Daftar Pustaka Jenis Dan Tema Teks Dalam Buku Siswa Bahasa Indonesia Ekspresi Diri Dan Akademi Kelas X Serta Relevansinya Dengan Kompetensi Kurikulum 2013.
Daftar Pustaka
Alex. M.A. 2013. Kamus Saku Bahasa Indonesia. Jakarta: Tamer Press.
Anisah, Siti. 2014. “Analisis Buku Siswa Kelas I SD Kurikulum 2013 dengan Tema
Kegemaranku”. Skripsi. Malang: Universitas Negeri Malang. http://karyailmiah.um.ac.id/. Diakses tanggal 23 Desember 2014.
Arikunto, Suharsimi. 1989. Prosedur Penelitian: Suatu Pendekatan Praktik. Jakarta:
PT. Bina Aksara.
BSNP. 2006. Panduan Penyusunan Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan Jenjang
Pendidikan Dasar dan Menengah. Jakarta: BSNP.
Bungin, Burhan. 2011. Penelitian Kualitatif: Komunikasi, Ekonomi, Kebijakan
Publik, dan Sosial Lainnya. Jakarta: Kencana.
. 2008. Analisis Data Penelitian Kualitatif. Jakarta: Kencana.
Damayantie, Augustia Rahma. 2014. “Analisis Buku Siswa Kelas X SMA Kurikulum
2013”. Makalah. Semarang: Fakultas Bahasa dan Seni IKIP PGRI.
http://www.slideshare.net/. Diakses tanggal 8 April 2015.
Eliyana, Desi. 2010. “Analisis Kesesuaian Isi Buku Teks Mata Pelajaran Kimia Kelas
X SMAN 9 Yogyakarta terhadap Standar Isi”. Skripsi. Yogyakarta:
Universitas Islam Negeri Sunan Kalijaga. http://digilib.uin-suka.ac.id. Diakses
tanggal 8 April 2015.
Halliday, M.A.K. dan Hasan, Ruqaiya. 1992. Bahasa, Konteks, dan Teks.
Yogyakarta: Gadjah Mada University Press.
Imran, Syaiful. 2014. “Fungsi, Tujuan, dan Manfaat Penggunaan Buku Teks
Pelajaran dalam Pembelajaran”. http://ilmu-pendidikan.net/. Diakses tanggal 8
April 2015.
Kemendiknas. 2014. “Seputar Keputusan Mendikbud Tentang Penghentian
Kurikulum 2013”. http://www.kemdiknas.go.id/. Diakses tanggal 8 April
2015.
Kemendikbud. 2013. Bahasa Indonesia Ekspresi Diri
SMA/MA/SMK/MAK Kelas X. Jakarta: Kemendikbud.
dan
Akademi
. 2013. Bahasa Indonesia Wahana Pengetahuan SMP/MTs Kelas VII.
Jakarta: Kemendikbud.
Mahsun. 2014. Teks dalam Pembelajaran Bahasa Indonesia Kurikulum 2013.
Jakarta: Raja Grafindo Persada.
Markamah. 2011. Ragam dan Analisis Kalimat Bahasa Indonesia. Surakarta:
Muhammadiyah University Press.
Moleong, Lexy J. 2007. Metodologi Penelitian Kualitatif. Bandung: PT Remaja
Rosdakarya.
Mulyana. 2005. Kajian Wacana: Teori, Metode dan Aplikasi Prinsip-prinsip Analisis
Wacana. Yogyakarta: Tiara Wacana.
Mulyasa. 2007. Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan Sebuah Panduan Praktis.
Bandung: Rosda Karya.
Nurgiyantoro, Burhan. 2005. Sastra Anak: Pengantar Pemahaman Dunia Anak.
Yogyakarta: Gajah Mada University Press.
. 2009. Teori Pengkajian Fiksi. Yogyakarta: Gajah Mada University Press.
Nurmutia, Halida Eka. 2013. “Analisis Materi, Penyajian, Bahasa Buku Teks
Matematika SMA Kelas X Di Kabupaten Rembang Tahun Ajaran
2012/2013”.
