Program Mingguan PAUD 4 5 Tahun Tema 6. Dunia Tanaman
PROGRAM MINGGUAN
TEMA
: DUNIA TANAMAN
Sub Tema : Aneka Buah
RUANG LINGKUP
A
I. NILAI AGAMA
DAN MORAL
II. FISIK
B
Minggu : 22
C
1.1. Menyebutkan ciptaan Tuhan
4.5. Bersikap sopan waktu makan
6.5. Mengucapkan salam dengan warga sekolah
1.5. Menirukan
5.8. Menari
3.9. Mewarnai
gerakan pohon
sederhana
gambar
ditiup angin
sesuai irama
sepoi-sepoi(A)
musik(B)
1.1. Memiliki
kesesuaian
antara usia
dengan berat
badan (C)
2.1. Memiliki
kesesuaian
antara usia
dengan tinggi
badan (C)
3.1. Memiliki
kesesuaian
antara tinggi
dengan berat
badan (C)
III. KOGNITIF
PROGRAM MINGGUAN
1.4.
Mengelompokk
an benda,
hewan atau
tanaman
berdasarkan
bentuk(B)
5.4. Mencoba
menceritakan apa
yang terjadi
jika ben-dabenda
digulir-kan/
digelindingkan(A)
2.4. Menentukan
suatu
tanaman
Silabus PAUD 4 – 5 tahun
1.1. Menunjuk
sebanyakbanyaknya
benda, hewan,
tanaman yang
memiliki
bentuk
tertentu(B)
1.3. Menunjuk
sebanyakbanyaknya
benda, hewan,
PAUD 4 – 5 thn
F
D
E
2.2. Menjiplak
bentuk tak
beraturan
(gambar buah,
gambar hewan)
(B)
6.3. Berjalan di atas
papan titian(A)
4.4. Melempar bola
kecil ke
keranjang
sejajar atau
lebih rendah
(horisontal) (A)
3.3. Menggunting
bentuk tak
beraturan (gbr
hewan, buah, dan
lain-lain) (B)
4.3 Mengurutkan
benda dari
ringan ke berat
atau
sebaliknya(B)
3.2. Menyebutkan
hasil
penambahan
(menggabungka
n 2 kumpulan
benda) sampai 5
(C)
3.2. Menyebutkan
hasil penambahan
(menggabungkan 2
kumpulan benda)
sampai 5 (C)
TIM EKSPLORER ERLANGGA
1
IV. BAHASA
1.2.
Mengungkapk
an isi
perkataan
dengan bahasa
anak(A)
V. SOSIALEMOSIONAL
yang
termasuk
tanaman
sayuran dan
buahbuahan(B)
6.2. Membaca
kata yang
memiliki
kesamaan
suku kata
akhir
tanaman yang
memiliki
ukuran
tertentu(B)
7.2. Mengurutkan
gambar seri (34 gambar) (B)
5.1. Melengkapi
kata dengan
suku kata awal
(C)
7.1. Menceritakan
kembali
cerita/dongeng
yang
didengar(B)
6.2. Membaca kata
yang memiliki
kesamaan suku
kata akhir
7.2. Mengurutkan
gambar seri (3-4
gambar) (B)
1.2. Mengungkapkan
isi perkataan
dengan bahasa
anak(A)
2.2. Mau bermain dengan teman
3.2. Melakukan permainan kompetitip dengan jujur (tidak curang)
PROGRAM MINGGUAN
TEMA
: DUNIA TANAMAN
Sub Tema : Aneka Sayuran
RUANG LINGKUP
A
B
Minggu : 23
C
D
E
PAUD 4 – 5 thn
F
I. NILAI AGAMA
DAN MORAL
4.5. Bersikap sopan waktu makan
4.6. Menjaga kebersihan waktu makan
II. FISIK
1.6. Menirukan
gerakan pohon
ditiup angin
