Format Pengkajian pada lansia Indonesia

Format Pengkajian pada lansia
Pengkajian riwayat kesehatan
(1)

Identitas/Data Biografis Klien
Nama
TTL
pendidikan terakhir
golongan darah
agama
status perkawinan
alamat
telpon,
jenis kelamin
orang yang paling dekat dihubungi
hubungan dengan usila
alamat dan jenis kelamin orang/keluarga

(2)

:

:
:
:
:
:
:
:
:
:
:
:

Riwayat Keluarga
Pasangan:
Hidup/mati,
kesehatan,
umur,
pekerjaan,
.
(b)

Anak:
Hidup/mati,
nama,
alamat,
(a)

(3)
(4)
(5)
(6)
(7)
(8)
(a)
(b)
(c)
(d)
(e)
(9)
(10)
(a)

(b)
(c)
(d)
(e)
(f)
(g)
(h)
(i)
(j)
(k)
(l)
(m)
(n)

Riwayat Pekerjaan
Riwayat Lingkungan Hidup
Riwayat Rekreasi
Sumber/Sistem Pendukung yang digunakan
Kebiasaan Ritual
Status Kesehatan Saat ini

Obat-obatan
Status imunisasi
Alergi (catat agen dan reaksi spesifik)
Penyakit yang diderita
Nutrisi
Status Kesehatan Masa Lalu
Tinjauan Sistem
Keadaan umum
Integument
Hemopoetik
Kepala
Mata
Telinga
Hidung dan sinus
Mulut dan tenggorok
Leher
Payudara
Pernafasan
Kardiovaskuler
Gastrointestinal

Perkemihan

alamat,
kematian,
sebab kematian,
tahun meninggal
kematian,
tahun meninggal,
penyebabkematian

(o)
(p)
(q)
(r)
(s)
(t)
(u)
(v)
(w)


Genitor reproduksi – pria
Genitor reproduksi – wanita
Musculoskeletal
System SyarafPusat
System Endokrin
System Immune
System Pengecapan
System Penciuman
Psikososial

Pengkajian status fungsional , kognitif, afektif dan sosial
(a)
Pengkajian Status Fungsional
INDEKS KATZ
KRITERIA

SKOR
E
A


Kemandirian dalam hal makan, kontinen, berpindah, ke kamar kecil,
beipakaian dan mandi
Kemandirian dalam semua aktifitas hidup sehari-hari, kecuali satu dari fungsi
tersebut
Kemandirian dalam semua aktifitas hidup sehari-hari, kecuali mandi dan satu
fungsi tambahan
Kemandirian dalam semua aktifitas hidup sehari-hari, kecuali mandi,
berpakaian dan satu fungsi tambahan
Kemandirian dalam semua aktifitas hidup sehari-hari, kecuali mandi,
berpakaian, ke kamar kecil dan satu fungsi tambahan
Kemandirian dalam semua aktifitas hidup sehari-hari, kecuali mandi,
berpakaian, berpindah dan satu fungsi tambahan
Ketergantungan pada enam fungsi tersebut
Ketergantungan pada sedikitnya dua fungsi,
tetapi
tidak dapat
diklasifikasikan sebagai C, D, E, F dan G

B
C

D
E
F
G
Lainlain
(b)

Pengkajian Status Kognitif dan Afektif
Short Portable Mental Status Questionnaire (SPMSQ)
Skore
+ V -

No

Pertanyaan

Tanggal berapa hari ini?
Hari apa sekarang ini? (hari, tanggal, tahun)
Apa nama tempat ini?
Berapa nomor telpon Anda?

Dimana alamat Anda? (tanyakan hanya bila klien tidak
4a. mempunyai telepon)
5. Berapa umur Anda?
6. Kapan Anda lahir?
7. Siapa presiden Indonesia sekarang?
8. Siapa presiden sebelumnya?
9. Siapa nama kecil ibu Anda?
Kurangi 3 dari 20 dan tetap pengurangan 3 dari setiap angka
10.
baru, semua secara menurun
Jumlah kesalahan total
1.
2.
3.
4.

