KKM AL Qur'an & Hadits KLS V SMT 1 - 2.doc

(1)

PERANGKAT PEMBELAJARAN

KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL

( KKM )

MATA PELAJARAN

AL-QUR’AN-HADITS

KELAS V SEMESTER 1


(2)

PERHITUNGAN KRITERIA KETUNTASAN MINIMUM

Nama Sekolah : MI ... Kelas/semester : V /1

Mata Pelajaran : AL-QUR’AN-HADITS Tahun Pelajaran : ... / ...

Nilai KKM :

STANDAR KOMPETENSI

KOMPETENSI DASAR DAN INDIKATOR

KRITERIA PENENTUAN KKM HASIL KKM DALAM ASPEK KKM % K o m p le k s it a s D ay a D u k u n g In ta k e S is w a P e n g u a s a a n K o n s e p P e n e ra p a n

1. Memahami arti surat pendek

1.1 Membaca surat al-‘Adiyat dan surat al-Insyirah secara benar dan fasih

 Menyebutkan terjemahan ayat-ayat dalam surat al-Kafirun secara urut dan acak

 Meneruskan terjemahan ayat-ayat dalam surat al-Kafirun

 Menterjemahkan surat al-Kafirun secara keseluruhan

 Menyebutkan terjemahan ayat-ayat dalam surat al-Ma’un secara urut dan acak


(3)

Ma’un

 Menterjemahkan surat al-Ma’un secara keseluruhan

 Menyebutkan terjemahan ayayat dalam surat at-Takatsur secara urut dan acak

 Meneruskan terjemahan ayat surat at-Takatsur

 Menterjemahkan surat al-Ma’un secara keseluruhan 1.2. Menjelaskan isi kandungan surat Kafirun,surat

al-Ma’un,dan surat at-Takatsur secara sedarhana

 Meyebutkan makna-makna umum yang terkandung dalam surat Al-Kafirun

 Menjelaskan isi kandungan surat Al-Kautsar tentang larangan mencampuradukkan ajaran agama secara sederhana

 Menyebutkan contoh perilaku mencampuradukkan ajaran agama

 Meyebutkan isi yang terkandung dalam surat al-Ma’un

 Menjelaskan isi kandungan surat al-Ma’un tentang mendustakan agama secara sederhana

 Menyebutkan contoh perilaku orang yang mendustakan agama

 Menyebutkan makna-makna umum yang terkandung dalam surat at-Takatsur

 Menjelaskan isi kandungan surat at-Takatsur tentang bermegah-megah dalam hal harta sampai melupakan Allah secara sederhana

 Menyebutkan contoh perilaku orang yang bermegah-megah dalam hal harta sampai melupakan Allah


(4)

KKM SK 1 Jumlah SK 1 ( 2 KD ) 2. Memahami arti hadits tentang menyayangi anak

yatim

2.1. Menerjemahkan hadits tentang menyayangi anak yatim

 Menyebutkan terjemahan hadits tentang menyayangi anak yatim tiap kata

 Meneruskan terjemahan hadits tentang menyayangi anak yatim secara acak

 Menterjemahkan hadits tentang menyayangi anak yatim secara keseluruhan

2.2. Menjelaskan isi kandungan hadits tentang menyayangi anak yatim secara sedarhana

 Menyebutkan arti yatim

 Menunjukkan contoh perilaku mencintai anak yatim

 Menyebutkan hikmah mencintai anak yatim

 Menjelaskan akibat mengabaikan anak yatim

KKM SK 2 Jumlah SK 2 ( 2 KD ) RATA-RATA


(5)

RATA-RATA KESELURUHAN

Mengetahui, ………, 20…….

Kepala MI Guru Mata Pelajaran

……….. ……… NIP. NIP.


(6)

PERANGKAT PEMBELAJARAN

KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL

( KKM )

MATA PELAJARAN

AL-QUR’AN-HADITS

KELAS V SEMESTER 2


(7)

PERHITUNGAN KRITERIA KETUNTASAN MINIMUM

Nama Sekolah : MI ... Kelas/semester : V/2

Mata Pelajaran : AL-QUR’AN-HADITS Tahun Pelajaran : ... / ...

Nilai KKM :

STANDAR KOMPETENSI

KOMPETENSI DASAR DAN INDIKATOR

KRITERIA PENENTUAN KKM HASIL KKM DALAM ASPEK KKM % K o m p le k s it a s D a y a D u k u n g In ta k e S is w a P e n g u a s a a n K o n s e p P e n e ra p a n

3. Menghafalkan surat-surat pendek secara benar dan fasih

3.1 Membaca surat al-‘Alaq secara benar dan fasih

 Melafalkan tiap ayat dari surat Al-‘Alaq

 Membaca tiap ayat surat Al-‘Alaq

 Membaca surat Al-‘Alaq secara keseluruhan


(8)

 Melanjutkan potongan ayat secara acak dalam surat ‘Al-‘Alaq tanpa melihat Al-Qur’an

