Hubungan Dukungan Keluarga dengan Konsep Diri Lansia di Lingkungan XI Kelurahan Titi Papan Kecamatan Medan Deli

  94 Hubungan Dukungan Keluarga dengan Konsep Diri Lansia di

  Lingkungan XI Kelurahan Titi Papan Kecamatan Medan Deli SKRIPSI Oleh Putri Nanda Sari 111101051 FAKULTAS KEPERAWATAN UNIVERSITAS SUMATERA UTARA 2015

  95 ii

  PRAKATA

  Puji dan syukur penulis panjatkan kehadirat Allah SWT dan shalawat kepada junjungan kita Nabi Muhammad SAW yang telah memberikan rahmat dan karunia yang senantiasa menyertai penulis sehingga penulis diberikan kemampuan untuk menyelesaikan skripsi ini yang berjudul “Hubungan dukungan keluarga dengan konsep diri lansia di Lingkungan XI Kelurahan Titi Papan Kecamatan Medan Deli.

  Penulis menyadari bahwa tanpa bantuan dan bimbingan dari berbagai pihak, sangatlah sulit bagi penulis untuk menyelesaikan skripsi ini. Untuk itu penulis mengucapkan terima kasih kepada: 1.

  Dr. Dedi Ardinata, M.Kes selaku Dekan Fakultas Keperawatan Universitas Sumatera Utara.

  S.Kp, MNS sebagai Wakil Dekan II, dan Bapak Ikhsanuddin A. Harahap, S.Kp, MNS, sebagai Wakil Dekan III Fakultas Keperawatan Universitas Sumatera Utara.

  3. Bapak Ismayadi, S.Kep, Ns, M.Kes, selaku dosen pembimbing skripsi saya. Terima kasih atas waktu, bimbingan, masukan, dan arahan yang sangat membantu sehingga penyusunan skripsi ini dapat diselesaikan.

  4. Ibu Diah Arruum, S.Kep, Ns, M.Kep dan Bapak Iwan Rusdi, S.Kp, MNS selaku dosen penguji. Terima kasih atas masukan yang telah diberikan untuk perbaikan skripsi ini.

  5. Ibu Salbiah, S.Kp, M.Kep selaku dosen Pembimbing Akademik, seluruh dosen dan pegawai Fakultas Keperawatan USU yang telah memberikan bimbingan selama masa perkuliahan. Semoga Allah membalas ilmu yang telah kalian berikan dengan keberkahan.

  6. Orangtua saya Ayahanda Saifullah Juned, S.E. dan ibunda saya Susiati, saudari-saudari saya Rika Mutia, S.E. dan Vini Widiati, S.E. yang saya cintai dan saya sayangi. Terima kasih atas doa, dukungan, dan semangat iii yang senantiasa kalian berikan sehingga saya dapat menyelesaikan skripsi ini.

  7. Sahabat-sahabat (Wita, Lady Diana Puspita Dewi, Otania Hosianna).

  Terima kasih atas bantuan, dukungan, dan semangat yang kalian berikan. Teman-teman seperjuangan seluruh stambuk 2011, semoga kita semua akan meraih kesuksesan.

  8. Muhammad Arief, Amd. dan keluarga. Terima kasih atas segala bantuan yang diberikan, termasuk memperkenalkan responden dalam penelitian ini.

  9. Kepala Kelurahan Titi Papan beserta pegawai kelurahan dan kepala Lingkungan XI, terima kasih atas izin pelaksanaan penelitian dan bantuan dalam memberikan data lansia serta bantuan memperkenalkan responden penelitian ini.

  10. Seluruh responden untuk penelitian ini yaitu lansia yang bertempat tinggal di Lingkungan XI Kelurahan Titi Papan.

  Akhir kata penulis berharap skripsi ini dapat memberikan manfaat bagi pengembangan ilmu pengetahuan di bidang keperawatan dan bagi pihak-pihak yang membutuhkan. Penulis sangat mengharapkan adanya saran yang bersifat membangun untuk perbaikan yang lebih baik di masa yang akan datang.

