LAPORAN ON THE JOB TRAINING OJT JULIANA
LAPORAN ON-THE JOB TRAINING (OJT)
JULIANA BINTI HAJI BASIRON
2017
DIPLOMA TEKNOLOGI AUTOMOTIF
KOLEJ VOKASIONAL PORT DICKSON
PENGESAHAN LAPORAN PROJEK
Saya membuat pengakuan bahawa laporan in adalah sepenuhnya hak milik saya melainkan
mana-mana ayat tertentu sahaja. Semua maklumat di dalam laporan ini berpandukan rujukan.
Jika ditangkap kerana disyaki melakukan penipuan dan peniruan, tindakan disiplin akan
diambil.
19 APRIL 2017
……………………………………
Tarikh
…………………………………………………….
(JULIANA BINTI HAJI BASIRON)
Nama dan Tandatangan pelajar
M041320001
………………………………………………….
Nombor Matrik Pelajar
2
PENGHARGAAN
Setinggi-tinggi kesyukuran ke hadrat ilahi kerana dengan keizinanNya kami berjaya
menyiapkan laporan On-The Job Training (OJT) ini. Jutaan terima kasih diucapkan
kepada...
3
ABSTRAK
Laporan akhir ini adalah bermatlamat untuk...
4
ISI KANDUNGAN
TAJUK LAPORAN OJT
PENGESAHAN LAPORAN OJT
PENGHARGAAN
ABSTRAK
ISI KANDUNGAN
SENARAI JADUAL
SENARAI RAJAH
SENARAI LAMPIRAN
BAB I
PENGENALAN
1.1 Pedahuluan
1.2 Objektif OJT
1.3 Kepentingan OJT
1.4 Objektif Laporan OJT
1.5 Kepentingan Laporan OJT
1.6 Skop OJT
i
ii
iii
iv
v
vii
ix
x
1
2
4
5
5
6
BAB II
LATAR BELAKANG ORGANISASI
2.1 Perkembangan dan pengurusannya
2.2 Profil Koporat
2.3 Carta Organisasi
2.4 Maklumat Untuk Dihubungi
2.5 Visi Syarikat
2.6 Misi Syarikat
2.7 Objektif Syarikat
8
8
9
12
15
17
17
BAB III
RINGKASAN MINGGUAN
3.1 Pengenalan
3.2 Objektif Laporan Aktiviti Mingguan
3.3 Laporan Aktiviti Mingguan
20
21
22
BAB IV
5
LAPORAN TEKNIKAL
4.1 Pengenalan
4.2 Aliran Laporan Teknikal
4.3 Huraian Laporan Teknikal
4.4 Masalah dan Cabaran
4.5 Penyelesaian Masalah
28
28
30
31
BAB V
DAPATAN DAN CADANGAN
5.1 Pengenalan
5.2 Analisis dan Pengalaman Bekerja
5.3 Komen dan Cadangan
32
33
34
BAB V1
KESIMPULAN
6.1
Pengenalan
6.2
Kesimpulan
35
36
RUJUKAN
37
6
NO. JADUAL
1.1
1.2
3.1
3.2
4.1
4.2
4.3
TAJUK
Peratusan
Nilai
Tafsiran Tahap Mengikut
Taburan Bilangan
Taburan Bilangan
Taburan Bilangan
Analisis
MUKA SURAT
23
24
26
28
29
29
41
7
SENARAI RAJAH
NO. RAJAH
3.1
TAJUK
Proses Kajian
MUKA SURAT
25
8
SENARAI LAMPIRAN
LAMPIRAN
A
B
C
D
TAJUK
Jadual Penentuan
Borang Soal Selidik
Carta Gantt Pelaksanaan Kajian
Hasil Analisis Data
MUKA SURAT
58
59
65
66
9
BAB I
PENDAHULUAN
1.1
Pengenalan
Masyarakat
terbaik
adalah
masyarakat
yang
mempunyai
bilangan
xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx
xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx
xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx
xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx
xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx.
Perniagaan merupakan satu kegiatan yang penting dalam sesebuah masyarakat
dan
banyak
memberi
kesan
kepada
xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx
xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx
xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx
xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx.