kencang(A)
4.1. Membuat
berbagai
bentuk
menggunaka
n plastisin
atau tanah
liat(B)
6.4. Merangkak
dalam
terowongan/ri
ntangan(A)
3.1. Melipat
kertas(B)
8.1. Menggunakan
alat main:
jungkitan,
perosotan,
ayunan dan
komedi
putar(A)
5.3. Bermain dengan
alat perkusi
sederhana(B)
2.4. Menentukan
suatu tanaman
5.4. Mencoba
menceritaka
3.2. Menyebutkan
hasil
1.3. Menunjuk
sebanyak-
3.2. Menyebutkan
hasil
4.4. Mengurutkan
benda dari rendah
III. KOGNITIF
PROGRAM MINGGUAN
Silabus PAUD 4 – 5 tahun
TIM EKSPLORER ERLANGGA
2
yang termasuk
tanaman
sayuran dan
buahbuahan(B)
3.3. Menyusun
bentuk
geometri
dengan pola AB
– AB(B)
IV. BAHASA
V. SOSIALEMOSIONAL
n apa yang
terjadi jika
benda-benda
digulirkan/
digelindingk
an(A)
penambahan
(menggabungk
an 2 kumpulan
benda) sampai
5 (C)
banyaknya
benda, hewan,
tanaman yang
memiliki ukuran
tertentu(B)
5.1. Melengkapi
2.4. Menjawab
kata dengan
pertanyaan
suku kata
tokoh-tokoh
dalam
awal (C)
6.2. Membaca
cerita(B)
kata yang
5.1. Melengkapi
memiliki
kata dengan
kesamaan
suku kata awal
suku kata
(C)
akhir (C)
2.3. Mau meminjamkan alat tulis kepada teman
3.3. Mau menerima kekalahan
5.2. Sabar menunggu giliran
5.2. Berani
mengajukan
pertanyaan atau
gagasan(B)
6.2. Membaca kata
yang memiliki
kesamaan suku
kata akhir (C)
3.1. Menceritakan
kembali isi
cerita(A)
penambahan
(menggabungka
n 2 kumpulan
benda) sampai 5
(C)
5.1. Melengkapi
kata dengan
suku kata awal
(C)
ke tinggi atau
sebaliknya(B)
3.1. Menceritakan
kembali isi
cerita(A)
PROGRAM MINGGUAN
TEMA
: DUNIA TANAMAN
Sub Tema : Tanaman hias
RUANG LINGKUP
A
I. NILAI AGAMA
DAN MORAL
II. FISIK
PROGRAM MINGGUAN
B
Minggu : 24
C
D
E
PAUD 4 – 5 thn
F
4.7. Tidak mengganggu teman
3.6. Berlari
4.2. Membuat
Silabus PAUD 4 – 5 tahun
4.5. Melempar
2.2. Menjiplak
7.2. Menendang
TIM EKSPLORER ERLANGGA
3.6. mencocok(B)
3
dengan
melompati
rintangan(A)
III. KOGNITIF
IV. BAHASA
V. SOSIALEMOSIONAL
PROGRAM MINGGUAN
berbagai
bentuk
menggunaka
n balok(B)
1.5. Mengelompok
benda, hewan
atau tanaman
berdasarkan
warna(B)
1.3. menunjukkan
kumpulan
benda yang
lebih banyak
atau lebih
sedikit
1.9.
3.1. Menceritakan
pengalamanny
a sendiri(B)
7.2.
Mengurutkan
gambar seri
(3-4 gambar)
(B)
Mengelompo
k kan benda,
hewan, atau
tanaman
berdasarkan
ciri tertentu
(B)
bola
kecil/kantong
biji ke
keranjang
yang lebih
tinggi
(vertikal) (A)
2.4. Menentukan
suatu tanaman
yang termasuk
tanaman
sayuran dan
buahbuahan(B)
3.2.
