Gaya Berkomunikasi Dan Adaptasi Budaya Mahasiswa Batak Asal Sumatera Utara Di Institut Seni Indonesia Yogyakarta
GAYA BERKOMUNIKASI DAN ADAPTASI BUDAYA
MAHASISWA BATAK ASAL SUMATERA UTARA
DI INSTITUT SENI INDONESIA YOGYAKARTA
TESIS
OLEH:
OKTOLINA SIMATUPANG
137045026
MAGISTER ILMU KOMUNIKASI
FAKULTAS ILMU SOSIAL DAN ILMU POLITIK
UNIVERSITAS SUMATERA UTARA
MEDAN
2015
GAYA BERKOMUNIKASI DAN ADAPTASI BUDAYA
MAHASISWA BATAK ASAL SUMATERA UTARA
DI INSTITUT SENI INDONESIA YOGYAKARTA
TESIS
Diajukan Sebagai Salah Satu Syarat untuk Memperoleh Gelar
Magister Ilmu Komunikasi dalam Program Magister Ilmu
Komunikasi pada Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik
Universitas Sumatera Utara
Oleh
OKTOLINA SIMATUPANG
137045026
MAGISTER ILMU KOMUNIKASI
FAKULTAS ILMU SOSIAL DAN ILMU POLITIK
UNIVERSITAS SUMATERA UTARA
MEDAN
2015
GAYA BERKOMUNIKASI DAN ADAPTASI BUDAYA
MAHASISWA BATAK ASAL SUMATERA UTARA
DI INSTITUT SENI INDONESIA YOGYAKARTA
ABSTRAK
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui tentang gaya berkomunikasi dan
adaptasi budaya mahasiswa Batak asal Sumatera Utara di Institut Seni Indonesia
Yogyakarta. Teori pada penelitian ini terdiri dari komunikasi antarbudaya, gaya
komunikasi dan adaptasi. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif kualitatif.
Pengumpulan data dilakukan dengan wawancara mendalam dan observasi.
Sepuluh mahasiswa Batak asal Sumatera Utara di Institut Seni Indonesia
Yogyakarta diwawancara sebagai informan untuk memperoleh data primer.
Informan adalah mahasiswa yang menjalani pendidikan dasar hingga tingkat atas
di Sumatera Utara. Data dianalisis melalui pemrosesan data, kategorisasi dan
penafsiran data. Hasil yang diperoleh menunjukkan bahwa sebagian besar
informan berbicara lugas dan eksplisit. Hal ini menunjukkan gaya komunikasi
mereka cenderung komunikasi konteks-rendah. Mereka juga mengalami kejutan
budaya dalam proses adaptasi budaya. Secara keseluruhan dapat dikatakan bahwa
subjek dapat beradaptasi dengan baik di Yogyakarta. Keterbukaan dan kesediaan
mereka untuk beradaptasi dengan budaya baru menolong mereka untuk bisa
merasa nyaman dengan lingkungan baru.
Kata kunci: Gaya Komunikasi, Adaptasi Budaya, Mahasiswa Batak Sumatera
Utara
i
COMMUNICATION STYLE AND CULTURAL ADAPTATION
OF BATAK STUDENTS FROM NORTH SUMATERA
AT INSTITUT SENI INDONESIA YOGYAKARTA
ABSTRACT
The purpose of this research is to know about communication style and cultural
adaptation of Batak students from North Sumatera at Institut Seni Indonesia
Yogyakarta. The theory on this research consists of intercultural communication,
communication style and adaptation. This research used qualitative descriptive
method. Data was collected by depth interview and observation. Ten Batak
students from North Sumatera at Institut Seni Indonesia Yogyakarta were
interviewed as informants to get primary data. Informants were students who got
education from primary level to high school in North Sumatera. Data was
analyzed by unit processing, categorization and data interpreting. The result
obtained shows that most of informants speak direct and explicit. It shows that
their communication style tends to low-context communication. They also get
culture shock in process of cultural adaptation. Overall, subject has a good
adaptation in Yogyakarta. Their openness and willing to adapt with new culture
help them to be comfort in new environment.
