RPP, Silabus, Prota, Prosem, KKM SK&KD KTSP 2006 SD Kelas 5
PERANGKAT PEMBELAJARAN
SILABUS PEMBELAJARAN
PENDIDIKAN BUDAYA DAN KARAKTER
BANGSA
Mata Pelajaran
: Teknologi Informasi dan Komunikasi
( TIK )
Satuan Pendidikan
: SD/MI
Kelas/Semester
: V/1
Nama Guru
: ...........................
NIP/NIK
: ...........................
KURIKULUM TINGKAT
SATUAN PENDIDIKAN
Sekolah
: ...........................
(KTSP)
SILABUS PEMBELAJARAN
Nama Sekolah
Mata Pelajaran
Kelas/Semester
Standar Kompetensi
Kompetensi
Dasar
1.1 Mengenal
system
operasi
: .....................
: Teknologi Informasi dan Komunikasi
: 5 (lima)/ I (satu)
: 1. Menunjuk sistem operasi dan mendemontrasikan perangkat lunak untuk menjelajah media penyimpanan dengan
jaringan komputer serta multimedia
Materi
Pokok
Pengenalan
system
operasi
Windows.
Nilai Budaya
Dan Karakter
Bangsa
KewirauSahaan/
Ekonomi Kreatif
Gagasan
Kegiatan
Pembelajaran
o Disiplin
o Berorientasi
tugas dan hasil
o Berani
mengambil
resiko
o Percaya diri
o Kerja keras
o Kreatif
o Demokratif
o Rasa Ingin
tahu
o Cinta tanah
air
o Bersahabat
o Menghargai
prestasi
o Gemar
membaca
o Peduli
lingkungan
o Peduli sosial
o Tanggung
jawab
o Keorisinilan
o Berorientasi ke
masa depan
Siswa
menyimak
materi,
mencatat
hal – hal
pokok
yang
dijelaskan.
menyebut
kan
macam –
macam
system
operasi
dan
mendemo
ntrasikan
system
operasi
windows
Indikator
Pencapaian
Kompetensi
Sejarah
singkat system
operasi
Menyebutkan
macam –
macam system
operasi
Menyebutkan
versi – versi
system operasi
windows
Langkah
langkah
merubah
tanggal/waktu
Langkah –
langkah
merubah
tampilan layar
Langkah
langkah
merubah
Penilaian
Tehnik
Tes
Lisan
Tlisan
Prakt
ek
Non test
Lisan
Tlisan
Demo
ntrasi
Bentuk
Instrumen
Objektif
Pilihan
Ganda
Isian
Uraian
Praktek
Non Objektif
Contoh
Instrumen
Lembar
Soal
Tulis
Lembar
Soal
Praktek
Alokasi
Waktu
Sumber
Belajar
2 X 35
Menit
"Micros
oft
Window
s XP "
Elex
Media
Kompiti
ndo",
Website
ilmukom
puter.co
m
(Pengen
alan
System
Operasi)
Mengetahui
Kepala SD/MI dan SDLB.
( ...............................................)
NIP / NIK : .......................
tampilan layar
dan animasi
teks ketika
komputer
tidak
dijalankan
Menjalankan
perangkat
lunak
multimedia
untuk
mendengarkan
musik
.......... , .....................20 ......
Guru Mapel TIK.
(.........................................)
NIP / NIK : .......................
SILABUS PEMBELAJARAN
Nama Sekolah
Mata Pelajaran
Kelas/Semester
Standar Kompetensi
: .....................
: Teknologi Informasi dan Komunikasi
: 5 (lima)/ I (satu)
: 1. Menunjuk sistem operasi dan mendemontrasikan perangkat lunak untuk menjelajah media penyimpanan dengan
jaringan komputer serta multimedia
Kompetensi
Dasar
Materi
Pokok
1.2 Mengenal
perangkat
lunak untuk
menjelajah
komputer
pada sitem
operasi
windows
Menjelajah
media
penyimpana
n komputer
dan jaringan
Nilai Budaya
Dan Karakter
Bangsa
KewirauSahaan/
Ekonomi
Kreatif
o Disiplin
o Berorientasi
tugas dan
hasil
o Berani
mengambil
resiko
o Percaya diri
o Kerja keras
o Kreatif
o Demokratif
o Rasa Ingin
tahu
o Cinta tanah
air
o Bersahabat
o Menghargai
prestasi
o Gemar
membaca
o Peduli
lingkungan
o Peduli sosial
o Tanggung
jawab
o Keorisinilan
o Berorientasi
ke masa depan
Gagasan
Kegiatan
Pembelajaran
Menyebutka
n media
penyimpana
n pada
komputer
Indikator
Pencapaian
Kompetensi
Mengelola
file,
membuat
folder, dan
menjalankan
program
multimedia.
Macam
macam
media
penyimpanan
Langkah –
langkah
memperbany
ak, mengapus
sebagian file
pada media
penyimpanan
komputer
melalui
Windows
Explorer
Membuat
Folder
sendiri pada
jaringan
melalui
Network
Place
Penilaian
Tehnik
Tes
Lisan
Tlisa
n
Prakt
ek
Non test
Lisan
Tlisa
n
Dem
ontra
si
Bentuk
Instrumen
Objektif
Pilihan
Ganda
Isian
Uraian
Praktek
Non
Objektif
Contoh
Instrumen
Lembar
Soal
Tulis
Lembar
Soal
Praktek
Alokasi
Waktu
Sumber
Belajar
2 X 35
Menit
"Microso
ft
Windows
XP "
Elex
Media
Kompiti
ndo",
Website
ilmukom
puter.co
m
(pengena
lan
System
operasi)
Mengetahui
Kepala SD/MI dan SDLB.
( ...............................................)
NIP / NIK : .......................
Menjalankan
program
Multimedia
melalui
PowerDVD
.......... , .....................20 ......
Guru Mapel TIK.
(.........................................)
NIP / NIK : .......................
SILABUS PEMBELAJARAN
Nama Sekolah
Mata Pelajaran
Kelas/Semester
Standar Kompetensi
: .....................
: Teknologi Informasi dan Komunikasi
: 5 (lima)/ I (satu)
: 2. Menunjuk perangkat lunak pengolah kata, mengolah dokumen secara kreatif dan mendemontrasikan perangkat lunak
pengolah kata
Kompetensi
Dasar
Materi
Pokok
2.1 Mengenal
Software
pengolah
kata dan
menggunak
an fitur
umum
menu
standar
Perangkat
lunak dan
program
aplikasi
pengolah
kata
Nilai Budaya
Dan Karakter
Bangsa
KewirauSahaan/
Ekonomi
Kreatif
Gagasan
Kegiatan
Pembelajaran
o Disiplin
o Berorientasi
tugas dan hasil
o Berani
mengambil
resiko
o Percaya diri
Siswa
menyimak
sejarah
singkat
pengolah
kata.
Siswa
menunjukan
bagian
bagian layar
pengolah
kata, menu
dan sub
menu file,
icon standar
dan
menyimak
penjelasan
fungsinya.
o Kerja keras
o Kreatif
o Demokratif
o Rasa Ingin
tahu
o Cinta tanah
air
o Bersahabat
o Keorisinilan
o Berorientasi
ke masa depan
Indikator
Pencapaian
Kompetensi
o Menghargai
prestasi
o Gemar
membaca
o Peduli
lingkungan
o Peduli sosial
o Tanggung
jawab
Membuat
naskah
sederhana
Menjelaskan
Sejarah
singkat
Perangkat
lunak
pengolah kata
Mengidentifik
asi perangkat
lunak
pengolah kata
Langkah –
langkah
menjalankan
perangkat
lunak
pengolah kata
Menunjukan
bagian bagian
layar
pengolah kata
Menunjuk
menu file dan
submenu file
New, close,
Penilaian
Tehnik
Tes
Lisa
n
Tlisa
n
Prakt
ek
Non
test
Lisa
n
Tlisa
n
Dem
ontra
si
Bentuk
Instrumen
Objektif
Pilihan
Ganda
Isian
Uraian
Praktek
Non
Objektif
Contoh
Instrumen
Lembar Soal
Tulis
Lembar Soal
Praktek
Alokasi
Waktu
Sumber
Belajar
2 X 35
Menit
Drs.
Margono,
"Microsoft
Word For
Beginner "
penerbit
Pusat
Komputer
Assalaam
dan
mendemont
rasikan
menu file
dan icon
standar
2.2 Mengedit
dokumen
menggunak
an
perangkat
lunak
pengolah
kata
Fasilitas
program
pengolah
kata
dalam
mengedit
dokumen
o Disiplin
o Kerja keras
o Kreatif
o Demokratif
o Rasa Ingin
tahu
o Cinta tanah
air
o Bersahabat
o Menghargai
o Berorientasi
tugas dan hasil
o Berani
mengambil
resiko
o Percaya diri
Siswa
mengerjaka
n tugas
mengetik
Naskah
dengan
tema
"Liburan
Sekolah"
Siswa
mengerjaka
n Tugas
mengetik
dengan
tema
"Lentera
Hati"
Siswa
mengidentif
ikasi tombol
– tombol
yang
digunakan
untuk
menggerakk
an kursor
o Keorisinilan
o Berorientasi
ke masa depan
Siswa
mengelomp
save, save as,
open, exit dan
memahi
fungsinya
Menunjuk
Icon standar
New , open,
save dan
memahami
fungsinya
Mengetik
naskah
sederhana
dengan tema
Liburan
sekolah
Merekam
naskah yang
telah dibuat ke
media
penyimpanan
melalui
jaringan komp.
Mengidentifik
asikan tombol
tombol yang
digunakan
untuk
menggerakka
n kursor
Mengelompo
kkan
persamaan
dari menu
edit, icon
Tes
Lisa
n
Tlisa
n
Prakt
ek
Non
test
Lisa
n
Objektif
Pilihan
Ganda
Isian
Uraian
Praktek
Non
Objektif
Lembar Soal
Tulis
Lembar Soal
Praktek
2 X 35
Menit
Drs.
Margono,
"Microsoft
Word For
Beginner,
Bandung:
Komputer
Assalaam,
2003
prestasi
o Gemar
membaca
o Peduli
lingkungan
o Peduli sosial
o Tanggung
jawab
okkan
persamaan
dari menu
edit, icon
standar dan
tombol
yang
digunakan
untuk
menghapus,
mengganda
kan,
memindahk
an teks,
membatalka
n dan
mengembali
kan perintah
yang
terakhir
dilakukan
Siswa
mengetik
naskah
dengan
tema "AKU
DIA DAN
KAMU"
mendemont
rasikan
fasilitas
menghapus,
mengganda
kan,
memindahk
an teks,
membatalka
n dan
mengembali
kan perintah
standar dan
tombol yang
digunakan
untuk
menghapus,
menggandaka
n dan
memindahkan
teks
Mengelompo
kkan
persamaan
dari menu
edit, icon
standar dan
tombol yang
digunakan
untuk
membatalkan
dan
mengembalik
an perintah
yang terakhir
dilakukan
Menggetik
naskah
dengan tema
"AKU DIA
DAN
KAMU"
Tlisa
n
Dem
ontra
si
yang
terakhir
dilakukan
Mengetahui
Kepala SD/MI dan SDLB.
( ...............................................)
NIP / NIK : .......................
.......... , .....................20 ......
Guru Mapel TIK.
(.........................................)
NIP / NIK : .......................
SILABUS PEMBELAJARAN
Nama Sekolah
Mata Pelajaran
Kelas/Semester
Standar Kompetensi
: .....................
: Teknologi Informasi dan Komunikasi
: 5 (lima)/ I (satu)
: 2. Menunjuk perangkat lunak pengolah kata, mengolah dokumen secara kreatif dan mendemontrasikan perangkat lunak
pengolah kata
Kompetensi
Dasar
Materi
Pokok
2.3 Memodifikasi
dokumen
menggunaka
n perangkat
lunak
pengolah
kata
Fasilitas
Toolsbar
Formating
dalam
memodifika
si dokumen
Nilai Budaya
Dan Karakter
Bangsa
KewirauSahaan/
Ekonomi Kreatif
Gagasan
Kegiatan
Pembelajaran
o Disiplin
o Berorientasi
tugas dan hasil
o Berani
mengambil
resiko
o Percaya diri
o Kerja keras
o Kreatif
o Demokratif
o Rasa Ingin
tahu
o Cinta tanah
air
o Bersahabat
o Mengharga
i prestasi
o Gemar
membaca
o Peduli
lingkungan
o Peduli
sosial
o Tanggung
jawab
o Keorisinilan
o Berorientasi ke
masa depan
Siswa
menunjuka
n Icon –
icon
toolsbar
formating
dan
menyimak
penjelasan
fungsinya
Siswa
membuka
dokumen
"Aku, dia
dan kamu"
yang telah
direkam
dan
mendemont
rasikan
penggunun
aan icon
toolsbar
Indikator
Pencapaian
Kompetensi
Menunjuk icon
untuk
Mempertebal,
menggaris
bawahi
huruf
memiringkan
huruf, merubah
jenis huruf,
merubah ukuran
huruf dan
merubah warna
huruf
Mengindentifikas
i persamaan
tombol dan icon
untuk
mempertebal,
menggarisbawahi
dan memiringkan
huruf
Menujuk icon
Penilaian
Tehnik
Tes
Lisa
n
Tlis
an
Prak
tek
Non
test
Lisa
n
Tlis
an
De
mon
trasi
Bentuk
Instrumen
Contoh
Instrumen
Objektif
Pilihan
Ganda
Isian
Uraian
Praktek
Non
Objektif
Lembar
Soal
Tulis
Lembar
Soal
Praktek
Alokasi
Waktu
Sumber
Belajar
2 X 35
Menit
Drs.
