6. BAB-IV Visi, Misi, Tujuan, Sasaran, Strategi dan Kebijakan
RENSTRA DIKPORA
KOTA TUAL 2013-2018
BAB IV
VISI,MISI,TUJUAN,SASARAN,
STRATEGIS DAN KEBIJAKAN
4.1. Visi dan Misi SKPD
4.1.1.
Visi
Dalam kerangka visi Walikota dan Wakil Walikota Tual terpilih periode 2013 –
2018 yang termuat dalam dokumen Rencana Pembangunan Jangka Menengah
Daerah (RPJMD) Kota Tual tahun 2013 – 2018 yaitu “Terwujudnya Kota Tual
yang mandiri, aman, tertib, religius, ekonomi kerakyatan dan nasionalis
(MAREN) pada tahun 2018 berbasis potensi sumber daya manusia,
perikanan dan kelautan”, maka pembangunan Pendidikan di Kota Tual tahun
2013—2018 mengarah pada peningkatan kualitas sumber daya manusia yang
berimanan dan bertaqwa pada Tuhan Yang Maha Esa dan berkembangnya akhlak
mulia/berbudi
luhur
yang
berdampak
pada
terciptanya
keamanan
dan
produktivitas tinggi.
Berdasarkan visi Walikota dan Wakil Walikota Tual yang tertuang dalam RPJMD
Kota Tual serta fokus dan paradigma pembangunan pendidikan nasional maka
visi Dinas Pendidikan Pemuda dan Olahraga Kota Tual adalah sebagai berikut :
Terwujudnya Pendidikan yang berkualitas cerdas terampil dan
kompetitif berdasarkan iman dan takwa
Berdasarkan Visi Dinas Pendidikan Pemuda dan Olahraga Kota Tual maka berikut
penjelasan visi dimaksud :
1. Yang dimaksud dengan Pendidikan yang berkualitas adalah kemampuan
lembaga dan sistim pendidikan dalam memberdayakan sumber-sumber
pendidikan untuk meningkatkan mutu pendidikan.
2. Yang dimaksud dengan Cerdas,terampil dan kompetitif adalah Tingginya
pengetahuan seseorang dalam berbagai hal sehingga mampu belajar
memahami, memutuskan dan beropini dan menjadi yang terbaik.
3. Yang dimaksud dengan berdasarkan Iman dan Takwa adalah Suatu
keyakinan yang tersimpan dalam hati sehingga melahirkan sebuah
perbuatan rasa takut, menjaga memelihara dan melindunginya.
BAB IV. VISI, MISI, TUJUAN, SASARAN, STRATEGIS DAN KEBIJAKAN
IV - 1
RENSTRA DIKPORA
KOTA TUAL 2013-2018
4.1.2. Misi
Berdasarkan Visi tersebut diatas, maka dirumuskan Misi Dinas Pendidikan Pemuda
dan Olahraga Kota Tual 2013 – 2018 sebagai berikut.
1. Meningkatkan kuantitas dan kualitas aparatur pendidikan, pendidik dan tenaga
kependidikan serta mutu peserta didik yang berbudi luhur, memiliki iman dan
tagwa.
2. Memperluas pemerataan akses dan kesempatan memperoleh pendidikan bagi
anak usia dini , pendidikan dasar dan pendidikan menengah.
3. Menyelenggarakan pendidikan luar biasa dan pendidikan non formal serta
memberdayakan potensi olahraga yang berkembang di sekolah dan masyarakat.
4. Meningkatkan peran serta masyarakat dalam menunjang penyelengaraan
pendidikan yang bermutu.
Misi yang telah di rumuskan oleh Dinas Pendidikan Pemuda dan Olahraga Kota Tual
mengandung pengertian sebagai berikut :
Misi. 1.
Meningkatkan kuantitas dan kualitas aparatur pendidikan, pendidik dan
tenaga kependidikan serta mutu peserta didik yang berbudi luhur,
memiliki iman dan tagwa mengandung maksud bahwa perlunya penambahan
jumlah dan penguatan kapasitas sumber daya Manusia aparatur, pendidik dan
tenaga kependidikan sehingga mampu meningkatkan mutu peserta didik yang
berbudi luhur, memiliki iman dan tagwa.
Misi. 2.
Memperluas pemerataan akses dan kesempatan memperoleh pendidikan
bagi anak usia dini , pendidikan dasar dan pendidikan menengah
mengandung maksud bahwa diperlukan peningkatan serta perluasan daya tampung
sarana dan prasarana unit layanan Pendidikan bagi anak usia dini, pendidikan dasar
dan pendidikan menengah.
Misi. 3.