Menyebutkan
hasil
penambahan
(menggabung
kan 2
kumpulan
benda)
sampai 5 (C)
5.1. Melengkapi
kata dengan
suku kata awal
6.2. Membaca
kata yang
memiliki
kesamaan suku
kata akhir (C)
2.4. Mau meminjamkan alat main kepada teman
5.3. Merapikan/mengembalikan alat main
Silabus PAUD 4 – 5 tahun
bentuk tak
beraturan
(gambar buah,
gambar hewan)
(B)
bola kecil atau
besar melewati
suatu bidang(A)
5.1. Menyanyi 15
lagu
sederhana(B)
1.4. Memperagakan
penggunaan
pisau dan
gunting(A)
1.7. Membedakan
kasar-halus,
berat-ringan,
panjangpendek, jauhdekat, banyaksedikit, samatidak sama,
besar - kecil.
(B)
3.2. Menyebutkan
hasil
penambahan
(menggabungka
n 2 kumpulan
benda) sampai 5
(C)
1.4. Memperagakan
penggunaan pisau
dan gunting(A)
3.2. Menyebutkan
hasil penambahan
(menggabungkan 2
kumpulan benda)
sampai 5 (C)
1.2.
5.1. Melengkapi
kata dengan
suku kata awal
3.1. Menceritakan
pengalamannya
sendiri(B)
Mengungkapka
n isi perkataan
dengan bahasa
anak(A)
TIM EKSPLORER ERLANGGA
4
PROGRAM MINGGUAN
TEMA
: DUNIA TANAMAN
Sub Tema : Yuuk, menanam
RUANG LINGKUP
A
B
Minggu : 25
C
PAUD 4 – 5 thn
F
D
E
5.5. Menggambar
bentuk(B)
5.3. Menangkap
bola besar yang
dilempar
mendatar(A)
4.3. Membuat
berbagai bentuk
menggunakan
lego(B)
5.6. Menggerakan
kepala, tangan atau
kaki sesuai dengan
iringan
musik/ritmik(B)
I. NILAI AGAMA
DAN MORAL
2.4. Mau meminjamkan alat main kepada teman
5.3. Merapikan/mengembalikan alat main
II. FISIK
3.6. Berlari
dengan
melompati
rintangan(A)
8.2.
3.3. Menyusun
bentuk
geometri
dengan pola AB
– AB(B)
1.9.
Mengelompokk
an benda,
hewan, atau
tanaman
berdasarkan
ciri tertentu (B)
3.1. Menceritakan
kembali isi
cerita(A)
2.4. Menentukan
suatu
tanaman yang
termasuk
tanaman
sayuran dan
buahbuahan(B)
5.6. Mencoba dan
menceritakan
proses
menanam
tanaman
dengan bijiumbibatang(A)
1.4. Memperagakan
penggunaan
pisau dan
gunting(A)
1.7. Membedakan
kasar-halus,
berat-ringan,
panjang- pendek,
jauh-dekat,
banyak- sedikit,
sama- tidak
sama, besar kecil.
3.2. Menyebutkan
hasil penambahan
(menggabungkan 2
kumpulan benda)
sampai 5 (C)
7.2.
Mengurutkan
dan
menceritakan
gambar seri
(3-4 gambar)
3.2. Menceritakan
kejadian/peristi
wa yang
dilihat(B)
6.2. Membaca
kata yang
memiliki
3.1. Menceritakan
kembali isi
cerita(A)
5.1. Melengkapi
kata dengan
suku kata awal
(C)
3.2. Menceritakan
kejadian/peristiw
a yang dilihat(B)
5.1. Melengkapi kata
dengan suku kata
awal (C)
III. KOGNITIF
IV. BAHASA
PROGRAM MINGGUAN
Menggunaka
n alat main
simpai(A)
Silabus PAUD 4 – 5 tahun
TIM EKSPLORER ERLANGGA
5
V. SOSIALEMOSIONAL
PROGRAM MINGGUAN
kesamaan
suku kata
akhir (C)
2.5. Mau mengambilkan sesuatu untuk kepentingan teman
5.4. Bermain sesuai dengan prosedur
Silabus PAUD 4 – 5 tahun
TIM EKSPLORER ERLANGGA
6
TEMA
: DUNIA TANAMAN
Sub Tema : Aneka Buah
RUANG LINGKUP
A
I. NILAI AGAMA
DAN MORAL
II. FISIK
B
Minggu : 22
C
1.1. Menyebutkan ciptaan Tuhan
4.5. Bersikap sopan waktu makan
6.5. Mengucapkan salam dengan warga sekolah
1.5. Menirukan
5.8. Menari
3.9. Mewarnai
gerakan pohon
sederhana
gambar
ditiup angin
sesuai irama
sepoi-sepoi(A)
musik(B)
1.1. Memiliki
kesesuaian
antara usia
dengan berat
badan (C)
2.1. Memiliki
kesesuaian
antara usia
dengan tinggi
badan (C)
3.1. Memiliki
kesesuaian
antara tinggi
dengan berat
badan (C)
III. KOGNITIF
PROGRAM MINGGUAN
1.4.