Margon
o,
"Micros
oft Word
For
Beginne
r,
Bandung
:
Komput
er
Assalaa
m, 2003
Mengetahui
Kepala SD/MI dan SDLB.
( ...............................................)
NIP / NIK : .......................
formating
dan tombol
keyboard
yang
digunakan
untuk
mempercep
at proses
modofikasi
document
Siswa
mengetik
tugas
dengan
tema "THE
HOLY
QUR'AN"
dan
memodifika
sinya
untuk
menetengahkan
teks, rata kiri,
rata kanan dan
perataan kiri
kanan.
Mendemontrasik
an icon toolbar
formating dalam
memodifikasi
dokumen
.......... , .....................20 ......
Guru Mapel TIK.
(.........................................)
NIP / NIK : .......................
SILABUS PEMBELAJARAN
Nama Sekolah : .................................
Mata Pelajaran : Teknologi Informasi dan Komunikasi
Kelas/Semester : 5 (lima)/ I (satu)
Standar Kompetensi: 3. Mengoperasikan fasilitas yang disediakan dalam Internet
Kompetensi
Dasar
Materi
Pokok
3.1 Mengidentifikasi surat
elektronik
dalam
internet
Surat
elektronik
dalam
Internet
Nilai Budaya
Dan Karakter
Bangsa
KewirauSahaan/
Ekonomi Kreatif
o Disiplin
o Berorientasi
tugas dan hasil
o Berani
mengambil
resiko
o Percaya diri
o Kerja keras
o Kreatif
o Demokratif
o Rasa Ingin
tahu
o Cinta tanah
air
o Bersahabat
o Menghargai
prestasi
o Gemar
membaca
o Peduli
lingkungan
o Peduli
sosial
o Tanggung
jawab
Gagasan
Kegiatan
Pembelajaran
o Keorisinilan
o Berorientasi ke
masa depan
Siswa
menyimak
materi,
mencatat
langkah
langkah
pokok yang
dijelaskan
Siswa
mendemontra
sikan
langkah
langkah
membuat
surat
elektronik
pada yahoo
Siswa
mecatat
alamat emailnya pada
daftar email
yang telah
disediakan
guru
Indikator
Pencapaian
Kompetensi
Mengidentifik
asi keguanaan
dan kelebihan
surat eletronik
Menyebutkan
situs situs di
internet yang
menyediakan
layanan surat
elektronik
Langkah
langkah
membuat
surat
elektronik
pada situs
yahoo
Mendemontra
sikan langkah
langkah
mebuat surat
elektronik
pada situs
yahoo
Penilaian
Tehnik
Tes
Lis
an
Tlis
an
Pra
kte
k
Non
test
Lis
an
Tlis
an
De
mo
ntra
si
Bentuk
Instrumen
Objektif
Pilihan
Ganda
Isian
Uraian
Praktek
Non
Objektif
Contoh
Instrumen
Lembar Soal
Tulis
Lembar Soal
Praktek
Alokasi
Waktu
Sumber
Belajar
2 X 35
Menit
"Internet "
Elex
Media
Kompitind
o,
Mengetahui
Kepala SD/MI dan SDLB.
( ...............................................)
NIP / NIK : .......................
.......... , .....................20 ......
Guru Mapel TIK.
(.........................................)
NIP / NIK : .......................
SILABUS PEMBELAJARAN
Nama Sekolah : .................................
Mata Pelajaran : Teknologi Informasi dan Komunikasi
Kelas/Semester : 5 (lima)/ I (satu)
Standar Kompetensi: 4. Menunjuk perangkat lunak pengolah kata, mengolah dokumen secara kreatif dan mendemontrasikan perangkat lunak
pengolah kata
Kompetensi
Dasar
Materi
Pokok
4.1 Memodifikasi
dokumen
mengguna
kan
bingkai,
tanda
symbol
dan
penomeran
paragraf
Menggu
nakan
fasilitas
bingkai
dan
penomer
an dalam
memodif
ikasi
dokumen
Nilai Budaya
Dan Karakter
Bangsa
KewirauSahaan/
Ekonomi Kreatif
Gagasan
Kegiatan
Pembelajaran
o Disiplin
o Berorientasi
tugas dan hasil
o Berani
mengambil
resiko
o Percaya diri
o Kerja keras
o Kreatif
o Demokratif
o Rasa Ingin
tahu
o Cinta tanah
air
o Bersahabat
o Menghargai
prestasi
o Gemar
membaca
o Peduli
lingkungan
o Peduli sosial
o Tanggung
jawab
o Keorisinilan
o Berorientasi ke
masa depan
Siswa
menunjuk
menu
untuk
memberi
bingkai,
icon untuk
memberi
penomeran
atau
memberi
butir
karakter
menyimak
penjelasnn
ya
fungsinya
Siswa
mengetik
naskah
dengan
tema
"KETIKA
MATAHA
Indikator
Pencapaian
Kompetensi
Menunjuk
menu untuk
memberi
bingkai pada
naskah
pengaturan
jarak antar
baris
Mengidentifika
sikan kotak
dialog untuk
memberi
bingkai dan
untuk mengatur
jarak spasi
Menunjuk icon
untuk memberi
karakter
butir(bullet)
dan icon untuk
memberi
penomean pada
paragraf
Mengidentifika
Penilaian
Tehnik
Tes
Lisa
n
Tlisa
n
Prakt
ek
Non
test
Lisa
n
Tlisa
n
Dem
ontra
si
Bentuk
Instrumen
Contoh
Instrumen
Objektif
Pilihan
Ganda
Isian
Uraian
Praktek
Non
Objektif
Lembar
Soal
Tulis
Lembar
Soal
Praktek
Alokasi
Waktu
Sumber
Belajar
2 X 35
Menit
Drs.
Margono,
"Microsof
t Word
For
Beginner,
Bandung:
Komputer
Assalaam,
2003
RI
MENYAPA
KALBU"
dan
mendemont
rasikan
penggunaa
n binggai,
jarak spasi,
penomeran
paragraf
dan
pemberian
butir
paragraf
pada
naskah
yang telah
diketik
Mengetahui
Kepala SD/MI dan SDLB.
( ...............................................)
NIP / NIK : .......................
sikan kotak
dialog untuk
memberi
karakter
butir(bullet)
atau penomeran
Mengetik
naskah dengan
Tema
"KETIKA
MATAHARI
MENYAPA
KALBU"
Mendemontrasi
kan pengguaan
bingkai dan
penomeran
paragraf
.......... , .....................20 ......
Guru Mapel TIK.
(.........................................)
NIP / NIK : .......................
SILABUS PEMBELAJARAN
Nama Sekolah
Mata Pelajaran
Kelas/Semester
Standar Kompetensi
Kompetensi Dasar
4.2 Memodifikasi
dokumen
dengan
Memberi
dropcap dan
teks berkolom
pada
perangkat
lunak
pengolah kata
: .....................
: Teknologi Informasi dan Komunikasi
: 5 (lima)/ I (satu)
: 4. Menunjuk perangkat lunak pengolah kata, mengolah dokumen secara kreatif dan mendemontrasikan perangkat lunak
pengolah kata
Materi
Pokok
Mengguna
kan
fasilitas
teks
berkolom
dalam
momodifik
asi
dokumen
Nilai Budaya
Dan Karakter
Bangsa
KewirauSahaan/
Ekonomi Kreatif
Gagasan
Kegiatan
Pembelajaran
o Disiplin
o Berorientasi
tugas dan hasil
o Berani
mengambil
resiko
o Percaya diri
o Kerja keras
o Kreatif
o Demokratif
o Rasa Ingin
tahu
o Cinta tanah
air
o Bersahabat
o Mengharga
i prestasi
o Gemar
membaca
o Peduli
lingkungan
o Peduli
sosial
o Tanggung
jawab
o Keorisinilan
o Berorientasi ke
masa depan
Siswa
menunjuk
menu
untuk
merubah
huruf
pertama
menjadi
besar dan
menyima
k
penjelasa
n
fungsinya
Siswa
mengetik
naskah
dengan
tema
"MENGG
APAI
CITA"
Indikator
Pencapaian
Kompetensi
Menunjuk
menu untuk
merubah
huruf
pertama
pertama
menjadi
besar dalam
paragraf
Mengidentif
ikasi kotak
dialog
DropCap
Menunjuk
menu untuk
membuat
kolom
langkahlangkah
memilih
model
kolom,
jumlah
Penilaian
Tehnik
Tes
Lisa
n
Tlisa
n
Prakt
ek
Non
test
Lisa
n
Tlisa
n
Dem
ontra
si
Bentuk
Instrumen
Contoh
Instrumen
Objektif
Pilihan
Ganda
Isian
Uraian
Praktek
Non
Objektif
Lembar
Soal
Tulis
Lembar
Soal
Praktek
Alokasi
Waktu
2 X 35
Menit
Sumber
Belajar
Drs.
Margono,
"Microsoft
Word For
Beginner,
Bandung:
Komputer
Assalaam,
2003
dan
memodifi
kasi
naskah
tersebut
menjadi
dua
kolom
dengan
menggun
akan
Drop
Cap.
4.3 Memodifikasi
halaman
Naskah
dengan
memberikan
penomeran
pada halaman
Mengguna
kan
fasilitas
untuk
memberi
penomeran
halaman
o Disiplin
o Kerja keras
o Kreatif
o Demokratif
o Rasa Ingin
tahu
o Cinta tanah
air
o Bersahabat
o Mengharga
i prestasi
o Gemar
membaca
o Peduli
lingkungan
o Peduli
sosial
o Tanggung
o Berorientasi
tugas dan hasil
o Berani
mengambil
resiko
o Percaya diri
o Keorisinilan
o Berorientasi ke
masa depan
Siswa
menunjuk
dan
menyima
k menu
untuk
memberi
penomera
n pada
halaman
Siswa
menunjuk
toolsbar
serta icon
untuk
memberi
penomera
n, jenis
penomera
n dan
kolom,
lebar kolom
dan jarak
antar kolom
Mendemons
trasikan
langkahlangkah
memilih
model
kolom,
jumlah
kolom,
lebar kolom
dan jarak
antar kolom
Menunjuka
n menu
untuk
memberi
judul dan
penomeran
pada
halaman
Mengidentif
ikasi icon
untuk
memberi
penomeran,
memilih
jenis
penomeran
dan
memulai
penomeran
yang telah
ditentukan,
nemindahka
Tes
Lisa
n
Tlisa
n
Prakt
ek
Non
test
Lisa
n
Tlisa
n
Dem
ontra
si
Objektif
Pilihan
Ganda
Isian
Uraian
Praktek
Non
Objektif
Lembar
Soal
Tulis
Lembar
Soal
Praktek
2 X 35
Menit
Drs.
Margono,
"Microsoft
Word For
Beginner,
Bandung:
Komputer
Assalaam,
2003
memulai
penomera
n serta
menyima
k
penjelasa
nnya
jawab
4.4 Memodifikasi
halaman Naskah
menggunakan
perangkat lunak
pengolah kata
Mengguna
kan
fasilitas
mengatur
halaman
dalam
mencetak
naskah
o Disiplin
o Kerja keras
o Kreatif
o Demokratif
o Rasa Ingin
tahu
o Cinta tanah
air
o Bersahabat
o Mengharga
i prestasi
o Gemar
membaca
o Berorientasi
tugas dan hasil
o Berani
mengambil
resiko
o Percaya diri
Siswa
membuka
naskah
yang
telah
diketik
dan
mendemo
ntrasikan
dalam
memberi
penomera
n pada
halaman
Siswa
menyima
k
penjelasa
tentang
macam
macam
jenis
kertas
o Keorisinilan
o Berorientasi ke
masa depan
Siswa
menunjuk
menu
untuk
mengatur
n ke atas
dan ke
bawah
halaman
Mendemont
rasikan
langkah
langkah
memberikan
penomeran
pada
halaman
Menunjuka
n menu
untuk
mengatur
pencetakan
Mengidentif
ikasi kotak
dialog
mengatur
halaman
batas
margin dan
jenis kertas
yang
digunakan
Tes
Lisa
n
Tlisa
n
Prakt
ek
Non
test
Lisa
n
Tlisa
n
Dem
Objektif
Pilihan
Ganda
Isian
Uraian
Praktek
Non
Objektif
Lembar
Soal
Tulis
Lembar
Soal
Praktek
2 X 35
Menit
Drs.