Keywords: Communication Style, Cultural Adaptation, North Sumatera Batak
Students
ii
Judul Tesis
: GAYA BERKOMUNIKASI DAN ADAPTASI BUDAYA
MAHASISWA BATAK ASAL SUMATERA UTARA DI
INSTITUT SENI INDONESIA YOGYAKARTA
Nama Mahasiswa
: Oktolina Simatupang
Nomor Pokok
: 137045026
Program Studi
: Ilmu Komunikasi
Menyetujui,
Komisi Pembimbing
Ketua,
Anggota,
(Dra. Lusiana Andriani Lubis, MA, Ph.D)
NIP. 196704051990032002
(Haris Wijaya, S.Sos, M.Comm)
NIP. 197711062005011001
Ketua Program Studi,
Dekan,
(Dra. Lusiana Andriani Lubis, MA, Ph.D)
NIP. 196704051990032002
(Prof. Dr. Badaruddin, M.Si)
NIP. 196805251992031002
Tanggal Lulus: 9 September 2015
iii
Telah diuji pada
Tanggal: 9 September 2015
PANITIA PENGUJI TESIS
Ketua
: Drs. Hendra Harahap, M.Si
Anggota
: 1. Dra Lusiana Andriani Lubis, MA, Ph.D
2. Haris Wijaya, S.Sos, M.Comm
3. Dra. Inon Beydha, M.Si, Ph.D
4. Dra. Dayana, M.Si
iv
PERNYATAAN
GAYA BERKOMUNIKASI DAN ADAPTASI BUDAYA
MAHASISWA BATAK ASAL SUMATERA UTARA
DI INSTITUT SENI INDONESIA YOGYAKARTA
Dengan ini penulis menyatakan bahwa:
1. Tesis ini disusun sebagai syarat untuk memperoleh gelar Magister pada
Program Magister Ilmu Komunikasi Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik
Universitas Sumatera Utara benar merupakan hasil karya peneliti sendiri.
2. Tesis ini adalah asli dan belum pernah diajukan untuk mendapatkan gelar
akademik (sarjana, magister, dan/atau doktor), baik di Universitas Sumatera
Utara maupun di perguruan tinggi lain.
3. Tesis ini adalah murni gagasan, rumusan dan penelitian saya sendiri, tanpa
bantuan pihak lain, kecuali arahan Komisi Pembimbing dan masukan Tim
Penguji.
4. Dalam karya tulis ini tidak terdapat karya atau pendapat yang telah ditulis atau
dipublikasikan orang lain, kecuali secara tertulis dengan jelas dicantumkan
sebagai acuan dalam naskah dengan disebutkan nama pengarang dan
dicantumkan dalam daftar pustaka.
5. Pernyataan ini saya buat dengan sesungguhnya. Apabila di kemudian hari
ternyata ditemukan seluruh atau sebagian tesis ini bukan hasil karya penulis
sendiri atau adanya plagiat dalam bagian-bagian tertentu, penulis bersedia
menerima sanksi pencabutan gelar akademik yang penulis sandang dan sanksisanksi lainnya sesuai dengan peraturan perundangan yang berlaku.
Medan, 9 September 2015
Penulis,
Oktolina Simatupang
v
KATA PENGANTAR
Penulis mengucapkan puji dan syukur kepada Tuhan Yang Maha Esa yang
telah memberikan rahmat dan anugerah-Nya kepada penulis sehingga dapat
menyelesaikan penulisan tesis ini. Penulis juga mengucapkan terima kasih kepada
kedua orangtua penulis yaitu Bapak U.Simatupang dan Ibu M.Simamora yang
telah memberikan dukungan doa dan semangat kepada penulis.
