KISI KISI USBN SMK Dasar dasar Teknik Grafika
KISI-KISI UJIAN SEKOLAH BERSTANDAR NASIONAL
SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN/MADRASAH ALIYAH KEJURUAN
KURIKULUM 2013 TAHUN PELAJARAN 2017/2018
Mata Uji
: 41-Dasar-dasar Teknik Grafika
Lingkup Materi
Level Kognitif
Pengetahuan dan
pemahaman
- menjelaskan
Aplikasi
- menerapkan
Perwajahan
Disain Grafis
Susun Huruf/setting
Siswa mampu:
Menjelaskan :
o pencampuran
warna subtraktif
Secara tepat
sesuai dengan
komposisi
warnanya.
o bentuk bentuk
ilustrasi bercakbercak (doodle)
secara tepat.
Siswa mampu:
Menjelaskan :
o fungsi,
komponen, dan
model warna pada
elemen grafis
secara tepat.
o prinsip tata letak,
antara lain :
proporsi, irama
(rythm),
keseimbangan,
kontras, kesatuan
(unity), dan
harmoni dalam
pembuatan desain
grafis barang
cetakan.
Siswa mampu:
Menerapkan proses
scan gambar/
ilustrasi/teks pada
mesin scanner sesuai
Siswa mampu:
Menjelaskan :
o konsep anatomi
huruf dan
kelompok/
keluarga huruf
secara tepat
sesuai
penggunaanya.
o bentuk susunan
huruf paragraph
pada isi buku
cerita sesuai
dengan
typograpy.
Siswa mampu:
Menjelaskan :
Siswa mampu:
Menerapkan :
o penyusunan
huruf dan
ilustrasi tabloid
Siswa mampu:
Menerapkan proses
Siswa mampu :
Menerapkan
instruksi kerja
perwajahan flyer/
leaflet/ pamphlet
Tek Fotorepro
Tek Pem Ac
o fungsi lapisan
struktur film
reproduksi dan
pencampuran
bahan-bahan kimia
pada teknik
fotoreproduksi.
o fungsi alat dan
bahan untuk
pekerjaan montase
hitam putih dan
warna secara tepat.
output image
menggunakan image
setter/Computer to Film
Siswa mampu:
Menerapkan
o pembuatan
pelat positif
lithography
1/5
Lingkup Materi
Level Kognitif
Perwajahan
sesuai dengan
petunjuk kerja.
Penalaran dan Logika
- menganalisis
- menilai
- merancang
- merencanakan
- menciptakan
- mendesain
Siswa Mampu :
Menganalisis :
o rancangan
perwajahan
poster sesuai
kebutuhan
pelanggan atau
Disain Grafis
petunjuk kerja .
Siswa Mampu :
Menganalisis :
o desain grafis
flyer/ leaflet/
pamphlet sesuai
dengan pelanggan
o desain grafis
Susun Huruf/setting
Tek Fotorepro
Tek Pem Ac
sesuai petunjuk
kerja.
o penyusunan
huruf dan
ilustrasi buku
pelajaran sesuai
dengan
permintaan
pelanggan.
(CtF) pada sistem kerja
repro digital.
Siswa Mampu :
Menganalisis
o rancangan pola
tata letak,
penyusunan
huruf dan
ilustrasi surat
Siswa Mampu :
menganalisis hasil
montase (montage)
film isi buku/ majalah
warna separasi secara
manual dengan tepat
sesuai dengan urutan
dengan
mesin
Computer to
Plate (CtP)/
Conventional
to Computer
Plate (CtCP)
sesuai
dengan
kebutuhan
pencetakan.
o Mampu
menerapkan
pembuatan
pelat relief
dengan
toyobo/klise
seng untuk
acuan cetak
tampon (pad)
sesuai
petunjuk
kerja.
Siswa Mampu :
Menciptakan
pembuatan acuan
cetak relief
(letter press)
dengan klise
logam secara
2/5
Lingkup Materi
Level Kognitif
Perwajahan
Disain Grafis
Susun Huruf/setting
Tek Fotorepro
Tek Pem Ac
pemesan.
o rancangan
perwajahan
barang cetakan
(poster/
majalah/
kalender, dll.)
pada jenis
pemesanan
barang cetakan
tersebut.