Mengelompokk
an benda,
hewan atau
tanaman
berdasarkan
bentuk(B)
5.4. Mencoba
menceritakan apa
yang terjadi
jika ben-dabenda
digulir-kan/
digelindingkan(A)
2.4. Menentukan
suatu
tanaman
Silabus PAUD 4 – 5 tahun
1.1. Menunjuk
sebanyakbanyaknya
benda, hewan,
tanaman yang
memiliki
bentuk
tertentu(B)
1.3. Menunjuk
sebanyakbanyaknya
benda, hewan,
PAUD 4 – 5 thn
F
D
E
2.2. Menjiplak
bentuk tak
beraturan
(gambar buah,
gambar hewan)
(B)
6.3. Berjalan di atas
papan titian(A)
4.4. Melempar bola
kecil ke
keranjang
sejajar atau
lebih rendah
(horisontal) (A)
3.3. Menggunting
bentuk tak
beraturan (gbr
hewan, buah, dan
lain-lain) (B)
4.3 Mengurutkan
benda dari
ringan ke berat
atau
sebaliknya(B)
3.2. Menyebutkan
hasil
penambahan
(menggabungka
n 2 kumpulan
benda) sampai 5
(C)
3.2. Menyebutkan
hasil penambahan
(menggabungkan 2
kumpulan benda)
sampai 5 (C)
TIM EKSPLORER ERLANGGA
1
IV. BAHASA
1.2.
Mengungkapk
an isi
perkataan
dengan bahasa
anak(A)
V. SOSIALEMOSIONAL
yang
termasuk
tanaman
sayuran dan
buahbuahan(B)
6.2. Membaca
kata yang
memiliki
kesamaan
suku kata
akhir
tanaman yang
memiliki
ukuran
tertentu(B)
7.2. Mengurutkan
gambar seri (34 gambar) (B)
5.1. Melengkapi
kata dengan
suku kata awal
(C)
7.1. Menceritakan
kembali
cerita/dongeng
yang
didengar(B)
6.2. Membaca kata
yang memiliki
kesamaan suku
kata akhir
7.2. Mengurutkan
gambar seri (3-4
gambar) (B)
1.2. Mengungkapkan
isi perkataan
dengan bahasa
anak(A)
2.2. Mau bermain dengan teman
3.2. Melakukan permainan kompetitip dengan jujur (tidak curang)
PROGRAM MINGGUAN
TEMA
: DUNIA TANAMAN
Sub Tema : Aneka Sayuran
RUANG LINGKUP
A
B
Minggu : 23
C
D
E
PAUD 4 – 5 thn
F
I. NILAI AGAMA
DAN MORAL
4.5. Bersikap sopan waktu makan
4.6. Menjaga kebersihan waktu makan
II. FISIK
1.6. Menirukan
gerakan pohon
ditiup angin
kencang(A)
4.1. Membuat
berbagai
bentuk
menggunaka
n plastisin
atau tanah
liat(B)
6.4. Merangkak
dalam
terowongan/ri
ntangan(A)
3.1. Melipat
kertas(B)
8.1. Menggunakan
alat main:
jungkitan,
perosotan,
ayunan dan
komedi
putar(A)
5.3. Bermain dengan
alat perkusi
sederhana(B)
2.4. Menentukan
suatu tanaman
