PENINGKATAN KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF MATEMATIS DAN HABIT OF THINKING INTERDEPENDENTLY (HTI) SISWA MELALUI PENDEKATAN OPEN-ENDED DENGAN SETTING KOOPERATIF - repository UPI T MTK 1201448 Title

PENINGKATAN KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF MATEMATIS
DAN HABIT OF THINKING INTERDEPENDENTLY (HTI) SISWA
MELALUI PENDEKATAN OPEN-ENDED
DENGAN SETTING KOOPERATIF
(Studi Kuasi Eksperimen terhadap Siswa SMP di Kota Bandung)

TESIS

Diajukan untuk Memenuhi Sebagian Syarat untuk Memperoleh
Gelar Magister Pendidikan Matematika

Oleh
UMMUL HUDA
1201448

PROGRAM STUDI PENDIDIKAN MATEMATIKA
SPs UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA
BANDUNG
2014

PENINGKATAN KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF MATEMATIS

DAN HABIT OF THINKING INTERDEPENDENTLY (HTI) SISWA
MELALUI PENDEKATAN OPEN-ENDED
DENGAN SETTING KOOPERATIF
(Studi Kuasi Eksperimen terhadap Siswa SMP di Kota Bandung)

Oleh
Ummul Huda, S.Pd.I
UPI Bandung, 2014

Sebuah Tesis yang diajukan untuk memenuhi salah satu syarat memperoleh gelar
Magister Pendidikan (M.Pd) pada Program Studi Pendidikan Matematika

© Ummul Huda 2014
Universitas Pendidikan Indonesia
Juni 2014

Hak Cipta dilindungi undang-undang.
Tesis ini tidak boleh diperbanyak seluruhya atau sebagian,
dengan dicetak ulang, difotokopi, atau cara lainnya tanpa ijin dari penulis.

LEMBAR PENGESAHAN

PENINGKATAN KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF MATEMATIS
DAN HABIT OF THINKING INTERDEPENDENTLY (HTI) SISWA
MELALUI PENDEKATAN OPEN-ENDED
DENGAN SETTING KOOPERATIF
(Studi Kuasi Eksperimen terhadap Siswa SMP di Kota Bandung)

Tesis Disetujui dan Disahkan Oleh:
Pembimbing I

Siti Fatimah, Ph.D.
NIP. 19680823 199403 2 002
Pembimbing II

Dr. Jarnawi Afgani Dahlan, M.Kes
Nip. 19680511 199101 1 001

Mengetahui,
Ketua Program Studi Pendidikan Matematika

Sekolah Pascasarjana Universitas Pendidikan Indonesia

Turmudi, M.Ed., M.Sc., Ph. D.
Nip. 19610112 198703 1 003