Unit 21 ( Indahnya Budaya Kita )

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN
BAHASA MALAYSIA TAHUN 6
Tarikh
Masa
Kelas
Aspek
Tema
Tajuk
Standard
Kandungan
Standard
Pembelajaran
Objektif

Aktiviti

Sistem Bahasa
Pengisian
Kurikulum
Nilai Murni
EMK

BBM
Penilaian
Refleksi

Kemahiran Mendengar dan Bertutur
INDAHNYA WARISAN KITA
Indahnya Budaya Kita
1.4
1.4.3
Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat;
a) Berbual tentang sesuatu perkara menggunakan kata
ganti nama yang sesuai dengan betul secara
bertatasusila.
1. Murid memahami bahan untuk mendapatkan
maklumat
2. Murid berbual dengan menggunakan kata ganti
nama yang betul
3. Murid mendengar penerangan guru tentang isi
pelajaran dan kaitannya dengan tajuk pelajaran.
4. Murid membuat latihan di buku tulis.

Pola Ayat
Ilmu: Kebudayaan
Rajin, membantu, berusaha, kerjasama
Kreativiti dan inovasi
Buku teks, buku tulis
Soalan (lisan atau bertulis)
Pada akhir pengajaran;
______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan
______ murid yang tidak mencapai objektif akan diberi
bimbingan khas dalam sesi akan datang.

PdP ditunda
kerana………………………………………………………………………
………………..

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN
BAHASA MALAYSIA TAHUN 6
Tarikh
Masa
Kelas

Aspek
Tema
Tajuk
Standard
Kandungan
Standard
Pembelajaran
Objektif

Aktiviti

Sistem Bahasa
Pengisian
Kurikulum
Nilai Murni
EMK
BBM
Penilaian
Refleksi

Kemahiran Membaca
INDAHNYA WARISAN KITA
Indahnya Budaya Kita
2.5
2.5.2
Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat;
a) Membaca, memahami dan menaakul bahan untuk
memindahkan maklumat mengikut keutamaan ke
dalm bentuk prosa
1. Murid memahami dan menaakul maklumat
2. Murid memindahkan maklumat mengikut keutamaan
dalam bentuk prosa
3. Murid mendengar penerangan guru tentang isi
pelajaran dan kaitannya dengan tajuk pelajaran.
4. Murid membuat latihan di buku tulis.
Pola Ayat
Ilmu: Kebudayaan
Rajin, membantu, berusaha, kerjasama
Kreativiti dan inovasi
Buku teks, buku tulis

Soalan (lisan atau bertulis)
Pada akhir pengajaran;
______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan
______ murid yang tidak mencapai objektif akan diberi
bimbingan khas dalam sesi akan datang.

PdP ditunda
kerana………………………………………………………………………
………………..

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN
BAHASA MALAYSIA TAHUN 6
Tarikh
Masa
Kelas
Aspek
Tema
Tajuk
Standard
Kandungan

Standard
Pembelajaran
Objektif

Aktiviti

Sistem Bahasa
Pengisian
Kurikulum
Nilai Murni
EMK
BBM
Penilaian
Refleksi

Kemahiran Menulis
INDAHNYA WARISAN KITA
Indahnya Budaya Kita
3.5
3.5.2

Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat;
a) Mencatat maklumat daripada pelbagai sumber dalam
bentuk grafik.
1. Murid memahami dan menaakul maklumat
2. Murid mencatat maklumat dalam bentuk grafik
3. Murid mendengar penerangan guru tentang isi
pelajaran dan kaitannya dengan tajuk pelajaran.
4. Murid membuat latihan di buku tulis.
Pola Ayat
Ilmu: Kebudayaan
Rajin, membantu, berusaha, kerjasama
Kreativiti dan inovasi
Buku teks, buku tulis
Soalan (lisan atau bertulis)
Pada akhir pengajaran;
______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan
______ murid yang tidak mencapai objektif akan diberi
bimbingan khas dalam sesi akan datang.

PdP ditunda

kerana………………………………………………………………………
………………..

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN
BAHASA MALAYSIA TAHUN 6
Tarikh
Masa
Kelas
Aspek
Tema
Tajuk
Standard
Kandungan
Standard
Pembelajaran
Objektif

Aktiviti

Sistem Bahasa

Pengisian
Kurikulum
Nilai Murni
EMK
BBM
Penilaian
Refleksi

Tatabahasa
INDAHNYA WARISAN KITA
Indahnya Budaya Kita
5.3
5.3.1
Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat;
a) Memahami dan membina ayat songsang yang betul
dalam pelbagai situasi.
1. Murid membaca dan memahami maklumat
2. Murid membina ayat songsang yang betul
3. Murid mendengar penerangan guru tentang isi
pelajaran dan kaitannya dengan tajuk pelajaran.

4. Murid membuat latihan di buku tulis.
Pola Ayat
Ilmu: Kebudayaan
Rajin, membantu, berusaha, kerjasama
Kreativiti dan inovasi
Buku teks, buku tulis
Soalan (lisan atau bertulis)
Pada akhir pengajaran;
______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan
______ murid yang tidak mencapai objektif akan diberi
bimbingan khas dalam sesi akan datang.

PdP ditunda
kerana………………………………………………………………………
………………..