Tingkat Pengetahuan Guru tentang Bullying pada Anak Usia Sekolah di SDN 100670 Hutaimbaru dan SDN 100690 Sipaho Kecamatan Halongonan Kabupaten Padang Lawas Utara
Universitas Sumatera Utara
Universitas Sumatera Utara
LEMBAR PERSETUJUAN SETELAH PENJELASAN (PSP)
(INFORMED CONSENT)
Yang bertanda tangan di bawah ini:
Nama (Inisial)
: ……………………………………
Usia
: ……………………………………
Desa/Kelurahan
: ……………………………………
Setelah mendapatkan penjelasan mengenai penelitian tentang Tingkat Pengetahuan Guru
Tentang Bullying Pada Anak Usia Sekolah di SDN 100670 Hutaimbaru dan SDN 100690
Sipaho Kecamatan Halongonan Kabupaten Padang Lawas Utara, dengan ini menyatakan
BERSEDIA/TIDAK BERSEDIA* untuk ikut serta berpartisipasi dengan menjadi objek
penelitian.
Medan, ………………
Peneliti,
Yang membuat pernyataan
Perwira Harahap
…………………………
*) coret yang tidak perlu
Universitas Sumatera Utara
Tingkat Pengetahuan Guru Tentang Bullying Pada Anak Usia Sekolah di
SDN 100670 Hutaimbaru dan SDN 100690 Sipaho Kec. Halongonan Kab.
Padang Lawas Utara
A.
Identitas Sampel
1. Nama (Inisial)
:
2. Agama
:
3. Usia
:
4. Pendidikan
:
5. Suku
:
6. Pekerjaan
:
Universitas Sumatera Utara
Kuesioner Tingkat Pengetahuan Guru Tentang Bullying pada Anak Usia Sekolah di
SDN 100670 Hutaimbaru dan SDN 100690 Sipaho Kec. Halongonan Kab. Padang
Lawas Utara
1. Apa yang dimaksud dengan bullying?
a. Perilaku atau tindakan yang tidak memiliki tujuan
b. Tindakan menekan atau mengintimidasi orang lain baik secara fisik maupun verbal
