Studi Korelasi: Penggunaan Bahasa Daerah (Karo) Dengan Kategori Sosial Pada Keluarga Jemaat GBKP Klasis Medan-Kp. Lalang
UNIVERSITAS SUMATERA UTARA
FAKULTAS ILMU SOSIAL ILMU POLITIK
STUDI KORELASI: PENGGUNAAN BAHASA DAERAH (KARO) DENGAN
KATEGORI SOSIAL PADA KELUARGA JEMAAT
GBKP KLASIS MEDAN-KP. LALANG
SKRIPSI
Diajukan Oleh:
ADRIAN JAN PUTRA TARIGAN
070901027
Departemen Sosiologi
Guna Memenuhi Salah Satu Syarat Dalam Menyelesaikan Studi
Untuk Memperoleh Gelar Sarjana Ilmu Sosial dan Ilmu Politik
Universitas Sumatera Utara
2013
Universitas Sumatera Utara
Universitas Sumatera Utara
ABSTRAK
Bahasa daerah adalah bahasa yang dipergunakan oleh penduduk di daerah
geografis tertentu yang terbatas dalam wilayah suatu negara. Secara kuantitas jumlah
penggunaan bahasa daerah di Indonesia semakin berkurang, khususnya pada jemaat
GBKP Klasis Medan-Kp.Lalang. Kategori sosial dapat mempengaruhi penggunaan
bahasa daerah Karo saat berkomunikasi dengan keluarga, berkomunikasi dengan
sesama etnis Karo, dan juga pada saat berkomunikasi dengan berbeda etnis.
Penelitian ini menemukan terdapat hubungan korelasi yang signifikan antara
jumlah pendapatan dengan penggunaan bahasa daerah Karo saat komunikasi antara
orang tua kepada anak, antara anak kepada abang/kakak/adik, kepada tetangga
sesama etnis, kepada keluarga besar sesama etnis, kepada tetangga berbeda etnis,
kepada keluarga besar berbeda etnis, dan tidak terdapat hubungan yang signifikan
pada saat berkomunikasi antara suami atau istri, dan saat berkomunikasi dengan
sesama anggota jemaat GBKP. Begitu juga pada lingkungan daerah tempat tinggal
yang mempunyai hubungan korelasi yang signifikan pada saat komunikasi antara
suami atau istri, antara anak kepada orang tua, antara anak kepada abang/kakak/adik,
kepada sesama anggota jemaat GBKP, kepada tetangga sesama etnis, kepada
keluarga besar sesama etnis, kepada tetangga berbeda etnis, kepada keluarga besar
berbeda etnis, dan tidak terdapat hubungan yang signifikan pada saat komunikasi
antara orang tua kepada anak.
Universitas Sumatera Utara
KATA PENGANTAR
Puji dan syukur penulis panjatkan kehadirat Tuhan Yang Maha Esa, karena
berkat, rahmat dan karuniaNya, penulis dapat menyelesaikan skripsi ini dengan
semestinya. Penulisan skripsi ini merupakan karya ilmiah sebagai salah satu
syarat untuk memperoleh gelar sarjana dari Departemen Sosiologi, Fakultas Ilmu
Sosial dan Ilmu Politik, Universitas Sumatera Utara, dengan judul : ”Studi
Korelasi: Penggunaan Bahasa Daerah (Karo) Dengan Kategori Sosial Pada
Keluarga Jemaat GBKP Klasis Medan-Kp. Lalang”.
Skripsi ini khusus penulis persembahkan kepada orangtua tercinta dan
tersayang penulis, Ayahanda Drs.Nelson Tarigan, M.Si dan Ibunda tercinta Sri
Ulina br.Ginting, atas semua doa, dukungan, pengorbanan dan kasih sayangnya
yang telah diberikan kepada penulis sampai saat ini. Penulis bisa berhasil sampai
saat ini karena cara mendidik papa dan mama yang penuh kasih sayang dan rasa
tanggungjawab untuk menghargai waktu, belajar dengan sungguh-sungguh, tekun
dan giat serta selalu bersikap rendah hati. Tak lupa juga kepada abang dan adik
penulis tersayang, Andrew Jonathan Tarigan, SH., Adefrid Juan Putra Tarigan.
Terima kasih buat doa, dukungan dan kasih sayangnya. Penulis akan ingat selalu
dengan pesan-pesan yang pernah abang dan kakak berikan. Sayang sama kalian
semua.
