Penerapan Analisis Konjoin untuk Keinginan Siswa Terhadap Pelayanan Kesehatan di SMA Harapan 3 Medan Tahun 2013

  PENERAPAN ANALISIS KONJOIN UNTUK KEINGINAN SISWA TERHADAP PELAYANAN KESEHATAN DI SMA HARAPAN 3 MEDAN TAHUN 2013 SKRIPSI Oleh NENI ANISYAH 091000082

FAKULTAS KESEHATAN MASYARAKAT UNIVERSITAS SUMATERA UTARA 2014

  PENERAPAN ANALISIS KONJOIN UNTUK KEINGINAN SISWA TERHADAP PELAYANAN KESEHATAN DI SMA HARAPAN 3 MEDAN TAHUN 2013 SKRIPSI Diajukan Sebagai Salah Satu Syarat Untuk Memperoleh Gelar Sarjana Kesehatan Masyarakat Oleh NENI ANISYAH 091000082 FAKULTAS KESEHATAN MASYARAKAT UNIVERSITAS SUMATERA UTARA 2014 i

  ABSTRAK

  SMA Harapan 3 Medan merupakan sekolah swasta yang telah memiliki klinik sekolah yang aktif dengan seorang dokter sebagai pimpinan dan seorang perawat sebagai petugas kesehatan. Pelayanan kesehatan yang dilakukan di SMA Harapan 3 Medan belum mencakup 10 pelayanan kesehatan di sekolah. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui keinginan siswa terhadap pelayanan kesehatan di SMA Harapan 3 Medan dengan penerapan analisis konjoin dengan metode Traditional Conjoint.

  Tahap awal penelitian adalah menentukan atribut dan taraf pelayanan kesehatan yang diperoleh dengan diskusi bersama stakeholder (kepala sekolah, orangtua, perawat, dan siswa). Hasil diskusi adalah 4 atribut pelayanan kesehatan di SMA Harapan 3 Medan, yaitu penyuluhan kesehatan, konsultan kesehatan, PMR (Palang Merah Remaja), dan pengawasan warung sekolah kemudian disusun menjadi 10 stimuli pelayanan kesehatan yang dibagikan kepada 164 siswa yang terpilih secara

  stratified random sampling.

  Hasil analisis konjoin menunjukkan atribut yang terpenting adalah penyuluhan kesehatan 42,96% (taraf dilakukan 2 kali setahun), diikuti pengawasan warung sekolah 24,20% (taraf dilakukan 1 kali setahun), PMR (Palang Merah Remaja) 17,36% (taraf kelas X dan XI sebagai anggota), dan konsultan kesehatan 15,48% (taraf tenaga kesehatan dan siswa terlatih).

  Saran dari penelitian ini adalah SMA Harapan 3 Medan sebaiknya melaksanakan program pelayanan kesehatan sesuai dengan keinginan siswa dan bagi peneliti lain yang tertarik menerapkan analisis konjoin sebaiknya menggunakan metode analisis konjoin dan perangkat analisis statistik yang lain.

  Kata kunci : keinginan, analisis konjoin, pelayanan kesehatan SMA Harapan 3

  Medan

  ii

  ABSTRACT SMA Harapan 3 Medan is a private school that already has an active school clinic with a doctor as a manager and a nurse as a health officer. Health service at

  SMA Harapan 3 Medan has not included 10 health services in school. This research aims to find students’ willingness to health service at SMA Harapan 3 Medan by applicating conjoint analysis by traditional conjoint method.

  The first step of the research is determining attributes and levels of health service obtained by discussing with stakeholder (a principal, parents, a nurse, and students). The result of the discussion are 4 attributes of health service at SMA Harapan 3 Medan that are health education, health consultant, red cross youth, and monitoring of school canteen. Then the attributes were arranged into 10 combinations of health service and gave to 164 students who were selected by stratified random sampling.