5.4. Mencoba
menceritaka
3.2. Menyebutkan
hasil
1.3. Menunjuk
sebanyak-
3.2. Menyebutkan
hasil
4.4. Mengurutkan
benda dari rendah
III. KOGNITIF
PROGRAM MINGGUAN
Silabus PAUD 4 – 5 tahun
TIM EKSPLORER ERLANGGA
2
yang termasuk
tanaman
sayuran dan
buahbuahan(B)
3.3. Menyusun
bentuk
geometri
dengan pola AB
– AB(B)
IV. BAHASA
V. SOSIALEMOSIONAL
n apa yang
terjadi jika
benda-benda
digulirkan/
digelindingk
an(A)
penambahan
(menggabungk
an 2 kumpulan
benda) sampai
5 (C)
banyaknya
benda, hewan,
tanaman yang
memiliki ukuran
tertentu(B)
5.1. Melengkapi
2.4. Menjawab
kata dengan
pertanyaan
suku kata
tokoh-tokoh
dalam
awal (C)
6.2. Membaca
cerita(B)
kata yang
5.1. Melengkapi
memiliki
kata dengan
kesamaan
suku kata awal
suku kata
(C)
akhir (C)
2.3. Mau meminjamkan alat tulis kepada teman
3.3. Mau menerima kekalahan
5.2. Sabar menunggu giliran
5.2. Berani
mengajukan
pertanyaan atau
gagasan(B)
6.2. Membaca kata
yang memiliki
kesamaan suku
kata akhir (C)
3.1. Menceritakan
kembali isi
cerita(A)
penambahan
(menggabungka
n 2 kumpulan
benda) sampai 5
(C)
5.1. Melengkapi
kata dengan
suku kata awal
(C)
ke tinggi atau
sebaliknya(B)
3.1. Menceritakan
kembali isi
cerita(A)
PROGRAM MINGGUAN
TEMA
: DUNIA TANAMAN
Sub Tema : Tanaman hias
RUANG LINGKUP
A
I. NILAI AGAMA
DAN MORAL
II. FISIK
PROGRAM MINGGUAN
B
Minggu : 24
C
D
E
PAUD 4 – 5 thn
F
4.7. Tidak mengganggu teman
3.6. Berlari
4.2. Membuat
Silabus PAUD 4 – 5 tahun
4.5. Melempar
2.2. Menjiplak
7.2. Menendang
TIM EKSPLORER ERLANGGA
3.6. mencocok(B)
3
dengan
melompati
rintangan(A)
III. KOGNITIF
IV. BAHASA
V. SOSIALEMOSIONAL
PROGRAM MINGGUAN
berbagai
bentuk
menggunaka
n balok(B)
1.5. Mengelompok
benda, hewan
atau tanaman
berdasarkan
warna(B)
1.3. menunjukkan
kumpulan
benda yang
lebih banyak
atau lebih
sedikit
1.9.
3.1. Menceritakan
pengalamanny
a sendiri(B)
7.2.
Mengurutkan
gambar seri
(3-4 gambar)
(B)
Mengelompo
k kan benda,
hewan, atau
tanaman
berdasarkan
ciri tertentu
(B)
bola
kecil/kantong
biji ke
keranjang
yang lebih
tinggi
(vertikal) (A)
2.4. Menentukan
suatu tanaman
yang termasuk
tanaman
sayuran dan
buahbuahan(B)
3.2.