Penulis menyadari bahwa selama penulisan skripsi ini, penulis banyak
menerima saran, komentar, motivasi, dukungan dan bantuan dari beberapa pihak.
Universitas Sumatera Utara
Dalam kesempatan yang berbahagia ini, penulis menyampaikan banyak terima
kasih kepada :
1. Bapak Prof. Dr. Badaruddin, M.Si, selaku Dekan Fakultas Ilmu Sosial dan
Ilmu Politik, Universitas Sumatera Utara.
2. Ibu, Dra. Lina Sudarwati, MSi. Selaku Ketua Jurusan Departemen Sosiologi,
Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik, Universitas Sumatera Utara.
3. Bapak Prof. Rizabuana, M.Phil.,Ph.D selaku dosen pembimbing penulis yang
selalu meluangkan waktunya ditengah-tengah kesibukan beliau serta sabar
dalam membimbing penulis hingga penulisan skripsi ini selesai. Beliau
merupakan inspirasi bagi penulis karena meskipun beliau memiliki gelar yang
tinggi beliau tetap bisa membaur dengan rendah hati, menghargai dan tidak
membedakan status para anak bimbingannya serta membimbing dengan tulus
dan sungguh-sungguh. Kebaikan beliau dengan sangat sabar membimbing
penulis
hingga penulisan skripsi ini selesai tidak dapat penulis lupakan.
Terimakasih Pak.
4. Bapak Drs. T. Ilham Saladin, M.Sc selaku Sekretaris Departemen Sosiologi
Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik universitas Sumatera Utara.
5. Penguji I dan Penguji II yang akan menguji penulis dalam sidang meja hijau.
6. Kak Fenni Khairifa, S,Sos, M.Si, selaku Staf Administrasi di Departemen
Sosiologi. Terima kasih atas segala bantuannya.
7. Kak Nurbaiti, selaku Pegawai Pendidikan bagian Departemen Sosiologi.
Terima kasih buat bantuannya selama ini.
Universitas Sumatera Utara
8. Kepada seluruh Dosen Sosiologi dan Staff pengajar di Fakultas Ilmu Sosial
dan Ilmu Politik yang telah memberikan berbagai materi kuliah selama
penulis menjalani perkuliahan.
9. Untuk seluruh keluarga penulis mulai dari keluarga mama hingga keluarga
papa dan sepupu-sepupu penulis yang selalu mendoakan dan memberikan
motivasi kepada penulis yang tidak dapat disebutkan satu persatu. Aku sayang
kalian semua.
10. Buat teman-teman Stambuk 2007 yang sudah mendahului yang tidak dapat
penulis sebutkan satu persatu, teman-teman Stambuk 2007 : Ninda Ovtika
Sinaga, Royan Prayudie, Lestari Nova Marbun, Emby Weimsky, Hady
Syahputra, Ridwan Nasution, Aspipin sinulingga, Ngadino, Martinus Alfredo
Munthe, Romaito Fitriana Siregar, Ester Novita, Sari Hati, Puteri Atikah,
Desti Ariani, Suryani Tinendung, Ester Verawati Pasaribu, Ayu, Lonaria
Sitepu, Dini syahputri, Bonny Sembiring dan teman-teman sewaktu PKL di
desa Jago-Jago Sibolga : Agustina, Maya Lestari, Leo M. Purba, Nanda
Purba, Fahruroziq, dan teman-teman lain yang sudah disebutkan diatas dan
teman-teman lain yang tidak dapat disebutkan disini terima kasih buat
kebersamaan dan semangatnya serta semoga kita menjadi orang yang berhasil
dan berguna untuk masyarakat luas. Amin.
11. Buat Senior dan Junior penulis di Departemen Sosiologi, terima kasih buat
doa dan dukungannya.
12. Buat semua responden yang telah meluangkan waktu untuk menjawab
kuesioner yang diberikan penulis
Universitas Sumatera Utara
13. Buat semua pihak yang turut membantu yang tidak bisa penulis sebutkan satu
persatu. Terima kasih buat bantuan dan kerjasamanya.
Penulis menyadari bahwa skripsi ini masih jauh dari sempurna. Untuk itu
penulis mengharapkan kritik dan saran dari pembaca untuk menambah
kesempurnaan skripsi ini. Semoga skripsi ini bermanfaat bagi kita semua.
