Analisis Kesalahan Pelafalan Nada (Shēng Diào) Dalam Bahasa Mandarin
ANALISIS KESALAHAN PELAFALAN NADA (shēng diào)
DALAM BAHASA MANDARIN
宜高
级学生汉语声调 得偏误分析 (dīng yí gāo èr
nián jí xué xí hàn yŭ shēng diào xí de piān wù fēn xī)
SKRIPSI
Oleh:
DEVI ATSARI
NIM: 100710002
PROGRAM STUDI SASTRA CINA
FAKULTAS ILMU BUDAYA
UNIVERSITAS SUMATERA UTARA
MEDAN
2014
Universitas Sumatera Utara
ANALISIS KESALAHAN PELAFALAN NADA (shēng diào)
DALAM BAHASA MANDARIN
宜高
级学生汉语声调 得偏误分析 (dīng yí gāo èr
nián jí xué xí hàn yŭ shēng diào xí de piān wù fēn xī)
SKRIPSI
Skripsi ini diajukan kepada panitia ujian Fakultas Ilmu Budaya Universitas
Sumatera Utara Medan untuk melengkapi salah satu syarat ujian sarjana dalam
Bidang Ilmu Sastra Cina.
Oleh:
DEVI ATSARI
100710002
PROGRAM STUDI SASTRA CINA
FAKULTAS ILMU BUDAYA
UNIVERSITAS SUMATERA UTARA
MEDAN
2014
Universitas Sumatera Utara
ANALISIS KESALAHAN PELAFALAN NADA (shēng diào)
DALAM BAHASA MANDARIN
宜高
级学生汉语声调 得偏误分析 (dīng yí gāo èr
nián jí xué xí hàn yŭ shēng diào xí de piān wù fēn xī)
SKRIPSI
Skripsi ini diajukan kepada panitia ujian Fakultas Ilmu Budaya Universitas
Sumatera Utara Medan untuk melengkapi salah satu syarat ujian sarjana dalam
Bidang Ilmu Sastra Cina.
Oleh:
DEVI ATSARI
100710002
Pembimbing I,
Pembimbing II
Rahmadsyah Rangkuti,MA, PhD.
NIP. 197502092008121002
Peng Pai, M.A.
PROGRAM STUDI SASTRA CINA
FAKULTAS ILMU BUDAYA
UNIVERSITAS SUMATERA UTARA
MEDAN
2014
Universitas Sumatera Utara
Disetujui oleh
Fakultas Ilmu Budaya
Universitas Sumatera Utara
Medan
Program Studi Sastra Cina
Ketua,
Dr. T. Thyrhaya Zein, M.A.
NIP. 19360109 198803 2 001
Universitas Sumatera Utara
PENGESAHAN
Diterima oleh :
Panitia Ujian Fakultas Ilmu Budaya Universitas Sumatera Utara untuk
Melengkapi Salah Satu Syarat Ujian Sarjana Sastra dalam Bidang Ilmu
Sastra Cina Pada Fakultas Ilmu Budaya Universitas Sumatera Utara.
Pada
:
Tanggal
:
Hari
:
Fakultas Ilmu Budaya
Universitas Sumatera Utara
Dekan
Dr. Syahron Lubis, M.A.
NIP. 19511013 197603 1 001
Panitia Ujian
No.
Penguji
Tanda Tangan
1. Dr. T. Thyrhaya Zein, M.A.
(
)
2. Dra.Nur Cahaya Bangun, M.Si.
(
)
3. Rahmadsyah Rangkuti, M.A. PhD.
(
)
4. Dr. Siti Muharami Malayu, M.Hum.
(
)
5. Pengpai, M.A.
(
)
(
)
6. Julina, MTCSOL
Universitas Sumatera Utara
PERNYATAAN
Dengan ini saya menyatakan bahwa dalam skripsi ini tidak terdapat karya
yang pernah diajukan untuk memperoleh gelar kesarjanaan pada suatu perguruan
tinggi dan sepanjang pengetahuan saya juga tidak terdapat yang pernah ditulis
atau diterbitkan oleh orang lain kecuali yang secara tertulis diacu dalam naskah ini
dan disebutkan dalam daftar pustaka. Apabila pernyataan yang saya buat ini tidak
benar, maka saya bersedia menerima sanksi berupa pembatalan gelar kesarjanaan
yang saya peroleh.
