PENGARUH METODE PEMBELAJARAN LATIHAN (DRILL) TERHADAP MOTIVASI BELAJAR SISWA PADA KOMPETENSI DASAR MENCATAT TRANSAKSI DOKUMEN KE DALAM JURNAL UMUM - repository UPI S PEA 0900872 Title

No. Daftar FPEB : 073/UN40.7.D1/LT/2014

PENGARUH METODE PEMBELAJARAN LATIHAN (DRILL)
TERHADAP MOTIVASI BELAJAR SISWA PADA KOMPETENSI
DASAR MENCATAT TRANSAKSI/DOKUMEN KE DALAM JURNAL
UMUM
(Studi Eksperimen Pada Kelas XI IPS SMA Negeri 1 Sumedang)

SKRIPSI
Diajukan Untuk Memenuhi Salah Satu Syarat Memperoleh Gelar Sarjana
Pendidikan Pada Program Studi Pendidikan Akuntansi

Disusun oleh
FIPIT FITRANURIYANTI
NIM. 0900872

PROGRAM STUDI PENDIDIKAN AKUNTANSI
FAKULTAS PENDIDIKAN EKONOMI DAN BISNIS
UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA
BANDUNG
2014


PENGARUH METODE PEMBELAJARAN LATIHAN (DRILL)
TERHADAP MOTIVASI BELAJAR SISWA PADA KOMPETENSI
DASAR MENCATAT TRANSAKSI/DOKUMEN KE DALAM JURNAL
UMUM
(Studi Eksperimen Pada Kelas XI IPS SMA Negeri 1 Sumedang)

SKRIPSI
Diajukan Untuk Memenuhi Salah Satu Syarat Memperoleh Gelar Sarjana
Pendidikan Pada Program Studi Pendidikan Akuntansi

Disusun oleh
FIPIT FITRANURIYANTI
NIM. 0900872

PROGRAM STUDI PENDIDIKAN AKUNTANSI
FAKULTAS PENDIDIKAN EKONOMI DAN BISNIS
UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA
BANDUNG
2014


PELAKSANAAN DAN PANITIA UJIAN
Skripsi ini telah dipertahankan dalam Ujian Sidang pada :

Hari/Tanggal

: Rabu, 19 Februari 2014

Waktu

: 08.00 s.d. selesai

Tempat

: Ruang Laboratorium Akuntansi FPEB UPI

Panitia Ujian :
Ketua

: Dr. H. Edi Suryadi, M.Si

NIP. 19600412 198603 1 002

Sekretaris

: Dr. Kurjono, M.Pd
NIP. 19681020 199802 1 003

Anggota

: 1. Dr. H. Kusnendi, MS
NIP. 19600122 198403 1 003
2. Drs. H. Ajang Mulyadi, M.M
NIP. 19611102 198603 1 002

Penguji

: 1. Drs. H. Yayat Supriyatna, M.M
NIP. 19601015 198503 1 002
2. Drs. Rahmat Moeslihat
NIP. 19511010 198002 1 002

3. Imas Purnamasari, S.Pd, M.M
NIP. 19770512 200112 2 001

Dokumen yang terkait

STUDI KOMPARASI HASIL BELAJAR EKONOMI KOMPETENSI DASAR MENCATAT TRANSAKSI KE DALAM JURNAL UMUM MELALUI METODE PEMBELAJARAN THINK PAIR SHARE ( TPS ) DENGAN METODE PEMBELAJARAN DRILL ( LATIHAN ) PA

0 9 215

PENGARUH METODE PEMBELAJARAN LATIHAN (DRILL) TERHADAP MOTIVASI BELAJAR SISWA PADA KOMPETENSI DASAR MENCATAT TRANSAKSI/DOKUMEN KE DALAM JURNAL UMUM.

0 3 41

PENGARUH REWARD DAN PUNISHMENT TERHADAP MOTIVASI BELAJAR SISWA PADA KOMPETENSI DASAR MENCATAT TRANSAKSI DOKUMEN KE DALAM JURNAL UMUM: Quasi Eksperimen pada Siswa kelas XI IPS SMA Angkasa Lanud Husein Sastranegara Tahun Ajaran 2013/2014.

0 1 43

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KONTEKSTUAL TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA KOMPETENSI DASAR MENCATAT TRANSAKSI DALAM JURNAL UMUM.

0 1 58

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KONTEKSTUAL TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA KOMPETENSI DASAR MENCATAT TRANSAKSI DALAM JURNAL UMUM. - repository UPI S PEA 0900912 Title

0 0 5

PENGARUH KOMITMEN DAN KOMPETENSI GURU TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA - repository UPI S PEA 0909024 Title

0 1 4

Pengaruh Teknik Reward Terhadap Motivasi Belajar Siswa Pada Kompetensi Dasar Membuat Jurnal Penyesuaian : quasi eksperimen pada siswa kelas x akuntansi SMK Palasah Majalengka - repository UPI S PEA 0901424 Title

0 0 3

PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA PEMBELAJARAN TERHADAP MOTIVASI BELAJAR SISWA - repository UPI S PEA 0801001 Title

0 0 6

PENGARUH MEDIA PEMBELAJARAN VISUAL TERHADAP MOTIVASI BELAJAR - repository UPI S PEA 1200529 Title

0 0 3

EFEKTIVITAS PENERAPAN MODEL PROBLEM POSING TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA - repository UPI S PEA 1002835 Title

0 0 3