TUGAS ADMINISTRASI PENDIDIKAN Dosen Dra
TUGAS
ADMINISTRASI PENDIDIKAN
Dosen : Dra. Fatonah, M.Pd.
Disusun Oleh :
Desy Mahardika
DIV Kebidanan
PRODI DIV KEBIDANAN PENDIDIK
POLITEKNIK KARYA HUSADA JAKARTA
2013
TUGAS
ADMINISTRASI PENDIDIKAN
Dosen : Dra. Fatonah, M.Pd.
Disusun Oleh :
Choerul Alfah
DIV Kebidanan
PRODI DIV KEBIDANAN PENDIDIK
POLITEKNIK KARYA HUSADA JAKARTA
2013
TUGAS
ADMINISTRASI PENDIDIKAN
Dosen : Dra. Fatonah, M.Pd.
Disusun Oleh :
Susanti
DIV Kebidanan
PRODI DIV KEBIDANAN PENDIDIK
POLITEKNIK KARYA HUSADA JAKARTA
2013
TUGAS
ADMINISTRASI PENDIDIKAN
Dosen : Dra. Fatonah, M.Pd.
Disusun Oleh :
Eva Syilvia
DIV Kebidanan
PRODI DIV KEBIDANAN PENDIDIK
POLITEKNIK KARYA HUSADA JAKARTA
2013
TUGAS
ADMINISTRASI PENDIDIKAN
Dosen : Dra. Fatonah, M.Pd.
Disusun Oleh :
Leni Herlinawati
DIV Kebidanan
PRODI DIV KEBIDANAN PENDIDIK
POLITEKNIK KARYA HUSADA JAKARTA
2013
1. Visi dan Misi Pendidikan
Pendidilan Nasional adalah pendidikan yang berdasarkan Pancasila dan Undang-Undang
Dasar Negara Republik Indonesia Tahun 1945, yang berakar pada nilai-nilai agama,
kebudayaan nasional Indonesia dan tanggap terhadap tuntutan perubahan zaman. Untuk
mewujudkan cita-cita ini, diperlukan perjuangan seluruh lapisan masyarakat.
Tujuan Pendidikan Nasional
Pendidikan merupakan pilar tegaknya bangsa; Melalui pendidikanlah bangsa akan tegak
mampu menjaga martabat. Dalam UU 20/2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional, Pasal 3,
disebutkan “Pendidikan nasional berfungsi mengembangkan kemampuan dan membentuk
watak serta peradaban bangsa yang bermartabat dalam rangka mencerdaskan kehidupan
bangsa, bertujuan untuk berkembangnya potensi peserta didik agar menjadi manusia yang
beriman dan bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa, berakhlak mulia, sehat, berilmu,
cakap, kreatif, mandiri, dan menjadi warga negara yang demokratis serta bertanggung jawab.
Visi dan misi pendidikan nasional telah menjadi rumusan dan dituangkan pada bagian
“penjelasan” atas UU 20/2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional. Visi dan misi
pendidikan nasional ini adalah merupakan bagian dari strategi pembaruan sistem
pendidikan.
Visi Pendidikan Nasional :
Memberdayakan semua warga Negara Indonesia, sehingga dapat berkembang menjadi
manusia yang berkualitas yang mampu bersaing dan sekaligus bersanding dalam menjawab
tantangan zaman.
Misi Pendidikan Nasional :
1.
Mengupayakan perluasan dan pemerataan kesempatan memperoleh pendidikan yang
bermutu bagi saluruh rakyat Indonesia.
2.
Membantu menfasilitasi pengembangan potensi anak bangsa secara utuh sejak usia dini
sampai akhir hayat dalam rangka mewujudkan masyarakat belajar.
3.
Meningkatkan kesiapan masukan dan kualitas proses pendidikan untuk mengoptimalkan
pembentukkan kepribadian yang bermoral.
4.
