KKM AL Qur'an & Hadits KLS I SMT 1 - 2.doc
PERANGKAT PEMBELAJARAN
KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL
( KKM )
MATA PELAJARAN
AL QUR’AN HADITS
(2)
PERHITUNGAN KRITERIA KETUNTASAN MINIMUM
Nama Sekolah : MI ... Kelas/semester : I /1
Mata Pelajaran : AL QUR’AN HADITS Tahun Pelajaran : ... / ... Nilai KKM :
STANDAR KOMPETENSI
KOMPETENSI DASAR DAN INDIKATOR
KRITERIA PENENTUAN KKM HASIL KKM DALAM ASPEK KKM % K o m p le k s it a s D ay a D u k u n g In ta k e S is w a P e n g u a s a a n K o n s e p P e n e ra p a n
1. Menghafal surat-surat pendek secara benar dan fasih
1.1 Melafalkan, surat Fatihah, an-Nas, Falaq, al-Ihlas, dan surat al-Lahab secara benar dan fasih Melafalkan surat al-Ikhlas tiap ayat
Melafalkan surat al- Ikhlas secara acak
Melafalkan surat al- Ikhlas secara benar dan fasih Melafalkan surat al-Lahab tiap ayat
Melafalkan surat al- Lahab secara acak Melafalkan surat al- Lahab secara benar dan
(3)
1.2 Menghafalkan, surat al-Fatihah, an-Nas, al-Falaq, al-Ihlas, dan surat al-Lahab secara benar dan fasih Menghafal surat al-Fatihah sesuai urutan ayat Menghafal surat al-Fatihah setiap ayat secara
acak
Menghafal surat al-Fatihah secara benar dan fasih
Menghafalkan surat an-Nas sesuai urutan ayat Menghafalkan surat an-Nas secara acak
Menghafal surat an-Nas secara benar dan fasih Menghafalkan surat al-Falaq sesuai urutan ayat Menghafalkan surat al-Falaq secara acak Menghafalkan surat al-Falaq secara benar dan
fasih
Menghafalkan surat al-Ikhlas sesuai urutan ayat Menghafalkan surat al-Ikhlas secara acak Menghafalkan surat al-Ikhlas secara benar dan
fasih
Menghafalkan surat al-Lahab sesuai urutan ayat Menghafalkan surat al-Lahab secara acak Menghafalkan surat al-Lahab secara benar dan
fasih
KKM SK 1 Jumlah SK 1 ( 2 KD )
(4)
RATA-RATA KESELURUHAN
Mengetahui, ………, 20……. Kepala MI Guru Mata Pelajaran
……….. ……… NIP. NIP.
(5)
PERANGKAT PEMBELAJARAN
KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL
( KKM )
MATA PELAJARAN
AL QUR’AN HADITS
(6)
PERHITUNGAN KRITERIA KETUNTASAN MINIMUM
Nama Sekolah : MI ... Kelas/semester : I/2
Mata Pelajaran : AL QUR’AN HADITS Tahun Pelajaran : ... / ... Nilai KKM :
STANDAR KOMPETENSI
KOMPETENSI DASAR DAN INDIKATOR
KRITERIA PENENTUAN KKM HASIL KKM DALAM ASPEK KKM % K o m p le k s it a s D a y a D u k u n g In ta k e S is w a P e n g u a s a a n K o n s e p P e n e ra p a n
2. Memahami huruf-huruf hijaiyah dan tanda bacanya
2.1. Mengidentifikasi huruf-huruf hijaiyah dan tanda bacanya
(7)
Menyebutkan nama-nama huruf hijaiyah
Menunjukkan bentuk-bentuk huruf hijaiyah sesuai dengan ciri-cirinya
Menyebutkan perbedaan huruf hijaiyah berdasarkan bentuknya
Menyebutkan macam tanda baca
Menunjukkan tanda baca fathah, kasrah, dan dhummahWAYAN
Membedakan pelafalan tanda baca fathah, kasrah, dan dhummah
Menggunakan tanda baca fathah, kasrah, dhummah pada huruf hijaiyah
2.2. Membaca huruf-huruf hijaiyah sesuai makhrajnya Melafalkan huruf hijaiyah
Membaca huruf hijaiyah sesuai makhrajnya
KKM SK 2 Jumlah SK 2 ( 2 KD ) 3. Menghafal surat-surat pendek
3.1. Melafalkan surat al-Kautsar ,Quraisy Melafalkan surat al-Kautsar tiap ayat Melafalkan surat al-Kautsar secara acak
Melafalkan surat al-Kautsar secara benar dan fasih Melafalkan surat Quraisy tiap ayat
(8)
Melafalkan surat Quraisy secara acak
Melafalkan surat Quraisy secara benar dan fasih 3.2. Menghafalkan al-Kautsar ,Quraisy
Menghafal surat al-Kautsar sesuai urutan ayat Menghafal surat al-Kautsar secara acak