Menyebutkan
hasil
penambahan
(menggabung
kan 2
kumpulan
benda)
sampai 5 (C)
5.1. Melengkapi
kata dengan
suku kata awal
6.2. Membaca
kata yang
memiliki
kesamaan suku
kata akhir (C)
2.4. Mau meminjamkan alat main kepada teman
5.3. Merapikan/mengembalikan alat main
Silabus PAUD 4 – 5 tahun
bentuk tak
beraturan
(gambar buah,
gambar hewan)
(B)
bola kecil atau
besar melewati
suatu bidang(A)
5.1. Menyanyi 15
lagu
sederhana(B)
1.4. Memperagakan
penggunaan
pisau dan
gunting(A)
1.7. Membedakan
kasar-halus,
berat-ringan,
panjangpendek, jauhdekat, banyaksedikit, samatidak sama,
besar - kecil.
(B)
3.2. Menyebutkan
hasil
penambahan
(menggabungka
n 2 kumpulan
benda) sampai 5
(C)
1.4. Memperagakan
penggunaan pisau
dan gunting(A)
3.2. Menyebutkan
hasil penambahan
(menggabungkan 2
kumpulan benda)
sampai 5 (C)
1.2.
5.1. Melengkapi
kata dengan
suku kata awal
3.1. Menceritakan
pengalamannya
sendiri(B)
Mengungkapka
n isi perkataan
dengan bahasa
anak(A)
TIM EKSPLORER ERLANGGA
4
PROGRAM MINGGUAN
TEMA
: DUNIA TANAMAN
Sub Tema : Yuuk, menanam
RUANG LINGKUP
A
B
Minggu : 25
C
PAUD 4 – 5 thn
F
D
E
5.5. Menggambar
bentuk(B)
5.3. Menangkap
bola besar yang
dilempar
mendatar(A)
4.3. Membuat
berbagai bentuk
menggunakan
lego(B)
5.6. Menggerakan
kepala, tangan atau
kaki sesuai dengan
iringan
musik/ritmik(B)
I. NILAI AGAMA
DAN MORAL
2.4. Mau meminjamkan alat main kepada teman
5.3. Merapikan/mengembalikan alat main
II. FISIK
3.6. Berlari
dengan
melompati
rintangan(A)
8.2.
3.3. Menyusun
bentuk
geometri
dengan pola AB
– AB(B)
1.9.
Mengelompokk
an benda,
hewan, atau
tanaman
berdasarkan
ciri tertentu (B)
3.1. Menceritakan
kembali isi
cerita(A)
2.4. Menentukan
suatu
tanaman yang
termasuk
tanaman
sayuran dan
buahbuahan(B)
5.6. Mencoba dan
menceritakan
proses
menanam
tanaman
dengan bijiumbibatang(A)
1.4. Memperagakan
penggunaan
pisau dan
gunting(A)
1.7. Membedakan
kasar-halus,
berat-ringan,
panjang- pendek,
jauh-dekat,
banyak- sedikit,
sama- tidak
sama, besar kecil.
3.2. Menyebutkan
hasil penambahan
(menggabungkan 2
kumpulan benda)
sampai 5 (C)
7.2.
Mengurutkan
dan
menceritakan
gambar seri
(3-4 gambar)
3.2. Menceritakan
kejadian/peristi
wa yang
dilihat(B)
6.2. Membaca
kata yang
memiliki
3.1. Menceritakan
kembali isi
cerita(A)
5.1. Melengkapi
kata dengan
suku kata awal
(C)
3.2. Menceritakan
kejadian/peristiw
a yang dilihat(B)
5.1. Melengkapi kata
dengan suku kata
awal (C)
III. KOGNITIF
IV. BAHASA
PROGRAM MINGGUAN
Menggunaka
n alat main
simpai(A)
Silabus PAUD 4 – 5 tahun
TIM EKSPLORER ERLANGGA
5
V. SOSIALEMOSIONAL
PROGRAM MINGGUAN
kesamaan
suku kata
akhir (C)
2.5. Mau mengambilkan sesuatu untuk kepentingan teman
5.4. Bermain sesuai dengan prosedur
Silabus PAUD 4 – 5 tahun
TIM EKSPLORER ERLANGGA
6