  The result of conjoint analysis showed the most important attribute is health education 42,96% (the level is done twice a year), then the monitoring of school canteen 24,20% (the level is done once a year), red cross youth 17,36% (the level is class X and XI as member), and health consultant 15,48% (the level is health officers and trained students).

  The suggestion of this research is SMA Harapan 3 Medan should organize the health service based on the students’ willingness and to the other researchers who are interested in conjoint analysis to applicate other conjoint analysis methods by using other statistical analysis tools.

  Keywords : willingness, conjoint analysis, health service of SMA Harapan 3 Medan iii

DAFTAR RIWAYAT HIDUP

• – 2003
• – 2006
• – 2009
• – 2014

  iv

  Nama : NENI ANISYAH Tempat/ Tanggal Lahir : Gunung Para/ 10 Januari 1991 Agama : Islam Status Perkawinan : Belum Menikah Nama Orang Tua : Ayah Masnanto

  Ibu Suwarningsih Anak ke : 4 (empat) dari 4 (empat) bersaudara Alamat Rumah : Desa Silau Dunia Kecamatan Silou Kahean Kabupaten

  Simalungun

  Riwayat Pendidikan

  Tahun 1997

  : SD Negeri No. 091726 Silau Dunia Tahun 2003

  : SMP Negeri 1 Tebing Tinggi Tahun 2006

  : SMA Swasta ERIA Medan Tahun 2009

  : Fakultas Kesehatan Masyarkat USU Medan

KATA PENGANTAR

  Puji dan syukur diucapkan kepada Allah SWT serta shalawat beriring salam bagi Rasulullah SAW atas segala rahmat dan karunia-Nya sehingga skripsi yang berjudul

  “Penerapan Analisis Konjoin untuk Keinginan Siswa Terhadap Pelayanan Kesehatan di SMA Harapan 3 Medan Tahun 2013” dapat selesai.

  Skripsi ini disusun untuk memenuhi salah satu syarat memeroleh gelar Sarjana Kesehatan Masyarakat di Fakultas Kesehatan Masyarakat Universitas Sumatera Utara. Banyak pengalaman yang diperoleh dalam menyelesaikan skripsi ini.

  Dalam penulisan skripsi ini tidak terlepas dari bantuan dan juga dukungan dari berbagai pihak, baik moril maupun materil. Untuk itu, disampaikan rasa terima kasih dan penghargaan yang sedalam-dalamnya kepada: 1.

  Bapak Dr. Drs. Surya Utama, M.S. selaku Dekan Fakultas Kesehatan Masyarakat Universitas Sumatera Utara.

  2. Bapak Drs. Heru Santosa, M.S., Ph.D., selaku Ketua Departemen Kependudukan dan Biostatistik.

  3. Bapak Drs. Abdul Jalil Amri Arma, M.Kes., selaku Dosen Pembimbing I dan Ibu Maya Fitria, S.K.M., M.Kes., selaku Dosen Pembimbing II yang telah memberikan bimbingan, ilmu, arahan, motivasi, serta dukungannya dalam menyelesaikan skripsi ini.

  v

  4. Ibu dr. Ria Masniari Lubis, M.Si. dan Ibu Dr. Ir. Erna Mutiara, M.Kes., selaku Dosen Penguji yang telah memberikan kritik dan saran serta motivasi untuk perbaikan skripsi ini.

  5. Ibu dr. Linda Trimurni Maas, M.P.H., selaku Dosen Pembimbing Akademik.

  6. Para Dosen dan Staf di Fakultas Kesehatan Masyarakat Universitas Sumatera Utara khususnya Departemen Kependudukan dan Biostatistik yang telah memberikan ilmu dan bimbingan.

  7. Bapak Abd. Jalil, S.Pd., M.S. selaku Kepala Sekolah SMA Harapan 3 Medan.

  8. Seluruh Staf yang bertugas di SMA Harapan 3 Medan yang telah meluangkan waktunya untuk memberikan informasi yang dibutuhkan sehingga skripsi ini dapat diselesaikan.