Medan, Agustus 2014
Penulis
Devi Atsari
Universitas Sumatera Utara
ABSTRACT
The tittle of this thesis is “ANALISIS KESALAHAN PELAFALAN NADA
ATAU SHENG DIAO DALAM BAHASA MANDARIN”. Sheng Diao often
translated as “tone” in English and used to differentiate in meaning. Most
students have difficulties in using those tones. The writer focuses on the usages of
those tones to find out types and causes of error in using those tones. Writer uses
descriptive qualitative as method of analysis. This thesis uses Tarigan theory of
Error Analysis in language learning. Data of research are collected from the
testgiven to the students of SMA F.TANDEAN. The results shows types of error
and causes of error as made by the students.
Keywords: error analysis, chinese, tones
i
Universitas Sumatera Utara
KATA PENGANTAR
Penulis mengucapkan puji dan syukur kepada Tuhan Yang Maha Esa,
karena atas berkat dan karuniaNya yang telah memberikan kesehatan dan
kekuatan kepada penulis, sehingga penyusunan dan penulisan skripsi ini dapat
diselesaikan. Adapun judul skripsi ini adalah “Analisis Kesalahan Pelafalan nada
atau Shengdiao dalam Bahasa Mandarin”. Penulis menyadari bahwa skripsi ini
masih belum sempurna karena keterbatasan dan daya serap penulis masih kurang.
Untuk itu, penulis berharap saran dan kritik untuk perbaikan skripsi ini.
Penulis skripsi ini tidak terlepas dari bantuan berbagai pihak yang telah
memberikan dukungan, semangat, bimbingan, dan doa kepada penulis. Oleh
sebab itu, pada kesempatan ini penulis dengan tulus dan ikhlas ingin
mengucapkan terima kasih kepada semua pihak yang telah membantu penulis
sehingga skripsi ini dapat diselesaikan. Untuk itu penulis mengucapkan terima
kasih yang sebesar-besarnya kepada :
1. Bapak Dr. Syahron Lubis, M.A. selaku Dekan Fakultas Ilmu Budaya
Universitas Sumatera Utara.
2. Ibu Dr. T. Thyrhaya Zein, M.A, selaku Ketua Program Studi Sastra Cina
Fakultas Ilmu Budaya Universitas Sumatera Utara.
3. Ibu Dra. Nur Cahaya Bangun, M.Si, selaku Sekretaris Program Studi
Sastra Cina Fakultas Ilmu Budaya Universitas Sumatera Utara.
4. Bapak Rahmadsyah Rangkuti,M.A Ph.D, selaku dosen pembimbing I,
yang telah memberikan dukungan, masukan dan motivasi yang sangat
berharga dalam penyelesaian skripsi ini serta telah sabar membimbing
saya untuk menulis.
ii
Universitas Sumatera Utara
5. Kepada Bapak Peng Pai, M.A, selaku Dosen Pembimbing II yang juga
banyak memberi bimbingan, pengarahan, masukan, kritik dan motivasi
kepada penulis selama berlangsungnya proses penyusunan skripsi ini.
6. Kepada Ibu Yang Yang, M.A. , selaku dosen pengajar yang telah
memberikan bimbingan dan ajaran kepada penulis yang senantiasa pula
memberikan motivasi kepada penulis dalam menyelesaikan skripsi ini.