  Medan, Juli 2015 Penulis Putri Nanda Sari iv

  v

  Dukungan emosional .................................................. 13 2.2.2. Dukungan informasional ............................................ 13 2.2.3. Dukungan instrumental .............................................. 14 2.2.4. Dukungan penghargaan (penilaian) ............................ 14

  Gambaran diri (body image) ....................................... 21 3.4.2. Ideal diri (self ideal) ................................................... 23 3.4.3. Harga diri (self esteem) .............................................. 24 3.4.4. Penampilan peran (role performance) ........................ 25 3.4.5. Identitas diri ................................................................ 27 3.5. Jenis-jenis konsep diri ............................................................ 28 3.5.1.

  3.4. Komponen konsep diri ........................................................... 21 3.4.1.

  3.3. Rentang respon konsep diri .................................................... 20

  3.2. Faktor-faktor yang memperngaruhi konsep diri ..................... 18

  3.1. Pengertian konsep diri ............................................................ 17

  2.5. Manfaat dukungan keluarga ................................................... 16 3. Konsep diri ..................................................................................... 17

  2.4. Sumber dukungan keluarga .................................................... 16

  2.3. Ciri-ciri bentuk dukungan keluarga ........................................ 15

  2.2. Jenis dukungan keluarga ........................................................ 13 2.2.1.

  DAFTAR ISI

  2.1. Pengertian dukungan keluarga ............................................... 12

  1.4. Peran keluarga ........................................................................ 11 2. Konsep dukungan keluarga ............................................................ 12

  1.3. Fungsi keluarga ...................................................................... 10

  1.2. Tipe keluarga .......................................................................... 10

  1.1. Pengertian keluarga ................................................................ 9

  BAB 1. PENDAHULUAN ............................................................................. 1 1. Latar belakang ................................................................................ 1 2. Rumusan masalah ........................................................................... 6 3. Pertanyaan penelitian ..................................................................... 6 4. Tujuan penelitian ............................................................................ 6 5. Manfaat penelitian .......................................................................... 7 BAB 2. TINJAUAN PUSTAKA .................................................................... 9 1. Konsep keluarga ............................................................................. 9

  ABSTRACT ....................................................................................................... xi

  Halaman HALAMAN JUDUL ........................................................................................ i HALAMAN PENGESAHAN .......................................................................... ii DAFTAR ISI……………………………………………………… ................ v DAFTAR SKEMA ........................................................................................... viii DAFTAR TABEL ............................................................................................ ix ABSTRAK ....................................................................................................... x

  Konsep diri positif ...................................................... 28 3.5.2. Konsep diri negatif ..................................................... 29

  4. Lansia............................................................................................... 29 4.1.

  Pengertian lansia ....................................................................... 29 4.2. Batasan lanjut usia .................................................................... 30 4.3. Proses menua ............................................................................ 30 4.4. Teori proses menua ................................................................... 31

  Teori biologis ................................................................ 31 4.4.2. Teori sosiologis ............................................................. 33 4.5. Perubahan-perubahan yang terjadi pada lansia ........................ 34 4.5.1.

  Perubahan fisik .............................................................. 34 4.5.2. Perubahan sosial ............................................................ 36 4.5.3. Perubahan psikologis .................................................... 37

  BAB 3. KERANGKA PENELITIAN ........................................................... 38 1. Kerangka penelitian ......................................................................... 38 2. Definisi operasional ......................................................................... 39 BAB 4. METODOLOGI PENELITIAN ...................................................... 42 1. Desain penelitian ............................................................................. 42 2. Populasi, sampel dan tehnik sampling ............................................. 42

  2.1. Populasi ................................................................................... 42

  2.2. Sampel ..................................................................................... 42

  2.3. Tehnik sampling ...................................................................... 43 3. Lokasi dan waktu penelitian ............................................................ 44 4.

