Gambaran Perilaku Remaja Putri Terhadap Kebersihan Genitalia Pada Saat Menstruasi Di SMP PALAPA Binjai Tahun 2015

GAMBARAN PERILAKU REMAJA PUTRI TENTANG
KEBERSIHAN GENITALIA PADA SAAT
MENSTRUASI DI SMP PALAPA
BINJAI 2015

SKRIPSI

Oleh :
NENENG LILIS SURYANI BANGUN
NIM. 121021021

FAKULTAS KESEHATAN MASYARAKAT
UNIVERSITAS SUMATERA UTARA
2016

Universitas Sumatera Utara

GAMBARAN PERILAKU REMAJA PUTRI TENTANG
KEBERSIHAN GENITALIA PADA SAAT
MENSTRUASI DI SMP PALAPA
BINJAI 2015


SKRIPSI

Skripsi ini diajukan sebagai
Salah satu syarat untuk memperoleh gelar
Sarjana Kesehatan Masyarakat

Oleh :

NENENG LILIS SURYANI BANGUN
NIM. 121021021

FAKULTAS KESEHATAN MASYARAKAT
UNIVERSITAS SUMATERA UTARA
2016

Universitas Sumatera Utara

Universitas Sumatera Utara


ABSTRAK
Perilaku kebersihan genitalia merupakan tema penting yang perlu ditelaah secara
mendalam. Salah satu upaya mengurangi gangguan pada saat menstruasi yaitu membiasakan
diri dengan perilaku kebersihan genitalia. Namun demikian perilaku kebersihan genitalia
pada saat menstruasi tidak akan terjadi begitu saja, tetapi merupakan sebuah proses yang
dipelajari karena individu mengerti dampak positif atau negatif suatu perilaku yang terkait
dengan keadaan menstruasi.
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui gambaran dan mendeskripsikan perilaku
remaja putri terhadap kebersihan genitalia di SMP PALAPA Binjai Tahun 2015. Dimana
tujuan khususnya adalah untuk mengetahui gambaran dan deskripsikan karakteristik
responden, pengetahuan, sikap, tindakan remaja putri tentang kebersihan genitalia pada saat
menstruasi.
Penelitian ini bersifat deskriptif. Populasi pada penelitian ini adalah seluruh siswi yang
duduk dikelas VII,VIII dan IX di SMP PALAPA Binjai sebanyak 54 orang yang didapat dari
daftar kehadiran siswi. Instrumen yang digunakan dalam penelitian ini adalah kuisioner yang
diberikan kepada responden dengan berisikan daftar pertanyaan serta pilihan jawaban yang
telah dipersiapkan.
Hasil penelitian menunjukan bahwa karakteristik responden berdasarkan umur
terbanyak pada umur 13 tahun sebanyak (38,9%), berdasarkan kelas terbanyak pada kelas
VIII sebanyak (42,6%). pengetahuan responden tergolong baik sebesar (61,1%), sikap baik

(61,1%) dan tindakan sikap baik (81,5%).
Dari hasil penelitian diatas disarankan agar pihak sekolah khususnya SMP PALAPA
Binjai perlu mengaktifkan kembali program Usaha Kesehatan Sekolah (UKS),
ekstrakurikuler seperti Pramuka, PMR dengan cara pendidikan sebaya (peer education) serta
memasukkan artikel-artikel, poster-poster tentang kesehatan genitalia khususnya mengenai
kebersihan genitalia remaja putri pada saat menstruasi. Sebaiknya orangtua siswi perlu lebih
meningkatkan pengetahuan mengenai kebersihan genitalia pada saat menstruasi agar dapat
memberikan informasi secara benar kepada anaknya.

Kata Kunci : Perilaku Kebersihan Genitalia, Siswi SMP.

iii
Universitas Sumatera Utara

ABSTRACT
Genital hygiene behavior is an important theme that needs to be explored deeply. One
effort to reduce health problems during menstruation is familiarize themselves with genital
hygiene behavior. However, genital hygiene behaviors during menstruation will not happen
just like that, but it is a learning process so people understand the positive or negative impact
of a behavior associated with a state of menstruation.

