Program Mingguan PAUD 5 6 Tahun Tema 2. Keluargaku
PROGRAM MINGGUAN
TEMA
: KELUARGAKU
Sub Tema : Anggota Keluarga
RUANG LINGKUP
A
I. NILAI AGAMA
DAN MORAL
II. FISIK
B
Minggu : 5
C
D
E
PAUD 5 – 6 th
F
2.2. Berdoa sebelum dan sesudah melakukan kegiatan
3.4. Bersahabat dengan semua teman
4.2
Melambungka
n dan
menangkap
kantong biji
sambil
berjalan /
bergerak(A)
4.2. Menggunakan
alat tulis
dengan benar
(B)
III. KOGNITIF
6.1. Mengerjakan
“maze”
(mencari jejak)
yang lebih
kompleks (3-4)
jalan(A)
IV. BAHASA
1.1. Melakukan 1
perintah (A)
2.1. Menyebutkan
berbagai bunyi
(B)
5.3. Memberikan
kete-rangan
yang berhubungan dengan
5.2. Mencuci
tangan
sebelum dan
se-sudah
makan (A)
1.4. Berjalan
mun-ur,
berjalan ke
samping
pada garis
lurus sejauh
2-3 meter
sambil
membawa
beban(A)
6.2. Menyusun
kepingan
puzle(A)
5.2. Mencuci
tangan
sebelum dan
sesudah
makan (A)
1.9. Menendang
bola mengenai
sasaran(A)
5.2. Mencuci tangan
sebelum dan
sesudah makan
(A)
2.2. Meniru
membuat
lengkung
(cekung dan
cembung) datar
maupun tegak
(B)
5.2. Mencuci tangan
sebelum dan
sesudah makan
(A)
2.2. Meniru
membuat
lengkung
(cekung dan
cembung) datar
maupun tegak
(B)
5.2. Mencuci tangan
sebelum dan
sesudah makan
(A)
3.3. Membuat bentuk
dari kepingan
geometri (B)
3.9. Memasangkan
ruangan/tempat
dengan kegunaan
dan perlengkapan
yang diperlukan
4.1. Melengkapi
susunan bentuk
geometri
dengan pola
ABC – ABC (B)
2 .3.
Menghubungkan
benda dengan
lambang
bilangan yang
sesuai (C)
4.1. Melengkapi
susunan bentuk
geometri dengan
pola ABC – ABC
(B)
2.1.
7.1. Melengkapi
nama gambar
dengan menebalkan
huruf (C)
3.2. Menunjukkan
gambar yang
memiliki
bunyi/suku
7.1. Melengkapi
nama gambar
dengan
menebalkan
huruf (C)
4.1. Membaca
gambar yang
memiliki
kata/kalimat
sederhana (C)
3.1. Mengungkapkan
kembali aturan
suatu permainan
(A)
6.1. Mengungkapkan
isi cerita/dongeng
(B)
Menyebutka
n namanama benda
yg ada di
sekitarnya
(C)
4.1. Membaca
gambar yang
PROGRAM MINGGUAN – Silabus PAUD kelompok 5-6 tahun
TIM EKSPLORER ERLANGGA
1
posisi
keterangan
tempat, (C)
V. SOSIALEMOSIONAL
1.2.
2.1.
2.2.
2.3.
memiliki
kata/kalimat
sederhana
(C)
kata awal
sama (C)
Mau bermain bersama dengan teman
Meminta maaf dan memaafkan kesalahan teman
Sabar menunggu giliran
Mau bergantian dalam bermain
PROGRAM MINGGUAN
TEMA
: KELUARGAKU
Sub Tema : Kebiasaan Dalam Keluarga
RUANG LINGKUP
A
I. NILAI AGAMA
DAN MORAL
II. FISIK
B
Minggu : 6
C
2.2. Berdoa sebelum dan sesudah melakukan kegiatan
3.1. Berlaku jujur
1.4. Berjalan
4.2
1.1. Menggambar
Melambungka
mundur,
bebas dengan
n dan
berjalan ke
berbagai
menangkap
sam-ping pada
media (pinsil
kantong biji
garis lurus
warna, krayon,
sambil
sejauh 2-3
spidol dll) (B)
berjalan /
meter sambil
bergerak (A)
mem bawa
2.2. Meniru
beban (A)
membuat
D
E
PAUD 5 – 6 th
F
3.4. Membuat
bentuk dari
leggo (B)
5.2. Menggunting
dengan pola
lengkung (B)
5.5. Membersihkan
diri sesudah
buang air besar
(BAB) buang air
kecil (kencing)
(A)
1.5. Menentukan
benda cair
paling banyak
isinya (B)
3.3. Menentukan
suatu benda
apakah termasuk
berbentuk segi
empat,
lingkaran, atau
segi tiga (B)
2 .3. Menghubungkan
benda dengan
lambang bilangan
yang sesuai (c)
lengkung (ce
-kung dan
cem-bung)
datar ma-upun
tegak (B)
III. KOGNITIF
6.6.