  9. Sembah sujud kepada kedua orangtua terkasih dan juga teristimewa Ayahanda Masnanto dan Ibunda Suwarningsih serta nenek tersayang Nenek Musinem yang senantiasa memberikan doa, kasih sayang, cinta, perhatian, semangat, dukungan moral, spiritual, dan juga material.

  10. Saudara-saudaraku Kakanda Ika Asmania, Abangda Ade Krismas Harianto, Kakanda Wita Tania, dan ipar-iparku Abangda Deri Kurniawan, Kakanda Vina Andriani, Abangda Sofian, serta keponakanku yang lucu Sheva Alfahrezi dan Sasmi Erina terima kasih untuk dukungan, motivasi, serta doanya.

  11. Rekan-rekan seperjuangan di Peminatan Biostatistika dan Informasi Kesehatan, Ayu, Jehan, Kak Ulia, Kak Risa, Kak Cinta terima kasih untuk waktu, tenaga, pikiran, dan motivasinya dalam pengerjaan skripsi ini.

  vi vii 12.

  Teman-temanku Cici, Erin, Sundari, Audi, Debi, Dika, Ijjah, Tri, Hapni, Wita, Mandasari, Bang Vando terima kasih untuk waktu, tenaga, pikiran, dan motivasinya dalam pengerjaan skripsi ini.

  13. Rekan-rekan seperjuangan di MSS, Bang Arif, Bang Kiki, Kak Rini, Kak Riris, Mak Riko, Bang Doni, Bang Remy, Novi, Kiki, Evra, Faisal, Datul terima kasih untuk motivasinya dalam pengerjaan skripsi ini.

  14. Seluruh pihak yang tidak bisa disebutkan satu persatu yang telah banyak memberikan bantuan dan dorongan semangat dalam penyelesaian skripsi ini.

  Skripsi ini masih jauh dari kesempurnaan, oleh karena itu kritik dan saran yang membangun sangat diharapkan untuk perbaikan menuju yang lebih baik.

  Semoga skripsi ini memberikan manfaat bagi siapapun yang membacanya.

  Medan, April 2014 Penulis, Neni Anisyah

  DAFTAR ISI HALAMAN PENGESAHAN ........................................................................... i ABSTRAK ......................................................................................................... ii ABSTRACT ........................................................................................................ iii DAFTAR RIWAYAT HIDUP ......................................................................... iv KATA PENGANTAR ....................................................................................... v DAFTAR ISI ...................................................................................................... viii DAFTAR TABEL ............................................................................................. x DAFTAR GAMBAR ......................................................................................... xi BAB I PENDAHULUAN .............................................................................

  1 1.1 Latar Belakang..............................................................................

  1 1.2 Rumusan Masalah ........................................................................

  7 1.3 Tujuan Penelitian ..........................................................................

  7 1.3.1 Tujuan Umum .....................................................................

  7 1.3.2 Tujuan Khusus ....................................................................

  8 1.4 Manfaat Penelitian ........................................................................

  8 BAB II TINJAUAN PUSTAKA ...................................................................

  9 2.1 Analisis Konjoin ...........................................................................

  9 2.1.1 Pengertian Analisis Konjoin ................................................

  9 2.1.2 Tujuan Analisis Konjoin......................................................

  11 2.1.3 Asumsi pada Analisis Konjoin ............................................

  11

  2.1.4 Metode Perancangan dan Pengukuran dalam Analisis Konjoin ................................................................................

  11 2.1.5 Tahapan-tahapan Melakukan Analisis Konjoin ..................

  14 2.2 Pelayanan Kesehatan ....................................................................

  21 2.2.1 Pengertian Pelayanan Kesehatan .........................................

  21 2.2.2 Tujuan Pelayanan Kesehatan ...............................................

  22 2.2.3 Jenis-Jenis Pelayanan Kesehatan .........................................

  23 2.2.4 Syarat Pokok Pelayanan Kesehatan .....................................

  25 2.3 Klinik ............................................................................................

  26 2.3.1 Pengertian Klinik .................................................................

