S PSIPS 1101006 Title
No. Daftar FPIPS :4913/UN.40.2.7/PL/2015
PENINGKATAN KARAKTER RASA INGIN TAHU SISWA DALAM
PEMBELAJARAN IPS DENGAN PENERAPAN PENDEKATAN
KONSTRUKTIVISME
(Penelitian Tindakan Kelas Terhadap Siswa Kelas VIII-5 SMPN 1 Bandung)
SKRIPSI
Diajukan Untuk Memenuhi Sebagian Dari Syarat Untuk Memperoleh Gelar Sarjana
Pendidikan IPS
Oleh
Meta Lutfiani Miftahusadiah
1101006
PROGRAM STUDI PENDIDIKAN ILMU PENGETAHUAN SOSIAL
FAKULTAS PENDIDIKAN ILMU PENGETAHUAN SOSIAL
UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA
2015
PENINGKATAN KARAKTER RASA INGIN TAHU SISWA DALAM
PEMBELAJARAN IPS DENGAN PENERAPAN PENDEKATAN
KONSTRUKTIVISME
(Penelitian Tindakan Kelas di Kelas VIII-5 SMP Negeri 1 Bandung)
Oleh
Meta Lutfiani Miftahusadiah
Sebuah Skripsi yang diajukan untuk memenuhi salah satu syarat memperoleh gelar sarjana
pada Faklutas Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial
© Meta Lutfiani Miftahusadiah 2015
Universitas Pendidikan Indonesia
Agustus 2015
Hak Cipta dilindungi Undang-undang.
Skripsi ini tidak boleh diperbanyak seluruhnya atau sebagian, dengan dicetak ulang,
difoto copy atau cara lainnya tanpa ijin dari penulis
Skripsi ini kupersembahkan untuk kedua
orang tuaku tercinta semoga dapat membuat kalian
bangga dan semoga Allah SWT selalu memberikan
kebahagian kapanpun serta dimanapun kalian berada
Amin Yarabal alamin
LEMBAR PENGESAHAN
META LUTFIANI MIFTAHUSADIAH
PENINGKATAN KARAKTER RASA INGIN TAHU SISWA DALAM
PEMBELAJARAN IPS DENGAN PENERAPAN PENDEKATAN
KONSTRUKTIVISME
(Penelitian Tindakan Kelas di Kelas VIII-5 SMP Negeri 1 Bandung)
DISETUJUI DAN DISAHKAN OLEH
PEMBIMBING:
Pembimbing I,
Dr. Nana Supriatna, M.Ed
NIP.19611014 198601 1 001
Pembimbing II,
Dr. Erlina Wiyanarti, M.Pd
NIP. 19620718 198601 2 001
Mengetahui,
Ketua Prodi Pendidikan IPS
Dr. Nana Supriatna, M.Ed
NIP. 19611014 198601 1 001
LEMBAR PENGUJI
Skripsi ini telah diujikan pada:
Hari, Tanggal
:Kamis, 27 Agustus 2015
Tempat
:Gedung FPIPS UPI Bandung
Panitia ujian terdiri dari
:
1. Ketua
: Prof. Dr. H. Karim Suryadi, M.Si.
NIP. 19700814 199402 1 001
2. Sekertaris
: Dr. Nana Supriatna, M.Ed.
NIP. 19611014 198601 1 001
3. Penguji
: 3.1
Prof. Dr. H. Sapriya, M.Ed.
NIP. 19630820198803 1 001
3.2
Muhamad Iqbal, S.Pd., M.Si.
NIP. 19801112 200912 1 003
3.3
Yeni Kurniawati, M.Pd.
NIP.19770602 200312 2 001
LEMBAR PERNYATAAN
Dengan ini saya menyatakan bahwa skripsi dengan judul “Peningkatan Karakter
Rasa Ingin Tahu Siswa Dalam Pembelajaran IPS Dengan Penerapan Pendekatan
Konstruktivisme (Penelitian Tindakan Kelas di Kelas VIII-5 SMPN 1 Bandung)” ini
beserta seluruh isinya adalah benar-benar karya saya sendiri. Saya tidak melakukan
penjiplakan atau pengutipan dengan cara-cara yang tidak sesuai dengan etika ilmu yang
berlaku dalam masyarakat keilmuan. Atas pernyataan tersebut, saya siap menanggung resiko
atau sanksi yang dijatuhkan kepada saya apabila kemudian ditemukan adanya pelanggaran
terhadap etika keilmuan dalam karya saya ini atau ada klaim dari pihak lain terhadap keaslian
karya saya ini.