7. Kepada seluruh Dosen dan Staf Program Studi Sastra Cina Fakultas Ilmu
Budaya Universitas Sumatera Utara. Terkhusus buat Ibu Julina yang
memberikan banyak masukan serta Kak Endang dan Kak Sheyla yang
telah membantu penulis dalam melengkapi berkas dan keperluan untuk
penulisan skripsi ini. Terima kasih telah mendukung selama pengerjaan
skripsi berlangsung.
8. Ucapan terima kasih ini tidaklah lengkap bila belum disampaikan kepada
orang tua penulis, yaitu Ayahanda, yang setia memberikan dukungan
terhadap saya, baik dukungan moral, kasih sayang, doa, dan yang telah
mendidik dan membiayai saya dari kecil hingga sekarang, sehingga dapat
menyelesaikan perkuliahan di Program Studi Sastra Cina Fakultas Ilmu
Budaya Universitas Sumatera Utara. Semoga Yang Maha Kuasa selalu
menyertai Ayahanda dan memberikan kesehatan dan rezeki yang
berlimpah. Dan buat Almarhumah Ibunda yang sangat penulis cintai,
penulis rindu Ibunda.
9. Kepada abang saya tercinta, Tandri Asnawi, kakak saya tercinta, Viviani
dan Willisa terima kasih selalu mendukung penulis, memberi masukan,
motivasi untuk menyelesaikan skripsi ini.
iii
Universitas Sumatera Utara
10. Kepada sahabat dekat saya yaitu: Angelika S Veronica, Anastasia R
Puspita, Graciella Dominika, Jhoy Melvin Sinuhaji, Donna Sitepu, Ivo
Deka Vicilia, Patricia, yang juga sedang berjuang dengan penulis, terima
kasih banyak atas dukungan dan semangatnya.
11. Kepada teman teman mahasiswa Stambuk 2010 di Program Sastra Cina
Fakultas Ilmu Budaya Universitas Sumatera Utara, Rommel, Giring,
James, Bernad, Amel, Sindy, Zura, Jessica, Yati, Ade Danu, Feby, Sarvina,
Anisa, Hendri, Rudi, atas kerjasama yang telah terbina selama 4 tahun
menuntut
ilmu
dan
memberikan
dorongan
bagi
penulis
untuk
menyelesaikan skripsi ini.
12. Kepada teman dan sahabat saya, Henovia, Novia, Suni, David, William,
Julyana, Agnes, Rospita, Jeffry, Agus, Eko, terima kasih atas dukungan,
motivasi dan semangat yang diberikan kepada penulis.
Dengan segala kerendahan hati penulis menyadari bahwa skripsi yang
penulis sajikan ini masih jauh dari kesempurnaan karena masih terdapat
kekurangan. Oleh sebab itu, penulis sangat mengharapkan kritik dan saran yang
mebangun demi kesempurnaan skripsi ini. Akhirnya penulis mengharapkan agar
nantinya skripsi ini bermanfaat bagi semua pihak di kemudian hari, khusunya diri
pribadi.
