research II. Yogyakarta: PenerbitAndi
______. 2007. Metodologi Research Jilid 3.Yogyakarta: Penerbit Andi
Hawadi, R.A. 2004. Akselerasi. Jakarta: PT. Gramedia Widia Sarana Indonesia.
Hesse, S.N., & Biber. 2010. Mixed Methodes Research: Merging Theory With
Practice. New York: The Guildford Press.
Huda, N. Kontribusi Dukungan Sosial terhadap KepuasanHidup,
Afek
Menyenangkan dan Afek Tidak Menyenangkan pada Dewasa Muda yang
Belum Menikah. Skripsi. Fakultas Psikologi Universitas Gunadarma.
Hurlock, E.H. 1991. Psikologi Perkembangan Edisi Kelima . Jakarta: Airlangga
Innovani.2002. Hubungan Antara Penerimaan Diri dan Dukungan Sosial dengan
Aspirasi Masa Depan Narapidana. Skripsi (Tidak Diterbitkan). Yogyakarta:
Fakultas Psikologi Universitas Wangsa Manggala.
Kuntjoro, Z.S. 2002. Dukungan Sosial pada Lansia. Artikel. Diunduh melalui
http://www.e-psikologi.com/epsi/artikel
104
Keyes, C.L.M. Mental Health in The CDS Youth: Is America’s Youth
Flourishing? .Emory University.
Long, R.F., Huebner, E.S., Wedell, D.H., & Hills, K.J. 2012.Measuring SchoolRelated Subjective Well-Being in Adolescents. American Journal of
Orthopsychiatry, vol 82, no.1, 50-60.University of South Carolina.
M.F., Scheier, C.S., Carver, & M.W., Bridges. 1994. Distinguishing Optimism
from Neuroticsm (and Trait Anxiety, Self-Mastery, and Self-Esteem).
Journal of Personality and Social Psychology, 67, 1063-1078.
Maimunah, S. 2009. Naskah Publikasi: Gambaran Penyesuaian Sosialdan Emosi
Siswa Program Akselerasi. Malang: Lembaga Penelitian Universitas
Muhammadiyah Malang.
Mappiare, A. 1982.PsikologiRemaja . Surabaya: Usaha Nasional.
Maslihah, S. 2011. Studi tentang Hubungan Dukungan Sosial, Penyesuaian Sosial
di Lingkungan Sekolah dan Prestasi Akademik Siswa SMPIT Assyfa
Boarding School Subang Jawa Barat. Jurnal Psikologi UNDIP Vol 10 No 2
Oktober.
Moleong, L. J. 2011. Metodologi Penelitian Kualitatif (Edisi Revisi). Bandung:
Remaja Rosdakarya Offset.
Ningsih, E.S. 2011. Hubungan antara Dukungan Sosial dengan Penyesuaian pada
Santri di Pondok Pesantren Modern Islam Assalam Surakarta. Skripsi (Tidak
Diterbitkan). Surakarta: Fakultas Psikologi UMS.
Nulhakim, T.R. 2008. Program Akselerasi Bagi Siswa Berbakat Akademik.
Jurnal Pendidikan dan Kebudayaan No 073 tahun ke-14 Juli 2008.
Nurtjahjanti & Ratnaningsih. 2011. Hubungan Kepribadian Hardiness dengan
Optimisme pada CTKI Wanita di BLKLN Disnakertrans Jawa Tengah.
Jurnal Psikologi UNDIP Vol 10 No 2Oktober.
Pamangsah, A. 2008. Hubungan Antara Manajemen Waktu dan Dukungan Sosial
dengan Prestasi Belajar pada Mahasiswa Yang Telah Menikah. Skripsi
(Tidak Diterbitkan). Surakarta: Universitas Muhammadiyah Surakarta.
Papalia, Olds, & Fieldman. 2009. Human Development (Perkembangan Manusia)
Ed 10 Jilid 2. Jakarta: Salemba Humanika
Putri, D.S.A.R., Alsa, A., &Widiana, H.S. 2005. Perbedaan Sosialisasi Antara
Siswa Kelas Akselerasi dan Kelas Reguler Dalam Lingkungan Pergaulan di
Sekolah. Indonesian Psychological Journal Vol. 2 No.
1(28-40).
Yogyakarta: UAD.
Riduwan, 2010. Belajar Mudah Penelitian untuk Guru Penelitian. Bandung: Alfabeta.
Karyawan dan
105
Shofia, F. 2009. Optimisme Masa Depan Narapidana. Skripsi (Tidak Diterbitkan).
Surakarta: FakultasPsikologi UMS.
Syarifa, A., Mustamia’ah, D., Sulistiani, W. 2011. Hubungan Antara Dukungan
Sosial Orang Tua Dengan Komitmen Terhadap Tugas (Task Commitment)
Pada Siswa Akselerasi Tingkat SMA. Insan vol 13 no 1. Surabaya:
Universitas Hang Tuah.
Suryabrata, S. 2000. Pengembangan Alat Ukur Psikologis. Yogyakarta: Penerbit
Andi.
_________. 2009. Metodolgi Penelitian. Jakarta: Rajawali Pers.
Taylor, H.L. 1997. ManajemenWaktu (terjemahan Susanto Budhidarmo). Jakarta:
Bima Rupa Aksara.
Utami, M.S. 2009. Keterlibatan dalam Kegiatan dan Kesejahteraan Subjektif
Mahasiswa. .JurnalPsikologi Vol. 36 No. 2 (144-163). Yogyakarta: Fakultas
Psikologi UGM.
West, R., & Turner, L. H. 2008. Pengantar Teori Komunikasi (Analisis dan
Aplikasi), Ed – 3. Jakarta: Salemba Humanika.
Wydyanti, R. 2007. Subjective Well Being In Midlife Adulthood (Subjective Well
Being Individu Dewasa Madya). Jurnal Psikologi Vol 20 No 2 September.
Zuhdi, A. 2006. Program Akselerasi (Masih Mencari Bentuk yang Ideal Atau
Evaluasi Terhadap Pelaksanannya). http//:www.ditplb.or.id