Faktor – Faktor Yang Mempengaruhi Pola Pengasuhan Balita Di Wilayah Kerja Puskesmas Padang Bulan Medan Tahun 2015
1
FAKTOR-FAKTOR YANG MEMPENGARUHI POLA
PENGASUHAN BALITA DI WILAYAH KERJA
PUSKESMAS PADANG BULAN
MEDAN
Novita Susanti
145102178
KARYA TULIS ILMIAH
PROGRAM D-IV BIDAN PENDIDIK FAKULTAS
KEPERAWATAN UNIVERSITAS SUMATERA UTARA
2015
2
3
4
Faktor-Faktor Yang Mempengaruhi Pola Pengasuhan Balita
Di Wilayah Kerja Puskesmas Padang Bulan
Medan Tahun 2015
ABSTRAK
Novita Susanti
Latar belakang : Pola asuh orang tua adalah bagaimana orang tua memperlakukan
anak, mendidik, membimbing, dan mendisiplinkan anak dalam mencapai
kedewasaan hingga pada upaya pembentukan norma-norma yang diharapkan
masyarakat pada umumnya. Pola pengasuhan balita di pengaruhi oleh banyak
faktor salah satunya adalah pendidikan, pekerjaan dan pendapatan.
Tujuan penelitian : Untuk mengetahui lebih jauh tentang faktor-faktor yang
mempengaruhi pola pengasuhan balita .
Metodologi : Penelitian ini menggunakan desain deskriptif dengan pendekatan
Cross Sectional. Teknik dalam pengambilan sampel ini adalah dengan
menggunakan Teknik Total Sampling. Populasi dalam penelitian ini adalah
adalah semua ibu-ibu yang mempunyai balita di Puskesmas yang berjumlah 85
orang. Penelitian ini dilakukan di Wilayah Kerja Puskesmas Padang Bulan
Medan.
Hasil : Hasil uji statistik penelitian ini menunjukkan bahwa pola asuh orang tua
yang diterapkan sebagian besar berkategori pola asuh otoriter sebanyak 49 orang
(57,6%).
Kesimpulan : Kesimpulan penelitian ini adalah pola asuh yang diterapkan orang
tua bukan menjadi faktor utama yang mempengaruhi pola pengasuhan balita.
Saran hasil penelitian ini dapat memberikan informasi kepada orang tua tentang
pengasuhan balita.
Kata Kunci : Faktor, Pola, Pengasuhan, Balita
i
Factors That Affect Parenting Toddlers In Puskesmas Medan
Padang Bulan Year 2015
ABSTRACT
Novita Susanti
Background : Parenting parents is how parents treat children, educate, guide and
discipline children in attaining maturity so that the efforts to establish norms
expected by society at large. Parenting toddlers is influenced by many factors, one
of which is education, job retention and revenue.
Research Purposes : To learn more about the factors that affect parenting toddlers.
Methodology : This study used a descriptive design with Cross Sectional
approach. The sampling technique in this is to use the Total Sampling Technique.
The population in this experiment are all mothers who have children in health
centers amounted to 85 people. This research was conducted in Puskesmas Medan
Padang Bulan.
Result : Statistical test results of this study showed that parenting parents applied
largely categorized authoritarian parenting as much as 49 people (57.6%).
Conclusion : The conclusion of this study is applied parenting parents not be a
major factor affecting parenting toddlers. Suggestions results of this study can be
memberikn information to parents about parenting toddlers.
Keywords : Factor, Parenting, Toddlers
ii
KATA PENGANTAR
Puji syukur peneliti ucapkan kepada Tuhan Yang Maha Esa, atas berkat
rahmat dan hidayah-Nya, peneliti dapat menyelesaikan Karya Tulis Ilmiah (KTI)
yang berjudul “Faktor – Faktor Yang Mempengaruhi Pola Pengasuhan Balita Di
Wilayah Kerja Puskesmas Padang Bulan Medan Tahun 2015”. Peneliti menyadari
bahwa penelitian ini masih jauh dari isi maupun susunan bahasa. Oleh karena itu,
peneliti mengharapkan adanya masukan dan saran untuk perbaikan di masa yang
akan datang. Pada kesempatan ini peneliti ingin mengucapkan terima kasih
kepada semua pihak yang telah membantu dan membimbing peneliti dalam
menyelesaikan penelitian ini yaitu :
1. dr. Dedi Ardinata, M.Kes selaku Dekan Fakultas Keperawatan Universitas
Sumatera Utara.