Medan, Juli 2014
Penulis
Devi Atsari
NIM. 100710002
iv
Universitas Sumatera Utara
DAFTAR GAMBAR DAN TABEL
Tabel
Tabel 2.1
Huruf Konsonan ........................................................................... 15
Tabel 2.2
Huruf Vokal ................................................................................. 15
Tabel 4.1.1
Responden 1 ................................................................................. 25
Tabel 4.1.2
Responden 2 ................................................................................. 27
Tabel 4.1.3
Responden 3 ..................................................................................28
Tabel 4.1.4
Responden 4 ................................................................................. 30
Tabel 4.1.5
Responden 5 ................................................................................. 32
Tabel 4.1.6
Responden 6 ................................................................................. 33
Tabel 4.1.7
Responden 7 ................................................................................. 35
Tabel 4.1.8
Responden 8 ................................................................................. 36
Tabel 4.1.9
Responden 9 ................................................................................. 38
Tabel 4.1.10 Responden 10 ............................................................................... 40
Tabel 4.1.11 Responden 11 ............................................................................... 42
Tabel 4.1.12 Responden 12 ............................................................................... 44
Tabel 4.1.13 Responden 13 ............................................................................... 45
Tabel 4.1.14 Responden 14 ............................................................................... 47
Tabel 4.1.15 Responden 15 ............................................................................... 48
Tabel 4.1.16 Responden 16 ............................................................................... 50
Tabel 4.1.17 Responden 17 ............................................................................... 52
Tabel 4.1.18 Responden 18 ............................................................................... 54
Tabel 4.1.19 Responden 19 ............................................................................... 55
v
Universitas Sumatera Utara
Tabel 4.1.20 Responden 20 ............................................................................... 56
Tabel 4.1.21 Responden 21 ............................................................................... 57
Tabel 4.1.22 Responden 22 ............................................................................... 59
Tabel 4.1.23 Responden 23 ............................................................................... 60
Tabel 4.1.24 Responden 24 ............................................................................... 61
Tabel 4.1.25 Responden 25 ............................................................................... 63
Tabel 4.1.26 Responden 26 ............................................................................... 64
Tabel 4.1.27 Responden 27 ............................................................................... 65
Tabel 4.2
Faktor Penyebab Kesalahan.......................................................... 67
vi
Universitas Sumatera Utara
DAFTAR ISI
ABSTRAK...............................................................................................................i
KATA PENGANTAR........................................................................................... ii
DAFTAR GAMBAR DAN TABEL.....................................................................vi
DAFTAR ISI ......................................................................................................viii
BAB I PENDAHULUAN.......................................................................................1
1.1 Latar Belakang.......................................................................................1
1.2 Rumusan Masalah ..................................................................................3
1.3 Tujuan Penelitian....................................................................................3
1.4 Ruang Lingkup Penelitian......................................................................3
1.5 Manfaat Penelitian..................................................................................4
1.5.1 Manfaat Teoritis.............................................................................4
1.5.2 Manfaat Praktis..............................................................................4
BAB II TINJAUAN PUSTAKA, KONSEP, DAN LANDASAN TEORI.........5
2.1 Tinjauan Pustaka....................................................................................5
2.2 Konsep...................................................................................................6
2.2.1 Analisis Kesalahan.........................................................................7
2.2.2 Faktor-faktor Penyebab Kesalahan Berbahasa..............................9
2.2.3 Langkah-langkah Analisis Kesalahan..........................................10
2.2.4 Pengertian Bahasa Pertama dan Kedua.......................................10
2.2.5 Aspek-aspek dalam mempelajari Bahasa Kedua.........................11
2.2.6 Bahasa Mandarin.........................................................................13
2.2.7 Pelafalan Nada.............................................................................13
2.3 Landasan Teori.....................................................................................17
BAB III METODE PENELITIAN.....................................................................20
3.1 Pendekatan...........................................................................................20
vii
Universitas Sumatera Utara
3.2 Lokasi Penelitian..................................................................................22
3.3 Teknik Pengumpulan Data...................................................................22
3.4 Teknik Analisis Data............................................................................23
3.5 Data dan Sumber Data.........................................................................24
BAB IV ANALISIS DAN TEMUAN..................................................................25
4.1 Bentuk Kesalahan dalam
Pelafalan Nada pada Kata Bahasa Mandarin............................................25
4.2 Faktor Kesalahan..................................................................................64
BAB V SIMPULAN DAN SARAN.....................................................................65
5.1 Simpulan..............................................................................................65
5.2 Saran.....................................................................................................66
DAFTAR PUSTAKA...........................................................................................67
LAMPIRAN..........................................................................................................71
Lampiran 1. Pelafalan nada pertama
Lampiran 2. Pelafalan nada kedua
Lampiran 3. Pelafalan nada ketiga
Lampiran 4. Pelafalan nada keempat
viii
Universitas Sumatera Utara
DALAM BAHASA MANDARIN
宜高
级学生汉语声调 得偏误分析 (dīng yí gāo èr
nián jí xué xí hàn yŭ shēng diào xí de piān wù fēn xī)
SKRIPSI
Oleh:
DEVI ATSARI
NIM: 100710002
PROGRAM STUDI SASTRA CINA
FAKULTAS ILMU BUDAYA
UNIVERSITAS SUMATERA UTARA
MEDAN
2014
Universitas Sumatera Utara
ANALISIS KESALAHAN PELAFALAN NADA (shēng diào)
DALAM BAHASA MANDARIN
宜高
级学生汉语声调 得偏误分析 (dīng yí gāo èr
nián jí xué xí hàn yŭ shēng diào xí de piān wù fēn xī)
SKRIPSI
Skripsi ini diajukan kepada panitia ujian Fakultas Ilmu Budaya Universitas
Sumatera Utara Medan untuk melengkapi salah satu syarat ujian sarjana dalam
Bidang Ilmu Sastra Cina.