Bandung, Agustus 2015
Yang Membuat Pernyataan,
Meta Lutfiani Miftahusadiah
1101006
i
PENINGKATAN KARAKTER RASA INGIN TAHU SISWA DALAM
PEMBELAJARAN IPS DENGAN PENERAPAN PENDEKATAN
KONSTRUKTIVISME
(Penelitian Tindakan Kelas Terhadap Siswa Kelas VIII-5 SMPN 1 Bandung)
SKRIPSI
Diajukan Untuk Memenuhi Sebagian Dari Syarat Untuk Memperoleh Gelar Sarjana
Pendidikan IPS
Oleh
Meta Lutfiani Miftahusadiah
1101006
PROGRAM STUDI PENDIDIKAN ILMU PENGETAHUAN SOSIAL
FAKULTAS PENDIDIKAN ILMU PENGETAHUAN SOSIAL
UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA
2015
PENINGKATAN KARAKTER RASA INGIN TAHU SISWA DALAM
PEMBELAJARAN IPS DENGAN PENERAPAN PENDEKATAN
KONSTRUKTIVISME
(Penelitian Tindakan Kelas di Kelas VIII-5 SMP Negeri 1 Bandung)
Oleh
Meta Lutfiani Miftahusadiah
Sebuah Skripsi yang diajukan untuk memenuhi salah satu syarat memperoleh gelar sarjana
pada Faklutas Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial
© Meta Lutfiani Miftahusadiah 2015
Universitas Pendidikan Indonesia
Agustus 2015
Hak Cipta dilindungi Undang-undang.
Skripsi ini tidak boleh diperbanyak seluruhnya atau sebagian, dengan dicetak ulang,
difoto copy atau cara lainnya tanpa ijin dari penulis
Skripsi ini kupersembahkan untuk kedua
orang tuaku tercinta semoga dapat membuat kalian
bangga dan semoga Allah SWT selalu memberikan
kebahagian kapanpun serta dimanapun kalian berada
Amin Yarabal alamin
LEMBAR PENGESAHAN
META LUTFIANI MIFTAHUSADIAH
PENINGKATAN KARAKTER RASA INGIN TAHU SISWA DALAM
PEMBELAJARAN IPS DENGAN PENERAPAN PENDEKATAN
KONSTRUKTIVISME
(Penelitian Tindakan Kelas di Kelas VIII-5 SMP Negeri 1 Bandung)
DISETUJUI DAN DISAHKAN OLEH
PEMBIMBING:
Pembimbing I,
Dr. Nana Supriatna, M.Ed
NIP.19611014 198601 1 001
Pembimbing II,
Dr. Erlina Wiyanarti, M.Pd
NIP. 19620718 198601 2 001
Mengetahui,
Ketua Prodi Pendidikan IPS
Dr. Nana Supriatna, M.Ed
NIP. 19611014 198601 1 001
LEMBAR PENGUJI
Skripsi ini telah diujikan pada:
Hari, Tanggal
:Kamis, 27 Agustus 2015
Tempat
:Gedung FPIPS UPI Bandung
Panitia ujian terdiri dari
:
1. Ketua
: Prof. Dr. H. Karim Suryadi, M.Si.
NIP. 19700814 199402 1 001
2. Sekertaris
: Dr. Nana Supriatna, M.Ed.
NIP. 19611014 198601 1 001
3. Penguji
: 3.1
Prof. Dr. H. Sapriya, M.Ed.
NIP. 19630820198803 1 001
3.2
Muhamad Iqbal, S.Pd., M.Si.
NIP. 19801112 200912 1 003
3.3
Yeni Kurniawati, M.Pd.
NIP.19770602 200312 2 001
LEMBAR PERNYATAAN
Dengan ini saya menyatakan bahwa skripsi dengan judul “Peningkatan Karakter
Rasa Ingin Tahu Siswa Dalam Pembelajaran IPS Dengan Penerapan Pendekatan
Konstruktivisme (Penelitian Tindakan Kelas di Kelas VIII-5 SMPN 1 Bandung)” ini
beserta seluruh isinya adalah benar-benar karya saya sendiri. Saya tidak melakukan
penjiplakan atau pengutipan dengan cara-cara yang tidak sesuai dengan etika ilmu yang
berlaku dalam masyarakat keilmuan. Atas pernyataan tersebut, saya siap menanggung resiko
atau sanksi yang dijatuhkan kepada saya apabila kemudian ditemukan adanya pelanggaran
terhadap etika keilmuan dalam karya saya ini atau ada klaim dari pihak lain terhadap keaslian
karya saya ini.
Bandung, Agustus 2015
Yang Membuat Pernyataan,
Meta Lutfiani Miftahusadiah
1101006
i