1.2
Latar Belakang Masalah
Pertumbuhan
pesat
ekonomi
dan
kuasa
membeli
xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx
xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx
xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx
xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx
xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx.
1
Rajah 1.1
Jumlah kenderaan penumpang di Malaysia
Sumber : Persatuan Automotif Malaysia (2012)
Berdasarkan statistik yang ditunjukkan dalam Rajah 1.1 menunjukkan bahawa
xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx
xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx
xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx
xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx
xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx
xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx.
Menurut xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx
xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx
xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx
xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx
xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx
xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx
xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx.
2
Jadual 1.1 : Taburan Populasi
Bil.
Nama Kawasan
Bil. Pengusaha Bil. Pengusaha
A
B
Jumlah
Sumber: Bahagian Pelesenan, Majlis Bandaraya Johor Bahru
Jadual 1.1 menunjukkan bahawa xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx
xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx
xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx
xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx
xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx
xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx.
1.3
Penyataan Masalah
Bidang automotif merupakan xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx
xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx
Satu inisiatif untuk membina suatu peralatan yang dapat membantu xxxxxx perlu
dilaksanakan bagi xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx. Justeru itu, projek ini penting untuk
dijalankan agar xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx
xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx.
3
1.4
Matlamat Projek
Projek ini adalah bermatlamat untuk
1.5
Objektif Projek
Objektif projek ini adalah untuk:
i.
Merekabentuk / Mengenal pasti
ii.
Membina
iii.
Menguji
1.6
Skop Projek
Skop projek adalah seperti berikut:
i.
Projek yang dibina adalah terhad hanya sebagai bahan bantu pembelajaran
ii.
Projek yang dibina adalah terhad hanya kepada sistem pengelap kenderaan
ringan
iii.
Projek yang dibina adalah terhad hanya sebagai bahan bantu pembelajaran bagi
kegunaan institusi-institusi latihan kemahiran
1.7
Kepentingan Projek
i.
Projek ini bermanfaat untuk dijadikan sebagai
ii.
Projek ini mampu
iii.
Sebagai pemangkin kepada
iv.
Dapat menjadi sumber rujukan kepada agensi-agensi kerajaan yang terbabit
v.
Dapat membantu pengkaji-pengkaji lain
4
BAB II
KAJIAN LITERATUR
2.1
Pengenalan
Bab
ini
menerangkan
mengenai
xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx
xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx
xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx
xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx
xxxxxxxxxxxxxx.
2.2
Konsep
Projek xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx
xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx
xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx
xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx.
2.3
Perbandingan
Projek xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx
xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx
xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx
xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx
xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx.
5
BAB III
METODOLOGI
3.1
Pengenalan
Bab ini menerangkan tentang kaedah pelaksanaan projek bermula dari peringkat
xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx
xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx
xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx
xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx
xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx.
3.2
Strategi Pelaksanaan Projek
Projek yang dijalankan ini xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx
xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx
xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx
xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx
xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx.
3.3
Kerangka Operasi
Kerangka operasi projek seperti yang ditunjukkan dalam Rajah 3.1 bermula
xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx
xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx
xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx
xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx
xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx.
6
3.4
Pelan Perancangan Dan Pelaksanaan Projek
Pelan perancangan dan pelaksanaan projek ini ditunjukkan dalam Carta Gantt
xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx
xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx
xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx
xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx
xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx.
BAB IV
7
ANALISIS DATA
4.1
Pengenalan
Bab ini memperincikan hasil dapatan kajian berdasarkan maklum balas
xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx
xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx
xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx
xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx
xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx.
BAB V
8
PERBINCANGAN, CADANGAN DAN KESIMPULAN
5.1
Pengenalan
Bab
ini
merupakan
bab
terakhir
dalam
kajian
ini
dan
xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx
xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx
xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx
xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx
xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx.
5.2
Perbincangan
Tujuan
kajian
ini
dijalankan
adalah
untuk
xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx
xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx
xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx
xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx
xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx.
