Hakikat Manusia dalam Perspektif Psikolo (1)
Hakikat Manusia dalam
Perspektif Psikologi
Andhang Budi Utomo, M.Si., Kons
Hakekat Manusia
Manusia sbg
makluk Biologi
Pandangan
Mengenai
Manusia
Manusia sbg
makluk evolusi
Manusia sbg
makluk simbolis
Manusia sbg
makluk eksistensi
Manusia sbg makhluk hidup
1. Manusia memiliki ikatan biologis artinya manusia terikat
kepada kodrat alam. Meski begitu manusia tdk dibekali
kemampuan utk bertahan dalam ling (alam) scr alamiah.
2. Satu2 modal manusia adalah kecerdasaanya.
3. Manusia membutuhkan energy utk bertahan hidup.
Perkembangan manusia ddlm Rahim
Keterangan :
1. Triwulan Pertama : dimulai dari terbentuknya zigot sampai janin
berusia tiga bulan. Pada tahap ini, perkembangan terpusat pada organ
seperti otak, jantung, dan paru-paru.
2. Triwulan kedua : (bulan keempat, kelima, dan keenam), pertumbuhan
pada anggota tubuh seperti kaki, dan jari-jari.
3. Triwulan ketiga : pertumbuhan telah lengkap. Seandainya janin
terpaksa dilahirkan, ia dapat hidup dan dibesarkan di luar rahim
dengan menggunakan alat pemanas yang suhunya di atur seperti
suhu di dalam kandungan ibunya.
Fase Pekembangan Manusia
Keterangan :
1. Masa Bayi (0-2)
2. Balita (3-5)
3. Anak-anak (6-12)
4. Remaja (13 – 20)
5. Dewasa Awal (21-30)
6. Dewasa (31 – 40)
7. Lanjut Usia (> 40)
PERILAKU
Perilaku Manusia
Perilaku adalah tindakan atau aktivitas dari manusia itu sendiri
yang mempunyai bentangan yang sangat luas antara lain :
berjalan, berbicara, menangis, tertawa, bekerja, kuliah,
menulis, membaca, dan sebagainya. (Notoadmodjo, 2003)
Segala sesuatu yang dilakukan manusia / hewan yang dapat di
observasi.
Karena dapat diamati, maka juga dapat dicatat dan dipelajari
Berdasarkan perilakunya, dengan metode tertentu dapat diketahui
tentang perasaan, sikap, pikiran dan proses mental lainnya yang
melatarbelakangi perilaku.
Ciri-ciri
Perilaku
Manusia
Kepekaan
Sosial
Kemampuan untuk menyesuaikan
perilaku dgn harapan & pandangan org
lain.
Kelangsungan
Perilaku
Perilaku manusia tidak pernah berhenti
pada suatu saat.
Orientasi Pada
Tugas
Perilaku manusia selalu mengarah pada
suatu tugas tertentu.
Usaha dan
Perjuangan
Manusia memiliki aspirasi yg
diperjuangkannya. Hal yg diperjuangkan
adl sesuatu yg ditentukan / dipilihnya
sendiri.
Perkembangan Perilaku manusia
• Proses pematangan ialah proses pertumbuhan yg
menyangkut penyempurnaanfungsi2 tubuh scr alamiah, shg
mengakibatkan perubahan dlm perilaku , terlepas dr ada
tidaknya proses belajar
• Belajar adalah mengubah/memperbaiki perilaku melalui
latihan, pengalaman atau kontak dgn lingkungan.
Tiga hal utama dalam proses belajar al:
1. Belajar adalah perubahan perilaku.
2. Melalui seperangkan pengalaman / latihan
3. Relatif permanen, tidak hanya muncul sesaat.
Teori Belajar Behavioral
• Pengkondisian Klasik (Classical Conditioning) – Pavlov (1849 –
1936)
Yaitu proses belajar yg menggunakan pemasangan stimulus
netral dan stimulus yg dikondisikan.