Selama melakukan penelitian dan penulisan tesis ini, penulis banyak
memperoleh bantuan moril dan materi dari berbagai pihak. Oleh karena itu, pada
kesempatan ini penulis menyampaikan ucapan terima kasih yang tulus kepada:
1.
Bapak Prof. Subhilhar, MA, Ph.D, selaku Pejabat Rektor Universitas
Sumatera Utara.
2.
Bapak Prof. Dr. Badaruddin, M.Si, selaku Dekan Fakultas Ilmu Sosial dan
Ilmu Politik Universitas Sumatera Utara.
3.
Kementerian Komunikasi dan Informatika Republik Indonesia yang telah
memberikan beasiswa kepada penulis sehingga dapat mengikuti perkuliahan
di Magister Ilmu Komunikasi Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik
Universitas Sumatera Utara.
4.
Ibu Dra. Lusiana Andriana Lubis, MA, Ph.D, selaku Ketua Magister Ilmu
Komunikasi Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik Universitas Sumatera
Utara dan Ketua Komisi Pembimbing yang telah membimbing dan
mengarahkan penulis dalam penulisan tesis ini.
5.
Bapak Haris Wijaya, S.Sos, M.Comm, selaku Anggota Komisi Pembimbing
yang telah membimbing dan mengarahkan penulis dalam penulisan tesis ini.
6.
Bapak Drs. Hendra Harahap, M.Si, selaku Ketua Penguji dan Sekretaris
Magister Ilmu Komunikasi Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik Universitas
Sumatera Utara.
7.
Ibu Dra. Inon Beydha, M.Si, Ph.D dan Ibu Dra. Dayana, M.Si, selaku Komisi
Pembanding atas saran dan kritik yang diberikan.
8.
Seluruh Dosen dan staf di Magister Ilmu Komunikasi Fakultas Ilmu Sosial
dan Ilmu Politik Universitas Sumatera Utara, atas ilmu yang diberikan serta
vi
vii
bantuan moral dan materil sehingga penulis dapat menyelesaikan perkuliahan
dengan baik.
9.
Teman-teman kelas Beasiswa Kementerian Kominfo RI Angkatan I di
Magister Ilmu Komunikasi Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik Universitas
Sumatera Utara.
10. Mahasiswa Institut Seni Indonesia Yogyakarta secara khusus Januarda Saira
Simatupang serta seluruh informan yang bersedia diwawancara.
Penulis menyadari tesis ini belum sempurna dan masih memiliki
kekurangan. Meskipun begitu penulis berharap tesis ini bermanfaat kepada
seluruh pembaca.
Medan, 9 September 2015
Penulis,
Oktolina Simatupang
DAFTAR ISI
Hal
ABSTRAK ........................................................................................................ i
ABSTRACT ........................................................................................................ ii
LEMBAR PENGESAHAN TESIS .................................................................... iii
LEMBAR PENETAPAN PANITIA PENGUJI TESIS ..................................... iv
PERNYATAAN ................................................................................................. v
KATA PENGANTAR ....................................................................................... vi
DAFTAR ISI ..................................................................................................... viii