Meningkatkan keprofesian dan akuntabilitass lembaga pendidikan sebagai pusat
pembudayaan, ilmu pengetahuan, ketrampilan, pengalaman, sikap, dan nilai
berdasarkan standar nasional dan global
5.
Meberdayakan
peran
serta
masyarakat
dalam
menyelenggarakan
pendidikan
berdasarkan prinsip otonomi dalam konteks Negara Kesatuan Republik Indonesia
2. Struktur organisasi Sekolah
Kepala Sekolah: bertugas memimpin dan mengkoordinasikan semua pelaksanaan
rencana kerja harian, mingguan, bulanan catur wulan dan tahunan. Mengadakan hubungan
dan kerjasama dengan pejabat-pejabat resmi setempat dalam usaha pembinaan sekolah.
Wakil Kepala Sekolah Bidang Kurikulum, bertugas membuat perencanaan dan
mengkoordinasikan pembagian tugas guru-guru per catur wulan, merekap daya serap dan
target pencapaian kurikulum per catur wulan dan per tahun pelajaran, serta segala kegiatan
yang berhubungan dengan urusan kurikulum dan pengajaran bidang intra-kurikuler.
Wakil Kepala sekolah Bidang Kesiswaan, bertugas membuat perencanaan penerimaan
siswa baru kelas I, mutasi siswa kelas II dan III dan pendaftaran ulang siswa. Membina dan
membimbing OSIS (Organisasi Siswa Intra Sekolah) dan mengkoordinasikan semua yang
berkaitan dengan kegiatan siswa di bidang ekstra-kurikuler.
Wakil Kepala Sekolah Bidang Sarana dan Prasarana Pendidikan, bertugas
mengkoordinasikan segala kegiatan yang berkaitan dengan pengadaan, pemeliharaan dan
penghapusan barang-barang inventaris/non inventaris baik fisik maupun non-fisik milik
sekolah.
Kepala Tata Usaha, bertugas mengkoordinasikan seluruh kegiatan yang berkaitan
dengan administrasi sekolah, meliputi penyusunan program tahunan, kepegawaian,
keuangan, pelaporan, inventaris dan kesiswaan.
ADMINISTRASI PENDIDIKAN
Dosen : Dra. Fatonah, M.Pd.
Disusun Oleh :
Desy Mahardika
DIV Kebidanan
PRODI DIV KEBIDANAN PENDIDIK
POLITEKNIK KARYA HUSADA JAKARTA
2013
TUGAS
ADMINISTRASI PENDIDIKAN
Dosen : Dra. Fatonah, M.Pd.
Disusun Oleh :
Choerul Alfah
DIV Kebidanan
PRODI DIV KEBIDANAN PENDIDIK
POLITEKNIK KARYA HUSADA JAKARTA
2013
TUGAS
ADMINISTRASI PENDIDIKAN
Dosen : Dra. Fatonah, M.Pd.
Disusun Oleh :
Susanti
DIV Kebidanan
PRODI DIV KEBIDANAN PENDIDIK
POLITEKNIK KARYA HUSADA JAKARTA
2013
TUGAS
ADMINISTRASI PENDIDIKAN
Dosen : Dra. Fatonah, M.Pd.
Disusun Oleh :
Eva Syilvia
DIV Kebidanan
PRODI DIV KEBIDANAN PENDIDIK
POLITEKNIK KARYA HUSADA JAKARTA
2013
TUGAS
ADMINISTRASI PENDIDIKAN
Dosen : Dra. Fatonah, M.Pd.
Disusun Oleh :
Leni Herlinawati
DIV Kebidanan
PRODI DIV KEBIDANAN PENDIDIK
POLITEKNIK KARYA HUSADA JAKARTA
2013
1. Visi dan Misi Pendidikan
Pendidilan Nasional adalah pendidikan yang berdasarkan Pancasila dan Undang-Undang
Dasar Negara Republik Indonesia Tahun 1945, yang berakar pada nilai-nilai agama,
kebudayaan nasional Indonesia dan tanggap terhadap tuntutan perubahan zaman. Untuk
mewujudkan cita-cita ini, diperlukan perjuangan seluruh lapisan masyarakat.