Margono,
"Microsoft
Word For
Beginner,
Bandung:
Komputer
Assalaam,
2003
halaman,
dan
menyima
k
penjelasa
nnya
o Peduli
lingkungan
o Peduli
sosial
o Tanggung
jawab
Mengetahui
Kepala SD/MI dan SDLB.
( ...............................................)
NIP / NIK : .......................
Siswa
membuka
naskah
yang
telah
diketik
dan
dimodifik
asi lalu
mencetak
nya ke
kertas
Menunjuka
n contoh
jenis kertas
yang
digunakan
Menunjuka
n posisi
pencetakan
Mendemont
rasikan
langkah
pencetakan
dan
mencetakny
a ke kertas
yang telah
ditentukan
ontra
si
.......... , .....................20 ......
Guru Mapel TIK.
(.........................................)
NIP / NIK : .......................
SILABUS PEMBELAJARAN
Nama Sekolah : .................................
Mata Pelajaran : Teknologi Informasi dan Komunikasi
Kelas/Semester : 5 (lima)/ I (satu)
Standar Kompetensi: 5. Mengoperasikan fasilitas yang disediakan dalam Internet
Kompetensi Dasar
5.1 Mengidentifikasi
surat elektronik
dalam internet
Materi
Pokok
Memanfaatk
an fasilitas
Internet
untuk
memeriksa
dan
mengirim
Surat
elektronik
Nilai Budaya
Dan Karakter
Bangsa
o Disiplin
o Kerja keras
o Kreatif
o Demokratif
o Rasa Ingin
tahu
o Cinta tanah
air
o Bersahabat
o Menghargai
prestasi
o Gemar
membaca
o Peduli
lingkungan
o Peduli
sosial
o Tanggung
jawab
Gagasan
Kegiatan
Pembelajaran
KewirauSahaan/
Ekonomi Kreatif
o Berorientasi
tugas dan hasil
o Berani
mengambil
resiko
o Percaya diri
o Keorisinilan
o Berorientasi ke
masa depan
Siswa
mendemontra
sikan langkah
langkah
membuka
surat
elektronik
yang telah
dibuat,
Siswa
mengirim
surat
elektronik
kepada guru
bertemakan
"Teknologi
Kmputer"
Siswa
menutup surat
elektroniknya
dengan tepat
Indikator
Pencapaian
Kompetensi
Langkah
langkah
membuka
surat
elektronik
yang telah
dibuat
Mengidentifik
asi menu yang
ada pada surat
elektronik
Langkah –
langkah
menutup surat
elektronik
yang tepat.
Mendemontra
sikan fasilitas
untuk
memeriksa
dan mengirim
surat
elektronik
Penilaian
Tehnik
Tes
Lisa
n
Tlis
an
Prak
tek
Non
test
Lisa
n
Tlis
an
De
mon
trasi
Bentuk
Instru
men
Contoh
Instru
men
Alokasi
Waktu
Sumber
Belajar
Objekti
f
Pilihan
Ganda
Isian
Lembar
Soal
Tulis
Lembar
Soal
2 X 35
Menit
"Interne
t " Elex
Media
Kompiti
ndo,
Uraian
Praktek
Praktek
Non
Objekti
f
Mengetahui
Kepala SD/MI dan SDLB.
( ...............................................)
NIP / NIK : .......................
.......... , .....................20 ......
Guru Mapel TIK.
(.........................................)
NIP / NIK : .......................
PERANGKAT PEMBELAJARAN
SILABUS PEMBELAJARAN
PENDIDIKAN BUDAYA DAN KARAKTER
BANGSA
Mata Pelajaran
: Teknologi Informasi dan Komunikasi
( TIK )
Satuan Pendidikan
: SD/MI
Kelas/Semester
: V/2
Nama Guru
: ...........................
NIP/NIK
: ...........................
KURIKULUM TINGKAT
SATUAN PENDIDIKAN
Sekolah
: ...........................
(KTSP)
SILABUS PEMBELAJARAN
Nama Sekolah : .................................
Mata Pelajaran : Teknologi Informasi dan Komunikasi
Kelas / Semester : 5 (lima) / II (Dua)
Standar Kompetensi: 6. Mengelola dokumen secara kreatif dengan mengintegrasikan gambar dan icon pendukung
Kompetensi
Dasar
Materi
Pokok
6.1 Mengintegrasi-kan
gambar dan
icon
pendukung
Wordart
Membuat
teks
bergambar
dan
wordart
Nilai Budaya
Dan Karakter
Bangsa
KewirauSahaan/
Ekonomi Kreatif
Gagasan
Kegiatan
Pembelajaran
o Disiplin
o Berorientasi
tugas dan hasil
o Berani
mengambil
resiko
o Percaya diri
o Kerja keras
o Kreatif
o Demokratif
o Rasa Ingin
tahu
o Cinta tanah
air
o Bersahabat
o Keorisinilan
o Berorientasi ke
masa depan
o Menghargai
prestasi
o Gemar
membaca
o Peduli
lingkungan
o Peduli sosial
o Tanggung
jawab
Siswa
menunjuk
icon dan
menu
untuk
menyisipk
an gambar
Siswa
membuka
dokumen
yang telah
direkam
lalu
mendemon
trasikan
menyisip
gambar
serta
Siswa
membuat
tugas
poster
bertemaka
Indikator
Pencapaian
Kompetensi
Mengidentifi
kasi Icon dan
menu untuk
menyisipkan
gambar
Mengatur
ukuran dan
posisi
gambar yang
telah di
sisipkan
Mengidentifi
kasi ikon
ikon
pendukung
pada drawing
wordart
Mengidentifi
kasi kotak
dialog
wordart
Mendemontr
asikan
menyisipan
gambar pada
Penilaian
Tehnik
Tes
Lisan
Tlisan
Praktek
Non test
Lisan
Tlisan
Demont
rasi
Bentuk
Instrumen
Contoh
Instrumen
Objektif
Pilihan
Ganda
Isian
Uraian
Praktek
Non
Objektif
Lembar
Soal
Tulis
Lembar
Soal
Praktek
Alokasi
Waktu
Sumber
Belajar
2 X 35
Menit
"Microso
ft Word
For
Beginner
"
penerbit
Pusat
Kompute
r
Assalaa
m
n
lingkungan
dengan
mengguna
kan
fasilitas
gambar
dan clipart
gallery
6.2 Mengintegrasi-kan
gambar
dan icon
pendukun
g drawing
Membuat
flow cart
dengan
toolsbar
drawing
o Disiplin
o Kerja keras
o Kreatif
o Demokratif
o Rasa Ingin
tahu
o Cinta tanah
air
o Bersahabat
o Menghargai
prestasi
o Gemar
membaca
o Peduli
lingkungan
o Peduli sosial
o Tanggung
jawab
o Berorientasi
tugas dan hasil
o Berani
mengambil
resiko
o Percaya diri
Siswa
menunjuk
icon
drawing
untuk
membuat
kotak,
lingkara,
garis dan
garis
panah
Siswa
membuat
bagun
ruang
kotak,
jajaran
genjang,
lingkaran,
kubus,
segitiga
dengan
menambah
kan efek
warnannya
o Keorisinilan
o Berorientasi ke
masa depan
teks
Membuat
poster
sederhana
bertemakan
"Lingkungan
yang Bersih
dan Sehat"
Mengidentifi
kasi Icon
untuk
membuat
kotak,
lingkaran,
garis, garis
panah, kubus,
segi tiga dan
kotak teks
pada drawing
Mengidentifi
kasi Menu
insert simbol
dan mencetak
naik
Mengatur
ukuran dan
posisi icon
drawing
Memodifikas
i warna efek
serta latar
belakang
gambar atau
pattern pada
icon drawing
Tes
Lisan
Tlisan
Praktek
Non test
Lisan
Tlisan
Demont
rasi
Objektif
Pilihan
Ganda
Isian
Uraian
Praktek
Non
Objektif
Lembar
Soal
Tulis
Lembar
Soal
Praktek
2 X 35
Menit
"Microso
ft Word
For
Beginner
"
penerbit
Pusat
Kompute
r
Assalaa
m
Siswa
membuat
tugas
stuktur
bagan
kelas
Mengetahui
Kepala SD/MI dan SDLB.
( ...............................................)
NIP / NIK : .......................
Medemontras
ikan
pembuatan
bangun ruang
kotak,
lingkaran,
garis dan
garis panah
Membuat
stuktur bagan
kelas
.......... , .....................20 ......
Guru Mapel TIK.
(.........................................)
NIP / NIK : .......................
SILABUS PEMBELAJARAN
Nama Sekolah : .................................
Mata Pelajaran : Teknologi Informasi dan Komunikasi
Kelas / Semester : 5 (lima) / II (Dua)
Standar Kompetensi
: 7. Mengelola dokumen secara kreatif dengan mengintegrasikan Tabel
Kompetensi
Dasar
Materi
Pokok
Nilai Budaya
Dan Karakter
Bangsa
KewirauSahaan/
Ekonomi Kreatif
Gagasan
Kegiatan
Pembelajaran
7.1 Menggunakan
fasilitas table
Menbu
at tabel
o Disiplin
o Berorientasi
tugas dan hasil
o Berani
mengambil
resiko
o Percaya diri
o Kerja keras
o Kreatif
o Demokratif
o Rasa Ingin
tahu
o Cinta tanah
air
o Bersahabat
o Menghargai
prestasi
o Gemar
membaca
o Peduli
lingkungan
o Peduli sosial
o Tanggung
jawab
o Keorisinilan
o Berorientasi ke
masa depan
Siswa
menunjuk
menu
untuk
menambah
kan table
dan
menyimak
penjelasan
nya
Siswa
mendemon
trasikan
pembuatan
tabel
Indikator
Pencapaian
Kompetensi
Menunjuk menu
untuk membuat
table
Mengidentifikas
i kotak dialog
table
Mengidentifikas
i icon macam
macam garis,
besar garis,
warna garis dan
latar belakang
tabel,
Mengidentifikas
i icon perataan
atas, bawah kiri,
kanan dan tegah
tabel.
Menambahkan
baris, colom
yang kosong
Mendemontrasi
kan pembuatan
table
Penilaian
Tehnik
Tes
Lisa
n
Tlisa
n
Prak
tek
Non
test
Lisa
n
Tlisa
n
Dem
ontra
si
Bentuk
Instrumen
Objektif
Pilihan
Ganda
Isian
Uraian
Praktek
Non
Objektif
Contoh
Instrumen
Lembar Soal
Tulis
Lembar Soal
Praktek
Alokasi
Waktu
Sumber
Belajar
2 X 35
Menit
"Micros
oft
Word
For
Beginne
r"
penerbit
Pusat
Komput
er
Assalaa
m
Mengetahui
Kepala SD/MI dan SDLB.
( ...............................................)
NIP / NIK : .......................
.......... , .....................20 ......
Guru Mapel TIK.
(.........................................)
NIP / NIK : .......................
SILABUS PEMBELAJARAN
Nama Sekolah : .................................
Mata Pelajaran : Teknologi Informasi dan Komunikasi
Kelas / Semester : 5 (lima) / II (Dua)
Standar Kompetensi
: 8. Mengoperasikan fasilitas yang disediakan dalam Internet dengan mengirim file atau data melalui e-mail
Kompetensi Dasar
8.1 Mengidentifikasi surat
elektronik
dalam internet
Materi
Pokok
Mengiri
m file
melalui
e-mail
Nilai Budaya
Dan Karakter
Bangsa
KewirauSahaan/
Ekonomi
Kreatif
o Disiplin
o Berorientasi
tugas dan hasil
o Berani
mengambil
resiko
o Percaya diri
o Kerja keras
o Kreatif
o Demokratif
o Rasa Ingin
tahu
o Cinta tanah
air
o Bersahabat
o Menghargai
prestasi
o Gemar
membaca
o Peduli
lingkungan
o Peduli sosial
o Tanggung
jawab
Gagasan
Kegiatan
Pembelajaran
o Keorisinilan
o Berorientasi
ke masa depan
Siswa
menyimak
langkah –
langkah
mengirim
file
melalui email
Siswa
membuka
e-mail
sendiri
Siswa
mendemo
ntrasikan
langkah –
langkah
mengirim
file
melalui email
Indikator
Pencapaian
Kompetensi
Mengidentifika
si menu dalam
e-mail
Mengidentifika
si langkah –
langkah
mengirim file
melalui e-mail
Mendemontras
ikan langkah
langkah
mengirim file
melalui e-mail
Langkah
langkah
menutup email dengan
benar
Penilaian
Tehnik
Tes
Lisa
n
Tlis
an
Prak
tek
Non
test
Lisa
n
Tlis
an
De
mon
trasi
Bentuk
Instrumen
Objektif
Pilihan
Ganda
Isian
Uraian
Praktek
Non
Objektif
Contoh
Instrumen
Lembar Soal
Tulis
Lembar Soal
Praktek
Alokasi
Waktu
Sumber
Belajar
2 X 35
Menit
"Internet "
Elex
Media
Kompitind
o
Mengetahui
Kepala SD/MI dan SDLB.