5.2.1 Hasil
Keputusan analisis xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx
xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx
xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx
xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx
xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx:
5.3
Cadangan
9
Berdasarkan kepada hasil dapatan kajian dan perbincangan yang telah dijalankan
dalam kajian ini, pengkaji telah mengemukakan beberapa cadangan yang difikirkan
dapat
membantu
xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx
xxxxxxxxxxxxxxxxxxxx
xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx
xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx
xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx
xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx:
5.3.1 Cadangan Kepada
Para
xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx
xxxxxxxxxxxx
xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx
xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx
xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx.
5.3.2 Cadangan Kepada
Para
xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx
xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx
xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx
xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx
5.4
Kesimpulan
Perubahan yang berlaku dengan begitu panta
10
RUJUKAN
11
Ab. Aziz Yusof (2003). Prinsip Keusahawanan. Selangor: Pearson Malaysia Sdn. Bhd.
Chua Yan Piaw (2013). Asas Statistik Penyelidikan: Analisis Data Skala Likert (Edisi
Kedua). Selangor: McGraw-Hill Education (Malaysia) Sdn. Bhd.
Chua Yan Piaw (2014). Asas Statistik Penyelidikan (Edisi Ketiga). Selangor: McGrawHill Education (Malaysia) Sdn. Bhd.
Creswell, J.W. (2008). Educational Research: Planning, Conducting and Evaluating
Quantitative and Qualitative Research. (3rd edition). Upper Saddle River, NJ:
Pearson Education Inc.
Creswell, J.W. (2009). Research Design: Qualitative, Quantitative, and Mixed Methods
Approaches. (3rd edition). California: SAGE Publications, Inc.
Drucker, Peter F. (1984). Eksekutif Yang Berkesan. (Hassan Ahmad). Kuala Lumpur:
Dewan Bahasa dan Pustaka.
Gitman, Lawrence J. & Daniel, C. M. (2005). The Future of Business, 5E. USA:
Thomson Corporation.
Greenley, Gordon E. (1989). Strategic Management. U.K.: Prentice Hall International
(UK) Pte. Ltd.
LAMPIRAN A
12
13
15
JULIANA BINTI HAJI BASIRON
2017
DIPLOMA TEKNOLOGI AUTOMOTIF
KOLEJ VOKASIONAL PORT DICKSON
PENGESAHAN LAPORAN PROJEK
Saya membuat pengakuan bahawa laporan in adalah sepenuhnya hak milik saya melainkan
mana-mana ayat tertentu sahaja. Semua maklumat di dalam laporan ini berpandukan rujukan.
Jika ditangkap kerana disyaki melakukan penipuan dan peniruan, tindakan disiplin akan
diambil.
19 APRIL 2017
……………………………………
Tarikh
…………………………………………………….
(JULIANA BINTI HAJI BASIRON)
Nama dan Tandatangan pelajar
M041320001
………………………………………………….
Nombor Matrik Pelajar
2
PENGHARGAAN
Setinggi-tinggi kesyukuran ke hadrat ilahi kerana dengan keizinanNya kami berjaya
menyiapkan laporan On-The Job Training (OJT) ini. Jutaan terima kasih diucapkan
kepada...
3
ABSTRAK
Laporan akhir ini adalah bermatlamat untuk...