Penilaian SPMSQ
(1) Kesalahan 0-2
(2) Kesalahan 3-4
(3) Kesalahan 5-7

(4) Kesalahan 8-10

fungsi intelektual utuh
fungsi intelektual ringan
fungsi intelektual sedang
fungsi intelektual berat

Jawaban

(a) Bisa dimaklumi bila lebih dari satu kesalahan bila subjek hanya berpendidikan
sekolah dasar.
(b) Bisa dimaklumi bila kurang dari satu kesalahan bila subjek mempunyai pendidikan di
atas sekolah menengah atas
(c) Bisa dimaklumi bila lebih dari satu kesalahan untuk subjek kulit hitam dengan
menggunakan kriteria pendidikan yang sama
Mini Mental State Exam (MMSE).
Nilai kemungkinan paling tinggi adalah 30, nilai 21 atau kurang menunjukkan adanya kerusakan
kognitif yang memerlukan penyelidikan lanjut.
Mini Mental State Exam (MMSE)
Nilai

Pasien
Pertanyaan
Max
Orientasi
5
(tahun) (musim) (tanggal) (hari) (bulan) apa sekarang?
5
Dimana kita: (Negara bagian) (wilayah) (kota) rumah sakit) (lantai)
Registrasi
3
Nama 3 objek: 1 detik untuk mengatakan masing-masing. Kemudian
tanyakan klien ketiga objek setelah anda telah mengatakannya. Beri 1 poin
untuk setiap jawaban yang benar. Kemudian ulangi sampai ia mempelajari
ketiganya.
Jumlahkan
percobaan
dan
catat.
Percobaan: .......................................
Perhatian dan Kalkulasi
5
Seri 7"s. 1 poin untuk setiap kebenaran.
Berhenti setelah 5 jawaban. Bergantian eja "kata" ke belakang
Mengingat
3
Minta untuk mengulang ketiga objek di atas Berikan 1 poin untuk setiap
kebenaran
Bahasa
9
Nama pensil, dan melihat (2 poin)
Mengulang hal berikut: "tak ada jika, dan, atau tetapi" (1 poin)
Nilai total
Ikuti perintah 3-langkah: "ambil kertas di tangan kanan anda, lipat dua, dan taruh di lantai" (3
poin)
Baca dan turuti hal berikut: "tutup mata Anda" (1 poin)
Tulis satu kalimat (1 poin)
Menyalin gambar (1 poin)
Kaji tingkat kesadaran sepanjang kontinum:
Composmentis apatis

somnolen

suporus

koma

Depresi Beck berisi 13 hal yang menggambarkan berbagai gejala dan sikap yang
berhubungan dengan depresi.

Inventaris Depresi Beck
Uraian

Skore
A. Kesedihan
3
Saya sangat sedih atau tidak bahagia di menghadapinya mana saya tak dapat
2

Saya galau atau sedih sepanjang waktu dan darinya saya tidak dapat keluar

1
Saya merasa sedih atau galau
0
Saya tidak merasa sedih
B. Pesimisme
3
Saya merasa bahwa masa depan saya adalah sia-sia dan sesuatu dapat membaik tidak
2
Saya merasa tidak mempunyai apa-apa untuk memandang ke depan
1
Saya merasa berkecil hati mengenai masa depan
0
Saya tidak begitu pesimis atau kecil hati tentang masa depan
C. Rasa Kegagalan
3
Saya merasa saya benar-benar gagal sebagai seseorang (orang tua, suami, istri)
2
Seperti melihat ke belakang hidup saya, semua yang dapat saya lihat hanya kegagalan
1
Saya merasa saya telah gagal melebihi orang pada umumnya
0
Saya tidak merasa gagal
D. Ketidakpuasan
3
Saya tidak puas dengan segalanya
2
Saya tidak lagi mendapatkan kepuasan dari apapun
1
Saya tidak menyukai cara yang saya gunakan
0
Saya tidak merasa tidak puas
E. Rasa Bersalah
3
Saya merasa seolah-olah saya sangat buruk atau tak berharga
2
Saya merasa sangat bersalah
1
Saya merasa buruk atau tak berharga sebagai bagian dari waktu yang baik
0
Saya tidak merasa benar-benar bersalah
F. Tidak Menyukai Diri Sendiri
3
Saya benci diri saya sendiri
2
Saya muak dengan diri saya sendiri
1
Saya tidak suka dengan diri saya sendiri
0
Saya tidak merasa kecewa dengan diri sendidi
G. Membahayakan Diri Sendiri
3
Saya akan membunuh diri saya sendiri jika saya mempunyai kesempatan
2
Saya mempunyai rencana pasti tentang tujuan bunuh diri
1
Saya merasa lebih baik mati
0
Saya tidak mempunyai pikiran-pikiran mengenai membahayakan diri sendiri
H. Menarik Diri dari Sosial
3
Saya telah kehilangan semua minat saya pada orang lain dan tidak perduli pada mereka semuanya
2
Saya telah kehilangan semua minat saya pada orang lain dan mempunyai sedikit perasaan pada
mereka
1
0