DAFTAR TABEL .............................................................................................. x
DAFTAR GAMBAR ......................................................................................... xi
DAFTAR SINGKATAN ................................................................................... xii
BAB I. PENDAHULUAN
1.1. Latar Belakang Masalah .............................................................................
1.2. Fokus Masalah ...........................................................................................
1.3. Tujuan Penelitian .......................................................................................
1.4. Manfaat Penelitian .....................................................................................
1
8
8
8
BAB II. KAJIAN PUSTAKA DAN KERANGKA PEMIKIRAN
2.1. Paradigma Penelitian ..................................................................................
2.2. Penelitian Sejenis Terdahulu ......................................................................
2.3. Uraian Teori ...............................................................................................
2.3.1. Komunikasi Antarbudaya ................................................................
2.3.2. Gaya Komunikasi .............................................................................
2.3.3. Adaptasi ...........................................................................................
2.3.4. Kejutan Budaya ................................................................................
2.4. Kerangka Pemikiran ...................................................................................
10
11
16
16
32
41
45
47
BAB III. METODOLOGI PENELITIAN
3.1. Metode Penelitian .......................................................................................
3.2. Aspek Kajian ..............................................................................................
3.3. Subjek Penelitian ........................................................................................
3.4. Metode Pengumpulan Data ........................................................................
3.4.1. Wawancara Mendalam (depth interview) ........................................
3.4.2. Observasi ..........................................................................................
50
51
52
53
54
56
viii
ix
3.4.3. Studi Dokumen ................................................................................ 57
3.5. Metode Analisis Data ................................................................................. 57
BAB IV. TEMUAN PENELITIAN
4.1. Proses Penelitian ........................................................................................ 61
4.2. Temuan Penelitian ...................................................................................... 65
4.2.1. Informan 1: Yohansen Eka Andika Sihotang (Hansen) ................... 66
4.2.2. Informan 2: Bernard Zulfredo Purba (Bernard) ............................... 77
4.2.3. Informan 3: Afrina Silvi Theodora Pakpahan (Afrina) .................... 83
4.2.4. Informan 4: Silvana Chrisma Putri Kaban (Sisil) ............................ 89
4.2.5. Informan 5: Ade Fria Setyawan Barus (Ade) .................................. 91
4.2.6. Informan 6: Maria Agnes Hutagalung (Maria) ................................ 94
4.2.7. Informan 7: Neni Munthi Rima Sembiring Brahmana (Neni) ......... 99
4.2.8. Informan 8: Abdi Parningotan Tambunan (Abdi) ........................... 105
4.2.9. Informan 9: Tulus Pranto Siburian (Tulus) ...................................... 107
4.2.10. Informan 10: Daniel Raja Kesatria Nainggolan (Daniel) .............. 111
4.2.11. Kategorisasi Temuan Penelitian ..................................................... 115
BAB V. PEMBAHASAN
5.1. Identitas Informan ...................................................................................... 124
5.2. Pengetahuan Informan tentang Situasi dan Kondisi Yogyakarta ............... 129
5.3. Gaya Berkomunikasi ................................................................................... 130
5.4. Adaptasi Budaya ........................................................................................ 134
BAB VI. SIMPULAN DAN SARAN
6.1. Simpulan .................................................................................................... 144
6.2. Saran ........................................................................................................... 144
DAFTAR PUSTAKA ........................................................................................ 146
