Kelas XII Satuan Layanan Guru BK
RENCANA PELAKSANAAN LAYANAN
(RPL)
Nama Sekolah
Mata Pelajaran
Kelas / Program
Semester
:
:
:
:
SMA Negeri 1 Pameungpeuk
Pengembangan Diri
XII (Duabelas) IPA/IPS/Bahasa
Ganjil
A. Topik Bimbingan
B. Bidang Bimbingan
C. Standar Kompetensi
: Cara Belajar Effektif.
: Belajar
: Mampu mengemangkan diri sikap dan kebiasaan belajar yang
baik untuk menguasai pengetahuan dan keterampilan serta
menyiapkannya untuk meanjutkan kependidikan yang lebih
tinggi.
D. Kompetensi Dasar
: Memiliki kebiasaan cara belajar effektif.
D. Jenis Layanan
E. Fungasi layanan
F. Tujuan
: Pembelajaran
: Pemahaman dan pencegahan
: membantu siswa untuk memahami dan mapu mewujudkan
aspek aspek sosial dalam berkehidupan keluarga bermasyarakat
berbangsa dan bernegara
: Siswa kelas 12 semester 5
G. Sasaran layanan
H. Uraian kegiatan :
1. Strategi penyajian
: Klasikal dengan ceramah dan tanya jawab
diskusi dan pemecahan masalah.
2. Materi
: Aspek-aspek sosial yang terdapat dalam kehidupan berkeluarga
bermasarakat , berbangsa dan bernegara
I. Tempat penyelenggaraan
: Kelas masing-masing
J. Waktu
: 2 x 40 menit
K. Setting dan Pengalaman Belajar
1. Guru
: - Pembukaan (apersepsi) dan absensi
- Mengkondisikan siswa untuk siap mengikuti kegiatan
- Apersepsi
- Menjelaskan tentang aspek-aspek sosial dalam kehidupan
berkeluarga, bermasyarakat berbangsa dan bernegara
- Tanya jawab
- Mengambil kesimpulan dari proses kegiatan bersama-sama
dengan siswa
- Penutup
M. Penyelenggaraan layanan
N. Pihak-pihak yang disertakan
O. Alat dan Perlengkapan
P. Rencana dan tindak lanjut
: Guru Pembimbing
: : Daftar nama siswa, buku sumber.
: Konseling Individual
Mengetahui:
Kordinator BK
Pameungpeuk, Juli 2008
Guru Pembimbing
Drs. Agus Syamsudin
131635506
Nasrudin
131560316
RENCANA PELAKSANAAN LAYANAN
(RPL)
Nama Sekolah
Mata Pelajaran
Kelas / Program
Semester
A. Topik Bimbingan
B. Bidang Bimbingan
C. Rumusan Kompetensi
D. Jenis Layanan
E. Fungasi layanan
F. Tujuan
:
:
:
:
SMA Negeri 1 Pameungpeuk
Pengembangan Diri
XII (Duabelas) IPA/IPS/Bahasa
Ganjil
: Perilaku belajar efektif dan efisien
: Belajar
: Mampu mewujudkan aspek-aspek kegiatan belajar untuk
membangun kehidupan berkeluarga, bermasyarakat berbangsa
dan bernegara.
: Bimbingan kelompok
: Pencegahan dan penanggulangan
: 1. Membantu siswa meningkatkan perilaku kegiatan belajar
yang efektif dan efisien, contohnya rajin, giat, ulet
2. Membantu siswa untuk memahami bahwa perilaku belajar
efektif dan efisien berperan aktif dalam membangun
kehidupan berkeluarga, bermasyarakat berbangsa dan
bernegara
: Siswa kelas 12 semester 6
G. Sasaran layanan
H. Uraian kegiatan :
1. Strategi penyajian
: Klasikal dengan ceramah dan tanya jawab
2. Materi
: Cara belajar yang efektif dan efisien
I. Tempat penyelenggaraan
: Kelas masing-masing
J. Waktu
: 2 x 45 menit
K. Setting dan Pengalaman Belajar
1. Guru
: - Pembukaan (apersepsi) dan absensi
- Menjelaskan prilaku belajar yang efektif dan efisien,
- Mempasilitasi kegiatan bimbingan kelompok
- Penutup
2. Siswa
: - Menyimak penjelasan
- Mengikuti bimbingan kelompok
L. Setting
: 2 x 45 menit
- pembukaan dan absensi
- Penyajian tujuan dan manfat : 5 menit
- Tanya jawab
- Penjelasan materi
M. Penyelenggaraan layanan : guru Pembimbing
N. Pihak-pihak yang disertakan : O. Alat dan Perlengkapan
: -Daftar nama siswa , buku sumber
P. Rencana dan tindak lanjut : Konseling Individual
Mengetahui:
Kordinator BK
Pameungpeuk, Juli 2008
Guru Pembimbing
Drs. Agus Syamsudin
131635506
Nasrudin
131560316
RENCANA PELAKSANAAN LAYANAN
(RPL)
Nama Sekolah
Mata Pelajaran
Kelas / Program
Semester
A. Topik Bimbingan
B. Bidang Bimbingan
C. Rumusan Kompetensi
D. Jenis Layanan
E. Fungsi layanan
F. Tujuan
G. Sasaran layanan
H. Uraian kegiatan :
1. Strategi penyajian
:
:
:
:
SMA Negeri 1 Pameungpeuk
Pengembangan Diri
XII (Duabelas) IPA/IPS/Bahasa
Ganjil
: Kegiatan belajar sesuai dengan ajaran agama.
