kd Tasik 1004108 Bibliography
DAFTAR PUSTAKA
Agustin, Serli Alpiani. (2013). Pengaruh Penilaian Portofolio Terhadap Hasil
Belajar Siswa Tentang Pesawat Sederhana di Sekolah Dasar. Skripsi pada
FIP UPI Kampus Tasikmalaya: tidak diterbitkan.
Arifin, zainal. (2012). Evaluasi pembelajaran. Bandung: PT. remaja
Arifin,
zainal.(2010). Penilaian Portofolio (konsep, prinsip, prosedur).
[online].Tersedia:http://file.upi.edu/Direktori/FIP/JUR._KURIKULUM_D
AN_TEK._PENDIDIKAN/196105011986011ZAINAL_ARIFIN/Silabus_
Evaluasi_Pembelajaran/ Penilaian Portofolio Makalah_.pdf [02 Oktober
2013]
Arikunto, Suharsimi. (2010). Prosedur Penelitian. Jakarta: PT Rineka Cipta.
Arikunto, S. (2006). Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktik. Jakarta:
Rineka Cipta.
Budi,
Kartika, F.Y. 1998. Pembelajaran Fisika yang Humanistis
dalam Pendidikan Sains yang Humanistis, ed. Oleh Sumaji. Yogyakarta
Kanasius.
Fazila,
Sarah.(2009). Penerapan Asesmen Portofolio Dalam
HasilBelajar
Sain
sd.
[online].
http://jurnal.upi.edu/file/Sarah_Fazilla.pdf [02 Oktober 2013]
Penilaian
Tersedia:
Materi Pelatihan PLPG. 2013. Konsep Tematik, Pendekatan Scientific, dan
Penilaian
Autentik.
[Online].
Tersedia:
http://kkn.fkip.unila.ac.id/asesor/pdf/MATERI_PELATIHAN_PLPG_KO
NSEP_TEMATIK_SCIENTIFIC_%20AUTENTIK.pdf [17 Desember
2013].
Nana Sudjana. (2006). Penilaian Hasil Proses Belajar Mengajar. Bandung:
Remaja Rosdakarya.
Rahmat, Cece dan Solehudin (2006). Pengukuran dan Penilaian Hasil Belajar.
Bandung: Andira.
Riduwan. (2006). Dasar-dasar Statistika. Bandung: ALFABETA.
Salimatul, Lely Hapsah. (2012). Analisis Deskriftip Penilaian Portofolio
Terhadap Keterampilan Berbahasa Siswa di SD Al-moetaqin full day
school. Skripsi pada FIP UPI Kampus Tasikmalaya: tidak diterbitkan.
63
64
Sugiyono. (2010). Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif dan R&D. Cetakan
ke-5. Bandung: Alfabeta.
Surapranata, Muhammad Hatta.(2007). Penilaian Portofolio Implementasi
Kurikulum 2004. Bandung: PT Remaja Rosdakarya.
Tim Dosen PK. (2011). Pengelolaan Kelas. Tasikmalaya: UPI Kampus
Tasikmalaya.
Trianto. 2012. Model Pembelajaran Terpadu. Jakarta: Bumi Aksara
Yus, Anita. (2006). Penilaian Portofolio Untuk Sekolah Dasar. Jakarta:
Depdiknas..
Agustin, Serli Alpiani. (2013). Pengaruh Penilaian Portofolio Terhadap Hasil
Belajar Siswa Tentang Pesawat Sederhana di Sekolah Dasar. Skripsi pada
FIP UPI Kampus Tasikmalaya: tidak diterbitkan.
Arifin, zainal. (2012). Evaluasi pembelajaran. Bandung: PT. remaja
Arifin,
zainal.(2010). Penilaian Portofolio (konsep, prinsip, prosedur).
[online].Tersedia:http://file.upi.edu/Direktori/FIP/JUR._KURIKULUM_D
AN_TEK._PENDIDIKAN/196105011986011ZAINAL_ARIFIN/Silabus_
Evaluasi_Pembelajaran/ Penilaian Portofolio Makalah_.pdf [02 Oktober
2013]
Arikunto, Suharsimi. (2010). Prosedur Penelitian. Jakarta: PT Rineka Cipta.
Arikunto, S. (2006). Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktik. Jakarta:
Rineka Cipta.
Budi,
Kartika, F.Y. 1998. Pembelajaran Fisika yang Humanistis
dalam Pendidikan Sains yang Humanistis, ed. Oleh Sumaji. Yogyakarta
Kanasius.
Fazila,
Sarah.(2009). Penerapan Asesmen Portofolio Dalam
HasilBelajar
Sain
sd.
[online].
http://jurnal.upi.edu/file/Sarah_Fazilla.pdf [02 Oktober 2013]
Penilaian
Tersedia:
Materi Pelatihan PLPG. 2013. Konsep Tematik, Pendekatan Scientific, dan
Penilaian
Autentik.
[Online].
Tersedia:
http://kkn.fkip.unila.ac.id/asesor/pdf/MATERI_PELATIHAN_PLPG_KO
NSEP_TEMATIK_SCIENTIFIC_%20AUTENTIK.pdf [17 Desember
2013].
Nana Sudjana. (2006). Penilaian Hasil Proses Belajar Mengajar. Bandung:
Remaja Rosdakarya.
Rahmat, Cece dan Solehudin (2006). Pengukuran dan Penilaian Hasil Belajar.
Bandung: Andira.
Riduwan. (2006). Dasar-dasar Statistika. Bandung: ALFABETA.
Salimatul, Lely Hapsah. (2012). Analisis Deskriftip Penilaian Portofolio
Terhadap Keterampilan Berbahasa Siswa di SD Al-moetaqin full day
school. Skripsi pada FIP UPI Kampus Tasikmalaya: tidak diterbitkan.
63
64
Sugiyono. (2010). Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif dan R&D. Cetakan
ke-5. Bandung: Alfabeta.
Surapranata, Muhammad Hatta.(2007). Penilaian Portofolio Implementasi
Kurikulum 2004. Bandung: PT Remaja Rosdakarya.
Tim Dosen PK. (2011). Pengelolaan Kelas. Tasikmalaya: UPI Kampus
Tasikmalaya.
Trianto. 2012. Model Pembelajaran Terpadu. Jakarta: Bumi Aksara
Yus, Anita. (2006). Penilaian Portofolio Untuk Sekolah Dasar. Jakarta:
Depdiknas..