Manajemen - S1

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER
PROGRAM STUDI MANAJEMEN – FAKULTAS EKONOMI – UNIVERSITAS
GUNADARMA
Tanggal
Penyusunan
Fakultas
Program Studi
Jenjang
Kode dan Nama
MK
SKS dan
Semester
Prasyarat
Status Mata
Kuliah
Dosen
Pengampu

18/08/2016

Ekonomi

Manajemen
S1
AK021214
SKS

Tanggal revisi

-

Kode Prodi: 61201
Manajemen Proyek

3

Semester

[...] Wajib

[√] Pilihan

5 (Lima)

Dr. Teddy Oswari

1. Bertanggung jawab secara profesional dan etik
terhadap pencapaian hasil kerja individu;
2. Bertanggung jawab secara profesional dan etik
Sikap
terhadap pencapaian hasil kelompok;
3. Bersikap sesuai dengan tuntutan sosial;
4. Bersikap sesuai dengan tuntutan professional.
Mahasiswa diharapkan menerapkan prinsip dasar
manajemen proyek, aspek pengetahuan proyek dan
Ketrampilan
perubahannya, integrasi proyek, ruang lingkup
Umum
proyek dan manajemen waktu,
Capaian
menganalisis biaya suatu proyek, kualitas proyek,
Pembelajaran

penerapan SDM proyek, dan risiko proyek.
Mata Kuliah
Mahasiswa
diharapkan
dapat
meningkatkan
penguasaan berbagai metode dalam mempelajari
manajemen proyek, memahami keluasan materi
Pengetahuan
manajemen
proyek,
memahami
kedalaman
pengetahuan berbagai aspek manajemen, keuangan,
waktu dan risiko dalam sebuah proyek.
Mahasiswa mampu memecahkan masalah, dan
sekaligus menyelesaikan tugas-tugas terkait studi
Ketrampilan
kasus studi kelayakan bisnis baik secara soft skills
Khusus

maupun hard skills, menggunakan aplikasi bisnis
(software)
Deskripsi Umum Membekali pengetahuan mahasiswa dengan mengedepankan
(Silabus)
penguasaan topik utama yaitu, 1. Mengenal dan Memahami Proses
Manajemen Proyek; 2. Integrasi Manajemen Proyek; 3. Ruang Lingkup
dan Manajemen Waktu pada Proyek; 4. Alokasi Dana dalam Proyek;
5. Memahami Manajamen Kualitas Suatu Proyek; 6. Peran
Manajemen SDM dalam Proyek; 7. Memahami Manajamen
Komunikasi dalam Proyek; 8. Manajemen Risiko Proyek; 9.
Manajemen Pengadaan dalam Proyek; 10. Menyusun Proposal dan
Laporan Sebuah Proyek.
1. Ceramah/Kuliah Pakar
√ 4. Praktik Laboratorium
Metode
2. Problem Based
√ 5. Self-Learning (V-Class)
√
Pembelajaran
Learning/FGD

3. Project Based Learning
6. Lainnya: ..........................
Pengalaman
a. Tayangan Presentasi
√ c. Online exercise/kuiz (V-class)
√

Belajar/Tugas

Referensi /
Sumber Belajar

b. Review textbook/Jurnal
√ d. Laporan
√
e. Lainnya: ..........
(1) Project Management Institute. 2004. A Guide to the Project
Management Body of Knowledge 4th Edition. Project Management
Institute, Inc.
(2) Chan, K.C., Ong, Peter., Indrajit, Eko. 2004. Integrated Project

Management. Andi, Andi Offset.
(3) Sherrer, J. Alex, 2009. Project Management Road Trip for the
Project Mangement Profesional: Your Key to PMP Certification the
PMBOK 4rd Edition. Project Management Road Trip.
(4) Lewis, James P. 2007. Fundamentals of Project Management 3rd
Edition. New York: Amacom.

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER
PROGRAM STUDI MANAJEMEN – FAKULTAS EKONOMI UNIVERSITAS GUNADARMA
Tatap
Muka
(TM)

Kemampuan Akhir yang
Diharapkan

Bahan Kajian
(Materi
Pelajaran)

TM-1.

Mahasiswa menjelaskan teori
terkait manajemen proyek
secara umum

TM-2.

Mahasiswa menjelaskan
proses manajemen proyek

TM-3.