Menyelenggarakan pendidikan luar biasa dan pendidikan non formal serta
memberdayakan potensi olahraga yang berkembang di sekolah dan
masyarakat mengandung maksud bahwa semua lapisan masyarakat dapat
menikmati pendidikan yang layak untuk meningkatkan harkat dan martabanya serta
dapat meningkatkan prestasi olahraga.
Misi.4.
Meningkatkan peran serta masyarakat dalam menunjang penyelengaraan
pendidikan yang bermutu mengandung maksud bahwa peran masyarakat
melalui komite sekolah dan dewan Pendidikan dalam penyelenggaraan Pendidikan
perlu di berdayakan.
4.3.
Tujuan dan Sasaran Jangka Menengah SKPD
Misi
1. Meningkatkan kualitas
dan kuantitas aparatur
pendidikan serta
Tujuan
1. Meningkatan kualitas dan
Kuantitas Sumberdaya
Aparatur
BAB IV. VISI, MISI, TUJUAN, SASARAN, STRATEGIS DAN KEBIJAKAN
sasaran
Meningkatnya
kualitas
dan
kuantitas
sumberdaya aparatur
IV - 2
RENSTRA DIKPORA
KOTA TUAL 2013-2018
pendidik dan tenaga
kependidikan serta mutu
pesertadidik di semua
jenjang pendidikan
2. Meningkatkan
ketersediaan sarana
prasarana bagi aparatur
Tersedianya sarana dan
prasarana yang baik bagi
aparatur
3. Meningkatkan kemampuan Terwujudnya peningkatan
Pendidik, Tenaga
Kependidikan, dan mutu
Peserta Didik;
7. Memperluas pemerataan
akses dan kesempatan
memperoleh pendidikan
bagi anak usia dini ,
pendidikan dasar dan
pendidikan menengah
3. Mengoptimalkan
penerapan Kurikulum Baru
1. Memperluas pemerataan
akses dan kesempatan
memperoleh pendidikan
2. Meningkatkan ketersediaan Meningkatnya
sarana prasarana
3. Meningkatkan kapasitas
data dan informasi
pendidikan
4. Menyelenggarakan
pendidikan luar biasa
dan pendidikan non
formal serta
memberdayakan potensi
olahraga yang
berkembang di sekolah
dan masyarakat
1. Meningkatkan peran serta
masyarakat untuk
berpartisipasi dalam
Pendidikan Luar Biasa dan
Pendidikan Non Formal.
6. Meningkatkan partisipasi
Meningkatkan Peran Serta
masyarakat dalam
penyelenggaran pendidikan
masyarakat dalam
penyelenggaraan
pendidikan yang
bermutu
kemampuan pendidik
Terwujudnya peningkatan
kemampuan
tenaga
kependidikan
Terwujudnya peningkatan
mutu peserta didik
Terwujudnya penerapan
kurikulum baru
Terwujudya
perluasaan
akses dan kesempatan
memperoleh pendidikan
2. Meningkatkan prestasi
olahraga baik pelajar
maupun masyarakat
sarana
prasarana dalam kondisi
baik
Terwujudnya peningkatan
data
dan
informasi
pendidikan
1. Terwujudnya peran
serta masyarakat
untuk berpartisipasi
dalam Pendidikan Luar
Biasa dan Pendidikan
Non Formal.
2. Terwujudnya
peningkatan prestasi
olahraga pelajar dan
masyarakat
Terwujudnya peningkatan
peran serta masyarakat
dalam penyelenggaran
pendidikan
Untuk mencapai Misi, Tujuan, dan Sasaran Jangka Menengah Dinas Pendidikan
Pemuda dan Olahraga Kota Tual maka di tetapkan indikator dan target kinerja Dinas
Pendidikan Pendidikan Pemuda dan Olahraga Kota Tual 2013 – 2018 sebagai berikut
BAB IV. VISI, MISI, TUJUAN, SASARAN, STRATEGIS DAN KEBIJAKAN
IV - 3
RENSTRA DIKPORA
KOTA TUAL 2013-2018
Tabel. 4.2.