Mendesain
perwajahan barang
cetakan (poster/
majalah/ kalender,
dll.)hasil rancangan
pada perwajahan.
Merencanakan
menunjukkan
ilustrasi mozaik,
montase, dan kolase
(collage) sesuai
dengan bentuk –
bentuk ilustrasi yang
di butuhkan pada
perwajahan.
poster sesuai
tujuan
pembuatanya.
Merancang :
o tata letak, antara
lain: proporsi,
irama (rythm),
keseimbangan,
kontras, kesatuan
(unity), dan
harmoni dalam
pembuatan desain
grafis barang
cetakan.
o desain grafis
cover majalah/
cover novel
sesuai petunjuk
kerja.
kabar secara
tepat sesuai
petunjuk kerja.
o print out hasil
susunan ke
media kertas
secara tepat
sesuia layout
awal.
Merencanakan :
o proses scan
gambar/
ilustrasi/teks
dengan mesin
scanner secara
tepat sesuai
petunjuk kerja.
o cetak coba/
proof image
hitam putih dan
warna pada alat
scanner secara
tepat sesuai
instruksi kerja.
o konsep anatomi
huruf dan
kelompok/
keluarga huruf
pada susunan
teks isi majalah
warna.
Menilai :
o hasil pola
montase isi buku/
majalah/ surat
kabar sesuai
dengan petunjuk
kerja.
o Hasil cetak coba/
proof image
hitam putih dan
warna pada mesin
printer warna
sesuai petunjuk
kerja.
o peralatan dan
bahan dengan
tepat untuk
pekerjaan
montase hitam
putih dan warna
sesuai petunjuk
kerja.
tepat menurut
urutan kerjanya.
Meranang
pembuatan pelat
positif
lithography
dengan mesin
Computer to
Plate (CtP)/
Conventional to
Computer Plate
(CtCP) sesuai
petunjuk
kerjanya.
3/5
Lingkup Materi
Level Kognitif
Perwajahan
Disain Grafis
Susun Huruf/setting
Tek Fotorepro
Tek Pem Ac
secara tepat
sesuai perintah
kerja.
Mata Uji
Kurikulum
Lanjutan
: 41-Dasar-dasar Teknik Grafika
: K2006/K2013
Lingkup Materi
Level Kognitif
Teknik cetak tinggi
Pengetahuan dan
pemahaman
- menyebutkan
- menjelaskan
- mengidentifikasi
Aplikasi
- menerapkan
- mengklasifikasi
- menentukan
Teknik cetak datar
Siswa mampu:
Menjelaskan perangkat kerja
cetak tinggi
Mengidentifikasi perangkat
kerja cetak, (emboss, pon,
polymas
Menyebutkan teknik cetak,
(emboss, pon, polymas
Siswa mampu:
Mengidentifikasi :
o perangkat kerja cetak offset
lembaran (sheetfed offset)
o perangkat kerja cetak offset
lembaran (sheetfed ofset)
Menjelaskan :
o proses pencampuran warna
(color matching)
o langkah-langkah
mengoperasikan mesin
cetak/running
Siswa mampu :
Siswa mampu:
Mengklasifikasi unit-unit mesin
cetak datar
Menentukan :
o urutan langkah-langkah
Teknik cetak dalam
Siswa mampu:
Menjelaskan
langkah-langkah
menyiapkan mesin,
alat, bahan (make
ready)
Teknik cetak saring
Siswa mampu:
Menjelaskan proses
pengembangan acuan
cetak
Mengidentifikasi
perangkat kerja
4/5
Lingkup Materi
Level Kognitif
Teknik cetak tinggi
Penalaran dan Logika
- menganalisis
- memproyeksikan
- merencanakan
Siswa mampu :
Memproyeksikan mesin, alat,
bahan (make ready)
.