Oleh:
DEVI ATSARI
100710002
PROGRAM STUDI SASTRA CINA
FAKULTAS ILMU BUDAYA
UNIVERSITAS SUMATERA UTARA
MEDAN
2014
Universitas Sumatera Utara
ANALISIS KESALAHAN PELAFALAN NADA (shēng diào)
DALAM BAHASA MANDARIN
宜高
级学生汉语声调 得偏误分析 (dīng yí gāo èr
nián jí xué xí hàn yŭ shēng diào xí de piān wù fēn xī)
SKRIPSI
Skripsi ini diajukan kepada panitia ujian Fakultas Ilmu Budaya Universitas
Sumatera Utara Medan untuk melengkapi salah satu syarat ujian sarjana dalam
Bidang Ilmu Sastra Cina.
Oleh:
DEVI ATSARI
100710002
Pembimbing I,
Pembimbing II
Rahmadsyah Rangkuti,MA, PhD.
NIP. 197502092008121002
Peng Pai, M.A.
PROGRAM STUDI SASTRA CINA
FAKULTAS ILMU BUDAYA
UNIVERSITAS SUMATERA UTARA
MEDAN
2014
Universitas Sumatera Utara
Disetujui oleh
Fakultas Ilmu Budaya
Universitas Sumatera Utara
Medan
Program Studi Sastra Cina
Ketua,
Dr. T. Thyrhaya Zein, M.A.
NIP. 19360109 198803 2 001
Universitas Sumatera Utara
PENGESAHAN
Diterima oleh :
Panitia Ujian Fakultas Ilmu Budaya Universitas Sumatera Utara untuk
Melengkapi Salah Satu Syarat Ujian Sarjana Sastra dalam Bidang Ilmu
Sastra Cina Pada Fakultas Ilmu Budaya Universitas Sumatera Utara.
Pada
:
Tanggal
:
Hari
:
Fakultas Ilmu Budaya
Universitas Sumatera Utara
Dekan
Dr. Syahron Lubis, M.A.
NIP. 19511013 197603 1 001
Panitia Ujian
No.
Penguji
Tanda Tangan
1. Dr. T. Thyrhaya Zein, M.A.
(
)
2. Dra.Nur Cahaya Bangun, M.Si.
(
)
3. Rahmadsyah Rangkuti, M.A. PhD.
(
)
4. Dr. Siti Muharami Malayu, M.Hum.
(
)
5. Pengpai, M.A.
(
)
(
)
6. Julina, MTCSOL
Universitas Sumatera Utara
PERNYATAAN
Dengan ini saya menyatakan bahwa dalam skripsi ini tidak terdapat karya
yang pernah diajukan untuk memperoleh gelar kesarjanaan pada suatu perguruan
tinggi dan sepanjang pengetahuan saya juga tidak terdapat yang pernah ditulis
atau diterbitkan oleh orang lain kecuali yang secara tertulis diacu dalam naskah ini
dan disebutkan dalam daftar pustaka. Apabila pernyataan yang saya buat ini tidak
benar, maka saya bersedia menerima sanksi berupa pembatalan gelar kesarjanaan
yang saya peroleh.