Mahasiswa menjelaskan
tentang aspek pengetahuan
manajemen proyek

 Definisi
proyek
 Definisi

manajemen
proyek
 Proyek sistem
informasi dan
teknologi
informasi
 Kerangka
manajemen
proyek
 Konteks
manajemen
Proyek
 Siklus hidup
proyek dan
Organisasi
 Proses
manajemen
proyek
 Interaksi antar
proses

 Aspek
pengetahuan
manajemen
proyek

Metode/Be
ntuk
Pembelajar
an
1,2
(ceramah,
diskusi/FGD)

Waktu
Belajar
(Menit)

Kriteria Penilaian (Indikator)

3 sks x

50 menit

Kemampuan
menjawab
dan
menjelaskan
pertanyaan
dari
dosen terkait bentuk dan jenis
proyek,
seperti
apa
uraian
kerangka, konteks dan siklus hidup
proyek

1,2
(ceramah,
diskusi/FGD)

3 sks x
50 menit

1,2
(ceramah,
diskusi/FGD)

3 sks x
50 menit

Kemampuan
menjawab
dan
menjelaskan
pertanyaan
dari
dosen terkait tahapan pada proses
manajemen proyek dan seperti
apa interaksi antar proyek
Kemampuan
menjawab
dan
menjelaskan
pertanyaan
dari
dosen terkait apa saja aspek
pengetahuan manajemen proyek
seperti
aspek
manajemen
integrasi, aspek ruang lingkup
manajemen, aspek manajemen

Bobo
t
Nilai
(%)
5%

Sumb
er
Belaj
ar
1,2

5%

1,2,4

5%

1,2,4

TM-4.

Mahasiswa menjelaskan teori
manajemen transisi dan
perubahan

TM-5.

Mahasiswa menjelaskan
integrasi manajemen proyek

TM-6.

Mahasiswa menjelaskan teori
terkait manajemen ruang
lingkup proyek

 Paradigma
dalam
mengelola
transisi
 Paradigma
mengubah
pola pikir
 Roadmap
Manajemen
perubahan
dan transisi
 Mengembang
kan
project
charter
 Mengembang
kan
rencana
proyek
 Mengelola
pelaksanaan
proyek
 Memantau
dan
mengendalika
n proyek
 Integrated
change
control
 Penutupan
proyek
 Perencanaan
ruang lingkup
 Membuat WBS

1,2
(ceramah
dan
response/Qui
zMateri TM-1
s.d
TM-3)

3 sks x
50 menit

1,2
(ceramah,
diskusi/FGD)

3 sks x
50 menit

1,2
(ceramah,
diskusi/FGD)

3 sks x
50 menit

waktu, aspek manajemen biaya,
aspek manajemen kualitas, aspek
manajemen
SDM,
aspek
manajemen komunikasi, aspek
manajemen resiko dan aspek
manajemen pengadaan
Kemampuan
menjelaskan
materi/bahan
kajian/materi
pelajaran serta
Kemampuan
menjawab
pertanyaan dari dosen terkait
bagaimana
paradigma
dalam
mengelola masa transisi proyek,
seperti apa cara mengubah pola
pikir
dan
deskripsi
roadmap
manajemen
perubahan
dan
transisi
Kemampuan
menjawab
dan
menjelaskan
pertanyaan
dari
dosen
terkait
bagaimana
mengembangkan project charter,
mengembangkan
rencana
manajemen proyek, memahami
pelaksanaan
proyek
dan
mengendalikan proyek

Kemampuan
menjawab
dan
menjelaskan
pertanyaan
dari
dosen
terkait
membuat

10%

1,2,3

5%

1,2,3

10%

1,2,4

TM-7.

UTS

(Work
Breakdown
Structure)
 Verifikasi
ruang lingkup
 Kontrol ruang
lingkup
Mahasiswa menjelaskan
 Urutan
tentang manajemen waktu
kegiatan
pada sebuah proyek
 Kegiatan
memperkiraka
n sumber
daya
 Kegiatan
memperkiraka
n durasi
 Jadwal
pengembanga
n
 Jadwal
pengendalian
UJIAN TENGAH SEMESTER

perencanaan
ruang
lingkup,
membuat WBS sesuai rencana dan
verifikasi ruang lingkup

5
(SelfLearning/
V-Class-1)

3 sks x
50 menit

1 x 90
menit

TM-8.