Menghidupkan
dan mematikan
air, lampu,
kompor, kipas
angin (A)
3.1. Menentukan
1.4.
Menunjukkan
sebanyakbanyaknya
benda yang
diperguna
kan untuk
PROGRAM MINGGUAN – Silabus PAUD kelompok 5-6 tahun
3.2. Menceritakan
kegiatan harian
secara urut (A)
TIM EKSPLORER ERLANGGA
2
suatu benda
apakah
termasuk
perlatan untuk
kebersihan,
memasak, atau
menulis (B)
memasak (A)
1.10.
Menentukan
alat yg
dipergunaka
n untuk
suatu
pekerjaan
(A)
2.1.
Menyebutkan
nama-nama
benda yang
ada di
sekitarnya
(C)
2.2.
Menyebutkan
nama gambar
(benda,
hewan,
tanaman,
buah sll) (B)
4.1. Melengkapi
susunan bentuk
geometri dengan
pola ABC – ABC
(B)
IV. BAHASA
2.1. Menirukan
kalimat dengan
pola SPO (A)
3.5. Mengurutkan
dan
menceritakan
isi gambar seri
(4-6) gambar
(C)
4.1. Membaca
gambar yang
memiliki
kata/kalimat
sederhana (C)
1.1. Menyebutkan
semua huruf
vokal dan
konsonan (C)
4.1. Membaca
gambar yang
memiliki
kata/kalimat
sederhana (C)
V. SOSIALEMOSIONAL
2.1. Meminta maaf dan memaafkan kesalahan teman
4.3. Minta ijin bila keluar ruang kelas, meminjam barang teman
6.2. Tidak sombong
3.1.
Mengungkapkan
kembali aturan
suatu permainan
(A)
7.1. Melengkapi
nama gambar
dengan menebalkan huruf
(C)
3.2. Menghubungkan
tu-isan sederhana
de-ngan gambarnya
(C)
PROGRAM MINGGUAN
TEMA
: KELUARGAKU
Sub Tema : Makanan dan Pakaian
RUANG LINGKUP
A
I. NILAI AGAMA
DAN MORAL
II. FISIK
2.2.
3.1.
3.3.
4.1.
1.5.
B
Minggu : 7
C
D
E
Berdoa sebelum dan sesudah melakukan kegiatan
Berlaku jujur
Bersikap sopan dalam berbicara
Menyatakan bahwa mengambil dan merusak barang milik teman adalah perilaku buruk
Meloncat dari 4.2
2.3. Mencocok
2.7. merobek
3.5. Membuat
ketinggian 30Melambungk
menjadi sebuah
macam-macam
bentuk (B)
PROGRAM MINGGUAN – Silabus PAUD kelompok 5-6 tahun
TIM EKSPLORER ERLANGGA
PAUD 5 – 6 th
F
5.1. Menggosok gigi
(A)
3
50 cm (A)
an dan
menangkap
kantong biji
sambil
berjalan /
bergerak (A)
7.4. Menggambar
bebas (B)
2.9.
III. KOGNITIF
4.1. Melengkapi
susunan
bentuk
geometri
dengan pola
ABC – ABC(B)
4.2.