( ...............................................)
NIP / NIK : .......................
.......... , .....................20 ......
Guru Mapel TIK.
(.........................................)
NIP / NIK : .......................
SILABUS PEMBELAJARAN
Nama Sekolah : .................................
Mata Pelajaran : Teknologi Informasi dan Komunikasi
Kelas / Semester : 5 (lima) / II (Dua)
Standar Kompetensi: 9, Mengoperasikan fasilitas yang disediakan dalam Internet untuk berkomunikasi
Kompetensi
Dasar
Materi
Pokok
9.1 Mengidentifik-asi
perangkat
lunak yang
digunakan
untuk
berkomunik
asi
Bekomu
nikasi
dengan
sesama
penggu
na
internet
Nilai Budaya
Dan Karakter
Bangsa
o Disiplin
o Kerja keras
o Kreatif
o Demokratif
o Rasa Ingin
tahu
o Cinta tanah air
o Bersahabat
o Menghargai
prestasi
o Gemar
membaca
o Peduli
lingkungan
o Peduli sosial
o Tanggung
jawab
Gagasan
Kegiatan
Pembelajaran
KewirauSahaan/
Ekonomi Kreatif
o Berorientasi
tugas dan hasil
o Berani
mengambil
resiko
o Percaya diri
o Keorisinilan
o Berorientasi
ke masa depan
Siswa
menyimak
materi dan
mencatat hal
pokok yang
dijelaskan
Siswa
mendemontr
asikan
langkah –
langkah
berkomunika
si melalui
internet
dengan
menggunaka
n Yahoo
massanger
dan MIRC
dengan
teman dan
sesama
pelajar
Indikator
Pencapaian
Kompetensi
Mengidentif
ikasi
perangkat
lunak –
perangkat
lunak yang
digunakan
untuk
berkomunik
asi
Mengidentif
ikasi chenel
chenel
dalam
berkomunik
asi
Mendemont
rasikan
langkah –
langkah
untuk
bekomunika
si melalui
Internet
Penilaian
Tehnik
Tes
Lisan
Tlisan
Prakte
k
Non test
Lisan
Tlisan
Demo
ntrasi
Bentuk
Instrumen
Objektif
Pilihan
Ganda
Isian
Uraian
Praktek
Non
Objektif
Contoh
Instrumen
Lembar Soal
Tulis
Lembar Soal
Praktek
Alokasi
Waktu
Sumber
Belajar
2 X 35
Menit
"Interne
t " Elex
Media
Kompiti
ndo
Mengetahui
Kepala SD/MI dan SDLB.
( ...............................................)
NIP / NIK : .......................
.......... , .....................20 ......
Guru Mapel TIK.
(.........................................)
NIP / NIK : .......................
SILABUS PEMBELAJARAN
Nama Sekolah : .................................
Mata Pelajaran : Teknologi Informasi dan Komunikasi
Kelas / Semester : 5 (lima) / II (Dua)
Standar Kompetensi: 10. Menunjuk perangkat lunak presentasi, mengolah presentasi secara kreatif dan mendemontrasikan perangkat lunak
presentasi
Kompetensi
Dasar
Materi
Pokok
10.1Mengenal
Software
presentas
i dan
menggun
akan fitur
umum
menu
standar
Perangka
t lunak
dan
program
aplikasi
presentas
i
Nilai Budaya
Dan Karakter
Bangsa
o Disiplin
o Kerja keras
o Kreatif
o Demokratif
o Rasa Ingin
tahu
o Cinta tanah air
o Bersahabat
Gagasan
Kegiatan
Pembelajaran
KewirauSahaan/
Ekonomi Kreatif
o Berorientasi
tugas dan hasil
o Berani
mengambil
resiko
o Percaya diri
o Keorisinilan
o Berorientasi ke
masa depan
o Menghargai
prestasi
o Gemar
membaca
o Peduli
lingkungan
o Peduli sosial
o Tanggung
jawab
Siswa
menyimak
materi dan
mencatat hal
pokok yang
dijelaskan
Siswa
menunjukan
bagian
bagian layar
presentasi,
menu dan
sub menu
file, icon
standar dan
menyimak
penjelasan
fungsinya.
Siswa
membuat
presentasi
sederhana
berbasis teks
Indikator
Pencapaian
Kompetensi
Pengenalan
Perangkat
lunak
presentasi
Mengidentifik
asi perangkat
lunak
presentasi
Langkah –
langkah
menjalankan
perangkat
lunak
presentasi
Menunjukan
bagian bagian
layar
perangkat
lunak
presentasi
Menunjuk
menu file dan
Penilaian
Tehnik
Tes
Lisan
Tlisa
n
Prakt
ek
Non test
Lisan
Tlisa
n
Dem
ontra
si
Bentuk
Instrumen
Objektif
Pilihan
Ganda
Isian
Uraian
Praktek
Non
Objektif
Contoh
Instrumen
Lembar Soal
Tulis
Lembar Soal
Praktek
Alokasi
Waktu
Sumber
Belajar
2 X 35
Menit
"Powepoi
nt " Elex
Media
Kompitind
o
CDTutoria
l
Interactive
10.2
Memodif
ikasi text
box dan
menamba
hkan
slide
menggun
akan
perangkat
lunak
presentas
Memodif
ikasi teks
dan
menamba
hkan
slide
o Disiplin
o Kerja keras
o Kreatif
o Demokratif
o Rasa Ingin
tahu
o Cinta tanah air
o Bersahabat
o Menghargai
prestasi
o Berorientasi
tugas dan hasil
o Berani
mengambil
resiko
o Percaya diri
o Keorisinilan
o Berorientasi ke
masa depan
tentang bio
data
megunakan
text box
Siswa
merekampre
sentasi yang
telah dibuat
Siswa
menunjukan
icon
formating
font, font
size, bold,
italic,
underline,
align left,
align right,
center,
Increse font
submenu file
New, close,
save, save as,
open, exit dan
memahi
fungsinya
Menunjuk
Icon standar
New , open,
save, text box
dan
memahami
fungsinya
Membuat
presentasi
sederhana
berbasis text
menggunakan
text box
Merekam
presentasi yang
telah dibuat
melalui
jaringan
komputer
Mengidentifik
asi toolsbar
formating,
font, font
size, bold,
italic,
underline,
align left,
align right,
center,
Increse font
size, decrease
Tes
Lisan
Tlisa
n
Prakt
ek
Non test
Lisan
Tlisa
n
Dem
Objektif
Pilihan
Ganda
Isian
Uraian
Praktek
Non
Objektif
Lembar Soal
Tulis
Lembar Soal
Praktek
2 X 35
Menit
"Powepoi
nt " Elex
Media
Kompitind
o
CDTutoria
l
Interactive
i
size,
decrease
font size,
dan
menyimak
penjelasan
fungsinya.
o Gemar
membaca
o Peduli
lingkungan
o Peduli sosial
o Tanggung
jawab
Siswa
menunjukan
menu format
dan sub
menu format
slide layout,
slide design
Siswa
membuka
file biodata
mendemontr
asikan
langkah –
langkah
membuat
slide baru
dan
menghias
presentasi
10.3
Memodif
ikasi
slide
dengan
menginte
grasikan
gambar
dan
Mengatur
layout,
gambar
dan
animasi
o Disiplin
o Kerja keras
o Kreatif
o Demokratif
o Rasa Ingin
tahu
o Cinta tanah air
o Berorientasi
tugas dan hasil
o Berani
mengambil
resiko
o Percaya diri
o Keorisinilan
o Berorientasi ke
Siswa
menyimak
materi dan
mencatat hal
pokok yang
dijelaskan
Siswa
menunjuk
font size,
Mengidentifik
asi menu
format dan
sub menu
format slide
layout, slide
design
Mengidentifik
asi toolbar
drawing Text
box, Fill
color, line
Color, font
color
Langkah
langkah
menbuat slide
baru
Membuat
presentasi
baru dan
memodifikasi
nya
ontra
si
Mengidentifik
asi Icon untuk
menambahka
n gambar
/clipart, gaya
tulisan
(wordart),
kotak,
lingkaran
Tes
Lisan
Tlisa
n
Prakt
ek
Non test
Lisan
Objektif
Pilihan
Ganda
Isian
Uraian
Praktek
Non
Objektif
Lembar Soal
Tulis
Lembar Soal
Praktek
2 X 35
Menit
"Powepoi
nt " Elex
Media
Kompitind
o
CDTutoria
l
Interactive
animasi
o Bersahabat
o Menghargai
prestasi
o Gemar
membaca
o Peduli
lingkungan
o Peduli sosial
icon clipart,
wordart,
rectangle,
oval
masa depan
o Tanggung
jawab
Siswa
mendemontr
asikan
penggunaan
dari slide
transition,
costome
animation
dan
mendemontr
asikan
langkah
langkah
menambah
file gambar
dan suara
Siswa
mengerjakan
tugas
membuat
presentasi
dengan
banyaknya
slide 3
dengan
memberi
efek
animasi,
foto dan
suara
Mengidentifik
asi menu
insert untuk
menambahka
n file gambar
atau foto
Mengidentifik
asi menu slide
show : slide
transition,
costome
animation
Langkah
langkah
menambahka
n efek suara
Mendemontra
sikan icon
clipart dan
menu insert
untuk
menambah
file
gambar/photo
Mendemontrasi
kan icon clipart
dan menu
insert untuk
menambah file
gambar/photo
Tlisa
n
Dem
ontra
si
Mengetahui
Kepala SD/MI dan SDLB.
( ...............................................)
NIP / NIK : .......................
.......... , .....................20 ......
Guru Mapel TIK.
(.........................................)
NIP / NIK : .......................
SILABUS PEMBELAJARAN
Nama Sekolah : .................................
Mata Pelajaran : Teknologi Informasi dan Komunikasi
Kelas / Semester : 5 (lima) / II (Dua)
Standar Kompetensi
: 11. Mengolah presentasi secara kreatif dalam bentuk Website dan mendemontrasikan perangkat lunak presentasi
Kompetensi Dasar
11.1 Memodifikasi
presentasi ke
dalam bentuk
website
Materi
Pokok
Mengg
unakan
fasilitas
hyperli
nk
Nilai Budaya
Dan Karakter
Bangsa
KewirauSahaan/
Ekonomi Kreatif
o Disiplin
o Berorientasi
tugas dan hasil
o Berani
mengambil
resiko
o Percaya diri
o Kerja keras
o Kreatif
o Demokratif
o Rasa Ingin
tahu
o Cinta tanah
air
o Bersahabat
o Menghargai
prestasi
o Gemar
membaca
o Peduli
lingkungan
o Peduli
sosial
o Tanggung
jawab
o Keorisinilan
o Berorientasi ke
masa depan
Gagasan
Kegiatan
Pembelajaran
Siswa
menyimak
materi dan
mencatat hal
pokok yang
dijelaskan
Siswa
memuka
presentasi
yang telah
dibuat, siswa
menambahk
an button
dan
menggunaka
n fasilitas
hyperlink
Indikator
Pencapaian
Kompetensi
Mengidenti
fikasi Icon
untuk
menambah
kan Button
Mengidenti
fikasi menu
insert dan
sub menu
insert
hyperlink
Mengidenti
fikasi kotak
dialog
hyperlink
Membuat
presentasi
dengan
mengitegra
sikannya
ke bentuk
website
Penilaian
Tehnik
Tes
Lisan
Tlisa
n
Prakt
ek
Non
test
Lisan
Tlisa
n
Dem
ontra
si
Bentuk
Instrumen
Objektif
Pilihan
Ganda
Isian
Uraian
Praktek
Non
Objektif
Contoh
Instrumen
Lembar Soal
Tulis
Lembar Soal
Praktek
Alokasi
Waktu
Sumber
Belajar
2 X 35
Menit
"Powepoi
nt " Elex
Media
Kompitind
o
CDTutoria
l
Interactive
Mengetahui
Kepala SD/MI dan SDLB.
( ...............................................)
NIP / NIK : .......................
