1. Home
  2. Lainnya

PENGEMBANGAN MODEL PROBLEM BASED CYCLE-LEARNING (PBC-L) DAN IMPLEMENTASINYA DALAM MATA KULIAH BIOKIMIA MATERI LIPID PADA MAHASISWA PROGRAM STUDI PENDIDIKAN BIOLOGI FKIP UNS.

perpustakaan.uns.ac.id

digilib.uns.ac.id

PENGEMBANGAN MODEL PROBLEM BASED CYCLE-LEARNING (PBC-L)
DAN IMPLEMENTASINYA DALAM MATA KULIAH BIOKIMIA
MATERI LIPID PADA MAHASISWA PROGRAM STUDI
PENDIDIKAN BIOLOGI FKIP UNS

TESIS
Disusun untuk Memenuhi Persyaratan Mencapai Derajat Magister
Program Studi Magister Pendidikan Sains

Oleh:
Anwari Adi Nugroho
S831302009

FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS SEBELAS MARET
SURAKARTA
2014

commit to user
i

perpustakaan.uns.ac.id

digilib.uns.ac.id

commit to user
ii

perpustakaan.uns.ac.id

digilib.uns.ac.id

commit to user
iii

Dokumen yang terkait

Pengaruh Model Pembelajaran Berbasis Masalah Terhadap Sikap Ilmiah Siswa Pada Materi Larutan Elektrolit Dan Nonelektrolit

0 5 11

Peningkatan Keaktifan dan Prestasi Belajar Mahasiswa Pendidikan Biologi UAD Melalui Model Belajar Problem Based Learning pada Mata Kuliah Metodologi Penelitian

0 3 7

PROFIL MAHASISWA PROGRAM STUDI PENDIDIKAN BIOLOGI FKIP UMS DALAM MELAKSANAKAN SKRIPSI TAHUN 2014 Profil Mahasiswa Program Studi Pendidikan Biologi FKIP UMS dalam Melaksanakan Skripsi Tahun 2014.

0 4 16

Pengembangan Multimedia Interaktif Berbasis Problem Based Learning (PBL) untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis Mahasiswa Program Studi Pendidikan Biologi UMS pada Materi Sistem Gerak Manusia.

0 1 2

PENGARUH NILAI MATA KULIAH PRASYARAT DAN MINAT MAHASISWA TERHADAP PENGAMBILAN KONSENTRASI OTOMOTIF PROGRAM STUDI PENDIDIKAN TEKNIK MESIN JPTK FKIP UNS.

0 0 20

PENGARUH IMPLEMENTASI METODE DISKUSI TERHADAP PEMAHAMAN MATERI DALAM MATA KULIAH UMUM PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN (Studi Pada Mahasiswa FKIP UNS Angkatan 2011).

0 0 18

Pengembangan Modul Mata Kuliah Praktik Las dan Tempat Lanjut di Program Studi Pendidikan Teknik Mesin FKIP UNS Surakarta Pendahuluan

0 2 16

PERBAIKAN PROSES PEMBELAJARAN MATA KULIAH FISIKA DASAR I PADA MAHASISWA PROGRAM STUDI PENDIDIKAN BIOLOGI FKIP UNIVERSITAS RIAU ipi291235

0 0 10

Profil Keterampilan Argumentasi Ilmiah Mahasiswa Pendidikan Biologi FKIP UNS Pada Mata Kuliah Anatomi Tumbuhan

1 1 1

Perbandingan Penerapan Model Discovery L

0 0 1