INDIKATOR SASARAN DAN TARGET JANGKA MENENGAH
DINAS DIKPORA KOTA TUAL 2013
N
o
1
2
TUJUAN
Meningkatk
an kualitas
Sumberday
a Aparatur
Meningkatk
an
kemampuan
Pendidik,
Tenaga
Kependidik
an, dan
mutu
Peserta
Didik
SASARAN
Meningkatny
a kualitas
dan
kuantitas
sumberdaya
aparatur
Terwujudnya
peningkatan
kemampuan
pendidik
INDIKATOR
SASARAN
Jumlah aparatur
yang mengikuti
diklat dan bimtek
Jumlah sarana
parasarana
Persentase
aparatur sesuai
kebutuhan
organisasi
Kegiatan
Pelatihan calon
guru
tersertifikasi pra
UKG tingkat SD
Kegiatan
Pelatihan calon
guru
tersertifikasi pra
UKG tingkat SMP
Kegiatan
Pelatihan calon
guru
tersertifikasi pra
UKG tingkat
SMA/SMK
Persentasi SD
yang memiliki 2
orang guru yang
berkualifikasi
akademik S1/DIV
Jumlah SMP yang
memiliki guru
yang
berkualifikasi
akademik S1/DIV
Jumlah SMA/SMK
memiliki guru
yang
berkualifikasi
akademik S1/DIV
- 2018
Target Kinerja Sasaran
2014
*
2015
2016
2017
201
8
Org
Org
Org
Org
Org
ada
ada
ada
ada
ada
Keg
Keg
Keg
Keg
Keg
org
org
org
org
org
org
org
org
org
org
org
org
org
org
org
Ada
Ada
Ada
Ada
Ada
org
org
org
org
org
lbg
lbg
lbg
lbg
lbg
BAB IV. VISI, MISI, TUJUAN, SASARAN, STRATEGIS DAN KEBIJAKAN
IV - 4
RENSTRA DIKPORA
KOTA TUAL 2013-2018
Persentasi guru
SD yang
mengikuti diklatdiklat fungsional
Persentasi guru
SMP yang
mengikuti diklatdiklat fungsional
Persentasi guru
SMA/SMK yang
mengikuti diklatdiklat fungsional
Jumlah guru
TK/PAUD yang
tersertifikasi
persentasi
TK/PAUD yang
memiliki guru
berkualifikasi
akademik S1/DIV
Persentasi kepala
sekolah yang
tersertifikasi
Rasio Jumlah
Pengawas
Rasio Jumlah
Pamong Belajar
Jumlah Peserta
Kegiatan
Persentasi SD
yang memiliki
tenaga tatausaha
Persentasi SMP
yang memiliki
tenaga tatausaha
Persentasi
SMA/SMK yang
memiliki tenaga
tatausaha
Persentasi SMP
yang memiliki
laboran
Persentasi
SMA/SMK yang
memiliki laboran
Persentasi SMP
yang memiliki
pustakawan
Terwujudnya
peningkatan
Persentasi
SMA/SMK yang
memiliki
pustakawan
Angka kelulusan
SD
lbg
lbg
lbg
lbg
lbg
org
org
org
org
org
org
org
org
org
org
org
org
org
org
org
org
org
org
org
org
org
org
org
org
org
org
org
org
org
org
org
org
org
org
org
org
org
org
org
org
org
org
org
org
org
org
org
org
org
org
org
org
org
org
org
org
org
org
org
org
org
org
org
org
org
org
org
org
org
org
org
org
org
org
org
org
org
org
org
org
BAB IV. VISI, MISI, TUJUAN, SASARAN, STRATEGIS DAN KEBIJAKAN
IV - 5
RENSTRA DIKPORA
KOTA TUAL 2013-2018
mutu peserta
didik
3
4
Mengoptim
alkan
penerapkan
Kurikulum
Terwujudnya
penerapan
kurikulum
baru
Meningkatk
an dan
memperlua
s Akses
layanan
Pendidikan
Terwujudnya
Peningkatan
dan
Perluasan
akses
Pendidikan
Nilai rata-rata
kelulusan SD
org
org
org
org
org
Angka kelulusan
SMP
org
org
org
org
org
Nilai rata-rata
kelulusan SMP
org
org
org
org
org
org
org
org
org
org
org
org
org
org
org
org
org
org
org
org
keg
keg
keg
keg
keg
org
org
org
org
org
Seklh
Seklh
Seklh
Seklh
Sekl
h
APK SD
Tersedi
a
sarana
Tersedi
a
sarana
Tersedi
a
sarana
Tersedia
sarana
APK SMP
Tersedi
a
sarana
Tersedi
a
sarana
Tersedi
a
sarana
Tersedia
sarana
APK SMA/SMK
Tersedi
a
sarana
Tersedi
a
sarana
Tersedi
a
sarana
Tersedia
sarana
APM SMA/SMK
Tersedi
a
sarana
Tersedi
a
sarana
Tersedi
a
sarana
Tersedia
sarana
1:28
1:28
1:28
1:28
1:28
1:34
1:34
1:34
1:34
1:34
1:38
1:38
1:38
1:38
1:38
1:20
1:20
1:20
1:20
1:20
Terse
dia
saran
a
Terse
dia
saran
a
Terse
dia
saran
a
Tersedi
a
sarana
Terse
dia
sara
na
%
%
%
%
%