Tujuan Pendidikan Nasional
Pendidikan merupakan pilar tegaknya bangsa; Melalui pendidikanlah bangsa akan tegak
mampu menjaga martabat. Dalam UU 20/2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional, Pasal 3,
disebutkan “Pendidikan nasional berfungsi mengembangkan kemampuan dan membentuk
watak serta peradaban bangsa yang bermartabat dalam rangka mencerdaskan kehidupan
bangsa, bertujuan untuk berkembangnya potensi peserta didik agar menjadi manusia yang
beriman dan bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa, berakhlak mulia, sehat, berilmu,
cakap, kreatif, mandiri, dan menjadi warga negara yang demokratis serta bertanggung jawab.
Visi dan misi pendidikan nasional telah menjadi rumusan dan dituangkan pada bagian
“penjelasan” atas UU 20/2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional. Visi dan misi
pendidikan nasional ini adalah merupakan bagian dari strategi pembaruan sistem
pendidikan.
Visi Pendidikan Nasional :
Memberdayakan semua warga Negara Indonesia, sehingga dapat berkembang menjadi
manusia yang berkualitas yang mampu bersaing dan sekaligus bersanding dalam menjawab
tantangan zaman.
Misi Pendidikan Nasional :
1.
Mengupayakan perluasan dan pemerataan kesempatan memperoleh pendidikan yang
bermutu bagi saluruh rakyat Indonesia.
2.
Membantu menfasilitasi pengembangan potensi anak bangsa secara utuh sejak usia dini
sampai akhir hayat dalam rangka mewujudkan masyarakat belajar.
3.
Meningkatkan kesiapan masukan dan kualitas proses pendidikan untuk mengoptimalkan
pembentukkan kepribadian yang bermoral.
4.
Meningkatkan keprofesian dan akuntabilitass lembaga pendidikan sebagai pusat
pembudayaan, ilmu pengetahuan, ketrampilan, pengalaman, sikap, dan nilai
berdasarkan standar nasional dan global
5.
Meberdayakan
peran
serta
masyarakat
dalam
menyelenggarakan
pendidikan
berdasarkan prinsip otonomi dalam konteks Negara Kesatuan Republik Indonesia
2. Struktur organisasi Sekolah
Kepala Sekolah: bertugas memimpin dan mengkoordinasikan semua pelaksanaan
rencana kerja harian, mingguan, bulanan catur wulan dan tahunan. Mengadakan hubungan
dan kerjasama dengan pejabat-pejabat resmi setempat dalam usaha pembinaan sekolah.
Wakil Kepala Sekolah Bidang Kurikulum, bertugas membuat perencanaan dan
mengkoordinasikan pembagian tugas guru-guru per catur wulan, merekap daya serap dan
target pencapaian kurikulum per catur wulan dan per tahun pelajaran, serta segala kegiatan
yang berhubungan dengan urusan kurikulum dan pengajaran bidang intra-kurikuler.
Wakil Kepala sekolah Bidang Kesiswaan, bertugas membuat perencanaan penerimaan
siswa baru kelas I, mutasi siswa kelas II dan III dan pendaftaran ulang siswa. Membina dan
membimbing OSIS (Organisasi Siswa Intra Sekolah) dan mengkoordinasikan semua yang
berkaitan dengan kegiatan siswa di bidang ekstra-kurikuler.
Wakil Kepala Sekolah Bidang Sarana dan Prasarana Pendidikan, bertugas
mengkoordinasikan segala kegiatan yang berkaitan dengan pengadaan, pemeliharaan dan
penghapusan barang-barang inventaris/non inventaris baik fisik maupun non-fisik milik
sekolah.
Kepala Tata Usaha, bertugas mengkoordinasikan seluruh kegiatan yang berkaitan
dengan administrasi sekolah, meliputi penyusunan program tahunan, kepegawaian,
keuangan, pelaporan, inventaris dan kesiswaan.