Mengungkap
kan asal
mula
terjadinya
sesuatu
4.1. Membaca
gambar yang
memiliki
kata/kalimat
sederhana
(C)
bentuk (B)
2.2. Meniru
membuat
lengkung
(cekung dan
cembung)
datar maupun
tegak (B)
Mengungkapk
an penyebab
air menjadi
keruh (A)
3.2. Menunjukkan
gambar yang
memiliki
bunyi/suku
kata awal sama
(C)
4.1. Membaca
gambar yang
memiliki
kata/kalimat
sederhana (C)
warna dengan
permainan
warna (B)
5.1. Menentukan
benda paling
kecil atau paling
besar dalam
suatu kelompok
benda
sejenis(B)
6.7. Membedakan
makanan segar
dan basi (A)
2.8. Membedakan
macam-macam
rasa (A)
2 .3. Menghubungkan
benda dengan
lambang bilangan
yang sesuai (C)
2.1. Menyebutkan
nama-nama
benda yang ada
di sekitarnya (C)
1.2. Menjawab
pertanyaaan
dengan kata
tanya “apa” (B)
7.1. Melengkapi
nama gambar
dengan
menebalkan
huruf (C)
1.1. Melakukan 1
perintah (A)
IV. BAHASA
3.4. Berceritera
tentang
gambar yang
disediakan
atau dibuat
sendiri (B)
3.5. Mengurutkan
dan
menceritakan
isi gambar seri
(4-6) gambar
(B)
V. SOSIALEMOSIONAL
2.1. Meminta maaf dan memaafkan kesalahan teman
4.3. Minta ijin bila keluar ruang kelas, meminjam barang teman
4.6. Mengucapkan terimakasih bila diberi atau dibantu
PROGRAM MINGGUAN
PROGRAM MINGGUAN – Silabus PAUD kelompok 5-6 tahun
TIM EKSPLORER ERLANGGA
4
TEMA
: KELUARGAKU
Sub Tema : Rumah
RUANG LINGKUP
A
Minggu : 8
C
B
D
E
I. NILAI AGAMA
DAN MORAL
2.2. Berdoa sebelum dan sesudah melakukan kegiatan
4.2. Menyatakan bahwa mengotori tempat atau membuang samah sembaranganadalah perilaku buruk
II. FISIK
2.5.Membuat
bentuk
beraturan
(bola, kotak,
prisma) (B)
5.2. Menggunting
dengan pola
lengkung (B)
4.2
Melambungk
an dan
menangkap
kantong biji
sambil
berjalan /
bergerak (A)
Membersihkan
peralatan
makan
sesudah
dipergunakan
(A)
3.9. Memasangkan
ruangan/tempa
t dengan
kegunaan dan
perlengkapan
yang
diperlukan (B)
4.5.
Mengungkapka
n penyebab
suatu tempat
cepat berdebu
(A)
3.9.
Memasangka
n
ruangan/temp
at dengan
kegunaan dan
perlengkapan
yang
diperlukan
(B)
1.1. Mengukur
panjang benda
dengan satuan
tidak baku:
jengkal, lidi dll\
(B)
III. KOGNITIF
1.1.
2.1. Menyebutkan
Menyebutkan
nama-nama
semua huruf
benda yang
vokal dan
ada di
konsonan (C)
sekitarnya (C)
4.1. Membaca
4.1. Membaca
gambar yang
gambar yang
memiliki
memiliki
kata/kalimat
kata/kalimat
sederhana
sederhana (C)
(C)
PROGRAM MINGGUAN – Silabus PAUD kelompok 5-6 tahun
IV. BAHASA
5.3. Memberikan
kete-rangan
yang
berhuungan
dengan posisi
keterangan
tempat,
misalnya: di
dalam, di atas,
di bawah, di
depan, di
5.3.
PAUD 5 – 6 th
F
2.2. Meniru
membuat
lengkung
(cekung dan
cembung) datar
maupun tegak
(B)
5.2. Mencuci tangan
sebelum dan
sesudah makan
(A)
1.5. Meloncat dari
ketinggian 30-50
cm (A)
3.3. Memilih
kegiatan yang
akan dilakukan
(A)
4.6.
Mengungkapkan
penyebab suatu
benda dapat
rusak/pecah (A)
2 .3.
6.6. Menghidupkan
dan mematikan air,
lampu, kompor,
kipas angin (A)
6.5. Mempergunakan
alat pengaman
rumah (kunci) (A)
7.1. Melengkapi
nama gambar
dengan
menebalkan
huruf (C)
7.1. Melengkapi
nama gambar
dengan
menebalkan
huruf (C)
2 .3.