2. Nur Asnah Sitohang, S.Kep, Ns, M.Kep selaku Ketua Program Studi D-IV
Bidan Pendidik Fakultas Keperawatan Universitas Sumatera Utara.
3. Mula Tarigan, S.Kp, M.Kes selaku dosen pembimbing dalam penyusunan
proposal, yang telah membimbing peneliti hingga proposal penelitian ini
dapat selesai.
4. dr. Christoffel L Tobing, SpOG selaku dosen penguji I.
5. Nur Asnah Sitohang, S.Kep, Ns, M.Kep selaku dosen penguji II.
6. Seluruh Dosen, Staff dan Pegawai Administrasi program D-IV Bidan
Pendidik Universitas Sumatera Utara.
7. Ayahanda tersayang Almarhum Riadi yang telah menanamkan prinsip
yang sangat berarti dan menjadi motivasi dalam hidup saya. Dan Ibunda
iii
tercinta Sulastri yang selalu memberikan semangat buat saya. Terima
Kasih atas do’a dan restu dari Almarhum Ayah dan Ibu Tercinta yang
selalu membimbing saya ke jalan-Nya.
8. Rekan – rekan mahasiswa Program D-IV Bidan Pendidik Fakultas
Keperawatan Universitas Sumatera Utara yang telah memberikan
dukungan, semangat dan masukan kepada peneliti.
Saya menyadari bahwa masih banyak kekurangan dalam penyusunan
Karya Tulis Ilmiah (KTI) ini, baik dari segi isi maupun bahasa. Untuk itu saya
mengharapkan saran dan kritik yang bersifat membangun, agar menjadi lebih baik
dan bermanfaat. Atas segala bantuan dan didikan yang peneliti terima, peneliti
hanya dapat berdoa semoga kiranya mendapat imbalan dan rahmat dari Allah
SWT.
Medan,
06 Juli 2015
Peneliti
(Novita Susanti)
iv
DAFTAR ISI
LEMBAR PENGESAHAN
ABSTRAK
KATA PENGANTAR ....................................................................................
i
DAFTAR ISI ...................................................................................................
iii
DAFTAR TABEL ..........................................................................................
vi
DAFTAR SKEMA .........................................................................................
vii
DAFTAR LAMPIRAN ..................................................................................
viii
BAB I PENDAHULUAN
A. Latar Belakang ............................................................................
1
B. Perumusan Masalah ....................................................................
4
C. Tujuan Penelitian ........................................................................
4
1.
Tujuan Umum....................................................................
4
D. Manfaat Penelitian ......................................................................
4
1.
Bagi Peneliti ......................................................................
4
2.
Bagi Institusi Pendidikan...................................................
4
3.
Bagi Responden .................................................................
5
4.
Bagi Tempat Penelitian .....................................................
5
BAB II TINJAUAN PUSTAKA
A. Pengertian Balita .........................................................................
6
1.
Definisi Balita....................................................................
6
2.
Karakteristik Balita............................................................
6
B. Pola Pengasuhan .........................................................................
7
1.
Defenisi Pola Pengasuhan .................................................
7
2.
Tujuan Pengasuhan............................................................
8
3.
Peran Orang Tua (Bunda & Ayah) ....................................
9
4.
Jenis - Jenis Pola Asuh ......................................................
9
C. Prinsip Dalam Mengasuh Dan Membimbing Anak ....................
13
1.
Mengasuh Dan Membimbing Anak Umur 0 - 1,5 Tahun .
v
13
2.
Mengasuh Dan Membimbing Anak Umur 1,5 - 3 Tahun .
14
3.
Mengasuh Dan Membimbing Anak Umur 3 – 6 Tahun ....