Mahasiswa menjelaskan
tentang manajemen biaya
pada sebuah proyek

 Memperkiraka
n biaya
 Penganggaran
biaya
 Pengendalian
biaya

1,2
(ceramah,
diskusi/FGD)

3 sks x
50 menit

TM-9.

Mahasiswa menjelaskan
tentang manajemen kualitas
pada sebuah proyek

 Quality
Planning
 Quality

1,2
(ceramah,
diskusi/FGD)

3 sks x
50 menit

Kemampuan menyelesaikan tugas
dan diskusi melalui media V-class
terkait
bahan
kajian/materi
pelajaran TM-7

10%

1,2,3

5%

1,2,3,
4

5%

1,2,3

Jumlah jawaban benar dari soal
UTS (Essay/PilihanGanda)
Kemampuan
menjawab
dan
menjelaskan
pertanyaan
dari
dosen terkait bahan kajian/materi
pelajaran melalui metode diskusi
kelas
dengan
benar.
serta
persiapan penentuan topik/bahan
kajian untuk presentasi tugas
individu/kelompok yang diadakan
di TM-10
Kemampuan
menjawab
dan
menjelaskan
pertanyaan
dari
dosen terkait bahan kajian/materi

TM10.

Mahasiswa menjelaskan
tentang manajemen sumber
daya manusia pada sebuah
proyek

TM11.

Mahasiswa menjelaskan
tentang manajemen
komunikasi pada sebuah
proyek

TM12.

Mahasiswa menjelaskan
tantang manajemen risiko
pada sebuah proyek

TM13.

Mahasiswa menjelaskan
tentang manajemen
pengadaan pada sebuah
proyek

Assurance
 Quality
Control
 Human
Resource
Planning
 Memperoleh
tim proyek
 Mengembang
kan
tim
proyek
 Mengelola tim
proyek
 Communicatio
n planning

Information
distribution
 Performance
reporting
 Manage
stakeholders
 Perencenaan
manajemen
risiko
 Identifikasi
risiko
 Analisis risiko
 Risk respond
planning
 Memantau
dan
mengendalika
n risiko
 Rencana
pembelian
dan akuisisi
 Perencanaan
kontrak

pelajaran melalui metode diskusi
kelas dengan benar.
1,2
(ceramah,
diskusi/FGD)

3 sks x
50 menit

Kemampuan
menjelaskan
dosen terkait
penempatan
mengelola tim

menjawab
dan
pertanyaan
dari
perencanaan SDM,
tim
SDM
dan
dalam proyek

5%

1,2,3

5
(SelfLearning/
V-Class-2)

3 sks x
50 menit

Kemampuan menyelesaikan tugas
dan diskusi melalui media V-class
terkait
bahan
kajian/materi
pelajaran TM-11

5%

1,2,4

1,2
(ceramah,
diskusi/FGD)

3 sks x
50 menit

Kemampuan
menjawab
dan
menjelaskan
pertanyaan
dari
dosen terkait bahan kajian/materi
pelajaran melalui metode diskusi
kelas dengan benar

10%

1,2,4

1,2
(ceramah,
diskusi/FGD)

3 sks x
50 menit

Kemampuan
menjawab
dan
menjelaskan
pertanyaan
dari
dosen terkait bahan kajian/materi
pelajaran melalui metode diskusi
kelas dengan benar.

10%

1,2,4

TM14.

UAS

 Menanggapi
permintaan
penjual
 Contract
Administratio
n
 Penutupan
kontrak
Mahasiswa menguasai
 Menyusun
presentasi tugas manajemen
proposal
proyek
proyek
 Presentasi
UJIAN AKHIR SEMESTER

5
(SelfLearning/
V-Class-3)

3 sks x
50 menit

1 x 90
menit

Kemampuan menyelesaikan tugas
dan diskusi melalui media V-class
terkait
bahan
kajian/materi
pelajaran TM-14

10%

Jumlah jawaban benar dari soal
UAS (Essay/PilihanGanda)

DESKRIPSI TUGAS (DT) MATA KULIAH MANAJEMEN PROYEK
PROGRAM STUDI MANAJEMEN – FAKULTAS EKONOMI UNIVERSITAS GUNADARMA
Mata Kuliah