This study aims to get description of the behavior of young women against genital
hygiene in junior high school, Palapa Binjai. The purposes in particular are to get the
description of the characteristics of respondents, knowledge, attitudes, actions teenage girls
about genital hygiene during menstruation.
This research is descriptive study. The population in this study was all students sitting
in class VII, VIII and IX in junior high school Palapa Binjai. The numbers of sample is 54
students who come from a list of student attendance. The instrument used in this study was a
questionnaire given to respondents to contain a list of questions and answer choices that
have been prepared.
The results showed that the characteristics of respondents by the age of majority at the
age of 13 years is 38.9%, based on the highest grade in the class VIII is 42.6%, knowledge of
respondents classified as good by 61.1%, good attitude 61.1% and action good attitude
81.5%.
From the above results suggested that the school, especially junior high school Palapa
Binjai need to reinstate the program School Health Unit (UKS), extracurricular activities
such as Scouts, PMR by way of peer education and include articles, posters about the health
of the genitalia, especially regarding cleanliness of the genitalia of young women during
menstruation. Students’ Parents should need to improve further knowledge regarding the
cleanliness of the genitalia during menstruation in order to provide correct information to
their children.

Keywords: Behavior Cleanliness Genitalia, Junior High School.

iii
Universitas Sumatera Utara

Daftar Riwayat Hidup
Nama

: Neneng Lilis Suryani Bangun

Tempat Lahir

: Binjai

Tanggal Lahir

: 16 Mei 1987

Agama


: Kristen Protestan

Suku

: Karo

Jumlah Saudara

: 4 orang

Nama Ayah

: P. Bangun

Suku Bangsa Ayah

: Karo

Nama Ibu


: Ana Elida Br. Sinuraya

Suku Bangsa Ibu

: Karo

Pendidikan Formal:
1.Tahun 1993- 1999 : SD Negeri 020619
2.Tahun 1999-2002

: SLTP Negeri 7 Binjai

3.Tahun 2002-2005

: SMA TAMANSISWA Binjai

4. Tahun 2006-2008 : D-III AKBID PEMKAB LANGKAT
5. Tahun 2012- 2016 : Fakultas Kesehatan Masyarakat Universitas Sumatera Utara

Universitas Sumatera Utara


KATA PENGANTAR
Puji dan syukur penulis panjatkan kepada Tuhan Yang Maha Esa yang telah
memberikan nikmat kesehatan serta keselamatan, dan atas berkah dan hidayahNyalah penulis dapat menyelesaikan skripsi ini yang berjudul “ Gambaran
Perilaku Remaja Putri Terhadap Kebersihan Genitalia Pada Saat
Menstruasi Di SMP PALAPA Binjai Tahun 2015 ” yang merupakan salah satu
syarat untuk memperoleh gelar Sarjana Kesehatan Masyarakat pada Fakultas
Kesehatan Masyarakat Universitas Sumatera Utara.
Dalam menyelesaikan skripsi ini, penulis tidak terlepas dari dukungan serta
doa dari orang-orang tersayang. Terima kasih kepada orang tua tercinta
Patmawarman Bangun dan Ana Elida Br. Sinuraya beserta abang Pelita Jaya
Bangun SS/ Sri anita Br.Ginting SH.Mhn ( Alpalian Vergio Novel Bangun)
dan Zulfirman Bangun/ Siti Aisyah ( Peri, Arjuna surya) dan Adik Sri Intan
Bangun AMKeb/ Sadarta Sembiring AMK (Uziel Benoval Sembiring). Untuk
segala kasih dan sayangnya serta doa, dukungan dan nasehat yang sangat berarti
bagi penulis. Penulis juga mengucapkan terimakasih yang sebesarnya kepada Ibu
Dr. Linda T Maas. MPH selaku dosen pembimbing I dan Bapak Drs. Tukiman
MKM selaku dosen pembimbing II yang telah memberikan bimbingan, arahan,
petunjuk dan saran-saran dalam penyusunan skripsi ini hingga selesai.
Ucapan terimakasih juga tidak lupa penulis sampaikan kepada:

1. Bapak Dr. Drs. Surya Utama,MS selaku Fakultas Kesehatan Masyarakat
Universitas Sumatera Utara.
2. Drs. Tukiman, MKM selaku ketua Departemen Pendidikan Kesehatan dan
Ilmu Perilaku yang telah banyak memberikan ilmu dan pengalaman kepada
penulis selama menuntut ilmu di FKM USU.
3. Drs. Alam Bakti Keloko, Mkes, selaku Dosen Penguji I yang telah banyak
memberikan kritik dan saran dalam penulisan skripsi ini.
4. Drs. Eddy Syahrial, MS selaku Dosen Penguji II yang telah banyak
memberikan kritik dan saran dalam penulisan skripsi ini.