Medan,
Januari 2013
Penulis,
Adrian Jan Putra Tarigan
Universitas Sumatera Utara
DAFTAR ISI
Halaman
ABSTRAKSI .................................................................................................. i
KATA PENGANTAR.................................................................................... ii
DAFTAR ISI ................................................................................................ vi
DAFTAR TABEL ....................................................................................... viii
BAB I PENDAHULUAN
1.1. Latar Belakang Masalah .............................................................. 1
1.2. Perumusan Masalah .................................................................... 5
1.3. Tujuan Penelitian ......................................................................... 6
1.4. Manfaat Penelitian ....................................................................... 6
1.5. Hipotesis ..................................................................................... 7
1.6. Defenisi Konsep ......................................................................... 7
1.7. Operasional Variabel ................................................................. 10
1.8. Bagan Operasional Variabel....................................................... 11
BAB IITINJAUAN PUSTAKA
2.1. Hasil-hasil penelitian tentang Bahasa Daerah ............................. 12
BAB III .......................................................................... METODE PENELITIAN
3.1. Jenis Penelitian ......................................................................... 27
3.2. Lokasi Penelitian ....................................................................... 27
Universitas Sumatera Utara
3.3. Populasi dan Teknik Penarikan Sampel
3.3.1. Populasi ...................................................................... 28
3.3.2. Sampel ........................................................................ 28
3.3.3. Purposive Sampling ...................................................... 29
3.4. Teknik Pengumpulan Data ........................................................ 29
3.5. Teknik Analisis Data ................................................................. 30
3.6. Pengujian Realibiti..................................................................... 31
3.7. Keterbatasan Penelitian .............................................................. 32
BAB IV
HASIL DAN ANALISA DATA PENELITIAN
4.1. Deskripsi Lokasi…………………………………………………33
4.2.Temuan Data dan Penyajian Data ............................................... 35
4.2.1. Karakteristik Responden............................................... 36
4.2.2. Kategori Sosial ............................................................. 39
4.2.3. Penggunaan Bahasa Daerah .......................................... 43
4.3.Analisa Tabel Silang ................................................................... 50
4.4.Tabel korelasi ............................................................................. 73
BAB V
PENUTUP
5.1. Kesimpulan.............................................................................. 81
DAFTAR PUSTAKA
LAMPIRAN
Universitas Sumatera Utara
DAFTAR TABEL
Tabel 1
Komposisi Responden Berdasarkan Usia ............................................. 36
Tabel 2
Komposisi Responden Berdasarkan Tingkat Pendidikan Terakhir ........ 37
Tabel 3
Komposisi Responden Berdasarkan Pekerjaan ..................................... 37
Tabel 4
Komposisi Responden Berdasarkan Jenis Kelamin .............................. 38
Tabel 5
Komposisi Responden Berdasarkan Jumlah Anak ................................ 38
Tabel 6
Komposisi Responden Berdasarkan Jumlah Pendapatan ...................... 39
Tabel 7
Komposisi Responden Berdasarkan Jumlah Anggota Keluarga yang
Tinggal di Rumah ................................................................................ 40
Tabel 8
Pandangan
Responden
Tentang
Pendapatan
Perbulan
dengan
Pengeluaran Perbulan .......................................................................... 40
Tabel 9
Komposisi Responden Berdasarkan Jumlah Etnis di Daerah Tempat
Tinggal ................................................................................................ 41
Tabel 10
Komposisi Responden Berdasarkan Dengan Siapakah Lebih Sering
Bergaul dan Berkomunikasi. ................................................................ 42
Tabel 11