 Menyebutkan nomor ayat ketika surat al-‘Alaq dibaca secara acak

 Menghafal surat al-‘Alaq

KKM SK 4 Jumlah SK 4 ( 2 KD ) 4. Memahami arti surat pendek

4.1 Menterjemahkan surat Al-Qadr

 Menyebutkan terjemahan ayat surat Al-Qadr secara acak

 Meneruskan terjemahan ayat surat Al-Qadr

 Menterjemahkan surat Al-Qadr secara keseluruhan 4.2 Menjelaskan isi kandungan surat Al-Qadr tentang

malam Lailatul Qadr secara sederhana

 Menyebutkan waktu malam lailatul Qadr

 Menjelaskan tanda-tanda malam Lailatul Qadr

 Menyebutkan keutaman orang yang memperoleh malam Lailatul Qadr

KKM SK 4 Jumlah SK 4 ( 2 KD )


(9)

5. Memahami arti hadits tentang taqwa dan ciri-ciri orang munafik

5.1 Menterjemahkan Hadits tentang taqwa dan ciri-ciri orang munafik

 Menyebutkan terjemahan hadits tentang taqwa

 Meneruskan terjemahan hadits tentang taqwa secara acak

 Menterjemahkan hadits tentang taqwa secara keseluruhan

 Menyebutkan terjemahan hadits tentang menyayangi anak yatim tiap kata

 Meneruskan terjemahan hadits tentang menyayangi anak yatim secara acak

 Menterjemahkan hadits tentang menyayangi anak yatim secara keseluruhan

5.2. Menjelaskan isi kandungan hadits tentang menyayangi anak yatim secara sedarhana

 Menyebutkan arti taqwa

 Menunjukkan contoh perilaku orang bertaqwa

 Menyebutkan hikmah taqwa

 Menjelaskan akibat tidak bertaqwa

 Menyebutkan arti munafik

 Menunjukkan contoh perilaku orang munafik

 Menjelaskan akibat munafik


(10)

Jumlah SK 5 ( 2 KD ) RATA-RATA RATA-RATA KESELURUHAN

Mengetahui, ………, 20…….

Kepala MI Guru Mata Pelajaran

……….. ………


(1)

RATA-RATA KESELURUHAN

Mengetahui, ………, 20…….

Kepala MI Guru Mata Pelajaran

……….. ……… NIP. NIP.


(2)

PERANGKAT PEMBELAJARAN

KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL

( KKM )

MATA PELAJARAN

AL-QUR’AN-HADITS

KELAS V SEMESTER 2


(3)

PERHITUNGAN KRITERIA KETUNTASAN MINIMUM

Nama Sekolah : MI ... Kelas/semester : V/2

Mata Pelajaran : AL-QUR’AN-HADITS Tahun Pelajaran : ... / ...

Nilai KKM :

STANDAR KOMPETENSI

KOMPETENSI DASAR DAN INDIKATOR

KRITERIA PENENTUAN KKM HASIL KKM DALAM ASPEK KKM % K o m p le k s it a s D a y a D u k u n g In ta k e S is w a P e n g u a s a a n K o n s e p P e n e ra p a n

3. Menghafalkan surat-surat pendek secara benar dan fasih

3.1 Membaca surat al-‘Alaq secara benar dan fasih

 Melafalkan tiap ayat dari surat Al-‘Alaq

 Membaca tiap ayat surat Al-‘Alaq

 Membaca surat Al-‘Alaq secara keseluruhan


(4)

 Melanjutkan potongan ayat secara acak dalam surat ‘Al-‘Alaq tanpa melihat Al-Qur’an

 Menyebutkan nomor ayat ketika surat al-‘Alaq dibaca secara acak

 Menghafal surat al-‘Alaq

KKM SK 4 Jumlah SK 4 ( 2 KD ) 4. Memahami arti surat pendek

4.1 Menterjemahkan surat Al-Qadr

 Menyebutkan terjemahan ayat surat Al-Qadr secara acak

 Meneruskan terjemahan ayat surat Al-Qadr

 Menterjemahkan surat Al-Qadr secara keseluruhan 4.2 Menjelaskan isi kandungan surat Al-Qadr tentang

malam Lailatul Qadr secara sederhana

 Menyebutkan waktu malam lailatul Qadr

 Menjelaskan tanda-tanda malam Lailatul Qadr

 Menyebutkan keutaman orang yang memperoleh malam Lailatul Qadr

KKM SK 4 Jumlah SK 4 ( 2 KD )


(5)

5. Memahami arti hadits tentang taqwa dan ciri-ciri orang munafik

5.1 Menterjemahkan Hadits tentang taqwa dan ciri-ciri orang munafik

 Menyebutkan terjemahan hadits tentang taqwa

 Meneruskan terjemahan hadits tentang taqwa secara acak

 Menterjemahkan hadits tentang taqwa secara keseluruhan

 Menyebutkan terjemahan hadits tentang menyayangi anak yatim tiap kata

 Meneruskan terjemahan hadits tentang menyayangi anak yatim secara acak

 Menterjemahkan hadits tentang menyayangi anak yatim secara keseluruhan

5.2. Menjelaskan isi kandungan hadits tentang menyayangi anak yatim secara sedarhana

 Menyebutkan arti taqwa

 Menunjukkan contoh perilaku orang bertaqwa

 Menyebutkan hikmah taqwa

 Menjelaskan akibat tidak bertaqwa

 Menyebutkan arti munafik

 Menunjukkan contoh perilaku orang munafik

 Menjelaskan akibat munafik


(6)

Jumlah SK 5 ( 2 KD ) RATA-RATA

RATA-RATA KESELURUHAN

Mengetahui, ………, 20…….

Kepala MI Guru Mata Pelajaran

……….. ………