ada
ada
ada
ada
ada
Angka kelulusan
SMA/SMK
Nilai rata-rata
kelulusan
SMA/SMK
Jumlah siswa
yang mewakili
provinsi ke
tingkat nasional
Jumlah kegiatan
pengembangan
diri
Angka Melek
huruf
Persentase
Sekolah yang
menerapkan
kurikulum baru
Rasio guru per
murid SD
Rasio guru per
murid SMP
Rasio guru per
murid (SMA/SMK)
Rasio guru per
murid (PAUD)
Rasio
ketersediaan
sekolah per
penduduk usia
sekolah (PAUD)
5
6
Meingkatka
n
ketersediaa
n sarana
prasarana
Terwujudnya
sarana
prasarana
dalam
kondisi baik
Persentasi
sarana prasarana
Meningkat
kan
Terwujudny
a
Data dan
informasi
BAB IV. VISI, MISI, TUJUAN, SASARAN, STRATEGIS DAN KEBIJAKAN
Tersed
ia
saran
a
Tersed
ia
saran
a
Tersed
ia
saran
a
Tersed
ia
saran
a
IV - 6
RENSTRA DIKPORA
KOTA TUAL 2013-2018
7
8
9
kapasitas
data dan
informasi
pendidika
n
peningkata
n data dan
informasi
pendidikan
Mendorong
dan
meningkatk
an peran
serta
masyarakat
untuk
berpartisipa
si dalam
Pendidikan
Luar Biasa
dan
Pendidikan
Non Formal
Terwujudnya
peran serta
masyarakat
untuk
berpartisipas
i dalam
Pendidikan
Luar Biasa
dan
Pendidikan
Non Formal
Meningkatk
an prestasi
olahraga
pelajar
Meningkatk
an Peran
Serta
Masyarakat
dalam
Penyelengg
aran
Pendidikan
1.1
Terwujudnya
peningkatan
prestasi
olahraga
pelajar
Terwujudnya
peningkatan
Peran Serta
Masyarakat
dalam
Penyelengga
ran
Pendidikan
pendidikan
berbasis IT
Jumlah kegiatan
sosialisasi
Pendidikan Luar
Biasa ke
masyarakat
Jumlah TK/PAUD
yang
menerapkan MBS
Jumlah lembaga
dan kursus yang
dapat dibina
Jumlah pemuda
yang dapat
mengembangkan
kecakapan hidup
Jumlah cabang
olahraga yang
dijuarai di tingkat
propinsi
Jumlah komite
sekolah yang
berfungsi secara
baik
Jumlah Dewan
Pendidikan yang
berfungsi secara
baik
keg
keg
keg
keg
keg
lbg
lbg
lbg
lbg
lbg
lbg
lbg
lbg
lbg
lbg
org
org
org
org
org
keg
keg
keg
keg
keg
lbg
lbg
lbg
lbg
lbg
org
org
org
org
org
Strategi dan Kebijakan SKPD
Dalam rangka menimplementasi Misi, Tujuan, dan sasaran jangkah menengah maka
Dinas Pendidikan Pemuda dan Olahraga Kota Tual
perlu menetapkan strategi dan
kebijakan SKPD sebagai tergambarkan sebagai berikut :
STRATEGI
Meningkatkan kompetensi sumberdaya
aparatur
KEBIJAKAN
Pelaksanaan bimtek
Pengusulan nama peserta diklat
Menyediakan sarana prasarana
Pengadaan sarana prasarana
Memanfaatkan IT dalam rangka Peningkatkan
kapasitas data dan informasi pendidikan
Penyediaan system data dan informasi
pendidikan berbasis IT
BAB IV. VISI, MISI, TUJUAN, SASARAN, STRATEGIS DAN KEBIJAKAN
IV - 7
RENSTRA DIKPORA
KOTA TUAL 2013-2018
STRATEGI
KEBIJAKAN
Meningkatan kompetensi pendidik
Penyelenggaraan penyetaraan pendidikan
dasar
Penyelenggaraan penyetaraan pendidikan
menengah
Meningkatan tenaga kependidikan
Penyelenggaraan bimtek putakawan
Penyelenggaraan bimtek laboran
Penyelenggaraan
Meningkatkan mutu peserta didik
Mendorong penerapan MBS
Penyelenggaraan kegiatan lomba bagi
peserta didik
Penerapan MBS
Menerapkan Kurikulum secara baik
Penerapan Kurikulum
Menyelenggarakan perlombaan olahraga
Menyediakan dan merehabilitsi sarana
prasarana pendidikan
Penyelenggaraan
perlombaan
antar
pelajar
Penyediaan sarana prasarana unit layanan
pendidikan
Meningkatkan peran komite sekolah dan
dewan pendidikan
Peningkatan peran komite sekolah dan
dewan pendidikan
BAB IV. VISI, MISI, TUJUAN, SASARAN, STRATEGIS DAN KEBIJAKAN
IV - 8
KOTA TUAL 2013-2018
BAB IV
VISI,MISI,TUJUAN,SASARAN,
STRATEGIS DAN KEBIJAKAN
4.1. Visi dan Misi SKPD
4.1.1.