.......... , .....................20 ......
Guru Mapel TIK.
(.........................................)
NIP / NIK : .......................
SILABUS PEMBELAJARAN
PENDIDIKAN BUDAYA DAN KARAKTER
BANGSA
Mata Pelajaran
: Teknologi Informasi dan Komunikasi
( TIK )
Satuan Pendidikan
: SD/MI
Kelas/Semester
: V/1
Nama Guru
: ...........................
NIP/NIK
: ...........................
KURIKULUM TINGKAT
SATUAN PENDIDIKAN
Sekolah
: ...........................
(KTSP)
SILABUS PEMBELAJARAN
Nama Sekolah
Mata Pelajaran
Kelas/Semester
Standar Kompetensi
Kompetensi
Dasar
1.1 Mengenal
system
operasi
: .....................
: Teknologi Informasi dan Komunikasi
: 5 (lima)/ I (satu)
: 1. Menunjuk sistem operasi dan mendemontrasikan perangkat lunak untuk menjelajah media penyimpanan dengan
jaringan komputer serta multimedia
Materi
Pokok
Pengenalan
system
operasi
Windows.
Nilai Budaya
Dan Karakter
Bangsa
KewirauSahaan/
Ekonomi Kreatif
Gagasan
Kegiatan
Pembelajaran
o Disiplin
o Berorientasi
tugas dan hasil
o Berani
mengambil
resiko
o Percaya diri
o Kerja keras
o Kreatif
o Demokratif
o Rasa Ingin
tahu
o Cinta tanah
air
o Bersahabat
o Menghargai
prestasi
o Gemar
membaca
o Peduli
lingkungan
o Peduli sosial
o Tanggung
jawab
o Keorisinilan
o Berorientasi ke
masa depan
Siswa
menyimak
materi,
mencatat
hal – hal
pokok
yang
dijelaskan.
menyebut
kan
macam –
macam
system
operasi
dan
mendemo
ntrasikan
system
operasi
windows
Indikator
Pencapaian
Kompetensi
Sejarah
singkat system
operasi
Menyebutkan
macam –
macam system
operasi
Menyebutkan
versi – versi
system operasi
windows
Langkah
langkah
merubah
tanggal/waktu
Langkah –
langkah
merubah
tampilan layar
Langkah
langkah
merubah
Penilaian
Tehnik
Tes
Lisan
Tlisan
Prakt
ek
Non test
Lisan
Tlisan
Demo
ntrasi
Bentuk
Instrumen
Objektif
Pilihan
Ganda
Isian
Uraian
Praktek
Non Objektif
Contoh
Instrumen
Lembar
Soal
Tulis
Lembar
Soal
Praktek
Alokasi
Waktu
Sumber
Belajar
2 X 35
Menit
"Micros
oft
Window
s XP "
Elex
Media
Kompiti
ndo",
Website
ilmukom
puter.co
m
(Pengen
alan
System
Operasi)
Mengetahui
Kepala SD/MI dan SDLB.
( ...............................................)
NIP / NIK : .......................
tampilan layar
dan animasi
teks ketika
komputer
tidak
dijalankan
Menjalankan
perangkat
lunak
multimedia
untuk
mendengarkan
musik
.......... , .....................20 ......
Guru Mapel TIK.
(.........................................)
NIP / NIK : .......................
SILABUS PEMBELAJARAN
Nama Sekolah
Mata Pelajaran
Kelas/Semester
Standar Kompetensi
: .....................
: Teknologi Informasi dan Komunikasi
: 5 (lima)/ I (satu)
: 1. Menunjuk sistem operasi dan mendemontrasikan perangkat lunak untuk menjelajah media penyimpanan dengan
jaringan komputer serta multimedia
Kompetensi
Dasar
Materi
Pokok
1.2 Mengenal
perangkat
lunak untuk
menjelajah
komputer
pada sitem
operasi
windows
Menjelajah
media
penyimpana
n komputer
dan jaringan
Nilai Budaya
Dan Karakter
Bangsa
KewirauSahaan/
Ekonomi
Kreatif
o Disiplin
o Berorientasi
tugas dan
hasil
o Berani
mengambil
resiko
o Percaya diri
o Kerja keras
o Kreatif
o Demokratif
o Rasa Ingin
tahu
o Cinta tanah
air
o Bersahabat
o Menghargai
prestasi
o Gemar
membaca
o Peduli
lingkungan
o Peduli sosial
o Tanggung
jawab
o Keorisinilan
o Berorientasi
ke masa depan
Gagasan
Kegiatan
Pembelajaran
Menyebutka
n media
penyimpana
n pada
komputer
Indikator
Pencapaian
Kompetensi
Mengelola
file,
membuat
folder, dan
menjalankan
program
multimedia.
Macam
macam
media
penyimpanan
Langkah –
langkah
memperbany
ak, mengapus
sebagian file
pada media
penyimpanan
komputer
melalui
Windows
Explorer
Membuat
Folder
sendiri pada
jaringan
melalui
Network
Place
Penilaian
Tehnik
Tes
Lisan
Tlisa
n
Prakt
ek
Non test
Lisan
Tlisa
n
Dem
ontra
si
Bentuk
Instrumen
Objektif
Pilihan
Ganda
Isian
Uraian
Praktek
Non
Objektif
Contoh
Instrumen
Lembar
Soal
Tulis
Lembar
Soal
Praktek
Alokasi
Waktu
Sumber
Belajar
2 X 35
Menit
"Microso
ft
Windows
XP "
Elex
Media
Kompiti
ndo",
Website
ilmukom
puter.co
m
(pengena
lan
System
operasi)
Mengetahui
Kepala SD/MI dan SDLB.
( ...............................................)
NIP / NIK : .......................
Menjalankan
program
Multimedia
melalui
PowerDVD
.......... , .....................20 ......
Guru Mapel TIK.
(.........................................)
NIP / NIK : .......................
SILABUS PEMBELAJARAN
Nama Sekolah
Mata Pelajaran
Kelas/Semester
Standar Kompetensi
: .....................
: Teknologi Informasi dan Komunikasi
: 5 (lima)/ I (satu)
: 2. Menunjuk perangkat lunak pengolah kata, mengolah dokumen secara kreatif dan mendemontrasikan perangkat lunak
pengolah kata
Kompetensi
Dasar
Materi
Pokok
2.1 Mengenal
Software
pengolah
kata dan
menggunak
an fitur
umum
menu
standar
Perangkat
lunak dan
program
aplikasi
pengolah
kata
Nilai Budaya
Dan Karakter
Bangsa
KewirauSahaan/
Ekonomi
Kreatif
Gagasan
Kegiatan
Pembelajaran
o Disiplin
o Berorientasi
tugas dan hasil
o Berani
mengambil
resiko
o Percaya diri
Siswa
menyimak
sejarah
singkat
pengolah
kata.
Siswa
menunjukan
bagian
bagian layar
pengolah
kata, menu
dan sub
menu file,
icon standar
dan
menyimak
penjelasan
fungsinya.
o Kerja keras
o Kreatif
o Demokratif
o Rasa Ingin
tahu
o Cinta tanah
air
o Bersahabat
o Keorisinilan
o Berorientasi
ke masa depan
Indikator
Pencapaian
Kompetensi
o Menghargai
prestasi
o Gemar
membaca
o Peduli
lingkungan
o Peduli sosial
o Tanggung
jawab
Membuat
naskah
sederhana
Menjelaskan
Sejarah
singkat
Perangkat
lunak
pengolah kata
Mengidentifik
asi perangkat
lunak
pengolah kata
Langkah –
langkah
menjalankan
perangkat
lunak
pengolah kata
Menunjukan
bagian bagian
layar
pengolah kata
Menunjuk
menu file dan
submenu file
New, close,
Penilaian
Tehnik
Tes
Lisa
n
Tlisa
n
Prakt
ek
Non
test
Lisa
n
Tlisa
n
Dem
ontra
si
Bentuk
Instrumen
Objektif
Pilihan
Ganda
Isian
Uraian
Praktek
Non
Objektif
Contoh
Instrumen
Lembar Soal
Tulis
Lembar Soal
Praktek
Alokasi
Waktu
Sumber
Belajar
2 X 35
Menit
Drs.
Margono,
"Microsoft
Word For
Beginner "
penerbit
Pusat
Komputer
Assalaam
dan
mendemont
rasikan
menu file
dan icon
standar
2.2 Mengedit
dokumen
menggunak
an
perangkat
lunak
pengolah
kata
Fasilitas
program
pengolah
kata
dalam
mengedit
dokumen
o Disiplin
o Kerja keras
o Kreatif
o Demokratif
o Rasa Ingin
tahu
o Cinta tanah
air
o Bersahabat
o Menghargai
o Berorientasi
tugas dan hasil
o Berani
mengambil
resiko
o Percaya diri
Siswa
mengerjaka
n tugas
mengetik
Naskah
dengan
tema
"Liburan
Sekolah"
Siswa
mengerjaka
n Tugas
mengetik
dengan
tema
"Lentera
Hati"
Siswa
mengidentif
ikasi tombol
– tombol
yang
digunakan
untuk
menggerakk
an kursor
o Keorisinilan
o Berorientasi
ke masa depan
Siswa
mengelomp
save, save as,
open, exit dan
memahi
fungsinya
Menunjuk
Icon standar
New , open,
save dan
memahami
fungsinya
Mengetik
naskah
sederhana
dengan tema
Liburan
sekolah
Merekam
naskah yang
telah dibuat ke
media
penyimpanan
melalui
jaringan komp.
Mengidentifik
asikan tombol
tombol yang
digunakan
untuk
menggerakka
n kursor
Mengelompo
kkan
persamaan
dari menu
edit, icon
Tes
Lisa
n
Tlisa
n
Prakt
ek
Non
test
Lisa
n
Objektif
Pilihan
Ganda
Isian
Uraian
Praktek
Non
Objektif
Lembar Soal
Tulis
Lembar Soal
Praktek
2 X 35
Menit
Drs.
Margono,
"Microsoft
Word For
Beginner,
Bandung:
Komputer
Assalaam,
2003
prestasi
o Gemar
membaca
o Peduli
lingkungan
o Peduli sosial
o Tanggung
jawab
okkan
persamaan
dari menu
edit, icon
standar dan
tombol
yang
digunakan
untuk
menghapus,
mengganda
kan,
memindahk
an teks,
membatalka
n dan
mengembali
kan perintah
yang
terakhir
dilakukan
Siswa
mengetik
naskah
dengan
tema "AKU
DIA DAN
KAMU"
mendemont
rasikan
fasilitas
menghapus,
mengganda
kan,
memindahk
an teks,
membatalka
n dan
mengembali
kan perintah
standar dan
tombol yang
digunakan
untuk
menghapus,
menggandaka
n dan
memindahkan
teks
Mengelompo
kkan
persamaan
dari menu
edit, icon
standar dan
tombol yang
digunakan
untuk
membatalkan
dan
mengembalik
an perintah
yang terakhir
dilakukan
Menggetik
naskah
dengan tema
"AKU DIA
DAN
KAMU"
Tlisa
n
Dem
ontra
si
yang
terakhir
dilakukan
Mengetahui
Kepala SD/MI dan SDLB.
( ...............................................)
NIP / NIK : .......................
.......... , .....................20 ......
Guru Mapel TIK.
(.........................................)
NIP / NIK : .......................
SILABUS PEMBELAJARAN
Nama Sekolah
Mata Pelajaran
Kelas/Semester
Standar Kompetensi
: .....................
: Teknologi Informasi dan Komunikasi
: 5 (lima)/ I (satu)
: 2. Menunjuk perangkat lunak pengolah kata, mengolah dokumen secara kreatif dan mendemontrasikan perangkat lunak
pengolah kata
Kompetensi
Dasar
Materi
Pokok
2.3 Memodifikasi
dokumen
menggunaka
n perangkat
lunak
pengolah
kata
Fasilitas
Toolsbar
Formating
dalam
memodifika
si dokumen
Nilai Budaya
Dan Karakter
Bangsa
KewirauSahaan/
Ekonomi Kreatif
Gagasan
Kegiatan
Pembelajaran
o Disiplin
o Berorientasi
tugas dan hasil
o Berani
mengambil
resiko
o Percaya diri
o Kerja keras
o Kreatif
o Demokratif
o Rasa Ingin
tahu
o Cinta tanah
air
o Bersahabat
o Mengharga
i prestasi
o Gemar
membaca
o Peduli
lingkungan
o Peduli
sosial
o Tanggung
jawab
o Keorisinilan
o Berorientasi ke
masa depan
Siswa
menunjuka
n Icon –
icon
toolsbar
formating
dan
menyimak
penjelasan
fungsinya
Siswa
membuka
dokumen
"Aku, dia
dan kamu"
yang telah
direkam
dan
mendemont
rasikan
penggunun
aan icon
toolsbar
Indikator
Pencapaian
Kompetensi
Menunjuk icon
untuk
Mempertebal,
menggaris
bawahi
huruf
memiringkan
huruf, merubah
jenis huruf,
merubah ukuran
huruf dan
merubah warna
huruf
Mengindentifikas
i persamaan
tombol dan icon
untuk
mempertebal,
menggarisbawahi
dan memiringkan
huruf
Menujuk icon
Penilaian
Tehnik
Tes
Lisa
n
Tlis
an
Prak
tek
Non
test
Lisa
n
Tlis
an
De
mon
trasi
Bentuk
Instrumen
Contoh
Instrumen
Objektif
Pilihan
Ganda
Isian
Uraian
Praktek
Non
Objektif
Lembar
Soal
Tulis
Lembar
Soal
Praktek
Alokasi
Waktu
Sumber
Belajar
2 X 35
Menit
Drs.