  Pertimbangan etik ............................................................................ 44

  4.1. Informed consent ..................................................................... 45

  4.2. Anonimity ................................................................................. 45

  4.3. Confidentiality ......................................................................... 46 5. Instrument penelitian ....................................................................... 47

  5.1. Kuesioner data demografi ........................................................ 48

  5.2. Kuesioner dukungan keluarga ................................................. 48

  5.3. Kuesioner konsep diri .............................................................. 49 6. Uji validitas dan reliabilitas ............................................................. 50

  6.1. Uji validitas.............................................................................. 50

  6.2. Uji reliabilitas .......................................................................... 51 7. Pengumpulan data............................................................................ 52 8. Analisa data ..................................................................................... 53

  8.1. Pengolahan data ....................................................................... 53

  8.2. Analisa data univariat dan bivariat .......................................... 54

  8.2.1 Analisa univariat ............................................................ 54

  8.2.2 Analisa bivariat .............................................................. 54

  BAB 5. HASIL DAN PEMBAHASAN ......................................................... 55 1. Hasil Penelitian ................................................................................ 55 1.1. Karakteristik demografi responden ......................................... 55 1.2. Dukungan keluarga.................................................................. 57 1.3. Konsep diri lansia .................................................................... 58 1.4. Hubungan dukungan keluarga dengan konsep diri lansia ....... 60 2. Pembahasan .................................................................................... 60 2.1. Karakteristik demografi responden ......................................... 61

  vi

  2.2. Dukungan keluarga.................................................................. 62 2.3.

  Konsep diri lansia .................................................................... 66 2.4. Hubungan dukungan keluarga dengan konsep diri lansia ....... 74

  BAB 6. KESIMPULAN DAN SARAN ......................................................... 78 1. Kesimpulan .................................................................................... 78 Saran ............................................................................................... 80 DAFTAR PUSTAKA ..................................................................................... 82 LAMPIRAN-LAMPIRAN ............................................................................ 87 Lampiran 1. Inform consent ........................................................................... 87 Lampiran 2. Instrumen penelitian .................................................................. 88 Lampiran 3. Surat izin survey awal................................................................ 94 Lampiran 4. Surat telah menyelesaikan survey awal ..................................... 96 Lampiran 5. Lembar persetujuan validitas ..................................................... 97 Lampiran 6. Etical Clearance ........................................................................ 99 Lampiran 7. Surat izin penelitian ................................................................... 100 Lampiran 8. Surat telah menyelesaikan penelitian ........................................ 102 Lampiran 9. Hasil uji validitas konstruk ....................................................... 103 Lampiran 10. Hasil uji reliabilitas .................................................................... 106 Lampiran 11. Master data ................................................................................ 107 Lampiran 12. Hasil uji normalitas data ........................................................... 109 Lampiran 13. Hasil penelitian .......................................................................... 109 Lampiran 14. Lembar pengesahan terjemahan abstrak .................................... 114 Lampiran 15. Taksasi dana penelitian .............................................................. 115 Lampiran 16. Jadwal tentatif penelitian ........................................................... 116 Lampiran 17. Lembar bukti bimbingan ........................................................... 117 Lampiran 18. Riwayat hidup ............................................................................ 120

  vii

  Halaman Skema 1. Rentang respon konsep diri .............................................................. 20 Skema 2. Kerangka penelitian.......................................................................... 38 viii

  

DAFTAR TABEL

  Halaman Tabel 1. Definisi Operasional .......................................................................... 39 Tabel 2. Frekuensi dan persentase karakteristik demografi responden ............ 56 Tabel 3. Frekuensi dan persentase dukungan keluarga .................................... 57 Tabel 4. Frekuensi dan persentase komponen dukungan keluarga .................. 58 Tabel 5. Frekuensi dan persentase konsep diri lansia ...................................... 59 Tabel 6. Frekuensi dan persentase komponen konsep diri lansia .................... 59 Tabel 7. Hasil uji statistik spearman ................................................................ 60 ix

  Judul Penelitian : Hubungan dukungan keluarga dengan konsep diri lansia di Lingkungan XI Kelurahan Titi Papan Kecamatan Medan Deli.