Universitas Sumatera Utara

5. seluruh staf pengajar Departemen Pendidikan Kesehatan dan Ilmu Perilaku
Fakultas Kesehatan Masyarakat Universitas Sumatera Utara, terimakasih
untuk pembelajaran yang telah diberikan kepada penulis selama ini
6. Umi Salmah SKM, Mkes selaku Dosen Pembimbing Akademik penulis
yang telah banyak memberikan bimbingan, saran dan petunjuk selama penulis
mengikuti di FKM USU.
7. Pegawai Staf Departemen PKIP Bapak Warsito yang telah banyak
membantu penulis.

8. Semua pihak yang telah banyak membantu yang tidak dapat disebutkan satu
persatu atas dukungan, kerjasama dan doanya.
Penulis menyadari yang terdapat banyak kekurangan dalam penulisan skripsi
ini baik dari segi isi maupun penyajiannya. Untuk itu, penulis mengharapkan
kritik dan saran yang membangun dari semua pihak dalam rangka penyempurnaan
skripsi ini. Akhir kata semoga skripsi ini dapat berguna dan bermanfaat bagi kita
semua. Amin
Medan, Januari 2016
Penulis

Neneng Lilis Suryani B

Universitas Sumatera Utara

DAFTAR TABEL

Halaman
Tabel 4.2. Karakteristik Responden Berdasarkan Umur dan Kelas di SMP
PALAPA Binjai 2015.................................................................
45

Tabel 4.3 Distribusi Sumber Informasi Responden Mengenai Kebersihan Diri
Kewanitaan Pada Saat Menstruasi .............................................
46
Tabel 4.4 Distribusi Sumber Informasi Responden mengenai Pembalut....

47

Tabel 4.5

Distribusi Sumber Informasi Responden mengenai Menstruasi..

47

Tabel 4.6

Distribusi Sumber Informasi Responden mengenai Merk Pembalut
Yang Digunakan Saat Ini. ............................................................. 48

Tabel 4.7

Distribusi Responden Tentang Alasan Pemilihan Pembalut ......

Tabel 4.8

Distribusi Sumber Informasi Responden Tentang Media Terbaik
Untuk Menyampaikan Informasi Mengenai Kebersihan Genitalia Pada
Saat Menstruasi.............................................................................. 49

Tabel 4.9

Distribusi Pengetahuan Responden Tentang Pernah Atau Tidaknya
mendengar Istilah Kebersihan Genitalia........................................ 50

48

Tabel 4.10 Distribusi Pengetahuan Responden Tentang Pengertian Kebersihan
Genitalia ........................................................................................ 50
Tabel 4.11 Distribusi Pengetahuan Responden Tentang Pernah Atau Tidaknya
Mendengarkan Kebersihan Genitalia Pada Saat Menstruasi........
50
Tabel 4.12 Distribusi Pengetahuan Responden Tentang Tujuan Menjaga
Kebersihan Organ Kewanitaan Pada saat Menstruasi................
51
Tabel 4.13 Distribusi Pengetahuan Responden Tentang Hal Pertama Yang
Sebaiknya Digunakan Pada Saat Menstruasi ........................
52
Tabel 4.14 Distribusi Pengetahuan Responden Tentang Jenis Pembalut Yang
Sebaiknya Digunakan Pada Saat Menstruasi........................
52
Tabel 4.15 Distribusi Pengetahuan Responden Tentang Bahan Pembalut Yang
Sebaiknya Digunakan Pada saat Menstruasi............................
52
Tabel 4.16 Distribusi Pengetahuan Responden Tentang Dampak Tidak Sering
Mengganti Pembalut Pada Saat Menstruasi ..............................
53

Universitas Sumatera Utara

Tabel 4.17 Distribusi Pengetahuan Responden Tentang Dampak Pembalut Bagi
Kesehatan ................................................................................
53
Tabel 4.18 Distribusi Pengetahuan Responden Tentang Bahan-bahan Yang Ada
di Dalam Sehelai Pembalut.........................................................
54
Tabel 4.19 Distribusi Pengetahuan Responden Tentang Penyakit Yang Dapat
Timbul Akibat Penggunaan Pembalut .......................................
54
Tabel 4.20 Distribusi Pengetahuan Responden Mengenai Frekuensi Mengganti
Pembalut Dalam Sehari .............................................................
54
Tabel 4.21 Distribusi Pengetahuan Responden ...........................................

55

Tabel 4.22 Distribusi Sikap Responden Mengenai Personal Hygiene Saat
Menstruasi...................................................................................
56
Tabel 4.23 Distribusi Sikap Responden .......................................................