Margon
o,
"Micros
oft Word
For
Beginne
r,
Bandung
:
Komput
er
Assalaa
m, 2003
Mengetahui
Kepala SD/MI dan SDLB.
( ...............................................)
NIP / NIK : .......................
formating
dan tombol
keyboard
yang
digunakan
untuk
mempercep
at proses
modofikasi
document
Siswa
mengetik
tugas
dengan
tema "THE
HOLY
QUR'AN"
dan
memodifika
sinya
untuk
menetengahkan
teks, rata kiri,
rata kanan dan
perataan kiri
kanan.
Mendemontrasik
an icon toolbar
formating dalam
memodifikasi
dokumen
.......... , .....................20 ......
Guru Mapel TIK.
(.........................................)
NIP / NIK : .......................
SILABUS PEMBELAJARAN
Nama Sekolah : .................................
Mata Pelajaran : Teknologi Informasi dan Komunikasi
Kelas/Semester : 5 (lima)/ I (satu)
Standar Kompetensi: 3. Mengoperasikan fasilitas yang disediakan dalam Internet
Kompetensi
Dasar
Materi
Pokok
3.1 Mengidentifikasi surat
elektronik
dalam
internet
Surat
elektronik
dalam
Internet
Nilai Budaya
Dan Karakter
Bangsa
KewirauSahaan/
Ekonomi Kreatif
o Disiplin
o Berorientasi
tugas dan hasil
o Berani
mengambil
resiko
o Percaya diri
o Kerja keras
o Kreatif
o Demokratif
o Rasa Ingin
tahu
o Cinta tanah
air
o Bersahabat
o Menghargai
prestasi
o Gemar
membaca
o Peduli
lingkungan
o Peduli
sosial
o Tanggung
jawab
Gagasan
Kegiatan
Pembelajaran
o Keorisinilan
o Berorientasi ke
masa depan
Siswa
menyimak
materi,
mencatat
langkah
langkah
pokok yang
dijelaskan
Siswa
mendemontra
sikan
langkah
langkah
membuat
surat
elektronik
pada yahoo
Siswa
mecatat
alamat emailnya pada
daftar email
yang telah
disediakan
guru
Indikator
Pencapaian
Kompetensi
Mengidentifik
asi keguanaan
dan kelebihan
surat eletronik
Menyebutkan
situs situs di
internet yang
menyediakan
layanan surat
elektronik
Langkah
langkah
membuat
surat
elektronik
pada situs
yahoo
Mendemontra
sikan langkah
langkah
mebuat surat
elektronik
pada situs
yahoo
Penilaian
Tehnik
Tes
Lis
an
Tlis
an
Pra
kte
k
Non
test
Lis
an
Tlis
an
De
mo
ntra
si
Bentuk
Instrumen
Objektif
Pilihan
Ganda
Isian
Uraian
Praktek
Non
Objektif
Contoh
Instrumen
Lembar Soal
Tulis
Lembar Soal
Praktek
Alokasi
Waktu
Sumber
Belajar
2 X 35
Menit
"Internet "
Elex
Media
Kompitind
o,
Mengetahui
Kepala SD/MI dan SDLB.
( ...............................................)
NIP / NIK : .......................
.......... , .....................20 ......
Guru Mapel TIK.
(.........................................)
NIP / NIK : .......................
SILABUS PEMBELAJARAN
Nama Sekolah : .................................
Mata Pelajaran : Teknologi Informasi dan Komunikasi
Kelas/Semester : 5 (lima)/ I (satu)
Standar Kompetensi: 4. Menunjuk perangkat lunak pengolah kata, mengolah dokumen secara kreatif dan mendemontrasikan perangkat lunak
pengolah kata
Kompetensi
Dasar
Materi
Pokok
4.1 Memodifikasi
dokumen
mengguna
kan
bingkai,
tanda
symbol
dan
penomeran
paragraf
Menggu
nakan
fasilitas
bingkai
dan
penomer
an dalam
memodif
ikasi
dokumen
Nilai Budaya
Dan Karakter
Bangsa
KewirauSahaan/
Ekonomi Kreatif
Gagasan
Kegiatan
Pembelajaran
o Disiplin
o Berorientasi
tugas dan hasil
o Berani
mengambil
resiko
o Percaya diri
o Kerja keras
o Kreatif
o Demokratif
o Rasa Ingin
tahu
o Cinta tanah
air
o Bersahabat
o Menghargai
prestasi
o Gemar
membaca
o Peduli
lingkungan
o Peduli sosial
o Tanggung
jawab
o Keorisinilan
o Berorientasi ke
masa depan
Siswa
menunjuk
menu
untuk
memberi
bingkai,
icon untuk
memberi
penomeran
atau
memberi
butir
karakter
menyimak
penjelasnn
ya
fungsinya
Siswa
mengetik
naskah
dengan
tema
"KETIKA
MATAHA
Indikator
Pencapaian
Kompetensi
Menunjuk
menu untuk
memberi
bingkai pada
naskah
pengaturan
jarak antar
baris
Mengidentifika
sikan kotak
dialog untuk
memberi
bingkai dan
untuk mengatur
jarak spasi
Menunjuk icon
untuk memberi
karakter
butir(bullet)
dan icon untuk
memberi
penomean pada
paragraf
Mengidentifika
Penilaian
Tehnik
Tes
Lisa
n
Tlisa
n
Prakt
ek
Non
test
Lisa
n
Tlisa
n
Dem
ontra
si
Bentuk
Instrumen
Contoh
Instrumen
Objektif
Pilihan
Ganda
Isian
Uraian
Praktek
Non
Objektif
Lembar
Soal
Tulis
Lembar
Soal
Praktek
Alokasi
Waktu
Sumber
Belajar
2 X 35
Menit
Drs.
Margono,
"Microsof
t Word
For
Beginner,
Bandung:
Komputer
Assalaam,
2003
RI
MENYAPA
KALBU"
dan
mendemont
rasikan
penggunaa
n binggai,
jarak spasi,
penomeran
paragraf
dan
pemberian
butir
paragraf
pada
naskah
yang telah
diketik
Mengetahui
Kepala SD/MI dan SDLB.
( ...............................................)
NIP / NIK : .......................
sikan kotak
dialog untuk
memberi
karakter
butir(bullet)
atau penomeran
Mengetik
naskah dengan
Tema
"KETIKA
MATAHARI
MENYAPA
KALBU"
Mendemontrasi
kan pengguaan
bingkai dan
penomeran
paragraf
.......... , .....................20 ......
Guru Mapel TIK.
(.........................................)
NIP / NIK : .......................
SILABUS PEMBELAJARAN
Nama Sekolah
Mata Pelajaran
Kelas/Semester
Standar Kompetensi
Kompetensi Dasar
4.2 Memodifikasi
dokumen
dengan
Memberi
dropcap dan
teks berkolom
pada
perangkat
lunak
pengolah kata
: .....................
: Teknologi Informasi dan Komunikasi
: 5 (lima)/ I (satu)
: 4. Menunjuk perangkat lunak pengolah kata, mengolah dokumen secara kreatif dan mendemontrasikan perangkat lunak
pengolah kata
Materi
Pokok
Mengguna
kan
fasilitas
teks
berkolom
dalam
momodifik
asi
dokumen
Nilai Budaya
Dan Karakter
Bangsa
KewirauSahaan/
Ekonomi Kreatif
Gagasan
Kegiatan
Pembelajaran
o Disiplin
o Berorientasi
tugas dan hasil
o Berani
mengambil
resiko
o Percaya diri
o Kerja keras
o Kreatif
o Demokratif
o Rasa Ingin
tahu
o Cinta tanah
air
o Bersahabat
o Mengharga
i prestasi
o Gemar
membaca
o Peduli
lingkungan
o Peduli
sosial
o Tanggung
jawab
o Keorisinilan
o Berorientasi ke
masa depan
Siswa
menunjuk
menu
untuk
merubah
huruf
pertama
menjadi
besar dan
menyima
k
penjelasa
n
fungsinya
Siswa
mengetik
naskah
dengan
tema
"MENGG
APAI
CITA"
Indikator
Pencapaian
Kompetensi
Menunjuk
menu untuk
merubah
huruf
pertama
pertama
menjadi
besar dalam
paragraf
Mengidentif
ikasi kotak
dialog
DropCap
Menunjuk
menu untuk
membuat
kolom
langkahlangkah
memilih
model
kolom,
jumlah
Penilaian
Tehnik
Tes
Lisa
n
Tlisa
n
Prakt
ek
Non
test
Lisa
n
Tlisa
n
Dem
ontra
si
Bentuk
Instrumen
Contoh
Instrumen
Objektif
Pilihan
Ganda
Isian
Uraian
Praktek
Non
Objektif
Lembar
Soal
Tulis
Lembar
Soal
Praktek
Alokasi
Waktu
2 X 35
Menit
Sumber
Belajar
Drs.
Margono,
"Microsoft
Word For
Beginner,
Bandung:
Komputer
Assalaam,
2003
dan
memodifi
kasi
naskah
tersebut
menjadi
dua
kolom
dengan
menggun
akan
Drop
Cap.
4.3 Memodifikasi
halaman
Naskah
dengan
memberikan
penomeran
pada halaman
Mengguna
kan
fasilitas
untuk
memberi
penomeran
halaman
o Disiplin
o Kerja keras
o Kreatif
o Demokratif
o Rasa Ingin
tahu
o Cinta tanah
air
o Bersahabat
o Mengharga
i prestasi
o Gemar
membaca
o Peduli
lingkungan
o Peduli
sosial
o Tanggung
o Berorientasi
tugas dan hasil
o Berani
mengambil
resiko
o Percaya diri
o Keorisinilan
o Berorientasi ke
masa depan
Siswa
menunjuk
dan
menyima
k menu
untuk
memberi
penomera
n pada
halaman
Siswa
menunjuk
toolsbar
serta icon
untuk
memberi
penomera
n, jenis
penomera
n dan
kolom,
lebar kolom
dan jarak
antar kolom
Mendemons
trasikan
langkahlangkah
memilih
model
kolom,
jumlah
kolom,
lebar kolom
dan jarak
antar kolom
Menunjuka
n menu
untuk
memberi
judul dan
penomeran
pada
halaman
Mengidentif
ikasi icon
untuk
memberi
penomeran,
memilih
jenis
penomeran
dan
memulai
penomeran
yang telah
ditentukan,
nemindahka
Tes
Lisa
n
Tlisa
n
Prakt
ek
Non
test
Lisa
n
Tlisa
n
Dem
ontra
si
Objektif
Pilihan
Ganda
Isian
Uraian
Praktek
Non
Objektif
Lembar
Soal
Tulis
Lembar
Soal
Praktek
2 X 35
Menit
Drs.
Margono,
"Microsoft
Word For
Beginner,
Bandung:
Komputer
Assalaam,
2003
memulai
penomera
n serta
menyima
k
penjelasa
nnya
jawab
4.4 Memodifikasi
halaman Naskah
menggunakan
perangkat lunak
pengolah kata
Mengguna
kan
fasilitas
mengatur
halaman
dalam
mencetak
naskah
o Disiplin
o Kerja keras
o Kreatif
o Demokratif
o Rasa Ingin
tahu
o Cinta tanah
air
o Bersahabat
o Mengharga
i prestasi
o Gemar
membaca
o Berorientasi
tugas dan hasil
o Berani
mengambil
resiko
o Percaya diri
Siswa
membuka
naskah
yang
telah
diketik
dan
mendemo
ntrasikan
dalam
memberi
penomera
n pada
halaman
Siswa
menyima
k
penjelasa
tentang
macam
macam
jenis
kertas
o Keorisinilan
o Berorientasi ke
masa depan
Siswa
menunjuk
menu
untuk
mengatur
n ke atas
dan ke
bawah
halaman
Mendemont
rasikan
langkah
langkah
memberikan
penomeran
pada
halaman
Menunjuka
n menu
untuk
mengatur
pencetakan
Mengidentif
ikasi kotak
dialog
mengatur
halaman
batas
margin dan
jenis kertas
yang
digunakan
Tes
Lisa
n
Tlisa
n
Prakt
ek
Non
test
Lisa
n
Tlisa
n
Dem
Objektif
Pilihan
Ganda
Isian
Uraian
Praktek
Non
Objektif
Lembar
Soal
Tulis
Lembar
Soal
Praktek
2 X 35
Menit
Drs.