Pandangan Responden Berdasarkan lingkungan Daerah Tempat Tinggal
yang Nyaman....................................................................................... 42
Tabel 12
Komposisi Responden Berdasarkan Bahasa yang Digunakan Saat
Berkomunikasi dengan suami/istri ....................................................... 43
Tabel 13
Komposisi Responden Berdasarkan Bahasa yang Digunakan Saat
Berkomunikasi Dengan Anak .............................................................. 44
Universitas Sumatera Utara
Tabel 14
Komposisi Responden Berdasarkan Bahasa yang Digunakan Anak Saat
Berkomunikasi Dengan Orang Tua ...................................................... 44
Tabel 15
Komposisi Responden Berdasarkan Bahasa yang Digunakan anak Saat
Berkomunikasi Dengan abang/kakak/adik ........................................... 45
Tabel 16
Komposisi Responden Berdasarkan Seberapa Sering Mengajarkan
Bahasa Daerah Kepada Anak ............................................................... 46
Tabel 17
Komposisi Responden Berdasarkan Bahasa yang Digunakan Saat
Berkomunikasi dengan Sesama Anggota Jemaat GBKP ....................... 46
Tabel 18
Komposisi Responden Berdasarkan Bahasa yang Digunakan Saat
Berkomunikasi dengan Tetangga Sekitar Rumah yang Sesama Etnis
Karo .................................................................................................... 47
Tabel 19
Komposisi Responden Berdasarkan Bahasa yang Digunakan Saat
Berkomunikasi dengan Keluarga Besar yang Sesama Etnis Karo ......... 48
Tabel 20
Komposisi Responden Berdasarkan Bahasa yang Digunakan Saat
Berkomunikasi dengan Tetangga Sekitar Rumah yang Berbeda Etnis .. 49
Tabel 21
Komposisi Responden Berdasarkan Bahasa yang Digunakan Saat
Berkomunikasi Dengan Keluarga Besar yang Berbeda Etnis ............... 49
Tabel 22
Hubungan antara tingkat ekonomi dengan Bahasa yang digunakan saat
berkomunikasi dengan suami/istri........................................................ 50
Tabel 23
Hubungan antara tingkat ekonomi dengan bahasa yang digunakan saat
berkomunikasi dengan anak ................................................................. 51
Tabel 24
Hubungan antara tingkat ekonomi dengan bahasa yang digunakan anak
saat berkomunikasi dengan orang tua ................................................... 52
Universitas Sumatera Utara
Tabel 25
Hubungan antara tingkat ekonomi dengan bahasa yang digunakan anak
anda saat berkomunikasi dengan abang/kakak/adik .............................. 54
Tabel 26
Hubungan antara tingkat ekonomi dengan bahasa yang digunakan saat
berkomunikasi dengan sesama anggota jemaat GBKP ......................... 55
Tabel 27
Hubungan antara tingkat ekonomi dengan bahasa yang digunakan saat
berkomunikasi dengan tetangga sekitar rumah yang sesama Etnis Karo57
Tabel 28
Hubungan antara tingkat ekonomi dengan bahasa yang digunakan saat
berkomunikasi dengan keluarga besar yang sesama Etnis Karo ............ 58
Tabel 29
Hubungan antara tingkat ekonomi dengan bahasa yang digunakan saat
berkomunikasi dengan tetangga sekitar rumah yang berbeda etnis ....... 59
Tabel 30
Hubungan antara tingkat ekonomi dengan bahasa yang digunakan saat
berkomunikasi dengan keluarga besar yang berbeda etnis .................... 60
Tabel 31
Hubungan antara lingkungan daerah tempat tinggal dengan bahasa yang
digunakan saat berkomunikasi dengan suami/istri................................ 61
Tabel 32
Hubungan antara lingkungan daerah tempat tinggal dengan bahasa yang
digunakan saat berkomunikasi dengan anak ......................................... 62
Tabel 33
Hubungan antara lingkungan daerah tempat tinggal dengan bahasa yang
digunakan anak saat berkomunikasi dengan orang tua.......................... 63
Tabel 34
Hubungan antara lingkungan daerah tempat tinggal dengan bahasa yang
digunakan anak anda saat berkomunikasi dengan abang/kakak/adik ..... 64
Tabel 35
Hubungan antara lingkungan daerah tempat tinggal dengan bahasa yang
digunakan pada saat berkomunikasi dengan sesama anggota jemaat
GBKP.................................................................................................. 66
Universitas Sumatera Utara
Tabel 36
Hubungan antara lingkungan daerah tempat tinggal dengan bahasa yang
digunakan saat berkomunikasi dengan tetangga sekitar rumah yang
sesama Etnis Karo ............................................................................... 67
Tabel 37
Hubungan antara lingkungan daerah tempat tinggal dengan bahasa yang