Teknik cetak datar
mengoperasikan mesin
cetak/running
o penyetelan unit-unit mesin
cetak datar
Siswa mampu:
Menganalisis :
o proses perawatan mesin
o proses pencampuran warna
Merencanakan :
o perangkat kerja cetak offset
lembaran (sheetfed offset)
o siap kerja mesin, alat,
bahan (make ready)
Teknik cetak dalam
Teknik cetak saring
Siswa mampu:
Menganalisis proses
pengembangan acuan
cetak
Memproyeksikan
cetakan dengan cetak
saring pada media kertas
polyester dan sebagainya
5/5
SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN/MADRASAH ALIYAH KEJURUAN
KURIKULUM 2013 TAHUN PELAJARAN 2017/2018
Mata Uji
: 41-Dasar-dasar Teknik Grafika
Lingkup Materi
Level Kognitif
Pengetahuan dan
pemahaman
- menjelaskan
Aplikasi
- menerapkan
Perwajahan
Disain Grafis
Susun Huruf/setting
Siswa mampu:
Menjelaskan :
o pencampuran
warna subtraktif
Secara tepat
sesuai dengan
komposisi
warnanya.
o bentuk bentuk
ilustrasi bercakbercak (doodle)
secara tepat.
Siswa mampu:
Menjelaskan :
o fungsi,
komponen, dan
model warna pada
elemen grafis
secara tepat.
o prinsip tata letak,
antara lain :
proporsi, irama
(rythm),
keseimbangan,
kontras, kesatuan
(unity), dan
harmoni dalam
pembuatan desain
grafis barang
cetakan.
Siswa mampu:
Menerapkan proses
scan gambar/
ilustrasi/teks pada
mesin scanner sesuai
Siswa mampu:
Menjelaskan :
o konsep anatomi
huruf dan
kelompok/
keluarga huruf
secara tepat
sesuai
penggunaanya.
o bentuk susunan
huruf paragraph
pada isi buku
cerita sesuai
dengan
typograpy.
Siswa mampu:
Menjelaskan :
Siswa mampu:
Menerapkan :
o penyusunan
huruf dan
ilustrasi tabloid
Siswa mampu:
Menerapkan proses
Siswa mampu :
Menerapkan
instruksi kerja
perwajahan flyer/
leaflet/ pamphlet
Tek Fotorepro
Tek Pem Ac
o fungsi lapisan
struktur film
reproduksi dan
pencampuran
bahan-bahan kimia
pada teknik
fotoreproduksi.
o fungsi alat dan
bahan untuk
pekerjaan montase
hitam putih dan
warna secara tepat.
output image
menggunakan image
setter/Computer to Film
Siswa mampu:
Menerapkan
o pembuatan
pelat positif
lithography
1/5
Lingkup Materi
Level Kognitif
Perwajahan
sesuai dengan
petunjuk kerja.
Penalaran dan Logika
- menganalisis
- menilai
- merancang
- merencanakan
- menciptakan
- mendesain
Siswa Mampu :
Menganalisis :
o rancangan
perwajahan
poster sesuai
kebutuhan
pelanggan atau
Disain Grafis
petunjuk kerja .
Siswa Mampu :
Menganalisis :
o desain grafis
flyer/ leaflet/
pamphlet sesuai
dengan pelanggan
o desain grafis
Susun Huruf/setting
Tek Fotorepro
Tek Pem Ac
sesuai petunjuk
kerja.
o penyusunan
huruf dan
ilustrasi buku
pelajaran sesuai
dengan
permintaan
pelanggan.
(CtF) pada sistem kerja
repro digital.
Siswa Mampu :
Menganalisis
o rancangan pola
tata letak,
penyusunan
huruf dan
ilustrasi surat
Siswa Mampu :
menganalisis hasil
montase (montage)
film isi buku/ majalah
warna separasi secara
manual dengan tepat
sesuai dengan urutan
dengan
mesin
Computer to
Plate (CtP)/
Conventional
to Computer
Plate (CtCP)
sesuai
dengan
kebutuhan
pencetakan.
o Mampu
menerapkan
pembuatan
pelat relief
dengan
toyobo/klise
seng untuk
acuan cetak
tampon (pad)
sesuai
petunjuk
kerja.
Siswa Mampu :
Menciptakan
pembuatan acuan
cetak relief
(letter press)
dengan klise
logam secara
2/5
Lingkup Materi
Level Kognitif
Perwajahan
Disain Grafis
Susun Huruf/setting
Tek Fotorepro
Tek Pem Ac
pemesan.
o rancangan
perwajahan
barang cetakan
(poster/
majalah/
kalender, dll.)
pada jenis
pemesanan
barang cetakan
tersebut.
Mendesain
perwajahan barang
cetakan (poster/
majalah/ kalender,
dll.)hasil rancangan
pada perwajahan.