: Belajar
: Mampu mewujudkan kegiatan belajar sesuai ajaran agamanya
secara efektif efisien dan produkti
: informasi ,
: Pemahaman dan pencegahan
: Mewujudkan kegiatan belajar sesduai ajaran agamanya secara
efektif efisien dan produktif
: Siswa kelas 12 semester 6
: Klasikal dengan ceramah dan tanya jawab
diskusi dan pemecahan masalah.
2. Materi
: Belajar ditinjau dari norma agama
Kiat-kiat belajar yang efektif.
I. Tempat penyelenggaraan
: Kelas masing-masing
J. Waktu
: 2 x 45 menit
K. Setting dan Pengalaman Belajar
1. Guru
: - Pembukaan (apersepsi) dan absensi
- Mengkondisikan siswa untuk siap mengikuti kegiatan
- Apersepsi
- Menjelaskan tentang kiat-kiat belajar yang efektif efisien
dan produktif sesuai dengan norma agama
- Tanya jawab
- Mengambil kesimpulan dari proses kegiatan bersama-sama
dengan siswa
- Penutup
M. Penyelenggaraan layanan : guru Pembimbing
N. Pihak-pihak yang disertakan : O. Alat dan Perlengkapan
: Daftar nama siswa, gambar tertang kehidupan sosial, buku
sumber.
P. Rencana dan tindak lanjut : Konseling Individual
Mengetahui:
Kordinator BK
Pameungpeuk, Juli 2008
Guru Pembimbing
Drs. Agus Syamsudin
131635506
Nasrudin
131560316
RENCANA PELAKSANAAN LAYANAN
(RPL)
Nama Sekolah
Mata Pelajaran
Kelas / Program
Semester
A. Topik Bimbingan
B. Bidang Bimbingan
C. Rumusan Kompetensi
D. Jenis Layanan
E. Fungasi layanan
F. Tujuan
G. Sasaran layanan
H. Uraian kegiatan :
1. Strategi penyajian
:
:
:
:
SMA Negeri 1 Pameungpeuk
Pengembangan Diri
XII (Duabelas) IPA/IPS/Bahasa
Ganjil
: Pemilihan karier
: Karier
: Memiliki kemantapan dalam mengambil keputusan karier yang
akan dijalaninya dimasa yang akan datang
: Layanan informasi
: Pemahaman dan penanggulangan
: Membantu siswa untuk dapat mengambil keputusan secara
mantap dan tepat dalam memilih karier yang akan dijalaninya
dimasa yang akan datang
: Siswa kelas 12 semester 6
: Klasikal dengan ceramah dan tanya jawab dan pemecahan
masalah
2. Materi
: Cara mengambil keputusan yang tepat
I. Tempat penyelenggaraan
: Kelas masing-masing
J. Waktu
: 2 x 45 menit
K. Setting dan Pengalaman Belajar
1. Guru
: - Pembukaan (apersepsi) dan absensi
- Menjelaskan tentang pentingnya memiliki kemantapan
dalam memilih karier yang akan dijalaninya dimasa yang
akan datang
- Mempasilitasi kegiatan bimbingan kelompok
- Penutup
2. Siswa
: - Menyimak penjelasan
- Mengikuti bimbingan kelompok
L. Setting
: 2 x 45 menit
- pembukaan dan absensi
- Penyajian tujuan dan manfaat : 5 menit
- Tanya jawab
- Penjelasan materi
M. Penyelenggaraan layanan : guru Pembimbing
N. Pihak-pihak yang disertakan : O. Alat dan Perlengkapan
: -Daftar nama siswa , buku sumber
P. Rencana dan tindak lanjut : Konseling Individual dan bimbingan kelompok.
Mengetahui:
Kordinator BK
Pameungpeuk, Juli 2008
Guru Pembimbing
Drs. Agus Syamsudin
131635506
Nasrudin
131560316
(RPL)
Nama Sekolah
Mata Pelajaran
Kelas / Program
Semester
:
:
:
:
SMA Negeri 1 Pameungpeuk
Pengembangan Diri
XII (Duabelas) IPA/IPS/Bahasa
Ganjil
A. Topik Bimbingan
B. Bidang Bimbingan
C. Standar Kompetensi
: Cara Belajar Effektif.