Manajemen
Proyek

Kode MK

AK021214

Dosen Pengampu

Dr. Teddy Oswari

Tatap Muka
(TM)

TM-7, TM-11, TM14

Tugas ke

1,2,3

Metode Tugas

Tugas soal Essay/PG, Diskusi (VClass), Tugas Studi Kasus,
Review Jurnal dan Presentasi
Individu/Kelompok

DESKRIPSI TUGAS KE-1
Mata Kuliah

Manajemen
Proyek

Kode MK

AK021214

Tatap Muka

TM-7

Tugas ke

1 (Satu)-V-Class/Self-Learning(SL)

1,2,3

Tujuan tugas adalah agar mahasiswa dapat menjelaskan:
Tujuan Tugas






Uraian Tugas

Urutan kegiatan
Kegiatan memperkirakan sumber daya
Kegiatan memperkirakan durasi
Jadwal pengembangan
Jadwal pengendalian

Sehingga mahasiswa pada akhirnya akan mampu menjelaskan tentang manajemen waktu pada sebuah
proyek.
Objek : Soal tugas diambil dari materi/bahan ajar sesuai dengan TM-7, untuk soal diskusi studi kasus
diambil dari berbagai sumber atau situs web terkait dengan materi bahan ajar TM-7.
Tugas Mahasiswa: menjawab soal essay/pilihan ganda dan studi kasus sebagai bahan diskusi.
Metode/cara pengerjaan tugas: sesuai arahan dan bentuk soal yang diberikan dosen pengampu dapat
berupa essay atau pilihan ganda dan panduan V-class.
Deskripsi luaran tugas: Hasil akhir adalah jawaban/hasil diskusi mahasiswa dan disampaikan melalui fitur
v-class yang tersedia.

DESKRIPSI TUGAS KE-2
Mata Kuliah

Manajemen
Proyek

Kode MK

AK021214

Tatap Muka

TM-11

Tugas ke

2 (Dua)-V-Class/Self-Learning(SL)

Tujuan tugas adalah agar mahasiswa dapat menjelaskan:
Tujuan Tugas





Communication planning
Information distribution
Performance reporting
Manage stakeholders

Sehingga mahasiswa pada akhirnya akan mampu menjelaskan tentang manajemen komunikasi pada
sebuah proyek.

Uraian Tugas

Objek : Soal tugas diambil dari materi/bahan ajar sesuai dengan TM-11, untuk soal diskusi studi kasus
diambil dari berbagai sumber atau situs web terkait dengan materi bahan ajar TM-11.
Tugas Mahasiswa: menjawab soal essay/pilihan ganda dan studi kasus sebagai bahan diskusi.
Metode/cara pengerjaan tugas: sesuai arahan dan bentuk soal yang diberikan dosen pengampu dapat
berupa essay atau pilihan ganda dan panduan V-class.
Deskripsi luaran tugas: Hasil akhir adalah jawaban/hasil diskusi mahasiswa dan disampaikan melalui fitur
v-class yang tersedia.

DESKRIPSI TUGAS KE-3
Mata Kuliah

Manajemen
Proyek

Kode MK

AK021214

Tatap Muka

TM-14

Tugas ke

3 (Tiga)-V-Class/Self-Learning(SL)

Tujuan Tugas

Tujuan tugas adalah agar mahasiswa dapat menjelaskan dan mengkaji beberapa hasil penelitian/studi
kasus dari:



Menyusun proposal proyek
Presentasi

Sehingga mahasiswa pada akhirnya akan mampu menjelaskan dan menyusun proposal dan presentasi
proposal proyek.

Uraian Tugas

Objek : Soal tugas diambil dari materi/bahan ajar sesuai dengan TM-14, untuk soal diskusi studi kasus Vclass diambil dari berbagai sumber atau situs web jurnal penelitian manajemen proyek.
Tugas Mahasiswa: menjelaskan dan mengkaji hasil penelitian dari berbagai jurnal penelitian terkait topik
manajemen proyek.
Metode/cara pengerjaan tugas: sesuai arahan tugas v-class yang diberikan dosen pengampu.
Deskripsi luaran tugas: Hasil akhir adalah hasil kajian dari penelitian terkait manajemen proyek dan
disampaikan/dijelaskan oleh mahasiswa melalui fitur v-class yang tersedia.