Visi
Dalam kerangka visi Walikota dan Wakil Walikota Tual terpilih periode 2013 –
2018 yang termuat dalam dokumen Rencana Pembangunan Jangka Menengah
Daerah (RPJMD) Kota Tual tahun 2013 – 2018 yaitu “Terwujudnya Kota Tual
yang mandiri, aman, tertib, religius, ekonomi kerakyatan dan nasionalis
(MAREN) pada tahun 2018 berbasis potensi sumber daya manusia,
perikanan dan kelautan”, maka pembangunan Pendidikan di Kota Tual tahun
2013—2018 mengarah pada peningkatan kualitas sumber daya manusia yang
berimanan dan bertaqwa pada Tuhan Yang Maha Esa dan berkembangnya akhlak
mulia/berbudi
luhur
yang
berdampak
pada
terciptanya
keamanan
dan
produktivitas tinggi.
Berdasarkan visi Walikota dan Wakil Walikota Tual yang tertuang dalam RPJMD
Kota Tual serta fokus dan paradigma pembangunan pendidikan nasional maka
visi Dinas Pendidikan Pemuda dan Olahraga Kota Tual adalah sebagai berikut :
Terwujudnya Pendidikan yang berkualitas cerdas terampil dan
kompetitif berdasarkan iman dan takwa
Berdasarkan Visi Dinas Pendidikan Pemuda dan Olahraga Kota Tual maka berikut
penjelasan visi dimaksud :
1. Yang dimaksud dengan Pendidikan yang berkualitas adalah kemampuan
lembaga dan sistim pendidikan dalam memberdayakan sumber-sumber
pendidikan untuk meningkatkan mutu pendidikan.
2. Yang dimaksud dengan Cerdas,terampil dan kompetitif adalah Tingginya
pengetahuan seseorang dalam berbagai hal sehingga mampu belajar
memahami, memutuskan dan beropini dan menjadi yang terbaik.
3. Yang dimaksud dengan berdasarkan Iman dan Takwa adalah Suatu
keyakinan yang tersimpan dalam hati sehingga melahirkan sebuah
perbuatan rasa takut, menjaga memelihara dan melindunginya.
BAB IV. VISI, MISI, TUJUAN, SASARAN, STRATEGIS DAN KEBIJAKAN
IV - 1
RENSTRA DIKPORA
KOTA TUAL 2013-2018
4.1.2. Misi
Berdasarkan Visi tersebut diatas, maka dirumuskan Misi Dinas Pendidikan Pemuda
dan Olahraga Kota Tual 2013 – 2018 sebagai berikut.
1. Meningkatkan kuantitas dan kualitas aparatur pendidikan, pendidik dan tenaga
kependidikan serta mutu peserta didik yang berbudi luhur, memiliki iman dan
tagwa.
2. Memperluas pemerataan akses dan kesempatan memperoleh pendidikan bagi
anak usia dini , pendidikan dasar dan pendidikan menengah.
3. Menyelenggarakan pendidikan luar biasa dan pendidikan non formal serta
memberdayakan potensi olahraga yang berkembang di sekolah dan masyarakat.
4. Meningkatkan peran serta masyarakat dalam menunjang penyelengaraan
pendidikan yang bermutu.
Misi yang telah di rumuskan oleh Dinas Pendidikan Pemuda dan Olahraga Kota Tual
mengandung pengertian sebagai berikut :
Misi. 1.
Meningkatkan kuantitas dan kualitas aparatur pendidikan, pendidik dan
tenaga kependidikan serta mutu peserta didik yang berbudi luhur,
memiliki iman dan tagwa mengandung maksud bahwa perlunya penambahan
jumlah dan penguatan kapasitas sumber daya Manusia aparatur, pendidik dan
tenaga kependidikan sehingga mampu meningkatkan mutu peserta didik yang
berbudi luhur, memiliki iman dan tagwa.
Misi. 2.
Memperluas pemerataan akses dan kesempatan memperoleh pendidikan
bagi anak usia dini , pendidikan dasar dan pendidikan menengah
mengandung maksud bahwa diperlukan peningkatan serta perluasan daya tampung
sarana dan prasarana unit layanan Pendidikan bagi anak usia dini, pendidikan dasar
dan pendidikan menengah.
Misi. 3.
Menyelenggarakan pendidikan luar biasa dan pendidikan non formal serta
memberdayakan potensi olahraga yang berkembang di sekolah dan
masyarakat mengandung maksud bahwa semua lapisan masyarakat dapat
menikmati pendidikan yang layak untuk meningkatkan harkat dan martabanya serta
dapat meningkatkan prestasi olahraga.