Medan, Agustus 2014
Penulis
Devi Atsari
Universitas Sumatera Utara
ABSTRACT
The tittle of this thesis is “ANALISIS KESALAHAN PELAFALAN NADA
ATAU SHENG DIAO DALAM BAHASA MANDARIN”. Sheng Diao often
translated as “tone” in English and used to differentiate in meaning. Most
students have difficulties in using those tones. The writer focuses on the usages of
those tones to find out types and causes of error in using those tones. Writer uses
descriptive qualitative as method of analysis. This thesis uses Tarigan theory of
Error Analysis in language learning. Data of research are collected from the
testgiven to the students of SMA F.TANDEAN. The results shows types of error
and causes of error as made by the students.
Keywords: error analysis, chinese, tones
i
Universitas Sumatera Utara
KATA PENGANTAR
Penulis mengucapkan puji dan syukur kepada Tuhan Yang Maha Esa,
karena atas berkat dan karuniaNya yang telah memberikan kesehatan dan
kekuatan kepada penulis, sehingga penyusunan dan penulisan skripsi ini dapat
diselesaikan. Adapun judul skripsi ini adalah “Analisis Kesalahan Pelafalan nada
atau Shengdiao dalam Bahasa Mandarin”. Penulis menyadari bahwa skripsi ini
masih belum sempurna karena keterbatasan dan daya serap penulis masih kurang.
Untuk itu, penulis berharap saran dan kritik untuk perbaikan skripsi ini.
Penulis skripsi ini tidak terlepas dari bantuan berbagai pihak yang telah
memberikan dukungan, semangat, bimbingan, dan doa kepada penulis. Oleh
sebab itu, pada kesempatan ini penulis dengan tulus dan ikhlas ingin
mengucapkan terima kasih kepada semua pihak yang telah membantu penulis
sehingga skripsi ini dapat diselesaikan. Untuk itu penulis mengucapkan terima
kasih yang sebesar-besarnya kepada :
1. Bapak Dr. Syahron Lubis, M.A. selaku Dekan Fakultas Ilmu Budaya
Universitas Sumatera Utara.
2. Ibu Dr. T. Thyrhaya Zein, M.A, selaku Ketua Program Studi Sastra Cina
Fakultas Ilmu Budaya Universitas Sumatera Utara.
3. Ibu Dra. Nur Cahaya Bangun, M.Si, selaku Sekretaris Program Studi
Sastra Cina Fakultas Ilmu Budaya Universitas Sumatera Utara.
4. Bapak Rahmadsyah Rangkuti,M.A Ph.D, selaku dosen pembimbing I,
yang telah memberikan dukungan, masukan dan motivasi yang sangat
berharga dalam penyelesaian skripsi ini serta telah sabar membimbing
saya untuk menulis.
ii
Universitas Sumatera Utara
5. Kepada Bapak Peng Pai, M.A, selaku Dosen Pembimbing II yang juga
banyak memberi bimbingan, pengarahan, masukan, kritik dan motivasi
kepada penulis selama berlangsungnya proses penyusunan skripsi ini.
6. Kepada Ibu Yang Yang, M.A. , selaku dosen pengajar yang telah
memberikan bimbingan dan ajaran kepada penulis yang senantiasa pula
memberikan motivasi kepada penulis dalam menyelesaikan skripsi ini.