LAMPIRAN
- Lampiran 1: Identitas Informan
- Lampiran 2: Transkrip Wawancara
- Lampiran 3: Foto Para Informan
- Lampiran 4: Foto Kampus Institut Seni Indonesia Yogyakarta
- Lampiran 5: Biodata Peneliti
- Lampiran 6: Surat Keterangan Melaksanakan Penelitian Tesis
DAFTAR TABEL
Tabel
Hal
2.1. Perbandingan Budaya yang Monokronik (M) dan Polikronik (P) ............. 40
5.1. Suku Bangsa Orangtua Informan ............................................................... 127
x
DAFTAR GAMBAR
Gambar
Hal
2.1. Hubungan Antara Kesadaran dan Kemampuan Berkomunikasi
Antarbudaya ............................................................................................... 32
2.2. Budaya Disusun dalam Dimensi Budaya Konteks-Tinggi dan
Konteks-Rendah ......................................................................................... 36
2.3. Kerangka Pemikiran ................................................................................... 48
xi
DAFTAR SINGKATAN
1. BBM
: Bahan Bakar Minyak
2. SPBU
: Stasiun Pengisian Bahan-bakar Umum
3. ISI
: Institut Seni Indonesia
4. HCC
: High Context Culture
5. LCC
: Low Context Culture
6. SMA
: Sekolah Menengah Atas
7. SMK
: Sekolah Menengah Kejuruan
8. DKV
: Desain Komunikasi Visual
9. KSBJ
: Keluarga Seni Batak Japaris
xii
MAHASISWA BATAK ASAL SUMATERA UTARA
DI INSTITUT SENI INDONESIA YOGYAKARTA
TESIS
OLEH:
OKTOLINA SIMATUPANG
137045026
MAGISTER ILMU KOMUNIKASI
FAKULTAS ILMU SOSIAL DAN ILMU POLITIK
UNIVERSITAS SUMATERA UTARA
MEDAN
2015
GAYA BERKOMUNIKASI DAN ADAPTASI BUDAYA
MAHASISWA BATAK ASAL SUMATERA UTARA
DI INSTITUT SENI INDONESIA YOGYAKARTA
TESIS
Diajukan Sebagai Salah Satu Syarat untuk Memperoleh Gelar
Magister Ilmu Komunikasi dalam Program Magister Ilmu
Komunikasi pada Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik
Universitas Sumatera Utara
Oleh
OKTOLINA SIMATUPANG
137045026
MAGISTER ILMU KOMUNIKASI
FAKULTAS ILMU SOSIAL DAN ILMU POLITIK
UNIVERSITAS SUMATERA UTARA
MEDAN
2015
GAYA BERKOMUNIKASI DAN ADAPTASI BUDAYA
MAHASISWA BATAK ASAL SUMATERA UTARA
DI INSTITUT SENI INDONESIA YOGYAKARTA
ABSTRAK
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui tentang gaya berkomunikasi dan
adaptasi budaya mahasiswa Batak asal Sumatera Utara di Institut Seni Indonesia
Yogyakarta. Teori pada penelitian ini terdiri dari komunikasi antarbudaya, gaya
komunikasi dan adaptasi. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif kualitatif.
Pengumpulan data dilakukan dengan wawancara mendalam dan observasi.
Sepuluh mahasiswa Batak asal Sumatera Utara di Institut Seni Indonesia
Yogyakarta diwawancara sebagai informan untuk memperoleh data primer.
Informan adalah mahasiswa yang menjalani pendidikan dasar hingga tingkat atas
di Sumatera Utara. Data dianalisis melalui pemrosesan data, kategorisasi dan
penafsiran data. Hasil yang diperoleh menunjukkan bahwa sebagian besar
informan berbicara lugas dan eksplisit. Hal ini menunjukkan gaya komunikasi
mereka cenderung komunikasi konteks-rendah. Mereka juga mengalami kejutan
budaya dalam proses adaptasi budaya. Secara keseluruhan dapat dikatakan bahwa
subjek dapat beradaptasi dengan baik di Yogyakarta. Keterbukaan dan kesediaan
mereka untuk beradaptasi dengan budaya baru menolong mereka untuk bisa
merasa nyaman dengan lingkungan baru.
Kata kunci: Gaya Komunikasi, Adaptasi Budaya, Mahasiswa Batak Sumatera
Utara
i
COMMUNICATION STYLE AND CULTURAL ADAPTATION
OF BATAK STUDENTS FROM NORTH SUMATERA
AT INSTITUT SENI INDONESIA YOGYAKARTA
ABSTRACT
The purpose of this research is to know about communication style and cultural
adaptation of Batak students from North Sumatera at Institut Seni Indonesia
Yogyakarta. The theory on this research consists of intercultural communication,
communication style and adaptation. This research used qualitative descriptive
method. Data was collected by depth interview and observation. Ten Batak
students from North Sumatera at Institut Seni Indonesia Yogyakarta were
interviewed as informants to get primary data. Informants were students who got
education from primary level to high school in North Sumatera. Data was
analyzed by unit processing, categorization and data interpreting. The result
obtained shows that most of informants speak direct and explicit. It shows that
their communication style tends to low-context communication. They also get
culture shock in process of cultural adaptation. Overall, subject has a good
adaptation in Yogyakarta. Their openness and willing to adapt with new culture
help them to be comfort in new environment.