Misi.4.
Meningkatkan peran serta masyarakat dalam menunjang penyelengaraan
pendidikan yang bermutu mengandung maksud bahwa peran masyarakat
melalui komite sekolah dan dewan Pendidikan dalam penyelenggaraan Pendidikan
perlu di berdayakan.
4.3.
Tujuan dan Sasaran Jangka Menengah SKPD
Misi
1. Meningkatkan kualitas
dan kuantitas aparatur
pendidikan serta
Tujuan
1. Meningkatan kualitas dan
Kuantitas Sumberdaya
Aparatur
BAB IV. VISI, MISI, TUJUAN, SASARAN, STRATEGIS DAN KEBIJAKAN
sasaran
Meningkatnya
kualitas
dan
kuantitas
sumberdaya aparatur
IV - 2
RENSTRA DIKPORA
KOTA TUAL 2013-2018
pendidik dan tenaga
kependidikan serta mutu
pesertadidik di semua
jenjang pendidikan
2. Meningkatkan
ketersediaan sarana
prasarana bagi aparatur
Tersedianya sarana dan
prasarana yang baik bagi
aparatur
3. Meningkatkan kemampuan Terwujudnya peningkatan
Pendidik, Tenaga
Kependidikan, dan mutu
Peserta Didik;
7. Memperluas pemerataan
akses dan kesempatan
memperoleh pendidikan
bagi anak usia dini ,
pendidikan dasar dan
pendidikan menengah
3. Mengoptimalkan
penerapan Kurikulum Baru
1. Memperluas pemerataan
akses dan kesempatan
memperoleh pendidikan
2. Meningkatkan ketersediaan Meningkatnya
sarana prasarana
3. Meningkatkan kapasitas
data dan informasi
pendidikan
4. Menyelenggarakan
pendidikan luar biasa
dan pendidikan non
formal serta
memberdayakan potensi
olahraga yang
berkembang di sekolah
dan masyarakat
1. Meningkatkan peran serta
masyarakat untuk
berpartisipasi dalam
Pendidikan Luar Biasa dan
Pendidikan Non Formal.
6. Meningkatkan partisipasi
Meningkatkan Peran Serta
masyarakat dalam
penyelenggaran pendidikan
masyarakat dalam
penyelenggaraan
pendidikan yang
bermutu
kemampuan pendidik
Terwujudnya peningkatan
kemampuan
tenaga
kependidikan
Terwujudnya peningkatan
mutu peserta didik
Terwujudnya penerapan
kurikulum baru
Terwujudya
perluasaan
akses dan kesempatan
memperoleh pendidikan
2. Meningkatkan prestasi
olahraga baik pelajar
maupun masyarakat
sarana
prasarana dalam kondisi
baik
Terwujudnya peningkatan
data
dan
informasi
pendidikan
1. Terwujudnya peran
serta masyarakat
untuk berpartisipasi
dalam Pendidikan Luar
Biasa dan Pendidikan
Non Formal.
2. Terwujudnya
peningkatan prestasi
olahraga pelajar dan
masyarakat
Terwujudnya peningkatan
peran serta masyarakat
dalam penyelenggaran
pendidikan
Untuk mencapai Misi, Tujuan, dan Sasaran Jangka Menengah Dinas Pendidikan
Pemuda dan Olahraga Kota Tual maka di tetapkan indikator dan target kinerja Dinas
Pendidikan Pendidikan Pemuda dan Olahraga Kota Tual 2013 – 2018 sebagai berikut
BAB IV. VISI, MISI, TUJUAN, SASARAN, STRATEGIS DAN KEBIJAKAN
IV - 3
RENSTRA DIKPORA
KOTA TUAL 2013-2018
Tabel. 4.2.