58

Tabel 4.24 Distribusi Responden Berdasarkan Umur Pertama Kali Mengalami
Menstruasi..................................................................................
59
Tabel 4.25 Distribusi Responden Berdasarkan Umur Pertama Kalinya
Menggunakan Pembalut ...........................................................
59
Tabel 4.26 Distribusi Tindakan Responden Berdasarkan Frekuensi Menstruasi
Tiap Bulannya..........................................................................
59
Tabel 4.27 Distribusi Tindakan Responden Berdasarkan Pembalut
Digunakan ...............................................................................

Yang
60

Tabel 4.28 Distribusi Tindakan Responden Berdasarkan Frekuensi Menstruasi
Tiap Bulannya ........................................................................
60
Tabel 4.29 Distribusi Tindakan Responden Tentang Tempat Membeli
Pembalut..................................................................................
60
Tabel 4.30 Distribusi Tindakan Responden Tentang Pergantian Merk Pembalut
Jika Pembalut Yang Biasa Digunakan Tidak Ada....................
61
Tabel 4.31 Distribusi Tindakan Responden Mengenai Efek Samping Yang
dirasakan Saat Menggunakan Pembalut....................................
61
Tabel 4.32 Distribusi Frekuensi Responden Tentang Cara Mengetahui Kualitas
Pembalut Yang Digunakan .....................................................
62
Tabel 4.34 Distribusi Tindakan Responden Usaha Untuk Menjaga Kebersihan
Kewanitaan ............................................................................
62

Universitas Sumatera Utara

Tabel 4.35 Distribusi Tindakan Responden Tentang Cara Digunakan Untuk
Membersihkan Alat Kelamin Saat Menstruasi ........................
63
Tabel 4.36 Distribusi Tindakan Responden Tentang Kegiatan Yang Dilakukan
Setelah Membersihkan Alat Kelamin Saat Menstruasi...............
63
Tabel 4.37 Distribusi Tindakan Responden Tentang Pernah Atau Tidaknya
Mengajak Teman/Kenalan Untuk Menjaga Kebersihaan Kewanitaan
Saat Menstruasi ........................................................................
64
Tabel 4.38 Distribusi Tindakan Responden Tentang Cara Membersihkan
Pembalut ..................................................................................
64
Tabel 4.39 Distribusi Tindakan Responden Tentang Cara Membuang Pembalut
Yang sudah Digunakan .............................................................
64
Tabel 4.40 Distribusi Tindakan Responden tentang Tempat Membuang Pembalut
Yang Sudah Digunakan ...........................................................
65
Tabel 4.41 Distribusi Tindakan Responden ...............................................

65

Universitas Sumatera Utara

DAFTAR ISI
Halaman
Halaman Persetujuan………………………………….........................................i
Abstrak ……………………………………………...............................................ii
Abstract ……………………………………………….........................................iii
Daftar Riwayat Hidup ………………………………….....................................iv
Kata Pengantar …………………………………………......................................v
Daftar Isi……………………………………………….......................................vii
Daftar Tabel ………………………………………..............................................ix
Daftar Lampiran ………………………………………....................................xiii
BAB 1 Pendahuluan…………………………………….......................................1
1.1. LatarBelakang …………………………………..........................................1
1.2. Permasalahan …………………………………….....................................10
1.3. TujuanPenelitian …………………………………....................................10
1.3.1 TujuanUmum ……………………………........................................10
1.3.2 TujuanKhusus ………………………………...................................10
1.4. Manfaat Penelitian…………………………………..................................11
BAB II Tinjauan Pustaka ...................................................................................12
2.1 Perilaku .......................................................................................................12
2.1.1 Pengetahuan ......................................................................................14
2.1.2 Sikap .................................................................................................16
2.1.3 Tindakan ...........................................................................................17
2.2 Remaja ........................................................................................................18
2.2.1 Pengertian ........................................................................................18
2.2.2 Perkembangan Remaja ....................................................................19
2.2.3 Tugas Setiap Perkembangan Remaja...............................................20
2.2.4 Kesehatan Reproduksi Remaja ........................................................22
2.2.5 Kesehatan Reproduksi Kaitannya dengan lingkungan.....................23
2.3 Pembalut ....................................................................................................24
2.3.1 Pengertian Pembalut ........................................................................24
2.3.2 Sumber Informasi Dalam Pemilihan Pembalut ...............................25
2.4 Kebersihan Genitalia Saat Menstruasi .......................................................27
2.4.1 Defenisi ...........................................................................................27
2.4.2 Siklus Menstruasi ............................................................................29
2.4.3 Fase Menstruasi ...............................................................................29
2.4.4 Tujuan Kebersihan Genitalia Saat Menstruasi ................................30
2.4.5 Dampak Ketidakbersihan Genitalia saat menstruasi .......................31
2.4.6 Perawatan Kebersihan Genitalia Saat Menstruasi ...........................32
2.5 Teori WHO ................................................................................................35
2.6 Kerangka Konsep ......................................................................................36
BAB III Metode Penelitian .................................................................................38
3.1 Jenis Penelitian ..........................................................................................38
3.2 Lokasi Dan Waktu Penelitian ....................................................................38
Viii
Universitas Sumatera Utara