digunakan saat berkomunikasi dengan keluarga besar yang sesama Etnis
Karo .................................................................................................... 68
Tabel 38
Hubungan antara lingkungan daerah tempat tinggal dengan bahasa yang
digunakan saat berkomunikasi dengan tetangga sekitar rumah yang
berbeda etnis ........................................................................................ 69
Tabel 39
Hubungan antara lingkungan daerah tempat tinggal dengan bahasa yang
digunakan pada saat berkomunikasi dengan keluarga besar yang berbeda
etnis ..................................................................................................... 71
Tabel 40
Hasil uji korelasi jumlah pendapatan dengan penggunaan Bahasa Daerah
Karo... ................................................................................................. 73
Tabel 41
Hasil uji korelasi lingkungan daerah tempat tinggal dengan penggunaan
Bahasa Daerah Karo...............................................................................77
Universitas Sumatera Utara
FAKULTAS ILMU SOSIAL ILMU POLITIK
STUDI KORELASI: PENGGUNAAN BAHASA DAERAH (KARO) DENGAN
KATEGORI SOSIAL PADA KELUARGA JEMAAT
GBKP KLASIS MEDAN-KP. LALANG
SKRIPSI
Diajukan Oleh:
ADRIAN JAN PUTRA TARIGAN
070901027
Departemen Sosiologi
Guna Memenuhi Salah Satu Syarat Dalam Menyelesaikan Studi
Untuk Memperoleh Gelar Sarjana Ilmu Sosial dan Ilmu Politik
Universitas Sumatera Utara
2013
Universitas Sumatera Utara
Universitas Sumatera Utara
ABSTRAK
Bahasa daerah adalah bahasa yang dipergunakan oleh penduduk di daerah
geografis tertentu yang terbatas dalam wilayah suatu negara. Secara kuantitas jumlah
penggunaan bahasa daerah di Indonesia semakin berkurang, khususnya pada jemaat
GBKP Klasis Medan-Kp.Lalang. Kategori sosial dapat mempengaruhi penggunaan
bahasa daerah Karo saat berkomunikasi dengan keluarga, berkomunikasi dengan
sesama etnis Karo, dan juga pada saat berkomunikasi dengan berbeda etnis.
Penelitian ini menemukan terdapat hubungan korelasi yang signifikan antara
jumlah pendapatan dengan penggunaan bahasa daerah Karo saat komunikasi antara
orang tua kepada anak, antara anak kepada abang/kakak/adik, kepada tetangga
sesama etnis, kepada keluarga besar sesama etnis, kepada tetangga berbeda etnis,
kepada keluarga besar berbeda etnis, dan tidak terdapat hubungan yang signifikan
pada saat berkomunikasi antara suami atau istri, dan saat berkomunikasi dengan
sesama anggota jemaat GBKP. Begitu juga pada lingkungan daerah tempat tinggal
yang mempunyai hubungan korelasi yang signifikan pada saat komunikasi antara
suami atau istri, antara anak kepada orang tua, antara anak kepada abang/kakak/adik,
kepada sesama anggota jemaat GBKP, kepada tetangga sesama etnis, kepada
keluarga besar sesama etnis, kepada tetangga berbeda etnis, kepada keluarga besar
berbeda etnis, dan tidak terdapat hubungan yang signifikan pada saat komunikasi
antara orang tua kepada anak.
Universitas Sumatera Utara
KATA PENGANTAR
Puji dan syukur penulis panjatkan kehadirat Tuhan Yang Maha Esa, karena
berkat, rahmat dan karuniaNya, penulis dapat menyelesaikan skripsi ini dengan
semestinya. Penulisan skripsi ini merupakan karya ilmiah sebagai salah satu
syarat untuk memperoleh gelar sarjana dari Departemen Sosiologi, Fakultas Ilmu
Sosial dan Ilmu Politik, Universitas Sumatera Utara, dengan judul : ”Studi
Korelasi: Penggunaan Bahasa Daerah (Karo) Dengan Kategori Sosial Pada
Keluarga Jemaat GBKP Klasis Medan-Kp. Lalang”.
Skripsi ini khusus penulis persembahkan kepada orangtua tercinta dan
tersayang penulis, Ayahanda Drs.Nelson Tarigan, M.Si dan Ibunda tercinta Sri
Ulina br.Ginting, atas semua doa, dukungan, pengorbanan dan kasih sayangnya
yang telah diberikan kepada penulis sampai saat ini. Penulis bisa berhasil sampai
saat ini karena cara mendidik papa dan mama yang penuh kasih sayang dan rasa
tanggungjawab untuk menghargai waktu, belajar dengan sungguh-sungguh, tekun
dan giat serta selalu bersikap rendah hati. Tak lupa juga kepada abang dan adik
penulis tersayang, Andrew Jonathan Tarigan, SH., Adefrid Juan Putra Tarigan.
Terima kasih buat doa, dukungan dan kasih sayangnya. Penulis akan ingat selalu
dengan pesan-pesan yang pernah abang dan kakak berikan. Sayang sama kalian
semua.
Penulis menyadari bahwa selama penulisan skripsi ini, penulis banyak
menerima saran, komentar, motivasi, dukungan dan bantuan dari beberapa pihak.