Saya kurang berminat pada orang lain daripada sebelumnya
Saya tidak kehilangan minat pada orang lain

I. Keragu-raguan
3
Saya tidak dapat membuat keputusan sama sekali
2
Saya mempunyai banyak kesulitan dalam membuat keputusan
1
Saya berusaha mengambil keputusan

0
Saya membuat keputusan yang baik
J. Perubahan Gambaran Diri
3
Saya merasa bahwa saya jelek atau tampak menjijikkan
2
Saya merasa bahwa ada perubahan-perubahan yang permanent dalam penampilan saya dan ini
membuat saya tak menarik
1
Saya khawatir bahwa saya tampak tua atau tidak menarik
0
Saya tidak merasa bahwa saya tampak lebih buruk daripada sebelumnya
K. Kesulitan Kerja
3
Saya tidak melakukan pekerjaan sama sekali
2
Saya telah mendorong diri saya sendiri dengan keras untuk melakukan sesuatu
1
Ini memerlukan upaya tambahan untuk memulai melakukan sesuatu
0
Saya dapat bekerja kira-kira sebaik sebelumnya
L. Keletihan
3
Saya sangat lelah untuk melakukan sesuatu
2
Saya lelah untuk melakukan sesuatu
1
Saya lelah lebih dari yang biasanya
0
Saya tidak lebih lelah dari biasanya
M. Anoreksia
3
Saya tidak lagi mempunyai nafsu makan sama sekali
2
Nafsu makan saya sangat memburuk sekarang
1
Nafsu makan saya tidak sebaik sebelumnya
0
Nafsu makan saya tidak buruk dari yang biasanya

Penilaian:
0-4
depresi tidak ada atau minimal
5-7
depresi ringan
8-15 depresi sedang
> 16 depresi berat
Skala Depresi Geriatrik Yesavage dengan penilaian jika jawaban pertanyaan sesuai indikasi
dinilai poin 1 (nilai 1 poin untuk setiap respons yang cocok dengan jawaban ya atau tidak
setelah perta
nyaan). Nilai 5 atau lebih dapat menandakan depresi.
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.

Skala Depresi Geriatrik Yesavage, bentuk singkat
Apakah pada dasarnya Anda puas dengan kehidupan Anda? (tidak)
Sudahkah Anda mengeluarkan aktivitas dan minat Anda? (ya)
Apakah Anda merasa bahwa hidup Anda kosong? (ya)
Apakah Anda sering bosan? (ya)
Apakah Anda mempunyai semangat yang baik setiap waktu? (tidak)
Apakah Anda takut sesuatu akan terjadi pada Anda? (ya)
Apakah Anda merasa bahagia di setiap waktu? (tidak) __
Apakah Anda lebih suka tinggal di rumah pada malam hari, daripada pergi dan
melakukan sesuatu yang baru? (ya)
Apakah Anda merasa bahwa Anda mempunyai lebih banyak masalah dengan ingatan
Anda daripada yang lainnya? (ya)
Apakah Anda berfikir sangat menyenangkan hidup sekarang ini? (tidak)
Apakah Anda merasa Saya sangat tidak berguna dengan keadaan Anda sekarang? (ya)
Apakah Anda merasa penuh berenergi? (tidak)
Apakah Anda berfikir bahwa situasi Anda tak ada harapan? (ya)
Apakah Anda berfikir bahwa banyak orang yang lebih baik daripada Anda? (ya)