3.3

3.4
3.5
3.6
3.7

3.8
3.9

3.2.1 Lokasi Penelitian .............................................................................38
3.2.2 Waktu Penelitian .............................................................................38
Populasi Dan Sampel .................................................................................38
3.3.1 Populasi ...........................................................................................38
3.3.2 Sampel .............................................................................................38
Metode Pengumpulan Data .......................................................................39
Instrumen Penelitian...................................................................................39
Definisi Operasional ..................................................................................39
Aspek Pengukuran .....................................................................................40
3.7.1 Pengetahuan......................................................................................41
3.7.2 Sikap ................................................................................................41
3.7.3 Tindakan ..........................................................................................42
Pengolahan Data.........................................................................................42
Metode Analisa Data..................................................................................43

Bab IV Hasil Penelitian.......................................................................................44
4.1 Gambaran Umum SMP Palapa Binjai .......................................................44
4.2 Karakteristik Responden ...........................................................................44
4.3 Hasil Analisa Univariat .............................................................................45
4.3.1 Sumber Informasi.............................................................................45
4.3.2 Pengetahuan Responden...................................................................49
4.3.3 Sikap Responden .............................................................................55
4.3.4 Tindakan Responden .......................................................................58
Bab V Pembahasan .............................................................................................66
5.1 Sumber Informasi .......................................................................................66
5.2 Pengetahuan Mengenai Kebersihan Genitalia Pada saat menstruasi.........69
5.3 Sikap kebersihan Genitalia Pada saat Menstruasi......................................73
5.4 Tindakan Kebersihan Genitalia Pada Saat Menstruasi ..............................80
Bab VI Kesimpulan Dan Saran .........................................................................84
6.1 Kesimpulan ................................................................................................84
6.2 Saran ..........................................................................................................84
Daftar Pustaka........................................................................................................85
Lampiran

Viii
Universitas Sumatera Utara

DAFTAR TABEL

Halaman
Tabel 4.2. Karakteristik Responden Berdasarkan Umur dan Kelas di SMP
PALAPA Binjai 2015.................................................................
44
Tabel 4.3 Distribusi Sumber Informasi Responden Mengenai Kebersihan Diri
Kewanitaan Pada Saat Menstruasi .....................................................45
Tabel 4.4 Distribusi Sumber Informasi Responden mengenai Pembalut............46
Tabel 4.5

Distribusi Sumber Informasi Responden mengenai Menstruasi........46

Tabel 4.6

Distribusi Sumber Informasi Responden mengenai Merk Pembalut
Yang Digunakan Saat Ini. ............................................................. 47

Tabel 4.7

Distribusi Responden Tentang Alasan Pemilihan Pembalut .............47

Tabel 4.8

Distribusi Sumber Informasi Responden Tentang Media Terbaik
Untuk Menyampaikan Informasi Mengenai Kebersihan Genitalia Pada
Saat Menstruasi.............................................................................. 48

Tabel 4.9

Distribusi Pengetahuan Responden Tentang Pernah Atau Tidaknya
mendengar Istilah Kebersihan Genitalia.............................................49

Tabel 4.10 Distribusi Pengetahuan Responden Tentang Pengertian Kebersihan
Genitalia .............................................................................................49
Tabel 4.11 Distribusi Pengetahuan Responden Tentang pengertian Kebersihan
Genitalia pada Saat Menstruasi...........................................................50
Tabel 4.12 Distribusi Pengetahuan Responden Tentang Tujuan Menjaga
Kebersihan Organ Kewanitaan Pada saat Menstruasi.........................50
Tabel 4.13 Distribusi Pengetahuan Responden Tentang Jenis Pembalut Yang
Sebaiknya Digunakan Pada Saat Menstruasi......................................51