Universitas Sumatera Utara
Dalam kesempatan yang berbahagia ini, penulis menyampaikan banyak terima
kasih kepada :
1. Bapak Prof. Dr. Badaruddin, M.Si, selaku Dekan Fakultas Ilmu Sosial dan
Ilmu Politik, Universitas Sumatera Utara.
2. Ibu, Dra. Lina Sudarwati, MSi. Selaku Ketua Jurusan Departemen Sosiologi,
Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik, Universitas Sumatera Utara.
3. Bapak Prof. Rizabuana, M.Phil.,Ph.D selaku dosen pembimbing penulis yang
selalu meluangkan waktunya ditengah-tengah kesibukan beliau serta sabar
dalam membimbing penulis hingga penulisan skripsi ini selesai. Beliau
merupakan inspirasi bagi penulis karena meskipun beliau memiliki gelar yang
tinggi beliau tetap bisa membaur dengan rendah hati, menghargai dan tidak
membedakan status para anak bimbingannya serta membimbing dengan tulus
dan sungguh-sungguh. Kebaikan beliau dengan sangat sabar membimbing
penulis
hingga penulisan skripsi ini selesai tidak dapat penulis lupakan.
Terimakasih Pak.
4. Bapak Drs. T. Ilham Saladin, M.Sc selaku Sekretaris Departemen Sosiologi
Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik universitas Sumatera Utara.
5. Penguji I dan Penguji II yang akan menguji penulis dalam sidang meja hijau.
6. Kak Fenni Khairifa, S,Sos, M.Si, selaku Staf Administrasi di Departemen
Sosiologi. Terima kasih atas segala bantuannya.
7. Kak Nurbaiti, selaku Pegawai Pendidikan bagian Departemen Sosiologi.
Terima kasih buat bantuannya selama ini.
Universitas Sumatera Utara
8. Kepada seluruh Dosen Sosiologi dan Staff pengajar di Fakultas Ilmu Sosial
dan Ilmu Politik yang telah memberikan berbagai materi kuliah selama
penulis menjalani perkuliahan.
9. Untuk seluruh keluarga penulis mulai dari keluarga mama hingga keluarga
papa dan sepupu-sepupu penulis yang selalu mendoakan dan memberikan
motivasi kepada penulis yang tidak dapat disebutkan satu persatu. Aku sayang
kalian semua.
10. Buat teman-teman Stambuk 2007 yang sudah mendahului yang tidak dapat
penulis sebutkan satu persatu, teman-teman Stambuk 2007 : Ninda Ovtika
Sinaga, Royan Prayudie, Lestari Nova Marbun, Emby Weimsky, Hady
Syahputra, Ridwan Nasution, Aspipin sinulingga, Ngadino, Martinus Alfredo
Munthe, Romaito Fitriana Siregar, Ester Novita, Sari Hati, Puteri Atikah,
Desti Ariani, Suryani Tinendung, Ester Verawati Pasaribu, Ayu, Lonaria
Sitepu, Dini syahputri, Bonny Sembiring dan teman-teman sewaktu PKL di
desa Jago-Jago Sibolga : Agustina, Maya Lestari, Leo M. Purba, Nanda
Purba, Fahruroziq, dan teman-teman lain yang sudah disebutkan diatas dan
teman-teman lain yang tidak dapat disebutkan disini terima kasih buat
kebersamaan dan semangatnya serta semoga kita menjadi orang yang berhasil
dan berguna untuk masyarakat luas. Amin.
11. Buat Senior dan Junior penulis di Departemen Sosiologi, terima kasih buat
doa dan dukungannya.
12. Buat semua responden yang telah meluangkan waktu untuk menjawab
kuesioner yang diberikan penulis
Universitas Sumatera Utara
13. Buat semua pihak yang turut membantu yang tidak bisa penulis sebutkan satu
persatu. Terima kasih buat bantuan dan kerjasamanya.
Penulis menyadari bahwa skripsi ini masih jauh dari sempurna. Untuk itu
penulis mengharapkan kritik dan saran dari pembaca untuk menambah
kesempurnaan skripsi ini. Semoga skripsi ini bermanfaat bagi kita semua.
