T1 Abstract Institutional Repository | Satya Wacana Christian University: Penerapan Metode Cooperative Learning Tipe TAI (Team Assisted ) Menggunakan Video Tutorial Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran TIK Kelas VI SD N 0103 Susukan

Penerapan Metode Cooperative Learning Tipe TAI (Team Assisted
Individualization) Menggunakan Video Tutorial Untuk Meningkatkan Hasil
Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran TIK Kelas VI SD N 01-03 Susukan
Ungaran
1)

Kartikaning Endah Setyorini, 2) Hindriyanto D. Purnomo, ST., MIT., Ph.D, 3) George J. L.
Nikijuluw. S.Pd.
Fakultas Teknologi Informasi
Universitas Kristen Satya Wacana
Jl. Diponegoro 52-60, Salatiga 50711, Indonesia
Email : 1) 702010061@student.uksw.edu, 2) Hindriyanto.Purnomo@staff.uksw.edu, 3)
George.Nikijuluw@staff.uksw.edu.

Abstract
Low ICT result study because of implements conventional learning methods can causes the students being
passive in the learning process. This research have purpose to see how the application of cooperative
learning type TAI using tutorial video in ICT improve activity in the learning process. The method are
used in this research is quasi-experimental design with non – equivalent design. The results reveals that
cooperative learning type TAI using tutorial video increase the student understanding and activity in
learning process.

Keywords : TAI application method , video learning , learning achievement.

Abstrak
Hasil belajar siswa yang rendah pada mata pelajaran TIK disebabkan karena penggunaan metode ceramah
yang mengakibatkan siswa menjadi pasif dalam proses belajar mengajar. Penelitian ini bertujuan untuk
meningkatkan keaktifan siswa yang akan berpengaruh pada hasil belajar siswa dengan menerapkan
metode cooperative learning tipe TAI mengunakan video agar siswa menjadi lebih aktif dalam proses
pembelajaran. Penelitian ini menggunakan metode experiment dengan desain non-equivalent. Hasil dari
penelitian ini dapat disimpulkan bahwa penerapan metode cooperative learning tipe TAI menggunakan
video dapat meningkatkan hasil belajar dan keaktifan siswa.
Kata kunci: Penerapan metode TAI, video pembelajaran, hasil belajar.

1

Mahasiswa Fakultas Teknologi Informasi Jurusan Pendidikan Teknik Informatika dan Komputer, Universitas
Kristen Satya Wacana Salatiga
2)
Staff Pengajar Fakultas Teknologi Informasi, Universitas Kristen Satya Wacana Salatiga
3)
Staff Pengajar Fakultas Teknologi Informasi, Universitas Kristen Satya Wacana Salatiga


Dokumen yang terkait

FREKUENSI KEMUNCULAN TOKOH KARAKTER ANTAGONIS DAN PROTAGONIS PADA SINETRON (Analisis Isi Pada Sinetron Munajah Cinta di RCTI dan Sinetron Cinta Fitri di SCTV)

27 310 2

DEKONSTRUKSI HOST DALAM TALK SHOW DI TELEVISI (Analisis Semiotik Talk Show Empat Mata di Trans 7)

21 290 1

PENILAIAN MASYARAKAT TENTANG FILM LASKAR PELANGI Studi Pada Penonton Film Laskar Pelangi Di Studio 21 Malang Town Squere

17 165 2

APRESIASI IBU RUMAH TANGGA TERHADAP TAYANGAN CERIWIS DI TRANS TV (Studi Pada Ibu Rumah Tangga RW 6 Kelurahan Lemah Putro Sidoarjo)

8 209 2

MOTIF MAHASISWA BANYUMASAN MENYAKSIKAN TAYANGAN POJOK KAMPUNG DI JAWA POS TELEVISI (JTV)Studi Pada Anggota Paguyuban Mahasiswa Banyumasan di Malang

20 244 2

PENYESUAIAN SOSIAL SISWA REGULER DENGAN ADANYA ANAK BERKEBUTUHAN KHUSUS DI SD INKLUSI GUGUS 4 SUMBERSARI MALANG

64 523 26

PENGEMBANGAN TARI SEMUT BERBASIS PENDIDIKAN KARAKTER DI SD MUHAMMADIYAH 8 DAU MALANG

57 502 20

PEMAKNAAN MAHASISWA TENTANG DAKWAH USTADZ FELIX SIAUW MELALUI TWITTER ( Studi Resepsi Pada Mahasiswa Jurusan Tarbiyah Universitas Muhammadiyah Malang Angkatan 2011)

59 326 21

KONSTRUKSI MEDIA TENTANG KETERLIBATAN POLITISI PARTAI DEMOKRAT ANAS URBANINGRUM PADA KASUS KORUPSI PROYEK PEMBANGUNAN KOMPLEK OLAHRAGA DI BUKIT HAMBALANG (Analisis Wacana Koran Harian Pagi Surya edisi 9-12, 16, 18 dan 23 Februari 2013 )

64 565 20

PEMAKNAAN BERITA PERKEMBANGAN KOMODITI BERJANGKA PADA PROGRAM ACARA KABAR PASAR DI TV ONE (Analisis Resepsi Pada Karyawan PT Victory International Futures Malang)

18 209 45