7. Kepada seluruh Dosen dan Staf Program Studi Sastra Cina Fakultas Ilmu
Budaya Universitas Sumatera Utara. Terkhusus buat Ibu Julina yang
memberikan banyak masukan serta Kak Endang dan Kak Sheyla yang
telah membantu penulis dalam melengkapi berkas dan keperluan untuk
penulisan skripsi ini. Terima kasih telah mendukung selama pengerjaan
skripsi berlangsung.
8. Ucapan terima kasih ini tidaklah lengkap bila belum disampaikan kepada
orang tua penulis, yaitu Ayahanda, yang setia memberikan dukungan
terhadap saya, baik dukungan moral, kasih sayang, doa, dan yang telah
mendidik dan membiayai saya dari kecil hingga sekarang, sehingga dapat
menyelesaikan perkuliahan di Program Studi Sastra Cina Fakultas Ilmu
Budaya Universitas Sumatera Utara. Semoga Yang Maha Kuasa selalu
menyertai Ayahanda dan memberikan kesehatan dan rezeki yang
berlimpah. Dan buat Almarhumah Ibunda yang sangat penulis cintai,
penulis rindu Ibunda.
9. Kepada abang saya tercinta, Tandri Asnawi, kakak saya tercinta, Viviani
dan Willisa terima kasih selalu mendukung penulis, memberi masukan,
motivasi untuk menyelesaikan skripsi ini.
iii
Universitas Sumatera Utara
10. Kepada sahabat dekat saya yaitu: Angelika S Veronica, Anastasia R
Puspita, Graciella Dominika, Jhoy Melvin Sinuhaji, Donna Sitepu, Ivo
Deka Vicilia, Patricia, yang juga sedang berjuang dengan penulis, terima
kasih banyak atas dukungan dan semangatnya.
11. Kepada teman teman mahasiswa Stambuk 2010 di Program Sastra Cina
Fakultas Ilmu Budaya Universitas Sumatera Utara, Rommel, Giring,
James, Bernad, Amel, Sindy, Zura, Jessica, Yati, Ade Danu, Feby, Sarvina,
Anisa, Hendri, Rudi, atas kerjasama yang telah terbina selama 4 tahun
menuntut
ilmu
dan
memberikan
dorongan
bagi
penulis
untuk
menyelesaikan skripsi ini.
12. Kepada teman dan sahabat saya, Henovia, Novia, Suni, David, William,
Julyana, Agnes, Rospita, Jeffry, Agus, Eko, terima kasih atas dukungan,
motivasi dan semangat yang diberikan kepada penulis.
Dengan segala kerendahan hati penulis menyadari bahwa skripsi yang
penulis sajikan ini masih jauh dari kesempurnaan karena masih terdapat
kekurangan. Oleh sebab itu, penulis sangat mengharapkan kritik dan saran yang
mebangun demi kesempurnaan skripsi ini. Akhirnya penulis mengharapkan agar
nantinya skripsi ini bermanfaat bagi semua pihak di kemudian hari, khusunya diri
pribadi.