Margono,
"Microsoft
Word For
Beginner,
Bandung:
Komputer
Assalaam,
2003
halaman,
dan
menyima
k
penjelasa
nnya
o Peduli
lingkungan
o Peduli
sosial
o Tanggung
jawab
Mengetahui
Kepala SD/MI dan SDLB.
( ...............................................)
NIP / NIK : .......................
Siswa
membuka
naskah
yang
telah
diketik
dan
dimodifik
asi lalu
mencetak
nya ke
kertas
Menunjuka
n contoh
jenis kertas
yang
digunakan
Menunjuka
n posisi
pencetakan
Mendemont
rasikan
langkah
pencetakan
dan
mencetakny
a ke kertas
yang telah
ditentukan
ontra
si
.......... , .....................20 ......
Guru Mapel TIK.
(.........................................)
NIP / NIK : .......................
SILABUS PEMBELAJARAN
Nama Sekolah : .................................
Mata Pelajaran : Teknologi Informasi dan Komunikasi
Kelas/Semester : 5 (lima)/ I (satu)
Standar Kompetensi: 5. Mengoperasikan fasilitas yang disediakan dalam Internet
Kompetensi Dasar
5.1 Mengidentifikasi
surat elektronik
dalam internet
Materi
Pokok
Memanfaatk
an fasilitas
Internet
untuk
memeriksa
dan
mengirim
Surat
elektronik
Nilai Budaya
Dan Karakter
Bangsa
o Disiplin
o Kerja keras
o Kreatif
o Demokratif
o Rasa Ingin
tahu
o Cinta tanah
air
o Bersahabat
o Menghargai
prestasi
o Gemar
membaca
o Peduli
lingkungan
o Peduli
sosial
o Tanggung
jawab
Gagasan
Kegiatan
Pembelajaran
KewirauSahaan/
Ekonomi Kreatif
o Berorientasi
tugas dan hasil
o Berani
mengambil
resiko
o Percaya diri
o Keorisinilan
o Berorientasi ke
masa depan
Siswa
mendemontra
sikan langkah
langkah
membuka
surat
elektronik
yang telah
dibuat,
Siswa
mengirim
surat
elektronik
kepada guru
bertemakan
"Teknologi
Kmputer"
Siswa
menutup surat
elektroniknya
dengan tepat
Indikator
Pencapaian
Kompetensi
Langkah
langkah
membuka
surat
elektronik
yang telah
dibuat
Mengidentifik
asi menu yang
ada pada surat
elektronik
Langkah –
langkah
menutup surat
elektronik
yang tepat.
Mendemontra
sikan fasilitas
untuk
memeriksa
dan mengirim
surat
elektronik
Penilaian
Tehnik
Tes
Lisa
n
Tlis
an
Prak
tek
Non
test
Lisa
n
Tlis
an
De
mon
trasi
Bentuk
Instru
men
Contoh
Instru
men
Alokasi
Waktu
Sumber
Belajar
Objekti
f
Pilihan
Ganda
Isian
Lembar
Soal
Tulis
Lembar
Soal
2 X 35
Menit
"Interne
t " Elex
Media
Kompiti
ndo,
Uraian
Praktek
Praktek
Non
Objekti
f
Mengetahui
Kepala SD/MI dan SDLB.
( ...............................................)
NIP / NIK : .......................
.......... , .....................20 ......
Guru Mapel TIK.
(.........................................)
NIP / NIK : .......................
PERANGKAT PEMBELAJARAN
SILABUS PEMBELAJARAN
PENDIDIKAN BUDAYA DAN KARAKTER
BANGSA
Mata Pelajaran
: Teknologi Informasi dan Komunikasi
( TIK )
Satuan Pendidikan
: SD/MI
Kelas/Semester
: V/2
Nama Guru
: ...........................
NIP/NIK
: ...........................
KURIKULUM TINGKAT
SATUAN PENDIDIKAN
Sekolah
: ...........................
(KTSP)
SILABUS PEMBELAJARAN
Nama Sekolah : .................................
Mata Pelajaran : Teknologi Informasi dan Komunikasi
Kelas / Semester : 5 (lima) / II (Dua)
Standar Kompetensi: 6. Mengelola dokumen secara kreatif dengan mengintegrasikan gambar dan icon pendukung
Kompetensi
Dasar
Materi
Pokok
6.1 Mengintegrasi-kan
gambar dan
icon
pendukung
Wordart
Membuat
teks
bergambar
dan
wordart
Nilai Budaya
Dan Karakter
Bangsa
KewirauSahaan/
Ekonomi Kreatif
Gagasan
Kegiatan
Pembelajaran
o Disiplin
o Berorientasi
tugas dan hasil
o Berani
mengambil
resiko
o Percaya diri
o Kerja keras
o Kreatif
o Demokratif
o Rasa Ingin
tahu
o Cinta tanah
air
o Bersahabat
o Keorisinilan
o Berorientasi ke
masa depan
o Menghargai
prestasi
o Gemar
membaca
o Peduli
lingkungan
o Peduli sosial
o Tanggung
jawab
Siswa
menunjuk
icon dan
menu
untuk
menyisipk
an gambar
Siswa
membuka
dokumen
yang telah
direkam
lalu
mendemon
trasikan
menyisip
gambar
serta
Siswa
membuat
tugas
poster
bertemaka
Indikator
Pencapaian
Kompetensi
Mengidentifi
kasi Icon dan
menu untuk
menyisipkan
gambar
Mengatur
ukuran dan
posisi
gambar yang
telah di
sisipkan
Mengidentifi
kasi ikon
ikon
pendukung
pada drawing
wordart
Mengidentifi
kasi kotak
dialog
wordart
Mendemontr
asikan
menyisipan
gambar pada
Penilaian
Tehnik
Tes
Lisan
Tlisan
Praktek
Non test
Lisan
Tlisan
Demont
rasi
Bentuk
Instrumen
Contoh
Instrumen
Objektif
Pilihan
Ganda
Isian
Uraian
Praktek
Non
Objektif
Lembar
Soal
Tulis
Lembar
Soal
Praktek
Alokasi
Waktu
Sumber
Belajar
2 X 35
Menit
"Microso
ft Word
For
Beginner
"
penerbit
Pusat
Kompute
r
Assalaa
m
n
lingkungan
dengan
mengguna
kan
fasilitas
gambar
dan clipart
gallery
6.2 Mengintegrasi-kan
gambar
dan icon
pendukun
g drawing
Membuat
flow cart
dengan
toolsbar
drawing
o Disiplin
o Kerja keras
o Kreatif
o Demokratif
o Rasa Ingin
tahu
o Cinta tanah
air
o Bersahabat
o Menghargai
prestasi
o Gemar
membaca
o Peduli
lingkungan
o Peduli sosial
o Tanggung
jawab
o Berorientasi
tugas dan hasil
o Berani
mengambil
resiko
o Percaya diri
Siswa
menunjuk
icon
drawing
untuk
membuat
kotak,
lingkara,
garis dan
garis
panah
Siswa
membuat
bagun
ruang
kotak,
jajaran
genjang,
lingkaran,
kubus,
segitiga
dengan
menambah
kan efek
warnannya
o Keorisinilan
o Berorientasi ke
masa depan
teks
Membuat
poster
sederhana
bertemakan
"Lingkungan
yang Bersih
dan Sehat"
Mengidentifi
kasi Icon
untuk
membuat
kotak,
lingkaran,
garis, garis
panah, kubus,
segi tiga dan
kotak teks
pada drawing
Mengidentifi
kasi Menu
insert simbol
dan mencetak
naik
Mengatur
ukuran dan
posisi icon
drawing
Memodifikas
i warna efek
serta latar
belakang
gambar atau
pattern pada
icon drawing
Tes
Lisan
Tlisan
Praktek
Non test
Lisan
Tlisan
Demont
rasi
Objektif
Pilihan
Ganda
Isian
Uraian
Praktek
Non
Objektif
Lembar
Soal
Tulis
Lembar
Soal
Praktek
2 X 35
Menit
"Microso
ft Word
For
Beginner
"
penerbit
Pusat
Kompute
r
Assalaa
m
Siswa
membuat
tugas
stuktur
bagan
kelas
Mengetahui
Kepala SD/MI dan SDLB.
( ...............................................)
NIP / NIK : .......................
Medemontras
ikan
pembuatan
bangun ruang
kotak,
lingkaran,
garis dan
garis panah
Membuat
stuktur bagan
kelas
.......... , .....................20 ......
Guru Mapel TIK.
(.........................................)
NIP / NIK : .......................
SILABUS PEMBELAJARAN
Nama Sekolah : .................................
Mata Pelajaran : Teknologi Informasi dan Komunikasi
Kelas / Semester : 5 (lima) / II (Dua)
Standar Kompetensi
: 7. Mengelola dokumen secara kreatif dengan mengintegrasikan Tabel
Kompetensi
Dasar
Materi
Pokok
Nilai Budaya
Dan Karakter
Bangsa
KewirauSahaan/
Ekonomi Kreatif
Gagasan
Kegiatan
Pembelajaran
7.1 Menggunakan
fasilitas table
Menbu
at tabel
o Disiplin
o Berorientasi
tugas dan hasil
o Berani
mengambil
resiko
o Percaya diri
o Kerja keras
o Kreatif
o Demokratif
o Rasa Ingin
tahu
o Cinta tanah
air
o Bersahabat
o Menghargai
prestasi
o Gemar
membaca
o Peduli
lingkungan
o Peduli sosial
o Tanggung
jawab
o Keorisinilan
o Berorientasi ke
masa depan
Siswa
menunjuk
menu
untuk
menambah
kan table
dan
menyimak
penjelasan
nya
Siswa
mendemon
trasikan
pembuatan
tabel
Indikator
Pencapaian
Kompetensi
Menunjuk menu
untuk membuat
table
Mengidentifikas
i kotak dialog
table
Mengidentifikas
i icon macam
macam garis,
besar garis,
warna garis dan
latar belakang
tabel,
Mengidentifikas
i icon perataan
atas, bawah kiri,
kanan dan tegah
tabel.
Menambahkan
baris, colom
yang kosong
Mendemontrasi
kan pembuatan
table
Penilaian
Tehnik
Tes
Lisa
n
Tlisa
n
Prak
tek
Non
test
Lisa
n
Tlisa
n
Dem
ontra
si
Bentuk
Instrumen
Objektif
Pilihan
Ganda
Isian
Uraian
Praktek
Non
Objektif
Contoh
Instrumen
Lembar Soal
Tulis
Lembar Soal
Praktek
Alokasi
Waktu
Sumber
Belajar
2 X 35
Menit
"Micros
oft
Word
For
Beginne
r"
penerbit
Pusat
Komput
er
Assalaa
m
Mengetahui
Kepala SD/MI dan SDLB.
( ...............................................)
NIP / NIK : .......................
.......... , .....................20 ......
Guru Mapel TIK.
(.........................................)
NIP / NIK : .......................
SILABUS PEMBELAJARAN
Nama Sekolah : .................................
Mata Pelajaran : Teknologi Informasi dan Komunikasi
Kelas / Semester : 5 (lima) / II (Dua)
Standar Kompetensi
: 8. Mengoperasikan fasilitas yang disediakan dalam Internet dengan mengirim file atau data melalui e-mail
Kompetensi Dasar
8.1 Mengidentifikasi surat
elektronik
dalam internet
Materi
Pokok
Mengiri
m file
melalui
Nilai Budaya
Dan Karakter
Bangsa
KewirauSahaan/
Ekonomi
Kreatif
o Disiplin
o Berorientasi
tugas dan hasil
o Berani
mengambil
resiko
o Percaya diri
o Kerja keras
o Kreatif
o Demokratif
o Rasa Ingin
tahu
o Cinta tanah
air
o Bersahabat
o Menghargai
prestasi
o Gemar
membaca
o Peduli
lingkungan
o Peduli sosial
o Tanggung
jawab
Gagasan
Kegiatan
Pembelajaran
o Keorisinilan
o Berorientasi
ke masa depan
Siswa
menyimak
langkah –
langkah
mengirim
file
melalui email
Siswa
membuka
sendiri
Siswa
mendemo
ntrasikan
langkah –
langkah
mengirim
file
melalui email
Indikator
Pencapaian
Kompetensi
Mengidentifika
si menu dalam
Mengidentifika
si langkah –
langkah
mengirim file
melalui e-mail
Mendemontras
ikan langkah
langkah
mengirim file
melalui e-mail
Langkah
langkah
menutup email dengan
benar
Penilaian
Tehnik
Tes
Lisa
n
Tlis
an
Prak
tek
Non
test
Lisa
n
Tlis
an
De
mon
trasi
Bentuk
Instrumen
Objektif
Pilihan
Ganda
Isian
Uraian
Praktek
Non
Objektif
Contoh
Instrumen
Lembar Soal
Tulis
Lembar Soal
Praktek
Alokasi
Waktu
Sumber
Belajar
2 X 35
Menit
"Internet "
Elex
Media
Kompitind
o
Mengetahui
Kepala SD/MI dan SDLB.