Medan,
Januari 2013
Penulis,
Adrian Jan Putra Tarigan
Universitas Sumatera Utara
DAFTAR ISI
Halaman
ABSTRAKSI .................................................................................................. i
KATA PENGANTAR.................................................................................... ii
DAFTAR ISI ................................................................................................ vi
DAFTAR TABEL ....................................................................................... viii
BAB I PENDAHULUAN
1.1. Latar Belakang Masalah .............................................................. 1
1.2. Perumusan Masalah .................................................................... 5
1.3. Tujuan Penelitian ......................................................................... 6
1.4. Manfaat Penelitian ....................................................................... 6
1.5. Hipotesis ..................................................................................... 7
1.6. Defenisi Konsep ......................................................................... 7
1.7. Operasional Variabel ................................................................. 10
1.8. Bagan Operasional Variabel....................................................... 11
BAB IITINJAUAN PUSTAKA
2.1. Hasil-hasil penelitian tentang Bahasa Daerah ............................. 12
BAB III .......................................................................... METODE PENELITIAN
3.1. Jenis Penelitian ......................................................................... 27
3.2. Lokasi Penelitian ....................................................................... 27
Universitas Sumatera Utara
3.3. Populasi dan Teknik Penarikan Sampel
3.3.1. Populasi ...................................................................... 28
3.3.2. Sampel ........................................................................ 28
3.3.3. Purposive Sampling ...................................................... 29
3.4. Teknik Pengumpulan Data ........................................................ 29
3.5. Teknik Analisis Data ................................................................. 30
3.6. Pengujian Realibiti..................................................................... 31
3.7. Keterbatasan Penelitian .............................................................. 32
BAB IV
HASIL DAN ANALISA DATA PENELITIAN
4.1. Deskripsi Lokasi…………………………………………………33
4.2.Temuan Data dan Penyajian Data ............................................... 35
4.2.1. Karakteristik Responden............................................... 36
4.2.2. Kategori Sosial ............................................................. 39
4.2.3. Penggunaan Bahasa Daerah .......................................... 43
4.3.Analisa Tabel Silang ................................................................... 50
4.4.Tabel korelasi ............................................................................. 73
BAB V
PENUTUP
5.1. Kesimpulan.............................................................................. 81
DAFTAR PUSTAKA
LAMPIRAN
Universitas Sumatera Utara
DAFTAR TABEL
Tabel 1
Komposisi Responden Berdasarkan Usia ............................................. 36
Tabel 2
Komposisi Responden Berdasarkan Tingkat Pendidikan Terakhir ........ 37
Tabel 3
Komposisi Responden Berdasarkan Pekerjaan ..................................... 37
Tabel 4
Komposisi Responden Berdasarkan Jenis Kelamin .............................. 38
Tabel 5
Komposisi Responden Berdasarkan Jumlah Anak ................................ 38
Tabel 6
Komposisi Responden Berdasarkan Jumlah Pendapatan ...................... 39
Tabel 7
Komposisi Responden Berdasarkan Jumlah Anggota Keluarga yang
Tinggal di Rumah ................................................................................ 40
Tabel 8
Pandangan
Responden
Tentang
Pendapatan
Perbulan
dengan
Pengeluaran Perbulan .......................................................................... 40
Tabel 9
Komposisi Responden Berdasarkan Jumlah Etnis di Daerah Tempat
Tinggal ................................................................................................ 41
Tabel 10
Komposisi Responden Berdasarkan Dengan Siapakah Lebih Sering
Bergaul dan Berkomunikasi. ................................................................ 42
Tabel 11
Pandangan Responden Berdasarkan lingkungan Daerah Tempat Tinggal
yang Nyaman....................................................................................... 42
Tabel 12
Komposisi Responden Berdasarkan Bahasa yang Digunakan Saat
Berkomunikasi dengan suami/istri ....................................................... 43
Tabel 13
Komposisi Responden Berdasarkan Bahasa yang Digunakan Saat
Berkomunikasi Dengan Anak .............................................................. 44
Universitas Sumatera Utara
Tabel 14