INDIKATOR SASARAN DAN TARGET JANGKA MENENGAH
DINAS DIKPORA KOTA TUAL 2013
N
o
1
2
TUJUAN
Meningkatk
an kualitas
Sumberday
a Aparatur
Meningkatk
an
kemampuan
Pendidik,
Tenaga
Kependidik
an, dan
mutu
Peserta
Didik
SASARAN
Meningkatny
a kualitas
dan
kuantitas
sumberdaya
aparatur
Terwujudnya
peningkatan
kemampuan
pendidik
INDIKATOR
SASARAN
Jumlah aparatur
yang mengikuti
diklat dan bimtek
Jumlah sarana
parasarana
Persentase
aparatur sesuai
kebutuhan
organisasi
Kegiatan
Pelatihan calon
guru
tersertifikasi pra
UKG tingkat SD
Kegiatan
Pelatihan calon
guru
tersertifikasi pra
UKG tingkat SMP
Kegiatan
Pelatihan calon
guru
tersertifikasi pra
UKG tingkat
SMA/SMK
Persentasi SD
yang memiliki 2
orang guru yang
berkualifikasi
akademik S1/DIV
Jumlah SMP yang
memiliki guru
yang
berkualifikasi
akademik S1/DIV
Jumlah SMA/SMK
memiliki guru
yang
berkualifikasi
akademik S1/DIV
- 2018
Target Kinerja Sasaran
2014
*
2015
2016
2017
201
8
Org
Org
Org
Org
Org
ada
ada
ada
ada
ada
Keg
Keg
Keg
Keg
Keg
org
org
org
org
org
org
org
org
org
org
org
org
org
org
org
Ada
Ada
Ada
Ada
Ada
org
org
org
org
org
lbg
lbg
lbg
lbg
lbg
BAB IV. VISI, MISI, TUJUAN, SASARAN, STRATEGIS DAN KEBIJAKAN
IV - 4
RENSTRA DIKPORA
KOTA TUAL 2013-2018
Persentasi guru
SD yang
mengikuti diklatdiklat fungsional
Persentasi guru
SMP yang
mengikuti diklatdiklat fungsional
Persentasi guru
SMA/SMK yang
mengikuti diklatdiklat fungsional
Jumlah guru
TK/PAUD yang
tersertifikasi
persentasi
TK/PAUD yang
memiliki guru
berkualifikasi
akademik S1/DIV
Persentasi kepala
sekolah yang
tersertifikasi
Rasio Jumlah
Pengawas
Rasio Jumlah
Pamong Belajar
Jumlah Peserta
Kegiatan
Persentasi SD
yang memiliki
tenaga tatausaha
Persentasi SMP
yang memiliki
tenaga tatausaha
Persentasi
SMA/SMK yang
memiliki tenaga
tatausaha
Persentasi SMP
yang memiliki
laboran
Persentasi
SMA/SMK yang
memiliki laboran
Persentasi SMP
yang memiliki
pustakawan
Terwujudnya
peningkatan
Persentasi
SMA/SMK yang
memiliki
pustakawan
Angka kelulusan
SD
lbg
lbg
lbg
lbg
lbg
org
org
org
org
org
org
org
org
org
org
org
org
org
org
org
org
org
org
org
org
org
org
org
org
org
org
org
org
org
org
org
org
org
org
org
org
org
org
org
org
org
org
org
org
org
org
org
org
org
org
org
org
org
org
org
org
org
org
org
org
org
org
org
org
org
org
org
org
org
org
org
org
org
org
org
org
org
org
org
org
BAB IV. VISI, MISI, TUJUAN, SASARAN, STRATEGIS DAN KEBIJAKAN
IV - 5
RENSTRA DIKPORA
KOTA TUAL 2013-2018
mutu peserta
didik
3
4
Mengoptim
alkan
penerapkan
Kurikulum
Terwujudnya
penerapan
kurikulum
baru
Meningkatk
an dan
memperlua
s Akses
layanan
Pendidikan
Terwujudnya
Peningkatan
dan
Perluasan
akses
Pendidikan
Nilai rata-rata
kelulusan SD
org
org
org
org
org
Angka kelulusan
SMP
org
org
org
org
org
Nilai rata-rata
kelulusan SMP
org
org
org
org
org
org
org
org
org
org
org
org
org
org
org
org
org
org
org
org
keg
keg
keg
keg
keg
org
org
org
org
org
Seklh
Seklh
Seklh
Seklh
Sekl
h
APK SD
Tersedi
a
sarana
Tersedi
a
sarana
Tersedi
a
sarana
Tersedia
sarana
APK SMP
Tersedi
a
sarana
Tersedi
a
sarana
Tersedi
a
sarana
Tersedia
sarana
APK SMA/SMK
Tersedi
a
sarana
Tersedi
a
sarana
Tersedi
a
sarana
Tersedia
sarana
APM SMA/SMK
Tersedi
a
sarana
Tersedi
a
sarana
Tersedi
a
sarana
Tersedia
sarana
1:28
1:28
1:28
1:28
1:28
1:34
1:34
1:34
1:34
1:34
1:38
1:38
1:38
1:38
1:38
1:20
1:20
1:20
1:20
1:20
Terse
dia
saran
a
Terse
dia
saran
a
Terse
dia