Keywords: Communication Style, Cultural Adaptation, North Sumatera Batak
Students
ii
Judul Tesis
: GAYA BERKOMUNIKASI DAN ADAPTASI BUDAYA
MAHASISWA BATAK ASAL SUMATERA UTARA DI
INSTITUT SENI INDONESIA YOGYAKARTA
Nama Mahasiswa
: Oktolina Simatupang
Nomor Pokok
: 137045026
Program Studi
: Ilmu Komunikasi
Menyetujui,
Komisi Pembimbing
Ketua,
Anggota,
(Dra. Lusiana Andriani Lubis, MA, Ph.D)
NIP. 196704051990032002
(Haris Wijaya, S.Sos, M.Comm)
NIP. 197711062005011001
Ketua Program Studi,
Dekan,
(Dra. Lusiana Andriani Lubis, MA, Ph.D)
NIP. 196704051990032002
(Prof. Dr. Badaruddin, M.Si)
NIP. 196805251992031002
Tanggal Lulus: 9 September 2015
iii
Telah diuji pada
Tanggal: 9 September 2015
PANITIA PENGUJI TESIS
Ketua
: Drs. Hendra Harahap, M.Si
Anggota
: 1. Dra Lusiana Andriani Lubis, MA, Ph.D
2. Haris Wijaya, S.Sos, M.Comm
3. Dra. Inon Beydha, M.Si, Ph.D
4. Dra. Dayana, M.Si
iv
PERNYATAAN
GAYA BERKOMUNIKASI DAN ADAPTASI BUDAYA
MAHASISWA BATAK ASAL SUMATERA UTARA
DI INSTITUT SENI INDONESIA YOGYAKARTA
Dengan ini penulis menyatakan bahwa:
1. Tesis ini disusun sebagai syarat untuk memperoleh gelar Magister pada
Program Magister Ilmu Komunikasi Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik
Universitas Sumatera Utara benar merupakan hasil karya peneliti sendiri.
2. Tesis ini adalah asli dan belum pernah diajukan untuk mendapatkan gelar
akademik (sarjana, magister, dan/atau doktor), baik di Universitas Sumatera
Utara maupun di perguruan tinggi lain.
3. Tesis ini adalah murni gagasan, rumusan dan penelitian saya sendiri, tanpa
bantuan pihak lain, kecuali arahan Komisi Pembimbing dan masukan Tim
Penguji.
4. Dalam karya tulis ini tidak terdapat karya atau pendapat yang telah ditulis atau
dipublikasikan orang lain, kecuali secara tertulis dengan jelas dicantumkan
sebagai acuan dalam naskah dengan disebutkan nama pengarang dan
dicantumkan dalam daftar pustaka.
5. Pernyataan ini saya buat dengan sesungguhnya. Apabila di kemudian hari
ternyata ditemukan seluruh atau sebagian tesis ini bukan hasil karya penulis
sendiri atau adanya plagiat dalam bagian-bagian tertentu, penulis bersedia
menerima sanksi pencabutan gelar akademik yang penulis sandang dan sanksisanksi lainnya sesuai dengan peraturan perundangan yang berlaku.
Medan, 9 September 2015
Penulis,
Oktolina Simatupang
v
KATA PENGANTAR
Penulis mengucapkan puji dan syukur kepada Tuhan Yang Maha Esa yang
telah memberikan rahmat dan anugerah-Nya kepada penulis sehingga dapat
menyelesaikan penulisan tesis ini. Penulis juga mengucapkan terima kasih kepada
kedua orangtua penulis yaitu Bapak U.Simatupang dan Ibu M.Simamora yang
telah memberikan dukungan doa dan semangat kepada penulis.
Selama melakukan penelitian dan penulisan tesis ini, penulis banyak
memperoleh bantuan moril dan materi dari berbagai pihak. Oleh karena itu, pada
kesempatan ini penulis menyampaikan ucapan terima kasih yang tulus kepada:
1.