Komposisi Responden Berdasarkan Bahasa yang Digunakan Anak Saat
Berkomunikasi Dengan Orang Tua ...................................................... 44
Tabel 15
Komposisi Responden Berdasarkan Bahasa yang Digunakan anak Saat
Berkomunikasi Dengan abang/kakak/adik ........................................... 45
Tabel 16
Komposisi Responden Berdasarkan Seberapa Sering Mengajarkan
Bahasa Daerah Kepada Anak ............................................................... 46
Tabel 17
Komposisi Responden Berdasarkan Bahasa yang Digunakan Saat
Berkomunikasi dengan Sesama Anggota Jemaat GBKP ....................... 46
Tabel 18
Komposisi Responden Berdasarkan Bahasa yang Digunakan Saat
Berkomunikasi dengan Tetangga Sekitar Rumah yang Sesama Etnis
Karo .................................................................................................... 47
Tabel 19
Komposisi Responden Berdasarkan Bahasa yang Digunakan Saat
Berkomunikasi dengan Keluarga Besar yang Sesama Etnis Karo ......... 48
Tabel 20
Komposisi Responden Berdasarkan Bahasa yang Digunakan Saat
Berkomunikasi dengan Tetangga Sekitar Rumah yang Berbeda Etnis .. 49
Tabel 21
Komposisi Responden Berdasarkan Bahasa yang Digunakan Saat
Berkomunikasi Dengan Keluarga Besar yang Berbeda Etnis ............... 49
Tabel 22
Hubungan antara tingkat ekonomi dengan Bahasa yang digunakan saat
berkomunikasi dengan suami/istri........................................................ 50
Tabel 23
Hubungan antara tingkat ekonomi dengan bahasa yang digunakan saat
berkomunikasi dengan anak ................................................................. 51
Tabel 24
Hubungan antara tingkat ekonomi dengan bahasa yang digunakan anak
saat berkomunikasi dengan orang tua ................................................... 52
Universitas Sumatera Utara
Tabel 25
Hubungan antara tingkat ekonomi dengan bahasa yang digunakan anak
anda saat berkomunikasi dengan abang/kakak/adik .............................. 54
Tabel 26
Hubungan antara tingkat ekonomi dengan bahasa yang digunakan saat
berkomunikasi dengan sesama anggota jemaat GBKP ......................... 55
Tabel 27
Hubungan antara tingkat ekonomi dengan bahasa yang digunakan saat
berkomunikasi dengan tetangga sekitar rumah yang sesama Etnis Karo57
Tabel 28
Hubungan antara tingkat ekonomi dengan bahasa yang digunakan saat
berkomunikasi dengan keluarga besar yang sesama Etnis Karo ............ 58
Tabel 29
Hubungan antara tingkat ekonomi dengan bahasa yang digunakan saat
berkomunikasi dengan tetangga sekitar rumah yang berbeda etnis ....... 59
Tabel 30
Hubungan antara tingkat ekonomi dengan bahasa yang digunakan saat
berkomunikasi dengan keluarga besar yang berbeda etnis .................... 60
Tabel 31
Hubungan antara lingkungan daerah tempat tinggal dengan bahasa yang
digunakan saat berkomunikasi dengan suami/istri................................ 61
Tabel 32
Hubungan antara lingkungan daerah tempat tinggal dengan bahasa yang
digunakan saat berkomunikasi dengan anak ......................................... 62
Tabel 33
Hubungan antara lingkungan daerah tempat tinggal dengan bahasa yang
digunakan anak saat berkomunikasi dengan orang tua.......................... 63
Tabel 34
Hubungan antara lingkungan daerah tempat tinggal dengan bahasa yang
digunakan anak anda saat berkomunikasi dengan abang/kakak/adik ..... 64
Tabel 35
Hubungan antara lingkungan daerah tempat tinggal dengan bahasa yang
digunakan pada saat berkomunikasi dengan sesama anggota jemaat
GBKP.................................................................................................. 66
Universitas Sumatera Utara
Tabel 36
Hubungan antara lingkungan daerah tempat tinggal dengan bahasa yang
digunakan saat berkomunikasi dengan tetangga sekitar rumah yang
sesama Etnis Karo ............................................................................... 67
Tabel 37
Hubungan antara lingkungan daerah tempat tinggal dengan bahasa yang
digunakan saat berkomunikasi dengan keluarga besar yang sesama Etnis
Karo .................................................................................................... 68
Tabel 38
Hubungan antara lingkungan daerah tempat tinggal dengan bahasa yang
digunakan saat berkomunikasi dengan tetangga sekitar rumah yang
berbeda etnis ........................................................................................ 69
Tabel 39
Hubungan antara lingkungan daerah tempat tinggal dengan bahasa yang
digunakan pada saat berkomunikasi dengan keluarga besar yang berbeda
etnis ..................................................................................................... 71
Tabel 40
Hasil uji korelasi jumlah pendapatan dengan penggunaan Bahasa Daerah
Karo... ................................................................................................. 73
Tabel 41
Hasil uji korelasi lingkungan daerah tempat tinggal dengan penggunaan
Bahasa Daerah Karo...............................................................................77
Universitas Sumatera Utara