Medan, Juli 2014
Penulis
Devi Atsari
NIM. 100710002
iv
Universitas Sumatera Utara
DAFTAR GAMBAR DAN TABEL
Tabel
Tabel 2.1
Huruf Konsonan ........................................................................... 15
Tabel 2.2
Huruf Vokal ................................................................................. 15
Tabel 4.1.1
Responden 1 ................................................................................. 25
Tabel 4.1.2
Responden 2 ................................................................................. 27
Tabel 4.1.3
Responden 3 ..................................................................................28
Tabel 4.1.4
Responden 4 ................................................................................. 30
Tabel 4.1.5
Responden 5 ................................................................................. 32
Tabel 4.1.6
Responden 6 ................................................................................. 33
Tabel 4.1.7
Responden 7 ................................................................................. 35
Tabel 4.1.8
Responden 8 ................................................................................. 36
Tabel 4.1.9
Responden 9 ................................................................................. 38
Tabel 4.1.10 Responden 10 ............................................................................... 40
Tabel 4.1.11 Responden 11 ............................................................................... 42
Tabel 4.1.12 Responden 12 ............................................................................... 44
Tabel 4.1.13 Responden 13 ............................................................................... 45
Tabel 4.1.14 Responden 14 ............................................................................... 47
Tabel 4.1.15 Responden 15 ............................................................................... 48
Tabel 4.1.16 Responden 16 ............................................................................... 50
Tabel 4.1.17 Responden 17 ............................................................................... 52
Tabel 4.1.18 Responden 18 ............................................................................... 54
Tabel 4.1.19 Responden 19 ............................................................................... 55
v
Universitas Sumatera Utara
Tabel 4.1.20 Responden 20 ............................................................................... 56
Tabel 4.1.21 Responden 21 ............................................................................... 57
Tabel 4.1.22 Responden 22 ............................................................................... 59
Tabel 4.1.23 Responden 23 ............................................................................... 60
Tabel 4.1.24 Responden 24 ............................................................................... 61
Tabel 4.1.25 Responden 25 ............................................................................... 63
Tabel 4.1.26 Responden 26 ............................................................................... 64
Tabel 4.1.27 Responden 27 ............................................................................... 65
Tabel 4.2
Faktor Penyebab Kesalahan.......................................................... 67
vi
Universitas Sumatera Utara
DAFTAR ISI
ABSTRAK...............................................................................................................i
KATA PENGANTAR........................................................................................... ii
DAFTAR GAMBAR DAN TABEL.....................................................................vi
DAFTAR ISI ......................................................................................................viii
BAB I PENDAHULUAN.......................................................................................1
1.1 Latar Belakang.......................................................................................1
1.2 Rumusan Masalah ..................................................................................3
1.3 Tujuan Penelitian....................................................................................3
1.4 Ruang Lingkup Penelitian......................................................................3
1.5 Manfaat Penelitian..................................................................................4
1.5.1 Manfaat Teoritis.............................................................................4
1.5.2 Manfaat Praktis..............................................................................4
BAB II TINJAUAN PUSTAKA, KONSEP, DAN LANDASAN TEORI.........5
2.1 Tinjauan Pustaka....................................................................................5
2.2 Konsep...................................................................................................6
2.2.1 Analisis Kesalahan.........................................................................7
2.2.2 Faktor-faktor Penyebab Kesalahan Berbahasa..............................9
2.2.3 Langkah-langkah Analisis Kesalahan..........................................10
2.2.4 Pengertian Bahasa Pertama dan Kedua.......................................10
2.2.5 Aspek-aspek dalam mempelajari Bahasa Kedua.........................11
2.2.6 Bahasa Mandarin.........................................................................13
2.2.7 Pelafalan Nada.............................................................................13
2.3 Landasan Teori.....................................................................................17
BAB III METODE PENELITIAN.....................................................................20
3.1 Pendekatan...........................................................................................20
vii
Universitas Sumatera Utara
3.2 Lokasi Penelitian..................................................................................22
3.3 Teknik Pengumpulan Data...................................................................22
3.4 Teknik Analisis Data............................................................................23
3.5 Data dan Sumber Data.........................................................................24
BAB IV ANALISIS DAN TEMUAN..................................................................25
4.1 Bentuk Kesalahan dalam
Pelafalan Nada pada Kata Bahasa Mandarin............................................25
4.2 Faktor Kesalahan..................................................................................64
BAB V SIMPULAN DAN SARAN.....................................................................65
5.1 Simpulan..............................................................................................65
5.2 Saran.....................................................................................................66
DAFTAR PUSTAKA...........................................................................................67
LAMPIRAN..........................................................................................................71
Lampiran 1. Pelafalan nada pertama
Lampiran 2. Pelafalan nada kedua
Lampiran 3. Pelafalan nada ketiga
Lampiran 4. Pelafalan nada keempat
viii
Universitas Sumatera Utara