: Belajar
: Mampu mengemangkan diri sikap dan kebiasaan belajar yang
baik untuk menguasai pengetahuan dan keterampilan serta
menyiapkannya untuk meanjutkan kependidikan yang lebih
tinggi.
D. Kompetensi Dasar
: Memiliki kebiasaan cara belajar effektif.
D. Jenis Layanan
E. Fungasi layanan
F. Tujuan
: Pembelajaran
: Pemahaman dan pencegahan
: membantu siswa untuk memahami dan mapu mewujudkan
aspek aspek sosial dalam berkehidupan keluarga bermasyarakat
berbangsa dan bernegara
: Siswa kelas 12 semester 5
G. Sasaran layanan
H. Uraian kegiatan :
1. Strategi penyajian
: Klasikal dengan ceramah dan tanya jawab
diskusi dan pemecahan masalah.
2. Materi
: Aspek-aspek sosial yang terdapat dalam kehidupan berkeluarga
bermasarakat , berbangsa dan bernegara
I. Tempat penyelenggaraan
: Kelas masing-masing
J. Waktu
: 2 x 40 menit
K. Setting dan Pengalaman Belajar
1. Guru
: - Pembukaan (apersepsi) dan absensi
- Mengkondisikan siswa untuk siap mengikuti kegiatan
- Apersepsi
- Menjelaskan tentang aspek-aspek sosial dalam kehidupan
berkeluarga, bermasyarakat berbangsa dan bernegara
- Tanya jawab
- Mengambil kesimpulan dari proses kegiatan bersama-sama
dengan siswa
- Penutup
M. Penyelenggaraan layanan
N. Pihak-pihak yang disertakan
O. Alat dan Perlengkapan
P. Rencana dan tindak lanjut
: Guru Pembimbing
: : Daftar nama siswa, buku sumber.
: Konseling Individual
Mengetahui:
Kordinator BK
Pameungpeuk, Juli 2008
Guru Pembimbing
Drs. Agus Syamsudin
131635506
Nasrudin
131560316
RENCANA PELAKSANAAN LAYANAN
(RPL)
Nama Sekolah
Mata Pelajaran
Kelas / Program
Semester
A. Topik Bimbingan
B. Bidang Bimbingan
C. Rumusan Kompetensi
D. Jenis Layanan
E. Fungasi layanan
F. Tujuan
:
:
:
:
SMA Negeri 1 Pameungpeuk
Pengembangan Diri
XII (Duabelas) IPA/IPS/Bahasa
Ganjil
: Perilaku belajar efektif dan efisien
: Belajar
: Mampu mewujudkan aspek-aspek kegiatan belajar untuk
membangun kehidupan berkeluarga, bermasyarakat berbangsa
dan bernegara.
: Bimbingan kelompok
: Pencegahan dan penanggulangan
: 1. Membantu siswa meningkatkan perilaku kegiatan belajar
yang efektif dan efisien, contohnya rajin, giat, ulet
2. Membantu siswa untuk memahami bahwa perilaku belajar
efektif dan efisien berperan aktif dalam membangun
kehidupan berkeluarga, bermasyarakat berbangsa dan
bernegara
: Siswa kelas 12 semester 6
G. Sasaran layanan
H. Uraian kegiatan :
1. Strategi penyajian
: Klasikal dengan ceramah dan tanya jawab
2. Materi
: Cara belajar yang efektif dan efisien
I. Tempat penyelenggaraan
: Kelas masing-masing
J. Waktu
: 2 x 45 menit
K. Setting dan Pengalaman Belajar
1. Guru
: - Pembukaan (apersepsi) dan absensi
- Menjelaskan prilaku belajar yang efektif dan efisien,
- Mempasilitasi kegiatan bimbingan kelompok
- Penutup
2. Siswa
: - Menyimak penjelasan
- Mengikuti bimbingan kelompok
L. Setting
: 2 x 45 menit
- pembukaan dan absensi
- Penyajian tujuan dan manfat : 5 menit
- Tanya jawab
- Penjelasan materi
M. Penyelenggaraan layanan : guru Pembimbing
N. Pihak-pihak yang disertakan : O. Alat dan Perlengkapan
: -Daftar nama siswa , buku sumber
P. Rencana dan tindak lanjut : Konseling Individual
Mengetahui:
Kordinator BK
Pameungpeuk, Juli 2008
Guru Pembimbing
Drs. Agus Syamsudin
131635506
Nasrudin
131560316
RENCANA PELAKSANAAN LAYANAN
(RPL)
Nama Sekolah
Mata Pelajaran
Kelas / Program
Semester
A. Topik Bimbingan
B. Bidang Bimbingan
C. Rumusan Kompetensi
D. Jenis Layanan
E. Fungsi layanan
F. Tujuan
G. Sasaran layanan
H. Uraian kegiatan :
1. Strategi penyajian
:
:
:
:
SMA Negeri 1 Pameungpeuk
Pengembangan Diri
XII (Duabelas) IPA/IPS/Bahasa
Ganjil
: Kegiatan belajar sesuai dengan ajaran agama.