Menghubungka
n benda dengan
lambang
bilangan yang
sesuai (C)
Menghubungka
n benda dengan
lambang
bilangan yang
sesuai (C)
TIM EKSPLORER ERLANGGA
2.1. Menirukan
kalimat dengan
pola SPO (A)
5
belakang, di
kiri, di kanan
(B)
V. SOSIALEMOSIONAL
1.1. Mau bekerja sama dengan teman
2.1. Meminta maaf dan memaafkan kesalahan teman
PROGRAM MINGGUAN – Silabus PAUD kelompok 5-6 tahun
TIM EKSPLORER ERLANGGA
6
TEMA
: KELUARGAKU
Sub Tema : Anggota Keluarga
RUANG LINGKUP
A
I. NILAI AGAMA
DAN MORAL
II. FISIK
B
Minggu : 5
C
D
E
PAUD 5 – 6 th
F
2.2. Berdoa sebelum dan sesudah melakukan kegiatan
3.4. Bersahabat dengan semua teman
4.2
Melambungka
n dan
menangkap
kantong biji
sambil
berjalan /
bergerak(A)
4.2. Menggunakan
alat tulis
dengan benar
(B)
III. KOGNITIF
6.1. Mengerjakan
“maze”
(mencari jejak)
yang lebih
kompleks (3-4)
jalan(A)
IV. BAHASA
1.1. Melakukan 1
perintah (A)
2.1. Menyebutkan
berbagai bunyi
(B)
5.3. Memberikan
kete-rangan
yang berhubungan dengan
5.2. Mencuci
tangan
sebelum dan
se-sudah
makan (A)
1.4. Berjalan
mun-ur,
berjalan ke
samping
pada garis
lurus sejauh
2-3 meter
sambil
membawa
beban(A)
6.2. Menyusun
kepingan
puzle(A)
5.2. Mencuci
tangan
sebelum dan
sesudah
makan (A)
1.9. Menendang
bola mengenai
sasaran(A)
5.2. Mencuci tangan
sebelum dan
sesudah makan
(A)
2.2. Meniru
membuat
lengkung
(cekung dan
cembung) datar
maupun tegak
(B)
5.2. Mencuci tangan
sebelum dan
sesudah makan
(A)
2.2. Meniru
membuat
lengkung
(cekung dan
cembung) datar
maupun tegak
(B)
5.2. Mencuci tangan
sebelum dan
sesudah makan
(A)
3.3. Membuat bentuk
dari kepingan
geometri (B)
3.9. Memasangkan
ruangan/tempat
dengan kegunaan
dan perlengkapan
yang diperlukan
4.1. Melengkapi
susunan bentuk
geometri
dengan pola
ABC – ABC (B)
2 .3.
Menghubungkan
benda dengan
lambang
bilangan yang
sesuai (C)
4.1. Melengkapi
susunan bentuk
geometri dengan
pola ABC – ABC
(B)
2.1.
7.1. Melengkapi
nama gambar
dengan menebalkan
huruf (C)
3.2. Menunjukkan
gambar yang
memiliki
bunyi/suku
7.1. Melengkapi
nama gambar
dengan
menebalkan
huruf (C)
4.1. Membaca
gambar yang
memiliki
kata/kalimat
sederhana (C)
3.1. Mengungkapkan
kembali aturan
suatu permainan
(A)
6.1. Mengungkapkan
isi cerita/dongeng
(B)
Menyebutka
n namanama benda
yg ada di
sekitarnya
(C)
4.1. Membaca
gambar yang
PROGRAM MINGGUAN – Silabus PAUD kelompok 5-6 tahun
TIM EKSPLORER ERLANGGA
1
posisi
keterangan
tempat, (C)
V. SOSIALEMOSIONAL
1.2.
2.1.
2.2.
2.3.
memiliki
kata/kalimat
sederhana
(C)
kata awal
sama (C)
Mau bermain bersama dengan teman
Meminta maaf dan memaafkan kesalahan teman
Sabar menunggu giliran
Mau bergantian dalam bermain
PROGRAM MINGGUAN
TEMA
: KELUARGAKU
Sub Tema : Kebiasaan Dalam Keluarga
RUANG LINGKUP
A
I. NILAI AGAMA
DAN MORAL
II. FISIK
B
Minggu : 6
C
2.2. Berdoa sebelum dan sesudah melakukan kegiatan
3.1. Berlaku jujur
1.4. Berjalan
4.2
1.1. Menggambar
Melambungka
mundur,
bebas dengan
n dan
berjalan ke
berbagai
menangkap
sam-ping pada
media (pinsil
kantong biji
garis lurus
warna, krayon,
sambil
sejauh 2-3
spidol dll) (B)
berjalan /
meter sambil
bergerak (A)
mem bawa
2.2. Meniru
beban (A)
membuat
D
E
PAUD 5 – 6 th
F
3.4. Membuat
bentuk dari
leggo (B)
5.2. Menggunting
dengan pola
lengkung (B)
5.5. Membersihkan
diri sesudah
buang air besar
(BAB) buang air
kecil (kencing)
(A)
1.5. Menentukan
benda cair
paling banyak
isinya (B)
3.3. Menentukan
suatu benda
apakah termasuk
berbentuk segi
empat,
lingkaran, atau
segi tiga (B)
2 .3. Menghubungkan
benda dengan
lambang bilangan
yang sesuai (c)
lengkung (ce
-kung dan
cem-bung)
datar ma-upun
tegak (B)
III. KOGNITIF
6.6.