Skripsi.
Semarang:
Universitas
Negeri
Semarang.
http://lib.unnes.ac.id. Diakses tanggal 8 April 2015.
Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Nomor 2 Tahun 2008 tentang Buku.
Rohmah, Akmalinda. 2014. “Teks, Struktur Teks dan Jenis Teks”.
https://akmalindarohmah.wordpress.com/. Diakses tanggal 5 Desember 2014.
Sabur, Muh. Ilmi Ikhsan. 2014. “X.1 SMANSA-Edukasi Tak Boleh Dibatasi”.
http://smansax1-edu.com. Diakses pada tanggal 9 Juli 2015.
Siswantoro. 2010. Metode Penelitian Sastra: Analisis Struktur Puisi. Yogyakarta:
Pustaka Pelajar.
Sitepu. 2012. Penulisaan Buku Teks Pelajaran. Bandung: Remaja Rosdakarya.
Stanton, Robert. 2007. Teori Fiksi. Yogyakarta: Pustaka Pelajar.
Sudiyana, Benedictus. “Menguak Aneka Ragam Genre Berdasarkan Kurikulum
2013”, dalam Proceeding Seminar Internasional:Pengembangan Peran
Bahasa dan Sastra Indonesia untuk Mewujudkan Generasi Berkarakter.
Surakarta: Universitas Sebelas Maret. http://pibsi.fkip.uns.ac.id. Diakses
tanggal 8 April 2015.
Sufanti, Main. 2013. “Pembelajaran Bahasa Berbasis Teks: Belajar dari Ohio
Amerika Serikat”, dalam Seminar Nasional: Teks sebagai Media
Pembelajaran Bahasa Indoensia dalam Menyongsong Kurikulum 2013 (Ed.
Nuraini Fatimah dan Agus Budi Wahyudi). Surakarta: Progdi PBSID FKIP
UMS dan Balai Bahasa Provinsi Jawa Tengah.
. 2015. “Penyisipan Pembelajaran Teks Sastra dalam Pembelajaran Teks
Nonsastra dalam Buku Siswa Bahasa Indonesia SMA”, dalam Prosiding
Seminar Nasional: Sastra, Pendidikan Karakter dan Industri Kreatif (Ed.
Miftakhul Huda dan Miftahul Huda). Surakarta: Muhammadiyah University
Press. https://publikasiums.com. Diakses tanggal 8 April 2015.
. 2015. “Pembelajaran Teks Sastra dalam Buku Siswa Bahasa Indonesia
SMA dan Relevansinya dengan Kompetensi Dasar Kurikulum 2013”, dalam
Prosiding Seminar Nasional dan Launching ADOBSI. Surakarta: Universitas
Muhammadiyah Surakarta. https://adobsi.org. Diakses tanggal 3 Agustus
2015.
Sukmadinata, Nana Syaodih. 2012. Pengembangan Kurikulum Teori dan Praktek.
Bandung: Remaja Rosdakarya.
Supriyanto, Eko. 2012. Pengembangan Kurikulum Pendidikan Cerdas Istimewa.
Yogyakarta: Pustaka Pelajar.
Suroso, dan Santosa, Puji. 2009. Estetika: Sastra, Sastrawan, dan Negara.
Yogyakarta: Pararaton Publishing.
Sutopo. 2006. Metodologi Penelitian Kualitatif: Dasar Teori dan Terapannya dalam
Penelitian. Surakarta: Universitas Sebelas Maret.
Syamsuddin, dan Damaianti, Vismaia. 2009. Metode Penelitian Pendidikan Bahasa.
Bandung: PT Remaja Rosdakarya.
Tarigan, Henry Guntur dan Djago Tarigan. 1986. Telaah Buku Teks Bahasa
Indonesia. Bandung: Angkasa.
UU Sistem Pendidikan Nasional nomor 20 tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan
Nasional.
Yeri, Musfita Ana, dan Sri Handayani. 2013. Manajemen Majalah Sekolah (MMS).
Solo: PBSI FKIP Universitas Muhammadiyah Surakarta.