Menghafal surat surat al-Kautsar secara benar dan fasih
Menghafal surat Quraisy sesuai urutan ayat Menghafal Quraisy secara acak
Menghafal Quraisy secara benar dan fasih
KKM SK 3 Jumlah SK 3 ( 2 KD ) 4. Memahami hadits tentang Kebersihan secara
seder-hana
4.1. Menerjemahkan hadits tentang kebersihan secara sederhana
Menunjukkan arti beberapa kata dalam hadits tentang kebersihan secara sederhana
Menunjukkan makna hadits tentang kebersihan secara sederhana
(9)
Melafalkan hadits tentang kebersihan
Menghafalkan beberapa kata dalam hadits tentang kebersihan
Menghafal hadits tentang kebersihan
4.3. Menunjukkan perilaku bersih di lingkungannya Menyebutkan arti perilaku bersih
Menyebutkan cara-cara berperilaku bersih di lingkungannya
Menunjukkan keuntungan memiliki perilaku bersih di lingkungannya
Menunjukkan perilaku bersih di lingkungannya
KKM SK 4 Jumlah SK 4 ( 3 KD )
RATA-RATA RATA-RATA KESELURUHAN
Mengetahui, ………, 20……. Kepala MI Guru Mata Pelajaran
……….. ………
(1)
RATA-RATA KESELURUHAN
Mengetahui, ………, 20…….
Kepala MI Guru Mata Pelajaran
……….. ……… NIP. NIP.
(2)
PERANGKAT PEMBELAJARAN
KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL
( KKM )
MATA PELAJARAN
AL QUR’AN HADITS
KELAS I SEMESTER 2
(3)
PERHITUNGAN KRITERIA KETUNTASAN MINIMUM
Nama Sekolah : MI ... Kelas/semester : I/2
Mata Pelajaran : AL QUR’AN HADITS Tahun Pelajaran : ... / ...
Nilai KKM :
STANDAR KOMPETENSI
KOMPETENSI DASAR DAN INDIKATOR
KRITERIA PENENTUAN KKM HASIL KKM DALAM ASPEK KKM % K o m p le k s it a s D a y a D u k u n g In ta k e S is w a P e n g u a s a a n K o n s e p P e n e ra p a n
2. Memahami huruf-huruf hijaiyah dan tanda bacanya
2.1. Mengidentifikasi huruf-huruf hijaiyah dan tanda bacanya
(4)
Menyebutkan nama-nama huruf hijaiyah
Menunjukkan bentuk-bentuk huruf hijaiyah sesuai dengan ciri-cirinya
Menyebutkan perbedaan huruf hijaiyah berdasarkan bentuknya
Menyebutkan macam tanda baca
Menunjukkan tanda baca fathah, kasrah, dan dhummahWAYAN
Membedakan pelafalan tanda baca fathah, kasrah, dan dhummah
Menggunakan tanda baca fathah, kasrah, dhummah pada huruf hijaiyah
2.2. Membaca huruf-huruf hijaiyah sesuai makhrajnya
Melafalkan huruf hijaiyah
Membaca huruf hijaiyah sesuai makhrajnya
KKM SK 2 Jumlah SK 2 ( 2 KD ) 3. Menghafal surat-surat pendek
(5)
Melafalkan surat Quraisy secara acak
Melafalkan surat Quraisy secara benar dan fasih 3.2. Menghafalkan al-Kautsar ,Quraisy
Menghafal surat al-Kautsar sesuai urutan ayat
Menghafal surat al-Kautsar secara acak
Menghafal surat surat al-Kautsar secara benar dan fasih
Menghafal surat Quraisy sesuai urutan ayat
Menghafal Quraisy secara acak
Menghafal Quraisy secara benar dan fasih
KKM SK 3 Jumlah SK 3 ( 2 KD ) 4. Memahami hadits tentang Kebersihan secara
seder-hana
4.1. Menerjemahkan hadits tentang kebersihan secara sederhana
Menunjukkan arti beberapa kata dalam hadits tentang kebersihan secara sederhana
Menunjukkan makna hadits tentang kebersihan secara sederhana
(6)
Melafalkan hadits tentang kebersihan
Menghafalkan beberapa kata dalam hadits tentang kebersihan
Menghafal hadits tentang kebersihan
4.3. Menunjukkan perilaku bersih di lingkungannya
Menyebutkan arti perilaku bersih
Menyebutkan cara-cara berperilaku bersih di lingkungannya
Menunjukkan keuntungan memiliki perilaku bersih di lingkungannya
Menunjukkan perilaku bersih di lingkungannya
KKM SK 4 Jumlah SK 4 ( 3 KD )
RATA-RATA RATA-RATA KESELURUHAN
Mengetahui, ………, 20…….