saran
a
Tersedi
a
sarana
Terse
dia
sara
na
%
%
%
%
%
ada
ada
ada
ada
ada
Angka kelulusan
SMA/SMK
Nilai rata-rata
kelulusan
SMA/SMK
Jumlah siswa
yang mewakili
provinsi ke
tingkat nasional
Jumlah kegiatan
pengembangan
diri
Angka Melek
huruf
Persentase
Sekolah yang
menerapkan
kurikulum baru
Rasio guru per
murid SD
Rasio guru per
murid SMP
Rasio guru per
murid (SMA/SMK)
Rasio guru per
murid (PAUD)
Rasio
ketersediaan
sekolah per
penduduk usia
sekolah (PAUD)
5
6
Meingkatka
n
ketersediaa
n sarana
prasarana
Terwujudnya
sarana
prasarana
dalam
kondisi baik
Persentasi
sarana prasarana
Meningkat
kan
Terwujudny
a
Data dan
informasi
BAB IV. VISI, MISI, TUJUAN, SASARAN, STRATEGIS DAN KEBIJAKAN
Tersed
ia
saran
a
Tersed
ia
saran
a
Tersed
ia
saran
a
Tersed
ia
saran
a
IV - 6
RENSTRA DIKPORA
KOTA TUAL 2013-2018
7
8
9
kapasitas
data dan
informasi
pendidika
n
peningkata
n data dan
informasi
pendidikan
Mendorong
dan
meningkatk
an peran
serta
masyarakat
untuk
berpartisipa
si dalam
Pendidikan
Luar Biasa
dan
Pendidikan
Non Formal
Terwujudnya
peran serta
masyarakat
untuk
berpartisipas
i dalam
Pendidikan
Luar Biasa
dan
Pendidikan
Non Formal
Meningkatk
an prestasi
olahraga
pelajar
Meningkatk
an Peran
Serta
Masyarakat
dalam
Penyelengg
aran
Pendidikan
1.1
Terwujudnya
peningkatan
prestasi
olahraga
pelajar
Terwujudnya
peningkatan
Peran Serta
Masyarakat
dalam
Penyelengga
ran
Pendidikan
pendidikan
berbasis IT
Jumlah kegiatan
sosialisasi
Pendidikan Luar
Biasa ke
masyarakat
Jumlah TK/PAUD
yang
menerapkan MBS
Jumlah lembaga
dan kursus yang
dapat dibina
Jumlah pemuda
yang dapat
mengembangkan
kecakapan hidup
Jumlah cabang
olahraga yang
dijuarai di tingkat
propinsi
Jumlah komite
sekolah yang
berfungsi secara
baik
Jumlah Dewan
Pendidikan yang
berfungsi secara
baik
keg
keg
keg
keg
keg
lbg
lbg
lbg
lbg
lbg
lbg
lbg
lbg
lbg
lbg
org
org
org
org
org
keg
keg
keg
keg
keg
lbg
lbg
lbg
lbg
lbg
org
org
org
org
org
Strategi dan Kebijakan SKPD
Dalam rangka menimplementasi Misi, Tujuan, dan sasaran jangkah menengah maka
Dinas Pendidikan Pemuda dan Olahraga Kota Tual
perlu menetapkan strategi dan
kebijakan SKPD sebagai tergambarkan sebagai berikut :
STRATEGI
Meningkatkan kompetensi sumberdaya
aparatur
KEBIJAKAN
Pelaksanaan bimtek
Pengusulan nama peserta diklat
Menyediakan sarana prasarana
Pengadaan sarana prasarana
Memanfaatkan IT dalam rangka Peningkatkan
kapasitas data dan informasi pendidikan
Penyediaan system data dan informasi
pendidikan berbasis IT
BAB IV. VISI, MISI, TUJUAN, SASARAN, STRATEGIS DAN KEBIJAKAN
IV - 7
RENSTRA DIKPORA
KOTA TUAL 2013-2018
STRATEGI
KEBIJAKAN
Meningkatan kompetensi pendidik
Penyelenggaraan penyetaraan pendidikan
dasar
Penyelenggaraan penyetaraan pendidikan
menengah
Meningkatan tenaga kependidikan
Penyelenggaraan bimtek putakawan
Penyelenggaraan bimtek laboran
Penyelenggaraan
Meningkatkan mutu peserta didik
Mendorong penerapan MBS
Penyelenggaraan kegiatan lomba bagi
peserta didik
Penerapan MBS
Menerapkan Kurikulum secara baik
Penerapan Kurikulum
Menyelenggarakan perlombaan olahraga
Menyediakan dan merehabilitsi sarana
prasarana pendidikan
Penyelenggaraan
perlombaan
antar
pelajar
Penyediaan sarana prasarana unit layanan
pendidikan
Meningkatkan peran komite sekolah dan
dewan pendidikan
Peningkatan peran komite sekolah dan
dewan pendidikan
BAB IV. VISI, MISI, TUJUAN, SASARAN, STRATEGIS DAN KEBIJAKAN
IV - 8