4
ISI KANDUNGAN
TAJUK LAPORAN OJT
PENGESAHAN LAPORAN OJT
PENGHARGAAN
ABSTRAK
ISI KANDUNGAN
SENARAI JADUAL
SENARAI RAJAH
SENARAI LAMPIRAN
BAB I
PENGENALAN
1.1 Pedahuluan
1.2 Objektif OJT
1.3 Kepentingan OJT
1.4 Objektif Laporan OJT
1.5 Kepentingan Laporan OJT
1.6 Skop OJT
i
ii
iii
iv
v
vii
ix
x
1
2
4
5
5
6
BAB II
LATAR BELAKANG ORGANISASI
2.1 Perkembangan dan pengurusannya
2.2 Profil Koporat
2.3 Carta Organisasi
2.4 Maklumat Untuk Dihubungi
2.5 Visi Syarikat
2.6 Misi Syarikat
2.7 Objektif Syarikat
8
8
9
12
15
17
17
BAB III
RINGKASAN MINGGUAN
3.1 Pengenalan
3.2 Objektif Laporan Aktiviti Mingguan
3.3 Laporan Aktiviti Mingguan
20
21
22
BAB IV
5
LAPORAN TEKNIKAL
4.1 Pengenalan
4.2 Aliran Laporan Teknikal
4.3 Huraian Laporan Teknikal
4.4 Masalah dan Cabaran
4.5 Penyelesaian Masalah
28
28
30
31
BAB V
DAPATAN DAN CADANGAN
5.1 Pengenalan
5.2 Analisis dan Pengalaman Bekerja
5.3 Komen dan Cadangan
32
33
34
BAB V1
KESIMPULAN
6.1
Pengenalan
6.2
Kesimpulan
35
36
RUJUKAN
37
6
NO. JADUAL
1.1
1.2
3.1
3.2
4.1
4.2
4.3
TAJUK
Peratusan
Nilai
Tafsiran Tahap Mengikut
Taburan Bilangan
Taburan Bilangan
Taburan Bilangan
Analisis
MUKA SURAT
23
24
26
28
29
29
41
7
SENARAI RAJAH
NO. RAJAH
3.1
TAJUK
Proses Kajian
MUKA SURAT
25
8
SENARAI LAMPIRAN
LAMPIRAN
A
B
C
D
TAJUK
Jadual Penentuan
Borang Soal Selidik
Carta Gantt Pelaksanaan Kajian
Hasil Analisis Data
MUKA SURAT
58
59
65
66
9
BAB I
PENDAHULUAN
1.1
Pengenalan
Masyarakat
terbaik
adalah
masyarakat
yang
mempunyai
bilangan
xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx
xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx
xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx
xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx
xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx.
Perniagaan merupakan satu kegiatan yang penting dalam sesebuah masyarakat
dan
banyak
memberi
kesan
kepada
xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx
xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx
xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx
xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx.
1.2
Latar Belakang Masalah
Pertumbuhan
pesat
ekonomi
dan
kuasa
membeli
xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx
xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx
xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx
xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx
xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx.
1
Rajah 1.1
Jumlah kenderaan penumpang di Malaysia
Sumber : Persatuan Automotif Malaysia (2012)
Berdasarkan statistik yang ditunjukkan dalam Rajah 1.1 menunjukkan bahawa
xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx
xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx
xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx
xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx
xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx
xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx.
Menurut xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx
xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx
xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx
xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx
xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx
xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx
xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx.
2
Jadual 1.1 : Taburan Populasi
Bil.
Nama Kawasan
Bil. Pengusaha Bil. Pengusaha
A
B
Jumlah
Sumber: Bahagian Pelesenan, Majlis Bandaraya Johor Bahru
Jadual 1.1 menunjukkan bahawa xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx
xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx
xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx
xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx
xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx
xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx.
1.3
Penyataan Masalah
Bidang automotif merupakan xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx
xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx
Satu inisiatif untuk membina suatu peralatan yang dapat membantu xxxxxx perlu
dilaksanakan bagi xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx. Justeru itu, projek ini penting untuk
dijalankan agar xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx
xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx.
3
1.4
Matlamat Projek
Projek ini adalah bermatlamat untuk
1.5
Objektif Projek
Objektif projek ini adalah untuk:
i.
Merekabentuk / Mengenal pasti
ii.
Membina
iii.
Menguji
1.6
Skop Projek
Skop projek adalah seperti berikut:
i.
Projek yang dibina adalah terhad hanya sebagai bahan bantu pembelajaran
ii.
Projek yang dibina adalah terhad hanya kepada sistem pengelap kenderaan
ringan
iii.
Projek yang dibina adalah terhad hanya sebagai bahan bantu pembelajaran bagi
kegunaan institusi-institusi latihan kemahiran
1.7
Kepentingan Projek
i.
Projek ini bermanfaat untuk dijadikan sebagai
ii.