Tabel 4.14 Distribusi Pengetahuan Responden Tentang Bahan Pembalut Yang
Sebaiknya Digunakan Pada saat Menstruasi.......................................51

Tabel 4.15 Distribusi Pengetahuan Responden Tentang Dampak Tidak Sering
Mengganti Pembalut Pada Saat Menstruasi .......................................52

Viii
Universitas Sumatera Utara

Tabel 4.16 Distribusi Pengetahuan Responden Tentang Dampak Pembalut Bagi
Kesehatan ...........................................................................................52
Tabel 4.17 53
Tabel 4.18 53
Tabel 4.19 Distribusi Pengetahuan Responden Tentang Bahan-bahan Yang Ada
di Dalam Sehelai Pembalut.................................................................54
Tabel 4.20 Distribusi Pengetahuan Responden Tentang Penyakit Yang Dapat
Timbul Akibat Penggunaan Pembalut ................................................54
Tabel 4.21 Distribusi Pengetahuan Responden Mengenai Frekuensi Mengganti
Pembalut Dalam Sehari ......................................................................54
Tabel 4.22 Distribusi Pengetahuan Responden ....................................................55
Tabel 4.23 Distribusi Sikap Responden Mengenai Personal Hygiene Saat
Menstruasi.......................................................................................... 56
Tabel 4.24 Distribusi Sikap Responden ...............................................................58
Tabel 4.25 Distribusi Responden Berdasarkan Umur Pertama Kali Mengalami
Menstruasi...........................................................................................59
Tabel 4.26 Distribusi Responden Berdasarkan Umur Pertama Kalinya
Menggunakan Pembalut .....................................................................59
Tabel 4.27 Distribusi Tindakan Responden Berdasarkan Frekuensi Menstruasi
Tiap Bulannya.....................................................................................59
Tabel 4.28 Distribusi Tindakan Responden Berdasarkan Pembalut Yang
Digunakan .......................................................................................... 60
Tabel 4.29 Distribusi Tindakan Responden Berdasarkan Frekuensi Menstruasi
Tiap Bulannya ....................................................................................60
Tabel 4.30 Distribusi Tindakan Responden Tentang Tempat Membeli
Pembalut............................................................................................. 60
Tabel 4.31 Distribusi Tindakan Responden Tentang Pergantian Merk Pembalut
Jika Pembalut Yang Biasa Digunakan Tidak Ada..............................61
Tabel 4.32 Distribusi Tindakan Responden Mengenai Efek Samping Yang
dirasakan Saat Menggunakan Pembalut..............................................61
Tabel 4.33 Distribusi Frekuensi Responden Tentang Cara Mengetahui Kualitas
Pembalut Yang Digunakan .................................................................62

Viii
Universitas Sumatera Utara

Tabel 4.34 Distribusi Tindakan Responden Usaha Untuk Menjaga Kebersihan
Kewanitaan .........................................................................................62
Tabel 4.35 Distribusi Tindakan Responden Tentang Cara Digunakan Untuk
Membersihkan Alat Kelamin Saat Menstruasi ...................................63
Tabel 4.36 Distribusi Tindakan Responden Tentang Kegiatan Yang Dilakukan
Setelah Membersihkan Alat Kelamin Saat Menstruasi.......................63
Tabel 4.37 Distribusi Tindakan Responden Tentang Pernah Atau Tidaknya
Mengajak Teman/Kenalan Untuk Menjaga Kebersihaan Kewanitaan
Saat Menstruasi ..................................................................................64
Tabel 4.38 Distribusi Tindakan Responden Tentang Cara Membersihkan
Pembalut ............................................................................................ 64
Tabel 4.39 Distribusi Tindakan Responden Tentang Cara Membuang Pembalut
Yang sudah Digunakan ...................................................................... 64
Tabel 4.40 Distribusi Tindakan Responden tentang Tempat Membuang Pembalut
Yang Sudah Digunakan ......................................................................65
Tabel 4.41 Distribusi Tindakan Responden .........................................................65

Viii
Universitas Sumatera Utara

DAFTAR LAMPIRAN

Lampiran 1. Kuesioner.......................................................................................94
Lampiran 2. Tabel frequencies...........................................................................103
Lampiran 2. Surat Izin Penelitian.....................................................................115
Lampiran 3. Surat Keterangan Selesai Penelitian.............................................116

xiii
Universitas Sumatera Utara