Merencanakan
menunjukkan
ilustrasi mozaik,
montase, dan kolase
(collage) sesuai
dengan bentuk –
bentuk ilustrasi yang
di butuhkan pada
perwajahan.
poster sesuai
tujuan
pembuatanya.
Merancang :
o tata letak, antara
lain: proporsi,
irama (rythm),
keseimbangan,
kontras, kesatuan
(unity), dan
harmoni dalam
pembuatan desain
grafis barang
cetakan.
o desain grafis
cover majalah/
cover novel
sesuai petunjuk
kerja.
kabar secara
tepat sesuai
petunjuk kerja.
o print out hasil
susunan ke
media kertas
secara tepat
sesuia layout
awal.
Merencanakan :
o proses scan
gambar/
ilustrasi/teks
dengan mesin
scanner secara
tepat sesuai
petunjuk kerja.
o cetak coba/
proof image
hitam putih dan
warna pada alat
scanner secara
tepat sesuai
instruksi kerja.
o konsep anatomi
huruf dan
kelompok/
keluarga huruf
pada susunan
teks isi majalah
warna.
Menilai :
o hasil pola
montase isi buku/
majalah/ surat
kabar sesuai
dengan petunjuk
kerja.
o Hasil cetak coba/
proof image
hitam putih dan
warna pada mesin
printer warna
sesuai petunjuk
kerja.
o peralatan dan
bahan dengan
tepat untuk
pekerjaan
montase hitam
putih dan warna
sesuai petunjuk
kerja.
tepat menurut
urutan kerjanya.
Meranang
pembuatan pelat
positif
lithography
dengan mesin
Computer to
Plate (CtP)/
Conventional to
Computer Plate
(CtCP) sesuai
petunjuk
kerjanya.
3/5
Lingkup Materi
Level Kognitif
Perwajahan
Disain Grafis
Susun Huruf/setting
Tek Fotorepro
Tek Pem Ac
secara tepat
sesuai perintah
kerja.
Mata Uji
Kurikulum
Lanjutan
: 41-Dasar-dasar Teknik Grafika
: K2006/K2013
Lingkup Materi
Level Kognitif
Teknik cetak tinggi
Pengetahuan dan
pemahaman
- menyebutkan
- menjelaskan
- mengidentifikasi
Aplikasi
- menerapkan
- mengklasifikasi
- menentukan
Teknik cetak datar
Siswa mampu:
Menjelaskan perangkat kerja
cetak tinggi
Mengidentifikasi perangkat
kerja cetak, (emboss, pon,
polymas
Menyebutkan teknik cetak,
(emboss, pon, polymas
Siswa mampu:
Mengidentifikasi :
o perangkat kerja cetak offset
lembaran (sheetfed offset)
o perangkat kerja cetak offset
lembaran (sheetfed ofset)
Menjelaskan :
o proses pencampuran warna
(color matching)
o langkah-langkah
mengoperasikan mesin
cetak/running
Siswa mampu :
Siswa mampu:
Mengklasifikasi unit-unit mesin
cetak datar
Menentukan :
o urutan langkah-langkah
Teknik cetak dalam
Siswa mampu:
Menjelaskan
langkah-langkah
menyiapkan mesin,
alat, bahan (make
ready)
Teknik cetak saring
Siswa mampu:
Menjelaskan proses
pengembangan acuan
cetak
Mengidentifikasi
perangkat kerja
4/5
Lingkup Materi
Level Kognitif
Teknik cetak tinggi
Penalaran dan Logika
- menganalisis
- memproyeksikan
- merencanakan
Siswa mampu :
Memproyeksikan mesin, alat,
bahan (make ready)
.
Teknik cetak datar
mengoperasikan mesin
cetak/running
o penyetelan unit-unit mesin
cetak datar
Siswa mampu:
Menganalisis :
o proses perawatan mesin
o proses pencampuran warna
Merencanakan :
o perangkat kerja cetak offset
lembaran (sheetfed offset)
o siap kerja mesin, alat,
bahan (make ready)
Teknik cetak dalam
Teknik cetak saring
Siswa mampu:
Menganalisis proses
pengembangan acuan
cetak
Memproyeksikan
cetakan dengan cetak
saring pada media kertas
polyester dan sebagainya
5/5