c. Perilaku menyakiti diri sendiri
2. Salah satu faktor keluarga yang menyebabkan perilaku bullying adalah?
a. Adanya kekerasan fisik yang terjadi dalam hubungan keluarga
b. Membiarkan anak melakukan hal yang disukai
c. Mencari perhatian
3. Salah satu pengaruh teman sebaya yang menyebabkan perilaku bullying adalah?
a. Mencari perhatian
b. Ingin terkenal
c. Ingin mendapatkan pengakuan dari teman
4. Salah satu pengaruh media sosial yang menyebabkan perilaku bullying adalah?
a. Meniru adegan kekerasan pada film yang ditonton
b. Mengubah cara pandang anak dalam bersosial
c. Membuat anak cenderung lebih malas
5. Memberikan nama julukan, mengejek dengan tujuan mempermalukan merupakan
jenis tindakan bullying yaitu
a. Verbal langsung
b. Non verbal langsung
c. Non verbal tidak langsung
6. Menampar,memukul, mencekik dan meninju merupakan jenis bullying yaitu
a. Fisik
b. Verbal
c. Psikologi
Universitas Sumatera Utara
7. Mendiamkan teman dan mengabaikan perkataan merupakan jenis bullying yaitu
a. Verbal langsung
b. Non verbal langsung
c. Non verbal tidak langsung
8. Tujuan pelaku melakukan bullying adalah
a. Tidak memiliki maksud dan tujuan
b. Menunjukkan rasa persahabatan
c. Menyakiti dcan menakuti korban
9. Contoh tindakan bullying yang dilakukan secara berulang dan memiliki efek jangka
panjang adalah
a. Memelototi
b. Memberi nama julukan
c. Pandangan sinis
10. Dampak bullying bagi korban adalah?
a. Kesulitan dalam membina hubungan interpersonal dengan orang lain
b. Sering mengikuti kegiatan sekolah
c. Kepercayaan anak meningkat
11. Dampak bullying terhadap prestasi belajar di sekolah adalah?
a. Ketinggalan pelajaran dan sulit berkonsentrasi dalam belajar
b. Kepercayaan diri anak meningkat
c. Timbul perasaan depresi dan marah
12. Dampak Psikologi bullying berupa
a. Harga diri rendah
b. Sering sakit-sakitan
c. Prestasi anak menurun
Universitas Sumatera Utara
13. Ciri pelaku bullying adalah?
a. Kesulitan dalam membina hubungan interpersonal dengan orang lain
b. Hidup berkelompok dan menguasai kehidupan sosial di sekelah dan merupakan tokoh
populer disekolah
c. Tidak memiliki teman disekolah
14. Tindakan dibawah ini yang merupakan tanda-tanda bullying adalah
a. Dilakukan secara berulang dan bersifat positif
b. Dilakukan secara berulang dan bersifat menyerang
c. Dilakukan secara tidaak sengaja dan tidak menyerang
15. Sasaran pelaku bullying adalah?
a. Seseorang yang memiliki kekuatan dan kekuasaan yang seimbang
b. Seseorang yang memiliki kekuatan dan kekuasaan yang tidak seimbang
c. Seseorang yang mampu mempertahankan diri secara efektif
Universitas Sumatera Utara
Universitas Sumatera Utara
Universitas Sumatera Utara
Universitas Sumatera Utara
Universitas Sumatera Utara
Universitas Sumatera Utara
Universitas Sumatera Utara
Universitas Sumatera Utara
Universitas Sumatera Utara
HASIL PENELITIAN
Statistics
Pengetahuangurutentangbullying
N
Valid
33
Missing
0
Mean
1.58
pengetahuangurutentangbullying
Cumulati
ve
Frequency
Valid
Percent
Valid Percent
Percent
baik
14
42.4
42.4
42.4
cukup
19
57.6
57.6
100.0
Total
33
100.0
100.0
DataSet1]
Statistics
p1
N
Valid
Missing
Mean
p2
p3
p4
p5
p6
p7
p8
p9
p10
p11
p12 p13
p14 p15
33
33
33
33
33
33
33
33
33
33
33
33 33
33
33
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
00
0
0
.79
.82
.76
.39
.27
.70
.42
.73
.67 .82
.64
.67 .55
70
Frequency Table
p1
Cumulative
Frequency
Valid
Percent
Valid Percent
Percent
salah
7
21.2
21.2
21.2
benar
26
78.8
78.8
100.0
Total
33
100.0
100.0
Universitas Sumatera Utara
.79
p2
Cumulative
Frequency
Valid
Percent
Valid Percent
Percent
salah
6
18.2
18.2
18.2
benar
27
81.8
81.8
100.0
Total
33
100.0
100.0
p3
Cumulative
Frequency
Valid
Percent
Valid Percent
Percent
salah
8
24.2
24.2
24.2
benar
25
75.8
75.8
100.0
Total
33
100.0
100.0
p4
Cumulative
Frequency
Valid
Percent
Valid Percent
Percent
salah
20
60.6
60.6
60.6
benar
13
39.4
39.4
100.0
Total
33
100.0
100.0
p5
Cumulative
Frequency
Valid
Percent
Valid Percent
Percent
salah
24
72.7
72.7
72.7
benar
9
27.3
27.3
100.0
Total
33
100.0
100.0
Universitas Sumatera Utara
p6
Cumulative
Frequency
Valid
Percent
Valid Percent
Percent
salah
10
30.3
30.3
30.3
benar
23
69.7
69.7
100.0
Total
33
100.0
100.0
p7
Cumulative
Frequency
Valid
Percent
Valid Percent
Percent
salah
19
57.6
57.6
57.6
benar
14
42.4
42.4
100.0
Total
33
100.0
100.0
p8
Cumulative
Frequency
Valid
Percent
Valid Percent
Percent
salah
9
27.3
27.3
27.3
benar
24
72.7
72.7
100.0
Total
33
100.0
100.0
p9
Cumulative
Frequency
Valid
Percent
Valid Percent
Percent
salah
11
33.3
33.3
33.3
benar
22
66.7
66.7
100.0
Total
33
100.0
100.0
Universitas Sumatera Utara
p10
Cumulative
Frequency
Valid
Percent
Valid Percent
Percent
salah
6
18.2
18.2
18.2
benar
27
81.8
81.8
100.0
Total
33
100.0
100.0
p11
Cumulative
Frequency
Valid
Percent
Valid Percent
Percent
salah
12
36.4
36.4
36.4
benar
21
63.6
63.6
100.0
Total
33
100.0
100.0
p12
Cumulative
Frequency
Valid
Percent
Valid Percent
Percent
salah
11
33.3
33.3
33.3
benar
22
66.7
66.7
100.0
Total
33
100.0
100.0
p13
Cumulative
Frequency
Valid
Percent
Valid Percent
Percent
salah
15
45.5
45.5
45.5
benar
18
54.5
54.5
100.0
Total
33
100.0
100.0
Universitas Sumatera Utara
p14
Cumulative
Frequency
Valid
Percent
Valid Percent
Percent
salah
10
30.3
30.3
30.3
benar
23
69.7
69.7
100.0
Total
33
100.0
100.0
p15
Cumulative
Frequency
Valid
Percent
Valid Percent
Percent
salah
7
21.2
21.2
21.2
benar
26
78.8
78.8
100.0
Total
33
100.0
100.0
Universitas Sumatera Utara
Universitas Sumatera Utara
Universitas Sumatera Utara
Universitas Sumatera Utara
Universitas Sumatera Utara
Universitas Sumatera Utara
LEMBAR PERSETUJUAN SETELAH PENJELASAN (PSP)
(INFORMED CONSENT)
Yang bertanda tangan di bawah ini:
Nama (Inisial)
: ……………………………………
Usia
: ……………………………………
Desa/Kelurahan
: ……………………………………
Setelah mendapatkan penjelasan mengenai penelitian tentang Tingkat Pengetahuan Guru
Tentang Bullying Pada Anak Usia Sekolah di SDN 100670 Hutaimbaru dan SDN 100690
Sipaho Kecamatan Halongonan Kabupaten Padang Lawas Utara, dengan ini menyatakan
BERSEDIA/TIDAK BERSEDIA* untuk ikut serta berpartisipasi dengan menjadi objek
penelitian.