Projek ini mampu
iii.
Sebagai pemangkin kepada
iv.
Dapat menjadi sumber rujukan kepada agensi-agensi kerajaan yang terbabit
v.
Dapat membantu pengkaji-pengkaji lain
4
BAB II
KAJIAN LITERATUR
2.1
Pengenalan
Bab
ini
menerangkan
mengenai
xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx
xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx
xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx
xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx
xxxxxxxxxxxxxx.
2.2
Konsep
Projek xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx
xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx
xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx
xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx.
2.3
Perbandingan
Projek xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx
xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx
xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx
xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx
xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx.
5
BAB III
METODOLOGI
3.1
Pengenalan
Bab ini menerangkan tentang kaedah pelaksanaan projek bermula dari peringkat
xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx
xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx
xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx
xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx
xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx.
3.2
Strategi Pelaksanaan Projek
Projek yang dijalankan ini xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx
xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx
xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx
xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx
xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx.
3.3
Kerangka Operasi
Kerangka operasi projek seperti yang ditunjukkan dalam Rajah 3.1 bermula
xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx
xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx
xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx
xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx
xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx.
6
3.4
Pelan Perancangan Dan Pelaksanaan Projek
Pelan perancangan dan pelaksanaan projek ini ditunjukkan dalam Carta Gantt
xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx
xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx
xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx
xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx
xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx.
BAB IV
7
ANALISIS DATA
4.1
Pengenalan
Bab ini memperincikan hasil dapatan kajian berdasarkan maklum balas
xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx
xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx
xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx
xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx
xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx.
BAB V
8
PERBINCANGAN, CADANGAN DAN KESIMPULAN
5.1
Pengenalan
Bab
ini
merupakan
bab
terakhir
dalam
kajian
ini
dan
xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx
xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx
xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx
xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx
xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx.
5.2
Perbincangan
Tujuan
kajian
ini
dijalankan
adalah
untuk
xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx
xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx
xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx
xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx
xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx.
5.2.1 Hasil
Keputusan analisis xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx
xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx
xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx
xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx
xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx:
5.3
Cadangan
9
Berdasarkan kepada hasil dapatan kajian dan perbincangan yang telah dijalankan
dalam kajian ini, pengkaji telah mengemukakan beberapa cadangan yang difikirkan
dapat
membantu
xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx
xxxxxxxxxxxxxxxxxxxx
xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx
xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx
xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx
xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx:
5.3.1 Cadangan Kepada
Para
xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx
xxxxxxxxxxxx
xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx
xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx
xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx.
5.3.2 Cadangan Kepada
Para
xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx
xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx
xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx
xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx
5.4
Kesimpulan
Perubahan yang berlaku dengan begitu panta
10
RUJUKAN
11
Ab. Aziz Yusof (2003). Prinsip Keusahawanan. Selangor: Pearson Malaysia Sdn. Bhd.
Chua Yan Piaw (2013). Asas Statistik Penyelidikan: Analisis Data Skala Likert (Edisi
Kedua). Selangor: McGraw-Hill Education (Malaysia) Sdn. Bhd.
Chua Yan Piaw (2014). Asas Statistik Penyelidikan (Edisi Ketiga). Selangor: McGrawHill Education (Malaysia) Sdn. Bhd.
Creswell, J.W. (2008). Educational Research: Planning, Conducting and Evaluating
Quantitative and Qualitative Research. (3rd edition). Upper Saddle River, NJ:
Pearson Education Inc.
Creswell, J.W. (2009). Research Design: Qualitative, Quantitative, and Mixed Methods
Approaches. (3rd edition). California: SAGE Publications, Inc.
Drucker, Peter F. (1984). Eksekutif Yang Berkesan. (Hassan Ahmad). Kuala Lumpur:
Dewan Bahasa dan Pustaka.
Gitman, Lawrence J. & Daniel, C. M. (2005). The Future of Business, 5E. USA:
Thomson Corporation.
Greenley, Gordon E. (1989). Strategic Management. U.K.: Prentice Hall International
(UK) Pte. Ltd.
LAMPIRAN A
12
13
15