“…bahwa dengan
menggunakan rangsangan2
tertentu, perilaku manusia
dapat berubah sesuai dgn apa
yg diinginkan”
Dari eksperimen Pavlov setelah pengkondisian /
pembiasaan dpt diketahui bahwa daging yg
menjad stimulus alami dpt digantikan oleh
bunyi lonceng sbg stimulus yg dikondisikan.
Ketika lonceng dibunyikan air liur anjing keluar
sbg respon yg dikondisikan.
Pengkondisian Operan
• Pengkodisian Operan ( Operant Conditioning) Skinner (1904 –
1990)
Tehnik dalam pembentukan tingkah laku yang mengunakan
“reinforce” utk menimbulkan satu respon yg diinginkan.
Prinsipnya setiap stimulus akan menghasilkan beberapa
kemungkinan respon dan hanya respon tertentu saja yg akan
diperkuat (dengan hadiah/reward). Begitu pula sebaliknya,
ketika respon yg tdk diinginkan (dgn hukuman/punishment).
Kesimpulan : PO adalah respon alami yg diperkuat atau
dilemahkan, tergantung pd kondisi yg diinginkan.
Perilaku bukanlah sekedar
respon terhadap stimulus,
tetapi suatu tindakan yg
disengaja (operan)
Perilaku adl perbuatan yang dilakukan
seseorang pada situasi tertentu.
Perilaku yg dimaksud terletak di antara
dua pengaruh yaitu pengaruh yang
mendahuluinya (antecedent) dan
pengaruh yang mengikutinya
(konsekuensi).
Tugas utk Minggu Depan
• 1 kelompok terdiri dari (2-3 mahasiswa)
• Membuat makalah mengenai topik (silahkan pilih salah satu) :
A. Aliran Psi Strukturalisme
B. Aliran Psi Fungsionalisme
Konten : Bab I Latar Belakang (sejarah, tokoh, perkembangan
dll)
Bab II Materi (isi, pembahasan, dll)
Bab III Kesimpulan (Kesimpulan, kelebihan – Kekurangan
menurut kel)
Daftar Pustaka
Ketentuan : Makalah diketik max 5 lembar, dan dikirim via
email ke andhcito@gmail.com dlm format pdf. Paling lambat
24 okt 2017.
Perspektif Psikologi
Andhang Budi Utomo, M.Si., Kons
Hakekat Manusia
Manusia sbg
makluk Biologi
Pandangan
Mengenai
Manusia
Manusia sbg
makluk evolusi
Manusia sbg
makluk simbolis
Manusia sbg
makluk eksistensi
Manusia sbg makhluk hidup
1. Manusia memiliki ikatan biologis artinya manusia terikat
kepada kodrat alam. Meski begitu manusia tdk dibekali
kemampuan utk bertahan dalam ling (alam) scr alamiah.
2. Satu2 modal manusia adalah kecerdasaanya.
3. Manusia membutuhkan energy utk bertahan hidup.
Perkembangan manusia ddlm Rahim
Keterangan :
1. Triwulan Pertama : dimulai dari terbentuknya zigot sampai janin
berusia tiga bulan. Pada tahap ini, perkembangan terpusat pada organ
seperti otak, jantung, dan paru-paru.
2. Triwulan kedua : (bulan keempat, kelima, dan keenam), pertumbuhan
pada anggota tubuh seperti kaki, dan jari-jari.
3. Triwulan ketiga : pertumbuhan telah lengkap. Seandainya janin
terpaksa dilahirkan, ia dapat hidup dan dibesarkan di luar rahim
dengan menggunakan alat pemanas yang suhunya di atur seperti
suhu di dalam kandungan ibunya.
Fase Pekembangan Manusia
Keterangan :
1. Masa Bayi (0-2)
2. Balita (3-5)
3. Anak-anak (6-12)
4. Remaja (13 – 20)
5. Dewasa Awal (21-30)
6. Dewasa (31 – 40)
7. Lanjut Usia (> 40)
PERILAKU
Perilaku Manusia
Perilaku adalah tindakan atau aktivitas dari manusia itu sendiri
yang mempunyai bentangan yang sangat luas antara lain :
berjalan, berbicara, menangis, tertawa, bekerja, kuliah,
menulis, membaca, dan sebagainya. (Notoadmodjo, 2003)
Segala sesuatu yang dilakukan manusia / hewan yang dapat di
observasi.