  26 2.3.2 Jenis-Jenis Klinik.................................................................

  27 2.3.3 Kegiatan Pelayanan Kesehatan di Sekolah ..........................

  28 2.4 Keinginan .....................................................................................

  35 2.5 Kerangka Operasional ..................................................................

  36 2.6 Hipotesis Penelitian ......................................................................

  37 BAB III METODE PENELITIAN ................................................................

  38 3.1 Jenis Penelitian .............................................................................

  38 3.2 Lokasi dan Waktu Penelitian ........................................................

  38

  viii

  3.3 Populasi dan Sampel.....................................................................

  38 3.3.1 Populasi ...............................................................................

  38 3.3.2 Sampel .................................................................................

  38 3.4 Metode Pengumpulan Data ..........................................................

  40 3.5 Definisi Operasional .....................................................................

  40 3.6 Aspek Pengukuran ........................................................................

  41 3.7 Teknik Analisis Data ....................................................................

  43 BAB IV HASIL PENELITIAN ......................................................................

  44 4.1 Gambaran Umum SMA Harapan 3 Medan ..................................

  44 4.2 Visi, Misi, Tujuan, dan Sasaran SMA Harapan 3 Medan ............

  44 4.3 Analisis Univariat .........................................................................

  45 4.3.1 Karakteristik Responden .....................................................

  46 4.4 Analisis Multivariat ......................................................................

  47 4.5 Uji Validasi Hasil Output .............................................................

  49 BAB V PEMBAHASAN ................................................................................

  51 5.1 Karakteristik Responden ..............................................................

  51 5.2 Keinginan Responden Terhadap Pelayanan Kesehatan ...............

  51 BAB VI KESIMPULAN DAN SARAN.........................................................

  56 6.1 Kesimpulan ...................................................................................

  56 6.2 Saran .............................................................................................

  56 DAFTAR PUSTAKA ........................................................................................

  57 LAMPIRAN: Lampiran 1. Surat Permohonan Izin Penelitian ..................................................

  60 Lampiran 2. Surat Izin Penelitian .......................................................................

  61 Lampiran 3. Surat Telah Melakukan Penelitian .................................................

  62 Lampiran 4. Kuesioner ........................................................................................

  63 Lampiran 5. Syntax 1 dan Stimuli Hasil Syntax 1 ...............................................

  65 Lampiran 6. Syntax 2 ..........................................................................................

  66 Lampiran 7. Data Hasil Penelitian ......................................................................

  71 Lampiran 8. Output Analisis Deskriptif ..............................................................

  77 Lampiran 9. Output Analisis Konjoin .................................................................

  78

  ix

  DAFTAR TABEL Tabel 2.1 Perbandingan Alternatif Metode Konjoin ...................................

  15 Tabel 3.1 Besar Sampel Berdasarkan Stratum ............................................

  40 Tabel 3.2 Atribut dan Taraf Pelayanan Kesehatan di SMA Harapan 3 Medan ..............................................................

  41 Tabel 3.3 Sepuluh Stimuli Pelayanan Kesehatan di SMA Harapan 3 Medan .............................................................

  42 Tabel 4.1 Distribusi Siswa SMA Harapan 3 Medan Berdasarkan Jenis Kelamin .........................................................

  46 Tabel 4.2 Distribusi Siswa SMA Harapan 3 Medan Berdasarkan Usia ........................................................................

  46 Tabel 4.3 Hasil Analisis Konjoin ................................................................

  47 Tabel 4.4 Nilai Kepentingan Relatif Pelayanan Kesehatan di SMA Harapan 3 Medan ..........................................................

  49 Tabel 4.5 Hasil Analisis Korelasi

  49 Kendall’s tau .........................................

  x

  DAFTAR GAMBAR

Gambar 2.1 Kerangka Operasional Penerapan Analisis Konjoin untuk

  Keinginan Siswa Terhadap Pelayanan Kesehatan di SMA Harapan 3 Medan Tahun 2013 ....................................................

  36

  xi