Pengkajian Status Sosial
Status sosial lansia dapat diukur dengan menggunakan APGAR Keluarga. Penilaian: jika
pertanyaan-pertanyaan yang dijawab selalu (poin 2), kadang-kadang (poin 1), hampir tidak
pernah (poin 0)

No
Fungsi
1.
Adaptasi

2.

Hubungan

3.

Pertumbuhan

4.

Afeksi

5.

Pemecahan

APGAR Keluarga
Uraian
Saya puas bahwa saya dapat kembali pada keluarga
(teman-teman) saya untuk membantu pada waktu sesuatu
menyusahkan saya
Saya puas dengan cara keluarga (teman-teman) saya
membicarakan sesuatu dengan saya dan mengungkapkan
masalah dengan saya
Saya puas bahwa keluarga (teman-teman) saya menerima dan
mendukung keinginan saya untuk melakukan aktivitas atau
arah baru
Saya puas dengan cara keluarga (teman-teman) saya
mengekspresikan afek dan berespons terhadap emosiemosi saya, seperti marah, sedih atau mencintai
Saya puas dengan cara teman-teman saya dan saya
menyediakan waktu bersama-sama

Skore

Dokumen yang terkait

Analisis komparatif rasio finansial ditinjau dari aturan depkop dengan standar akuntansi Indonesia pada laporan keuanagn tahun 1999 pusat koperasi pegawai

15 355 84

FREKWENSI PESAN PEMELIHARAAN KESEHATAN DALAM IKLAN LAYANAN MASYARAKAT Analisis Isi pada Empat Versi ILM Televisi Tanggap Flu Burung Milik Komnas FBPI

10 189 3

SENSUALITAS DALAM FILM HOROR DI INDONESIA(Analisis Isi pada Film Tali Pocong Perawan karya Arie Azis)

33 290 2

ANALISIS SISTEM PENGENDALIAN INTERN DALAM PROSES PEMBERIAN KREDIT USAHA RAKYAT (KUR) (StudiKasusPada PT. Bank Rakyat Indonesia Unit Oro-Oro Dowo Malang)

160 705 25

Analisis Sistem Pengendalian Mutu dan Perencanaan Penugasan Audit pada Kantor Akuntan Publik. (Suatu Studi Kasus pada Kantor Akuntan Publik Jamaludin, Aria, Sukimto dan Rekan)

136 695 18

DOMESTIFIKASI PEREMPUAN DALAM IKLAN Studi Semiotika pada Iklan "Mama Suka", "Mama Lemon", dan "BuKrim"

133 700 21

Representasi Nasionalisme Melalui Karya Fotografi (Analisis Semiotik pada Buku "Ketika Indonesia Dipertanyakan")

53 338 50

PENERAPAN MEDIA LITERASI DI KALANGAN JURNALIS KAMPUS (Studi pada Jurnalis Unit Aktivitas Pers Kampus Mahasiswa (UKPM) Kavling 10, Koran Bestari, dan Unit Kegitan Pers Mahasiswa (UKPM) Civitas)

105 442 24

DAMPAK INVESTASI ASET TEKNOLOGI INFORMASI TERHADAP INOVASI DENGAN LINGKUNGAN INDUSTRI SEBAGAI VARIABEL PEMODERASI (Studi Empiris pada perusahaan Manufaktur yang Terdaftar di Bursa Efek Indonesia (BEI) Tahun 2006-2012)

12 142 22

Hubungan antara Kondisi Psikologis dengan Hasil Belajar Bahasa Indonesia Kelas IX Kelompok Belajar Paket B Rukun Sentosa Kabupaten Lamongan Tahun Pelajaran 2012-2013

12 269 5