Medan, ………………
Peneliti,
Yang membuat pernyataan
Perwira Harahap
…………………………
*) coret yang tidak perlu
Universitas Sumatera Utara
Tingkat Pengetahuan Guru Tentang Bullying Pada Anak Usia Sekolah di
SDN 100670 Hutaimbaru dan SDN 100690 Sipaho Kec. Halongonan Kab.
Padang Lawas Utara
A.
Identitas Sampel
1. Nama (Inisial)
:
2. Agama
:
3. Usia
:
4. Pendidikan
:
5. Suku
:
6. Pekerjaan
:
Universitas Sumatera Utara
Kuesioner Tingkat Pengetahuan Guru Tentang Bullying pada Anak Usia Sekolah di
SDN 100670 Hutaimbaru dan SDN 100690 Sipaho Kec. Halongonan Kab. Padang
Lawas Utara
1. Apa yang dimaksud dengan bullying?
a. Perilaku atau tindakan yang tidak memiliki tujuan
b. Tindakan menekan atau mengintimidasi orang lain baik secara fisik maupun verbal
c. Perilaku menyakiti diri sendiri
2. Salah satu faktor keluarga yang menyebabkan perilaku bullying adalah?
a. Adanya kekerasan fisik yang terjadi dalam hubungan keluarga
b. Membiarkan anak melakukan hal yang disukai
c. Mencari perhatian
3. Salah satu pengaruh teman sebaya yang menyebabkan perilaku bullying adalah?
a. Mencari perhatian
b. Ingin terkenal
c. Ingin mendapatkan pengakuan dari teman
4. Salah satu pengaruh media sosial yang menyebabkan perilaku bullying adalah?
a. Meniru adegan kekerasan pada film yang ditonton
b. Mengubah cara pandang anak dalam bersosial
c. Membuat anak cenderung lebih malas
5. Memberikan nama julukan, mengejek dengan tujuan mempermalukan merupakan
jenis tindakan bullying yaitu
a. Verbal langsung
b. Non verbal langsung
c. Non verbal tidak langsung
6. Menampar,memukul, mencekik dan meninju merupakan jenis bullying yaitu
a. Fisik
b. Verbal
c. Psikologi
Universitas Sumatera Utara
7. Mendiamkan teman dan mengabaikan perkataan merupakan jenis bullying yaitu
a. Verbal langsung
b. Non verbal langsung
c. Non verbal tidak langsung
8. Tujuan pelaku melakukan bullying adalah
a. Tidak memiliki maksud dan tujuan
b. Menunjukkan rasa persahabatan
c. Menyakiti dcan menakuti korban
9. Contoh tindakan bullying yang dilakukan secara berulang dan memiliki efek jangka
panjang adalah
a. Memelototi
b. Memberi nama julukan
c. Pandangan sinis
10. Dampak bullying bagi korban adalah?
a. Kesulitan dalam membina hubungan interpersonal dengan orang lain
b. Sering mengikuti kegiatan sekolah
c. Kepercayaan anak meningkat
11. Dampak bullying terhadap prestasi belajar di sekolah adalah?
a. Ketinggalan pelajaran dan sulit berkonsentrasi dalam belajar
b. Kepercayaan diri anak meningkat
c. Timbul perasaan depresi dan marah
12. Dampak Psikologi bullying berupa
a. Harga diri rendah
b. Sering sakit-sakitan
c. Prestasi anak menurun
Universitas Sumatera Utara
13. Ciri pelaku bullying adalah?
a. Kesulitan dalam membina hubungan interpersonal dengan orang lain
b. Hidup berkelompok dan menguasai kehidupan sosial di sekelah dan merupakan tokoh