Menghidupkan
dan mematikan
air, lampu,
kompor, kipas
angin (A)
3.1. Menentukan
1.4.
Menunjukkan
sebanyakbanyaknya
benda yang
diperguna
kan untuk
PROGRAM MINGGUAN – Silabus PAUD kelompok 5-6 tahun
3.2. Menceritakan
kegiatan harian
secara urut (A)
TIM EKSPLORER ERLANGGA
2
suatu benda
apakah
termasuk
perlatan untuk
kebersihan,
memasak, atau
menulis (B)
memasak (A)
1.10.
Menentukan
alat yg
dipergunaka
n untuk
suatu
pekerjaan
(A)
2.1.
Menyebutkan
nama-nama
benda yang
ada di
sekitarnya
(C)
2.2.
Menyebutkan
nama gambar
(benda,
hewan,
tanaman,
buah sll) (B)
4.1. Melengkapi
susunan bentuk
geometri dengan
pola ABC – ABC
(B)
IV. BAHASA
2.1. Menirukan
kalimat dengan
pola SPO (A)
3.5. Mengurutkan
dan
menceritakan
isi gambar seri
(4-6) gambar
(C)
4.1. Membaca
gambar yang
memiliki
kata/kalimat
sederhana (C)
1.1. Menyebutkan
semua huruf
vokal dan
konsonan (C)
4.1. Membaca
gambar yang
memiliki
kata/kalimat
sederhana (C)
V. SOSIALEMOSIONAL
2.1. Meminta maaf dan memaafkan kesalahan teman
4.3. Minta ijin bila keluar ruang kelas, meminjam barang teman
6.2. Tidak sombong
3.1.
Mengungkapkan
kembali aturan
suatu permainan
(A)
7.1. Melengkapi
nama gambar
dengan menebalkan huruf
(C)
3.2. Menghubungkan
tu-isan sederhana
de-ngan gambarnya
(C)
PROGRAM MINGGUAN
TEMA
: KELUARGAKU
Sub Tema : Makanan dan Pakaian
RUANG LINGKUP
A
I. NILAI AGAMA
DAN MORAL
II. FISIK
2.2.
3.1.
3.3.
4.1.
1.5.
B
Minggu : 7
C
D
E
Berdoa sebelum dan sesudah melakukan kegiatan
Berlaku jujur
Bersikap sopan dalam berbicara
Menyatakan bahwa mengambil dan merusak barang milik teman adalah perilaku buruk
Meloncat dari 4.2
2.3. Mencocok
2.7. merobek
3.5. Membuat
ketinggian 30Melambungk
menjadi sebuah
macam-macam
bentuk (B)
PROGRAM MINGGUAN – Silabus PAUD kelompok 5-6 tahun
TIM EKSPLORER ERLANGGA
PAUD 5 – 6 th
F
5.1. Menggosok gigi
(A)
3
50 cm (A)
an dan
menangkap
kantong biji
sambil
berjalan /
bergerak (A)
7.4. Menggambar
bebas (B)
2.9.
III. KOGNITIF
4.1. Melengkapi
susunan
bentuk
geometri
dengan pola
ABC – ABC(B)
4.2.