Yuniari, Niken, dkk. 2009. Tuntas: Tuntunan ke Universitas. Jakarta: Graha Pustaka
Jakarta.
Alex. M.A. 2013. Kamus Saku Bahasa Indonesia. Jakarta: Tamer Press.
Anisah, Siti. 2014. “Analisis Buku Siswa Kelas I SD Kurikulum 2013 dengan Tema
Kegemaranku”. Skripsi. Malang: Universitas Negeri Malang. http://karyailmiah.um.ac.id/. Diakses tanggal 23 Desember 2014.
Arikunto, Suharsimi. 1989. Prosedur Penelitian: Suatu Pendekatan Praktik. Jakarta:
PT. Bina Aksara.
BSNP. 2006. Panduan Penyusunan Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan Jenjang
Pendidikan Dasar dan Menengah. Jakarta: BSNP.
Bungin, Burhan. 2011. Penelitian Kualitatif: Komunikasi, Ekonomi, Kebijakan
Publik, dan Sosial Lainnya. Jakarta: Kencana.
. 2008. Analisis Data Penelitian Kualitatif. Jakarta: Kencana.
Damayantie, Augustia Rahma. 2014. “Analisis Buku Siswa Kelas X SMA Kurikulum
2013”. Makalah. Semarang: Fakultas Bahasa dan Seni IKIP PGRI.
http://www.slideshare.net/. Diakses tanggal 8 April 2015.
Eliyana, Desi. 2010. “Analisis Kesesuaian Isi Buku Teks Mata Pelajaran Kimia Kelas
X SMAN 9 Yogyakarta terhadap Standar Isi”. Skripsi. Yogyakarta:
Universitas Islam Negeri Sunan Kalijaga. http://digilib.uin-suka.ac.id. Diakses
tanggal 8 April 2015.
Halliday, M.A.K. dan Hasan, Ruqaiya. 1992. Bahasa, Konteks, dan Teks.
Yogyakarta: Gadjah Mada University Press.
Imran, Syaiful. 2014. “Fungsi, Tujuan, dan Manfaat Penggunaan Buku Teks
Pelajaran dalam Pembelajaran”. http://ilmu-pendidikan.net/. Diakses tanggal 8
April 2015.
Kemendiknas. 2014. “Seputar Keputusan Mendikbud Tentang Penghentian
Kurikulum 2013”. http://www.kemdiknas.go.id/. Diakses tanggal 8 April
2015.
Kemendikbud. 2013. Bahasa Indonesia Ekspresi Diri
SMA/MA/SMK/MAK Kelas X. Jakarta: Kemendikbud.
dan
Akademi
. 2013. Bahasa Indonesia Wahana Pengetahuan SMP/MTs Kelas VII.
Jakarta: Kemendikbud.
Mahsun. 2014. Teks dalam Pembelajaran Bahasa Indonesia Kurikulum 2013.
Jakarta: Raja Grafindo Persada.
Markamah. 2011. Ragam dan Analisis Kalimat Bahasa Indonesia. Surakarta:
Muhammadiyah University Press.
Moleong, Lexy J. 2007. Metodologi Penelitian Kualitatif. Bandung: PT Remaja
Rosdakarya.
Mulyana. 2005. Kajian Wacana: Teori, Metode dan Aplikasi Prinsip-prinsip Analisis
Wacana. Yogyakarta: Tiara Wacana.
Mulyasa. 2007. Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan Sebuah Panduan Praktis.
Bandung: Rosda Karya.
Nurgiyantoro, Burhan. 2005. Sastra Anak: Pengantar Pemahaman Dunia Anak.
Yogyakarta: Gajah Mada University Press.
. 2009. Teori Pengkajian Fiksi. Yogyakarta: Gajah Mada University Press.
Nurmutia, Halida Eka. 2013. “Analisis Materi, Penyajian, Bahasa Buku Teks
Matematika SMA Kelas X Di Kabupaten Rembang Tahun Ajaran
2012/2013”.
Skripsi.
Semarang:
Universitas
Negeri
Semarang.
http://lib.unnes.ac.id. Diakses tanggal 8 April 2015.
Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Nomor 2 Tahun 2008 tentang Buku.
Rohmah, Akmalinda. 2014. “Teks, Struktur Teks dan Jenis Teks”.
https://akmalindarohmah.wordpress.com/. Diakses tanggal 5 Desember 2014.
Sabur, Muh. Ilmi Ikhsan. 2014. “X.1 SMANSA-Edukasi Tak Boleh Dibatasi”.
http://smansax1-edu.com. Diakses pada tanggal 9 Juli 2015.
Siswantoro. 2010. Metode Penelitian Sastra: Analisis Struktur Puisi. Yogyakarta:
Pustaka Pelajar.
Sitepu. 2012. Penulisaan Buku Teks Pelajaran. Bandung: Remaja Rosdakarya.
Stanton, Robert. 2007. Teori Fiksi. Yogyakarta: Pustaka Pelajar.
Sudiyana, Benedictus. “Menguak Aneka Ragam Genre Berdasarkan Kurikulum
2013”, dalam Proceeding Seminar Internasional:Pengembangan Peran
Bahasa dan Sastra Indonesia untuk Mewujudkan Generasi Berkarakter.
Surakarta: Universitas Sebelas Maret. http://pibsi.fkip.uns.ac.id. Diakses
tanggal 8 April 2015.
Sufanti, Main. 2013. “Pembelajaran Bahasa Berbasis Teks: Belajar dari Ohio
Amerika Serikat”, dalam Seminar Nasional: Teks sebagai Media
Pembelajaran Bahasa Indoensia dalam Menyongsong Kurikulum 2013 (Ed.
Nuraini Fatimah dan Agus Budi Wahyudi). Surakarta: Progdi PBSID FKIP
UMS dan Balai Bahasa Provinsi Jawa Tengah.
. 2015. “Penyisipan Pembelajaran Teks Sastra dalam Pembelajaran Teks
Nonsastra dalam Buku Siswa Bahasa Indonesia SMA”, dalam Prosiding
Seminar Nasional: Sastra, Pendidikan Karakter dan Industri Kreatif (Ed.
Miftakhul Huda dan Miftahul Huda). Surakarta: Muhammadiyah University
Press. https://publikasiums.com. Diakses tanggal 8 April 2015.
. 2015. “Pembelajaran Teks Sastra dalam Buku Siswa Bahasa Indonesia
SMA dan Relevansinya dengan Kompetensi Dasar Kurikulum 2013”, dalam
Prosiding Seminar Nasional dan Launching ADOBSI. Surakarta: Universitas
Muhammadiyah Surakarta. https://adobsi.org. Diakses tanggal 3 Agustus
2015.
Sukmadinata, Nana Syaodih. 2012. Pengembangan Kurikulum Teori dan Praktek.
Bandung: Remaja Rosdakarya.
Supriyanto, Eko. 2012. Pengembangan Kurikulum Pendidikan Cerdas Istimewa.
Yogyakarta: Pustaka Pelajar.
Suroso, dan Santosa, Puji. 2009. Estetika: Sastra, Sastrawan, dan Negara.
Yogyakarta: Pararaton Publishing.
Sutopo. 2006. Metodologi Penelitian Kualitatif: Dasar Teori dan Terapannya dalam
Penelitian. Surakarta: Universitas Sebelas Maret.
Syamsuddin, dan Damaianti, Vismaia. 2009. Metode Penelitian Pendidikan Bahasa.
Bandung: PT Remaja Rosdakarya.
Tarigan, Henry Guntur dan Djago Tarigan. 1986. Telaah Buku Teks Bahasa
Indonesia. Bandung: Angkasa.
UU Sistem Pendidikan Nasional nomor 20 tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan
Nasional.
Yeri, Musfita Ana, dan Sri Handayani. 2013. Manajemen Majalah Sekolah (MMS).
Solo: PBSI FKIP Universitas Muhammadiyah Surakarta.
Yuniari, Niken, dkk. 2009. Tuntas: Tuntunan ke Universitas. Jakarta: Graha Pustaka
Jakarta.