Bapak Prof. Subhilhar, MA, Ph.D, selaku Pejabat Rektor Universitas
Sumatera Utara.
2.
Bapak Prof. Dr. Badaruddin, M.Si, selaku Dekan Fakultas Ilmu Sosial dan
Ilmu Politik Universitas Sumatera Utara.
3.
Kementerian Komunikasi dan Informatika Republik Indonesia yang telah
memberikan beasiswa kepada penulis sehingga dapat mengikuti perkuliahan
di Magister Ilmu Komunikasi Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik
Universitas Sumatera Utara.
4.
Ibu Dra. Lusiana Andriana Lubis, MA, Ph.D, selaku Ketua Magister Ilmu
Komunikasi Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik Universitas Sumatera
Utara dan Ketua Komisi Pembimbing yang telah membimbing dan
mengarahkan penulis dalam penulisan tesis ini.
5.
Bapak Haris Wijaya, S.Sos, M.Comm, selaku Anggota Komisi Pembimbing
yang telah membimbing dan mengarahkan penulis dalam penulisan tesis ini.
6.
Bapak Drs. Hendra Harahap, M.Si, selaku Ketua Penguji dan Sekretaris
Magister Ilmu Komunikasi Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik Universitas
Sumatera Utara.
7.
Ibu Dra. Inon Beydha, M.Si, Ph.D dan Ibu Dra. Dayana, M.Si, selaku Komisi
Pembanding atas saran dan kritik yang diberikan.
8.
Seluruh Dosen dan staf di Magister Ilmu Komunikasi Fakultas Ilmu Sosial
dan Ilmu Politik Universitas Sumatera Utara, atas ilmu yang diberikan serta
vi
vii
bantuan moral dan materil sehingga penulis dapat menyelesaikan perkuliahan
dengan baik.
9.
Teman-teman kelas Beasiswa Kementerian Kominfo RI Angkatan I di
Magister Ilmu Komunikasi Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik Universitas
Sumatera Utara.
10. Mahasiswa Institut Seni Indonesia Yogyakarta secara khusus Januarda Saira
Simatupang serta seluruh informan yang bersedia diwawancara.
Penulis menyadari tesis ini belum sempurna dan masih memiliki
kekurangan. Meskipun begitu penulis berharap tesis ini bermanfaat kepada
seluruh pembaca.
Medan, 9 September 2015
Penulis,
Oktolina Simatupang
DAFTAR ISI
Hal
ABSTRAK ........................................................................................................ i
ABSTRACT ........................................................................................................ ii
LEMBAR PENGESAHAN TESIS .................................................................... iii
LEMBAR PENETAPAN PANITIA PENGUJI TESIS ..................................... iv
PERNYATAAN ................................................................................................. v
KATA PENGANTAR ....................................................................................... vi
DAFTAR ISI ..................................................................................................... viii