( ...............................................)
NIP / NIK : .......................
.......... , .....................20 ......
Guru Mapel TIK.
(.........................................)
NIP / NIK : .......................
SILABUS PEMBELAJARAN
Nama Sekolah : .................................
Mata Pelajaran : Teknologi Informasi dan Komunikasi
Kelas / Semester : 5 (lima) / II (Dua)
Standar Kompetensi: 9, Mengoperasikan fasilitas yang disediakan dalam Internet untuk berkomunikasi
Kompetensi
Dasar
Materi
Pokok
9.1 Mengidentifik-asi
perangkat
lunak yang
digunakan
untuk
berkomunik
asi
Bekomu
nikasi
dengan
sesama
penggu
na
internet
Nilai Budaya
Dan Karakter
Bangsa
o Disiplin
o Kerja keras
o Kreatif
o Demokratif
o Rasa Ingin
tahu
o Cinta tanah air
o Bersahabat
o Menghargai
prestasi
o Gemar
membaca
o Peduli
lingkungan
o Peduli sosial
o Tanggung
jawab
Gagasan
Kegiatan
Pembelajaran
KewirauSahaan/
Ekonomi Kreatif
o Berorientasi
tugas dan hasil
o Berani
mengambil
resiko
o Percaya diri
o Keorisinilan
o Berorientasi
ke masa depan
Siswa
menyimak
materi dan
mencatat hal
pokok yang
dijelaskan
Siswa
mendemontr
asikan
langkah –
langkah
berkomunika
si melalui
internet
dengan
menggunaka
n Yahoo
massanger
dan MIRC
dengan
teman dan
sesama
pelajar
Indikator
Pencapaian
Kompetensi
Mengidentif
ikasi
perangkat
lunak –
perangkat
lunak yang
digunakan
untuk
berkomunik
asi
Mengidentif
ikasi chenel
chenel
dalam
berkomunik
asi
Mendemont
rasikan
langkah –
langkah
untuk
bekomunika
si melalui
Internet
Penilaian
Tehnik
Tes
Lisan
Tlisan
Prakte
k
Non test
Lisan
Tlisan
Demo
ntrasi
Bentuk
Instrumen
Objektif
Pilihan
Ganda
Isian
Uraian
Praktek
Non
Objektif
Contoh
Instrumen
Lembar Soal
Tulis
Lembar Soal
Praktek
Alokasi
Waktu
Sumber
Belajar
2 X 35
Menit
"Interne
t " Elex
Media
Kompiti
ndo
Mengetahui
Kepala SD/MI dan SDLB.
( ...............................................)
NIP / NIK : .......................
.......... , .....................20 ......
Guru Mapel TIK.
(.........................................)
NIP / NIK : .......................
SILABUS PEMBELAJARAN
Nama Sekolah : .................................
Mata Pelajaran : Teknologi Informasi dan Komunikasi
Kelas / Semester : 5 (lima) / II (Dua)
Standar Kompetensi: 10. Menunjuk perangkat lunak presentasi, mengolah presentasi secara kreatif dan mendemontrasikan perangkat lunak
presentasi
Kompetensi
Dasar
Materi
Pokok
10.1Mengenal
Software
presentas
i dan
menggun
akan fitur
umum
menu
standar
Perangka
t lunak
dan
program
aplikasi
presentas
i
Nilai Budaya
Dan Karakter
Bangsa
o Disiplin
o Kerja keras
o Kreatif
o Demokratif
o Rasa Ingin
tahu
o Cinta tanah air
o Bersahabat
Gagasan
Kegiatan
Pembelajaran
KewirauSahaan/
Ekonomi Kreatif
o Berorientasi
tugas dan hasil
o Berani
mengambil
resiko
o Percaya diri
o Keorisinilan
o Berorientasi ke
masa depan
o Menghargai
prestasi
o Gemar
membaca
o Peduli
lingkungan
o Peduli sosial
o Tanggung
jawab
Siswa
menyimak
materi dan
mencatat hal
pokok yang
dijelaskan
Siswa
menunjukan
bagian
bagian layar
presentasi,
menu dan
sub menu
file, icon
standar dan
menyimak
penjelasan
fungsinya.
Siswa
membuat
presentasi
sederhana
berbasis teks
Indikator
Pencapaian
Kompetensi
Pengenalan
Perangkat
lunak
presentasi
Mengidentifik
asi perangkat
lunak
presentasi
Langkah –
langkah
menjalankan
perangkat
lunak
presentasi
Menunjukan
bagian bagian
layar
perangkat
lunak
presentasi
Menunjuk
menu file dan
Penilaian
Tehnik
Tes
Lisan
Tlisa
n
Prakt
ek
Non test
Lisan
Tlisa
n
Dem
ontra
si
Bentuk
Instrumen
Objektif
Pilihan
Ganda
Isian
Uraian
Praktek
Non
Objektif
Contoh
Instrumen
Lembar Soal
Tulis
Lembar Soal
Praktek
Alokasi
Waktu
Sumber
Belajar
2 X 35
Menit
"Powepoi
nt " Elex
Media
Kompitind
o
CDTutoria
l
Interactive
10.2
Memodif
ikasi text
box dan
menamba
hkan
slide
menggun
akan
perangkat
lunak
presentas
Memodif
ikasi teks
dan
menamba
hkan
slide
o Disiplin
o Kerja keras
o Kreatif
o Demokratif
o Rasa Ingin
tahu
o Cinta tanah air
o Bersahabat
o Menghargai
prestasi
o Berorientasi
tugas dan hasil
o Berani
mengambil
resiko
o Percaya diri
o Keorisinilan
o Berorientasi ke
masa depan
tentang bio
data
megunakan
text box
Siswa
merekampre
sentasi yang
telah dibuat
Siswa
menunjukan
icon
formating
font, font
size, bold,
italic,
underline,
align left,
align right,
center,
Increse font
submenu file
New, close,
save, save as,
open, exit dan
memahi
fungsinya
Menunjuk
Icon standar
New , open,
save, text box
dan
memahami
fungsinya
Membuat
presentasi
sederhana
berbasis text
menggunakan
text box
Merekam
presentasi yang
telah dibuat
melalui
jaringan
komputer
Mengidentifik
asi toolsbar
formating,
font, font
size, bold,
italic,
underline,
align left,
align right,
center,
Increse font
size, decrease
Tes
Lisan
Tlisa
n
Prakt
ek
Non test
Lisan
Tlisa
n
Dem
Objektif
Pilihan
Ganda
Isian
Uraian
Praktek
Non
Objektif
Lembar Soal
Tulis
Lembar Soal
Praktek
2 X 35
Menit
"Powepoi
nt " Elex
Media
Kompitind
o
CDTutoria
l
Interactive
i
size,
decrease
font size,
dan
menyimak
penjelasan
fungsinya.
o Gemar
membaca
o Peduli
lingkungan
o Peduli sosial
o Tanggung
jawab
Siswa
menunjukan
menu format
dan sub
menu format
slide layout,
slide design
Siswa
membuka
file biodata
mendemontr
asikan
langkah –
langkah
membuat
slide baru
dan
menghias
presentasi
10.3
Memodif
ikasi
slide
dengan
menginte
grasikan
gambar
dan
Mengatur
layout,
gambar
dan
animasi
o Disiplin
o Kerja keras
o Kreatif
o Demokratif
o Rasa Ingin
tahu
o Cinta tanah air
o Berorientasi
tugas dan hasil
o Berani
mengambil
resiko
o Percaya diri
o Keorisinilan
o Berorientasi ke
Siswa
menyimak
materi dan
mencatat hal
pokok yang
dijelaskan
Siswa
menunjuk
font size,
Mengidentifik
asi menu
format dan
sub menu
format slide
layout, slide
design
Mengidentifik
asi toolbar
drawing Text
box, Fill
color, line
Color, font
color
Langkah
langkah
menbuat slide
baru
Membuat
presentasi
baru dan
memodifikasi
nya
ontra
si
Mengidentifik
asi Icon untuk
menambahka
n gambar
/clipart, gaya
tulisan
(wordart),
kotak,
lingkaran
Tes
Lisan
Tlisa
n
Prakt
ek
Non test
Lisan
Objektif
Pilihan
Ganda
Isian
Uraian
Praktek
Non
Objektif
Lembar Soal
Tulis
Lembar Soal
Praktek
2 X 35
Menit
"Powepoi
nt " Elex
Media
Kompitind
o
CDTutoria
l
Interactive
animasi
o Bersahabat
o Menghargai
prestasi
o Gemar
membaca
o Peduli
lingkungan
o Peduli sosial
icon clipart,
wordart,
rectangle,
oval
masa depan
o Tanggung
jawab
Siswa
mendemontr
asikan
penggunaan
dari slide
transition,
costome
animation
dan
mendemontr
asikan
langkah
langkah
menambah
file gambar
dan suara
Siswa
mengerjakan
tugas
membuat
presentasi
dengan
banyaknya
slide 3
dengan
memberi
efek
animasi,
foto dan
suara
Mengidentifik
asi menu
insert untuk
menambahka
n file gambar
atau foto
Mengidentifik
asi menu slide
show : slide
transition,
costome
animation
Langkah
langkah
menambahka
n efek suara
Mendemontra
sikan icon
clipart dan
menu insert
untuk
menambah
file
gambar/photo
Mendemontrasi
kan icon clipart
dan menu
insert untuk
menambah file
gambar/photo
Tlisa
n
Dem
ontra
si
Mengetahui
Kepala SD/MI dan SDLB.
( ...............................................)
NIP / NIK : .......................
.......... , .....................20 ......
Guru Mapel TIK.
(.........................................)
NIP / NIK : .......................
SILABUS PEMBELAJARAN
Nama Sekolah : .................................
Mata Pelajaran : Teknologi Informasi dan Komunikasi
Kelas / Semester : 5 (lima) / II (Dua)
Standar Kompetensi
: 11. Mengolah presentasi secara kreatif dalam bentuk Website dan mendemontrasikan perangkat lunak presentasi
Kompetensi Dasar
11.1 Memodifikasi
presentasi ke
dalam bentuk
website
Materi
Pokok
Mengg
unakan
fasilitas
hyperli
nk
Nilai Budaya
Dan Karakter
Bangsa
KewirauSahaan/
Ekonomi Kreatif
o Disiplin
o Berorientasi
tugas dan hasil
o Berani
mengambil
resiko
o Percaya diri
o Kerja keras
o Kreatif
o Demokratif
o Rasa Ingin
tahu
o Cinta tanah
air
o Bersahabat
o Menghargai
prestasi
o Gemar
membaca
o Peduli
lingkungan
o Peduli
sosial
o Tanggung
jawab
o Keorisinilan
o Berorientasi ke
masa depan
Gagasan
Kegiatan
Pembelajaran
Siswa
menyimak
materi dan
mencatat hal
pokok yang
dijelaskan
Siswa
memuka
presentasi
yang telah
dibuat, siswa
menambahk
an button
dan
menggunaka
n fasilitas
hyperlink
Indikator
Pencapaian
Kompetensi
Mengidenti
fikasi Icon
untuk
menambah
kan Button
Mengidenti
fikasi menu
insert dan
sub menu
insert
hyperlink
Mengidenti
fikasi kotak
dialog
hyperlink
Membuat
presentasi
dengan
mengitegra
sikannya
ke bentuk
website
Penilaian
Tehnik
Tes
Lisan
Tlisa
n
Prakt
ek
Non
test
Lisan
Tlisa
n
Dem
ontra
si
Bentuk
Instrumen
Objektif
Pilihan
Ganda
Isian
Uraian
Praktek
Non
Objektif
Contoh
Instrumen
Lembar Soal
Tulis
Lembar Soal
Praktek
Alokasi
Waktu
Sumber
Belajar
2 X 35
Menit
"Powepoi
nt " Elex
Media
Kompitind
o
CDTutoria
l
Interactive
Mengetahui
Kepala SD/MI dan SDLB.
( ...............................................)
NIP / NIK : .......................
.......... , .....................20 ......
Guru Mapel TIK.
(.........................................)
NIP / NIK : .......................