populer disekolah
c. Tidak memiliki teman disekolah
14. Tindakan dibawah ini yang merupakan tanda-tanda bullying adalah
a. Dilakukan secara berulang dan bersifat positif
b. Dilakukan secara berulang dan bersifat menyerang
c. Dilakukan secara tidaak sengaja dan tidak menyerang
15. Sasaran pelaku bullying adalah?
a. Seseorang yang memiliki kekuatan dan kekuasaan yang seimbang
b. Seseorang yang memiliki kekuatan dan kekuasaan yang tidak seimbang
c. Seseorang yang mampu mempertahankan diri secara efektif
Universitas Sumatera Utara
Universitas Sumatera Utara
Universitas Sumatera Utara
Universitas Sumatera Utara
Universitas Sumatera Utara
Universitas Sumatera Utara
Universitas Sumatera Utara
Universitas Sumatera Utara
Universitas Sumatera Utara
HASIL PENELITIAN
Statistics
Pengetahuangurutentangbullying
N
Valid
33
Missing
0
Mean
1.58
pengetahuangurutentangbullying
Cumulati
ve
Frequency
Valid
Percent
Valid Percent
Percent
baik
14
42.4
42.4
42.4
cukup
19
57.6
57.6
100.0
Total
33
100.0
100.0
DataSet1]
Statistics
p1
N
Valid
Missing
Mean
p2
p3
p4
p5
p6
p7
p8
p9
p10
p11
p12 p13
p14 p15
33
33
33
33
33
33
33
33
33
33
33
33 33
33
33
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
00
0
0
.79
.82
.76
.39
.27
.70
.42
.73
.67 .82
.64
.67 .55
70
Frequency Table
p1
Cumulative
Frequency
Valid
Percent
Valid Percent
Percent
salah
7
21.2
21.2
21.2
benar
26
78.8
78.8
100.0
Total
33
100.0
100.0
Universitas Sumatera Utara
.79
p2
Cumulative
Frequency
Valid
Percent
Valid Percent
Percent
salah
6
18.2
18.2
18.2
benar
27
81.8
81.8
100.0
Total
33
100.0
100.0
p3
Cumulative
Frequency
Valid
Percent
Valid Percent
Percent
salah
8
24.2
24.2
24.2
benar
25
75.8
75.8
100.0
Total
33
100.0
100.0
p4
Cumulative
Frequency
Valid
Percent
Valid Percent
Percent
salah
20
60.6
60.6
60.6
benar
13
39.4
39.4
100.0
Total
33
100.0
100.0
p5
Cumulative
Frequency
Valid
Percent
Valid Percent
Percent
salah
24
72.7
72.7
72.7
benar
9
27.3
27.3
100.0
Total
33
100.0
100.0
Universitas Sumatera Utara
p6
Cumulative
Frequency
Valid
Percent
Valid Percent
Percent
salah
10
30.3
30.3
30.3
benar
23
69.7
69.7
100.0
Total
33
100.0
100.0
p7
Cumulative
Frequency
Valid
Percent
Valid Percent
Percent
salah
19
57.6
57.6
57.6
benar
14
42.4
42.4
100.0
Total
33
100.0
100.0
p8
Cumulative
Frequency
Valid
Percent
Valid Percent
Percent
salah
9
27.3
27.3
27.3
benar
24
72.7
72.7
100.0
Total
33
100.0
100.0
p9
Cumulative
Frequency
Valid
Percent
Valid Percent
Percent
salah
11
33.3
33.3
33.3
benar
22
66.7
66.7
100.0
Total
33
100.0
100.0
Universitas Sumatera Utara
p10
Cumulative
Frequency
Valid
Percent
Valid Percent
Percent
salah
6
18.2
18.2
18.2
benar
27
81.8
81.8
100.0
Total
33
100.0
100.0
p11
Cumulative
Frequency
Valid
Percent
Valid Percent
Percent
salah
12
36.4
36.4
36.4
benar
21
63.6
63.6
100.0
Total
33
100.0
100.0
p12
Cumulative
Frequency
Valid
Percent
Valid Percent
Percent
salah
11
33.3
33.3
33.3
benar
22
66.7
66.7
100.0
Total
33
100.0
100.0
p13
Cumulative
Frequency
Valid
Percent
Valid Percent
Percent
salah
15
45.5
45.5
45.5
benar
18
54.5
54.5
100.0
Total
33
100.0
100.0
Universitas Sumatera Utara
p14
Cumulative
Frequency
Valid
Percent
Valid Percent
Percent
salah
10
30.3
30.3
30.3
benar
23
69.7
69.7
100.0
Total
33
100.0
100.0
p15
Cumulative
Frequency
Valid
Percent
Valid Percent
Percent
salah
7
21.2
21.2
21.2
benar
26
78.8
78.8
100.0
Total
33
100.0
100.0
Universitas Sumatera Utara
Universitas Sumatera Utara
Universitas Sumatera Utara
Universitas Sumatera Utara
Universitas Sumatera Utara