: Belajar
: Mampu mewujudkan kegiatan belajar sesuai ajaran agamanya
secara efektif efisien dan produkti
: informasi ,
: Pemahaman dan pencegahan
: Mewujudkan kegiatan belajar sesduai ajaran agamanya secara
efektif efisien dan produktif
: Siswa kelas 12 semester 6
: Klasikal dengan ceramah dan tanya jawab
diskusi dan pemecahan masalah.
2. Materi
: Belajar ditinjau dari norma agama
Kiat-kiat belajar yang efektif.
I. Tempat penyelenggaraan
: Kelas masing-masing
J. Waktu
: 2 x 45 menit
K. Setting dan Pengalaman Belajar
1. Guru
: - Pembukaan (apersepsi) dan absensi
- Mengkondisikan siswa untuk siap mengikuti kegiatan
- Apersepsi
- Menjelaskan tentang kiat-kiat belajar yang efektif efisien
dan produktif sesuai dengan norma agama
- Tanya jawab
- Mengambil kesimpulan dari proses kegiatan bersama-sama
dengan siswa
- Penutup
M. Penyelenggaraan layanan : guru Pembimbing
N. Pihak-pihak yang disertakan : O. Alat dan Perlengkapan
: Daftar nama siswa, gambar tertang kehidupan sosial, buku
sumber.
P. Rencana dan tindak lanjut : Konseling Individual
Mengetahui:
Kordinator BK
Pameungpeuk, Juli 2008
Guru Pembimbing
Drs. Agus Syamsudin
131635506
Nasrudin
131560316
RENCANA PELAKSANAAN LAYANAN
(RPL)
Nama Sekolah
Mata Pelajaran
Kelas / Program
Semester
A. Topik Bimbingan
B. Bidang Bimbingan
C. Rumusan Kompetensi
D. Jenis Layanan
E. Fungasi layanan
F. Tujuan
G. Sasaran layanan
H. Uraian kegiatan :
1. Strategi penyajian
:
:
:
:
SMA Negeri 1 Pameungpeuk
Pengembangan Diri
XII (Duabelas) IPA/IPS/Bahasa
Ganjil
: Pemilihan karier
: Karier
: Memiliki kemantapan dalam mengambil keputusan karier yang
akan dijalaninya dimasa yang akan datang
: Layanan informasi
: Pemahaman dan penanggulangan
: Membantu siswa untuk dapat mengambil keputusan secara
mantap dan tepat dalam memilih karier yang akan dijalaninya
dimasa yang akan datang
: Siswa kelas 12 semester 6
: Klasikal dengan ceramah dan tanya jawab dan pemecahan
masalah
2. Materi
: Cara mengambil keputusan yang tepat
I. Tempat penyelenggaraan
: Kelas masing-masing
J. Waktu
: 2 x 45 menit
K. Setting dan Pengalaman Belajar
1. Guru
: - Pembukaan (apersepsi) dan absensi
- Menjelaskan tentang pentingnya memiliki kemantapan
dalam memilih karier yang akan dijalaninya dimasa yang
akan datang
- Mempasilitasi kegiatan bimbingan kelompok
- Penutup
2. Siswa
: - Menyimak penjelasan
- Mengikuti bimbingan kelompok
L. Setting
: 2 x 45 menit
- pembukaan dan absensi
- Penyajian tujuan dan manfaat : 5 menit
- Tanya jawab
- Penjelasan materi
M. Penyelenggaraan layanan : guru Pembimbing
N. Pihak-pihak yang disertakan : O. Alat dan Perlengkapan
: -Daftar nama siswa , buku sumber
P. Rencana dan tindak lanjut : Konseling Individual dan bimbingan kelompok.
Mengetahui:
Kordinator BK
Pameungpeuk, Juli 2008
Guru Pembimbing
Drs. Agus Syamsudin
131635506
Nasrudin
131560316