DAFTAR TABEL .............................................................................................. x
DAFTAR GAMBAR ......................................................................................... xi
DAFTAR SINGKATAN ................................................................................... xii
BAB I. PENDAHULUAN
1.1. Latar Belakang Masalah .............................................................................
1.2. Fokus Masalah ...........................................................................................
1.3. Tujuan Penelitian .......................................................................................
1.4. Manfaat Penelitian .....................................................................................
1
8
8
8
BAB II. KAJIAN PUSTAKA DAN KERANGKA PEMIKIRAN
2.1. Paradigma Penelitian ..................................................................................
2.2. Penelitian Sejenis Terdahulu ......................................................................
2.3. Uraian Teori ...............................................................................................
2.3.1. Komunikasi Antarbudaya ................................................................
2.3.2. Gaya Komunikasi .............................................................................
2.3.3. Adaptasi ...........................................................................................
2.3.4. Kejutan Budaya ................................................................................
2.4. Kerangka Pemikiran ...................................................................................
10
11
16
16
32
41
45
47
BAB III. METODOLOGI PENELITIAN
3.1. Metode Penelitian .......................................................................................
3.2. Aspek Kajian ..............................................................................................
3.3. Subjek Penelitian ........................................................................................
3.4. Metode Pengumpulan Data ........................................................................
3.4.1. Wawancara Mendalam (depth interview) ........................................
3.4.2. Observasi ..........................................................................................
50
51
52
53
54
56
viii
ix
3.4.3. Studi Dokumen ................................................................................ 57
3.5. Metode Analisis Data ................................................................................. 57
BAB IV. TEMUAN PENELITIAN
4.1. Proses Penelitian ........................................................................................ 61
4.2. Temuan Penelitian ...................................................................................... 65
4.2.1. Informan 1: Yohansen Eka Andika Sihotang (Hansen) ................... 66
4.2.2. Informan 2: Bernard Zulfredo Purba (Bernard) ............................... 77
4.2.3. Informan 3: Afrina Silvi Theodora Pakpahan (Afrina) .................... 83
4.2.4. Informan 4: Silvana Chrisma Putri Kaban (Sisil) ............................ 89
4.2.5. Informan 5: Ade Fria Setyawan Barus (Ade) .................................. 91
4.2.6. Informan 6: Maria Agnes Hutagalung (Maria) ................................ 94
4.2.7. Informan 7: Neni Munthi Rima Sembiring Brahmana (Neni) ......... 99
4.2.8. Informan 8: Abdi Parningotan Tambunan (Abdi) ........................... 105
4.2.9. Informan 9: Tulus Pranto Siburian (Tulus) ...................................... 107
4.2.10. Informan 10: Daniel Raja Kesatria Nainggolan (Daniel) .............. 111
4.2.11. Kategorisasi Temuan Penelitian ..................................................... 115
BAB V. PEMBAHASAN
5.1. Identitas Informan ...................................................................................... 124
5.2. Pengetahuan Informan tentang Situasi dan Kondisi Yogyakarta ............... 129
5.3. Gaya Berkomunikasi ................................................................................... 130
5.4. Adaptasi Budaya ........................................................................................ 134
BAB VI. SIMPULAN DAN SARAN
6.1. Simpulan .................................................................................................... 144
6.2. Saran ........................................................................................................... 144
DAFTAR PUSTAKA ........................................................................................ 146
LAMPIRAN
- Lampiran 1: Identitas Informan
- Lampiran 2: Transkrip Wawancara
- Lampiran 3: Foto Para Informan
- Lampiran 4: Foto Kampus Institut Seni Indonesia Yogyakarta
- Lampiran 5: Biodata Peneliti
- Lampiran 6: Surat Keterangan Melaksanakan Penelitian Tesis
DAFTAR TABEL
Tabel
Hal
2.1. Perbandingan Budaya yang Monokronik (M) dan Polikronik (P) ............. 40
5.1. Suku Bangsa Orangtua Informan ............................................................... 127
x
DAFTAR GAMBAR
Gambar
Hal
2.1. Hubungan Antara Kesadaran dan Kemampuan Berkomunikasi
Antarbudaya ............................................................................................... 32
2.2. Budaya Disusun dalam Dimensi Budaya Konteks-Tinggi dan
Konteks-Rendah ......................................................................................... 36
2.3. Kerangka Pemikiran ................................................................................... 48
xi
DAFTAR SINGKATAN
1. BBM
: Bahan Bakar Minyak
2. SPBU
: Stasiun Pengisian Bahan-bakar Umum
3. ISI
: Institut Seni Indonesia
4. HCC
: High Context Culture
5. LCC
: Low Context Culture
6. SMA
: Sekolah Menengah Atas
7. SMK
: Sekolah Menengah Kejuruan
8. DKV
: Desain Komunikasi Visual
9. KSBJ
: Keluarga Seni Batak Japaris
xii