Mengungkap
kan asal
mula
terjadinya
sesuatu
4.1. Membaca
gambar yang
memiliki
kata/kalimat
sederhana
(C)
bentuk (B)
2.2. Meniru
membuat
lengkung
(cekung dan
cembung)
datar maupun
tegak (B)
Mengungkapk
an penyebab
air menjadi
keruh (A)
3.2. Menunjukkan
gambar yang
memiliki
bunyi/suku
kata awal sama
(C)
4.1. Membaca
gambar yang
memiliki
kata/kalimat
sederhana (C)
warna dengan
permainan
warna (B)
5.1. Menentukan
benda paling
kecil atau paling
besar dalam
suatu kelompok
benda
sejenis(B)
6.7. Membedakan
makanan segar
dan basi (A)
2.8. Membedakan
macam-macam
rasa (A)
2 .3. Menghubungkan
benda dengan
lambang bilangan
yang sesuai (C)
2.1. Menyebutkan
nama-nama
benda yang ada
di sekitarnya (C)
1.2. Menjawab
pertanyaaan
dengan kata
tanya “apa” (B)
7.1. Melengkapi
nama gambar
dengan
menebalkan
huruf (C)
1.1. Melakukan 1
perintah (A)
IV. BAHASA
3.4. Berceritera
tentang
gambar yang
disediakan
atau dibuat
sendiri (B)
3.5. Mengurutkan
dan
menceritakan
isi gambar seri
(4-6) gambar
(B)
V. SOSIALEMOSIONAL
2.1. Meminta maaf dan memaafkan kesalahan teman
4.3. Minta ijin bila keluar ruang kelas, meminjam barang teman
4.6. Mengucapkan terimakasih bila diberi atau dibantu
PROGRAM MINGGUAN
PROGRAM MINGGUAN – Silabus PAUD kelompok 5-6 tahun
TIM EKSPLORER ERLANGGA
4
TEMA
: KELUARGAKU
Sub Tema : Rumah
RUANG LINGKUP
A
Minggu : 8
C
B
D
E
I. NILAI AGAMA
DAN MORAL
2.2. Berdoa sebelum dan sesudah melakukan kegiatan
4.2. Menyatakan bahwa mengotori tempat atau membuang samah sembaranganadalah perilaku buruk
II. FISIK
2.5.Membuat
bentuk
beraturan
(bola, kotak,
prisma) (B)
5.2. Menggunting
dengan pola
lengkung (B)
4.2
Melambungk
an dan
menangkap
kantong biji
sambil
berjalan /
bergerak (A)
Membersihkan
peralatan
makan
sesudah
dipergunakan
(A)
3.9. Memasangkan
ruangan/tempa
t dengan
kegunaan dan
perlengkapan
yang
diperlukan (B)
4.5.
Mengungkapka
n penyebab
suatu tempat
cepat berdebu
(A)
3.9.
Memasangka
n
ruangan/temp
at dengan
kegunaan dan
perlengkapan
yang
diperlukan
(B)
1.1. Mengukur
panjang benda
dengan satuan
tidak baku:
jengkal, lidi dll\
(B)
III. KOGNITIF
1.1.
2.1. Menyebutkan
Menyebutkan
nama-nama
semua huruf
benda yang
vokal dan
ada di
konsonan (C)
sekitarnya (C)
4.1. Membaca
4.1. Membaca
gambar yang
gambar yang
memiliki
memiliki
kata/kalimat
kata/kalimat
sederhana
sederhana (C)
(C)
PROGRAM MINGGUAN – Silabus PAUD kelompok 5-6 tahun
IV. BAHASA
5.3. Memberikan
kete-rangan
yang
berhuungan
dengan posisi
keterangan
tempat,
misalnya: di
dalam, di atas,
di bawah, di
depan, di
5.3.
PAUD 5 – 6 th
F
2.2. Meniru
membuat
lengkung
(cekung dan
cembung) datar
maupun tegak
(B)
5.2. Mencuci tangan
sebelum dan
sesudah makan
(A)
1.5. Meloncat dari
ketinggian 30-50
cm (A)
3.3. Memilih
kegiatan yang
akan dilakukan
(A)
4.6.
Mengungkapkan
penyebab suatu
benda dapat
rusak/pecah (A)
2 .3.
6.6. Menghidupkan
dan mematikan air,
lampu, kompor,
kipas angin (A)
6.5. Mempergunakan
alat pengaman
rumah (kunci) (A)
7.1. Melengkapi
nama gambar
dengan
menebalkan
huruf (C)
7.1. Melengkapi
nama gambar
dengan
menebalkan
huruf (C)
2 .3.
Menghubungka
n benda dengan
lambang
bilangan yang
sesuai (C)
Menghubungka
n benda dengan
lambang
bilangan yang
sesuai (C)
TIM EKSPLORER ERLANGGA
2.1. Menirukan
kalimat dengan
pola SPO (A)
5
belakang, di
kiri, di kanan
(B)
V. SOSIALEMOSIONAL
1.1. Mau bekerja sama dengan teman
2.1. Meminta maaf dan memaafkan kesalahan teman
PROGRAM MINGGUAN – Silabus PAUD kelompok 5-6 tahun
TIM EKSPLORER ERLANGGA
6