nasehat bagi manusia yang Lupa (1)

LUPA DAN
TRANSFER DALAM
BELAJAR
OLEH
SANDIAMA TAMBA
PEPPI JUNIATI PANJAITAN
LIDES ADRIANA BR
MILALA

INDIKATOR
INDIKATOR
A. Lupa
B. Faktor-faktor penyebab lupa
C. Usaha usaha yang dapat mengurangi

lupa
D. Transfer dalam belajar
E. Faktor faktor yang berperan dalam
transfer belajar.

Lupa

Lupa (Forgetting) adalah hilangnya
kemampuan untuk menyebutkan atau
memproduksi kembali apa-apa yang
telah kita pelajari. Menurut Gulo (1982)
dan Reber (1988) mendefinisikan lupa
sebagai ketidakmampuan mengenal
atau mengingat sesuatu yang pernah
dipelajari atau dialami.

Faktor - Faktor Penyebab Lupa

Gangguan konflik antara item-item
informasi atau materi yang ada dalam
system memori siswa.
Represi. Tanggapan-tanggapan atau isi jiwa
yang di tekan kedalam ketidak sadaran.
Perubahan sikap dan minat siswa terhadap
proses dan situasi belajar tertentu.
Law of disuse, materi pelajaran yang telah
dikuasai tidak pernah digunaakan atau

dihafalkan siswa.
Perubahan urat syaraf otak. Seorang siswa
yang terserang penyakit tertentu akan
kehilangan ingatan atau item-item informasi
yang ada dalam memori permanennya.

Usaha - Usaha Yang Dapat
Mengurangi Lupa
Over learning (belajar lebih) artinya upaya belajar yang

melebihi batas penguasaan dasar atas materi pelajaran
tertentu.
Extra study time (tambahan waktu belajar) ialah upaya
penambahan alokasi waktu belajar atau penambahan
frekuensi aktivitas belajar.
Mnemonic device (muslihat memori) yang sering juga
hanya disebut mnemonic itu berarti kiat khusus yang
dijadikan “alat pengait” mental untuk memasukkan itemitem informasike dalam system akal siswa.
Clustering (pengelompokkan) ialah menata ulang itemitem materi menjadi kelompok-kelompok kecil yang
dianggap lebih logis dalam arti bahwa item-item tersebut

memiliki signifikansi dan lafal yang sama atau sangat mirip.

Transfer Dalam Belajar

Berasal dari bahasa Inggris “transfer of
learning” dan berarti; pemindahan atau
pengalihan hasil belajar yang diperoleh dalam
bidang studi yang satu ke bidang studi yang
lain atau ke kehidupan sehari-hari. Pemindahan
atau pengalihan itu menunjuk pada kenyataan,
bahwa hasil belajar yang diperoleh atau
digunakan di suatu bidang studi atau situasi di
luar lingkup pendidikan.

Jenis Jenis Transfer Dalam Belajar
Transfer positif, Transfer yang berefek lebih

baik terhadap kegiatan belajar selanjutnya.
Transfer Negatif, Transfer yang berefek buruk
terhadap kegiatan belajar selanjutnya.

 Transfer Vertikal, Transfer yang berefek baik
terhadap kegiatan belajar/pengetahuan yang
lebih tinggi.
Transfer lateral, Transfer yang berefek baik
terhadap kegiatan belajar
pengetahuan/ketrampilan yang sederajat.

Faktor Faktor Yang Berperan
Dalam Transfer Belajar.
Intelegensi Individu yang lancar dan pandai

biasanya segera mampu menganalisa dan
dapat melihat hubungan logis, sehingga sangat
mudah terjadi transfer.
Sikap Meskipun orang mengerti dan memahami
sesuatu, jika sikapnya menolak/negatif, maka
transfer tidak akan terjadi, dan demikian
sebaliknya.
Materi Pelajaran Biasanya mata pelajaran yang
mempunyai daerah berdekatan akan mudah

terjadi transfer.


Sumber
rafiqah-sari-1202.blogspot.com/2016/03/lupa-dan-transfer-dalambelajar.html

TERIMAKASIH