Unit 21 ( Negaraku Gemilang )

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN
BAHASA MALAYSIA TAHUN 4
Tarikh
Masa
Kelas
Aspek
Tema
Tajuk
Standard Kandungan
Standard
Pembelajaran
Objektif

Aktiviti

Sistem Bahasa
Pengisian Kurikulum
Nilai Murni
EMK
BBM
Penilaian

Refleksi

Kemahiran Mendengar dan Bertutur
POTRET MALAYSIA
Negaraku Gemilang
1.4
1.4.4

Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat;
a) Menyatakan permintaan tentang sesuatu perkara
dengan menggunakan kata dan bahasa badan yang
sesuai Dalam situasi tidak formal secara
bertatasusila.
1. Murid berbincang dengan guru untuk melengkapkan
dialog
2. Murid melakokan dialog di atas
3. Murid mengujarkan dialog dengan sebutan yang jelas
dan intonasi yang betul serta bahasa badan yang
sesuai untuk lakonan
Pola Ayat

Ilmu: Pend. Moral
Rajin, membantu, berusaha, kerjasama
Kreativiti dan inovasi, Keusahawanan
Buku teks, buku tulis

Pada akhir pengajaran;
______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan ______
murid yang tidak mencapai objektif akan diberi bimbingan khas
dalam sesi akan datang.
PdP ditunda
kerana………………………………………………………………………………
………..

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN
BAHASA MALAYSIA TAHUN 4
Tarikh
Masa
Kelas
Aspek
Tema

Tajuk
Standard Kandungan
Standard
Pembelajaran
Objektif

Aktiviti

Sistem Bahasa
Pengisian Kurikulum
Nilai Murni
EMK
BBM
Penilaian
Refleksi

Kemahiran Mendengar dan Bertutur
POTRET MALAYSIA
Negaraku Gemilang
2.6

2.6.1

Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat;
a) Membaca dan memahami pelbagai bahan sastera
yang sesuai untuk meningkatkan daya berfikir secara
kreatif.
1. Murid membaca dan memahami cerita dan sajak
2. Murid bercerita berdasarkan cerita yang telah di baca
3. Murid menulis karangan yang bertajuk “Malaysia
Tanah Airku”
4. Murid mencatat isi penting sajak menggunakan peta
bulatan dan menulis karangan
Pola Ayat
Ilmu: Pend. Moral
Rajin, membantu, berusaha, kerjasama
Kreativiti dan inovasi, Keusahawanan
Buku teks, buku tulis

Pada akhir pengajaran;
______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan ______

murid yang tidak mencapai objektif akan diberi bimbingan khas
dalam sesi akan datang.
PdP ditunda
kerana………………………………………………………………………………
………..

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN
BAHASA MALAYSIA TAHUN 4
Tarikh
Masa
Kelas
Aspek
Tema
Tajuk
Standard Kandungan
Standard
Pembelajaran
Objektif

Aktiviti

Sistem Bahasa
Pengisian Kurikulum
Nilai Murni
EMK
BBM
Penilaian
Refleksi

Kemahiran Mendengar dan Bertutur
POTRET MALAYSIA
Negaraku Gemilang
2.2
2.2.3

Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat;
a) Membaca dan memahami ayat yang mengandungi
perkataanberimbuhan apitan daripada pelbagai
sumber dengan sebutan yang betul.
1. Murid membaca teks

2. Murid menyenaraikan perkataan yang megandungi
mbuhan apitan
3. Murid berbicara tentang berita yang ditonton dengan
bimbingan guru
Pola Ayat
Ilmu: Pend. Moral
Rajin, membantu, berusaha, kerjasama
Kreativiti dan inovasi, Keusahawanan
Buku teks, buku tulis

Pada akhir pengajaran;
______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan ______
murid yang tidak mencapai objektif akan diberi bimbingan khas
dalam sesi akan datang.
PdP ditunda
kerana………………………………………………………………………………
………..

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN
BAHASA MALAYSIA TAHUN 4

Tarikh
Masa
Kelas
Aspek
Tema
Tajuk
Standard Kandungan
Standard
Pembelajaran
Objektif

Aktiviti

Sistem Bahasa
Pengisian Kurikulum
Nilai Murni
EMK
BBM
Penilaian
Refleksi

Kemahiran Mendengar dan Bertutur
POTRET MALAYSIA
Negaraku Gemilang
3.8
3.8.2

Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat;
a) Mengedit dan memurnikan hasil penulisan daripada
aspek ejaan, tanda baca, penggunaan kata,imbuhan
dan struktur ayat.
1. Murid mengenal pasti kesalahan teks dengan
bimbingan guru
2. Murid mengedit dan memurnikan teks
3. Murid membaca secara mekanis dengan lancer ,
sebutan yang jelas dan intonasi yang betul
Pola Ayat
Ilmu: Pend. Moral
Rajin, membantu, berusaha, kerjasama
Kreativiti dan inovasi, Keusahawanan

Buku teks, buku tulis

Pada akhir pengajaran;
______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan ______
murid yang tidak mencapai objektif akan diberi bimbingan khas
dalam sesi akan datang.
PdP ditunda
kerana………………………………………………………………………………
………..

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN
BAHASA MALAYSIA TAHUN 4
Tarikh
Masa
Kelas
Aspek
Tema
Tajuk
Standard Kandungan
Standard

Pembelajaran
Objektif

Aktiviti

Sistem Bahasa
Pengisian Kurikulum
Nilai Murni
EMK
BBM
Penilaian
Refleksi

Kemahiran Mendengar dan Bertutur
POTRET MALAYSIA
Negaraku Gemilang
5.1
5.1.4

Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat;
a) Memahami dan menggunakan kata kerja pasif
dengan betul mengikut konteks.
1. Murid membaca dan mengenal pasti kata kerja pasif
2. Murid membina ayat dengan kata kerja pasif
tersebut
3. Murid menulis imlak frasa dan ayat
Pola Ayat
Ilmu: Pend. Moral
Rajin, membantu, berusaha, kerjasama
Kreativiti dan inovasi, Keusahawanan
Buku teks, buku tulis

Pada akhir pengajaran;
______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan ______
murid yang tidak mencapai objektif akan diberi bimbingan khas
dalam sesi akan datang.
PdP ditunda
kerana………………………………………………………………………………
………..