Karena dapat diamati, maka juga dapat dicatat dan dipelajari
Berdasarkan perilakunya, dengan metode tertentu dapat diketahui
tentang perasaan, sikap, pikiran dan proses mental lainnya yang
melatarbelakangi perilaku.
Ciri-ciri
Perilaku
Manusia
Kepekaan
Sosial
Kemampuan untuk menyesuaikan
perilaku dgn harapan & pandangan org
lain.
Kelangsungan
Perilaku
Perilaku manusia tidak pernah berhenti
pada suatu saat.
Orientasi Pada
Tugas
Perilaku manusia selalu mengarah pada
suatu tugas tertentu.
Usaha dan
Perjuangan
Manusia memiliki aspirasi yg
diperjuangkannya. Hal yg diperjuangkan
adl sesuatu yg ditentukan / dipilihnya
sendiri.
Perkembangan Perilaku manusia
• Proses pematangan ialah proses pertumbuhan yg
menyangkut penyempurnaanfungsi2 tubuh scr alamiah, shg
mengakibatkan perubahan dlm perilaku , terlepas dr ada
tidaknya proses belajar
• Belajar adalah mengubah/memperbaiki perilaku melalui
latihan, pengalaman atau kontak dgn lingkungan.
Tiga hal utama dalam proses belajar al:
1. Belajar adalah perubahan perilaku.
2. Melalui seperangkan pengalaman / latihan
3. Relatif permanen, tidak hanya muncul sesaat.
Teori Belajar Behavioral
• Pengkondisian Klasik (Classical Conditioning) – Pavlov (1849 –
1936)
Yaitu proses belajar yg menggunakan pemasangan stimulus
netral dan stimulus yg dikondisikan.
“…bahwa dengan
menggunakan rangsangan2
tertentu, perilaku manusia
dapat berubah sesuai dgn apa
yg diinginkan”
Dari eksperimen Pavlov setelah pengkondisian /
pembiasaan dpt diketahui bahwa daging yg
menjad stimulus alami dpt digantikan oleh
bunyi lonceng sbg stimulus yg dikondisikan.
Ketika lonceng dibunyikan air liur anjing keluar
sbg respon yg dikondisikan.
Pengkondisian Operan
• Pengkodisian Operan ( Operant Conditioning) Skinner (1904 –
1990)
Tehnik dalam pembentukan tingkah laku yang mengunakan
“reinforce” utk menimbulkan satu respon yg diinginkan.
Prinsipnya setiap stimulus akan menghasilkan beberapa
kemungkinan respon dan hanya respon tertentu saja yg akan
diperkuat (dengan hadiah/reward). Begitu pula sebaliknya,
ketika respon yg tdk diinginkan (dgn hukuman/punishment).
Kesimpulan : PO adalah respon alami yg diperkuat atau
dilemahkan, tergantung pd kondisi yg diinginkan.
Perilaku bukanlah sekedar
respon terhadap stimulus,
tetapi suatu tindakan yg
disengaja (operan)
Perilaku adl perbuatan yang dilakukan
seseorang pada situasi tertentu.
Perilaku yg dimaksud terletak di antara
dua pengaruh yaitu pengaruh yang
mendahuluinya (antecedent) dan
pengaruh yang mengikutinya
(konsekuensi).
Tugas utk Minggu Depan
• 1 kelompok terdiri dari (2-3 mahasiswa)
• Membuat makalah mengenai topik (silahkan pilih salah satu) :
A. Aliran Psi Strukturalisme
B. Aliran Psi Fungsionalisme
Konten : Bab I Latar Belakang (sejarah, tokoh, perkembangan
dll)
Bab II Materi (isi, pembahasan, dll)
Bab III Kesimpulan (Kesimpulan, kelebihan – Kekurangan
menurut kel)
Daftar Pustaka
Ketentuan : Makalah diketik max 5 lembar, dan dikirim via
email ke andhcito@gmail.com dlm format pdf. Paling lambat
24 okt 2017.