  Nama : Putri Nanda Sari NIM : 111101051 Tahun Akademik : 2014/2015

  

ABSTRAK

  Keluarga merupakan dasar pembentukan konsep diri karena dapat memberikan perasaan mampu, perasaan diterima, dan individu mendapatkan penghargaan yang pantas tentang tujuan, perilaku dan nilai. Dukungan keluarga yang terdiri dari dukungan emosional, informasi, instrumental/nyata dan penghargaan/penilaian mampu meningkatkan semangat lansia menghadapi masa tuanya dengan baik sehingga dapat membentuk konsep diri yang positif meliputi gambaran diri, ideal diri, harga diri, peran diri dan identitas diri. Penelitian deskriptif korelasi ini bertujuan untuk mengetahui hubungan dukungan keluarga dengan konsep diri lansia di Lingkungan XI Kelurahan Titi Papan Kecamatan Medan Deli. Populasi penelitian ini adalah lansia di Lingkungan XI Kelurahan Titi Papan tahun 2014 sebanyak 80 orang. Pengambilan sampel dilakukan dengan tehnik purposive

  , dan besar sampel penelitian adalah 67 orang. Penelitian ini

  sampling

  menggunakan Uji Korelasi Spearman. Hasil penelitian menunjukkan bahwa sebagian besar lansia mendapatkan dukungan keluarga yang baik (70,1%), dan sebagian besar lansia memiliki konsep diri yang positif (85,1%). Hasil uji korelasi

  Spearman menunjukkan nilai sebesar (p) 0,000 <

  α = 0,05, (r) 0,651, yang berarti ada hubungan antara dukungan keluarga dengan konsep diri lansia di Lingkungan

  XI Kelurahan Titi Papan Kecamatan Medan Deli serta memiliki hubungan yang kuat dan searah. Kesimpulan dari penelitian ini adalah terdapat hubungan yang bermakna antara dukungan keluarga dengan konsep diri lansia. Semakin baik dukungan keluarga maka semakin baik konsep diri lansia. Diharapkan peneliti selanjutnya untuk menggali lebih dalam mengenai komponen dukungan keluarga dalam upaya meningkatkan konsep diri lansia dengan menganalisis lebih dalam hubungan di tiap komponennya.

  Kata kunci : dukungan keluarga, konsep diri, lansia

  x Title of the Thesis : Correlation between Family Support and Old People‟s Self-Concept at Lingkungan XI, Titi Papan village, Medan Deli Subdistrict

  Name : Putri Nanda Sari Std. ID Number : 111101051 Academic Year : 2014-2015

  ABSTRACT Family is the basis for establishing self-concept since it can provide the feelings of being capable and acceptable, and individuals are deserved to get emotional, informational, and instrumental/factual support and reward. It is also able to increase people’s spirit in facing their old-age well so that it can also establish positive self-concept which includes self-image, self-ideal, self-role, self- identity. The objective of this descriptive correlative research, using Spearman correlation test, was to find out the correlation between family support and old people’s self-concept at Lingkungan XI, Titi Papan village, Medan Deli Subdistrict, in 2014. The population was 80 old people, and 67 of them were used as the samples, taken by using purposive sampling technique. The result of the research showed that 70.1% of the respondents got good family support, and 85.1% of them had positive self-concept. The result of Spearman correlation test showed that p- value = 0.000 < α = 0.05 which indicated that there was significant and rectifiable correlation between family support and old people’ self-concept at Lingkungan XI, Titi Papan village, Medan Deli Subdistrict. The conclusion of the research was that there was significant correlation between family support and old people’s self-concept. The better the support from family was, the better the old people’s self-concept. It is recommended that the next researchers dig up the components of family support in increasing old people’s self-concept by analyzing deeper the correlation of each component.

  Keywords: Family Support, Self-Concept, Old People

  xi