16
D. Ada 9 Kesalahan Dalam Mengasuh Anak ..................................
17
E. Pengaruh
Pola
Asuh
Orang
Tua
Pada
Pembentukan
Kepribadian Anak ........................................................................ .
1.
Pengaruh Pola Asuh Orang Tua Yang Bekerja Dengan
Yang Tidak Bekerja...........................................................
2.
21
Pengaruh Pola Asuh Orang Tua Yang Berpendidikan
Tinggi Dengan Yang Berpendidikan Rendah ...................
3.
21
21
Pengaruh Pola Asuh Orang Tua Dengan Tingkat
Ekonomi Rendah Dan Menengah Ke Bawah ....................
22
F. Faktor Yang Mempengaruhi Pola Asuh .....................................
24
1.
Pendidikan .........................................................................
24
2.
Pekerjaan ...........................................................................
25
3.
Pendapatan.........................................................................
25
BAB III KERANGKA KONSEP PENELITIAN
A. Kerangka Konsep ........................................................................
26
B. Defenisi Operasional...................................................................
27
BAB IV METODE PENELITIAN
A. Desain Penelitian ........................................................................
29
B. Populasi dan Sampel ...................................................................
29
C. Tempat Penelitian .......................................................................
29
D. Waktu Penelitian .........................................................................
30
E. Aspek Pengukuran ......................................................................
30
F. Pertimbangan Etik Penelitian......................................................
30
G. Instrumen Penelitian ...................................................................
31
H. Uji Validitas ................................................................................
32
I.
Cara Pengumpulan Data .............................................................
32
J.
Metode Pengolahan Data ............................................................
33
K. Analisa ........................................................................................
33
vi
BAB V HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN
A. Hasil Penelitian ...........................................................................
1.
34
Analisis Univariat ..............................................................
34
1.1
Distribusi Karakteristik Responden .........................
34
1.2
Distribusi Frekuensi Berdasarkan Pola Pengasuhan
Balita ........................................................................
35
B. Pembahasan ................................................................................
36
BAB VI KESIMPULAN DAN SARAN
A.
Kesimpulan .................................................................................
38
B.
Saran ...........................................................................................
38
DAFTAR PUSTAKA
LAMPIRAN
vii
DAFTAR TABEL
Tabel 1
Defenisi Operasional ......................................................................
Tabel 2
Distribusi Responden Berdasarkan Karakteristik Pendidikan,
27
Pekerjaan dan Pendapatan Di Wilayah Kerja Puskesmas Padang
Bulan Medan Tahun 2015 ...............................................................
Tabel 3
34
Distribusi Frekuensi Berdasarkan Pola Pengasuhan Balita Di
Wilayah Kerja Puskesmas Padang Bulan Medan Tahun 2015........
viii
35
DAFTAR SKEMA
Skema 1
: Kerangka Konsep
Penelitian
Faktor
–
Faktor Yang
Mempengaruhi Pola Pengasuhan Balita .................................
ix
14
DAFTAR LAMPIRAN
Lampiran 1
: Surat Permohonan Izin Penelitian Dari Universitas Sumatera
Utara Fakultas Keperawatan .
Lampiran 2
: Surat Balasan Dinas Kesehatan Puskesmas Padang Bulan
Medan.
Lampiran 3
: Lampiran Persetujuan Menjadi Responden.
Lampiran 4
: Kuisioner Penelitian.
Lampiran 5
: Lembar Konsultasi Karya Tulis Ilmiah
Lampiran 6
: Master Tabel Penelitian
x
FAKTOR-FAKTOR YANG MEMPENGARUHI POLA
PENGASUHAN BALITA DI WILAYAH KERJA
PUSKESMAS PADANG BULAN
MEDAN
Novita Susanti
145102178
KARYA TULIS ILMIAH
PROGRAM D-IV BIDAN PENDIDIK FAKULTAS
KEPERAWATAN UNIVERSITAS SUMATERA UTARA
2015
2
3
4
Faktor-Faktor Yang Mempengaruhi Pola Pengasuhan Balita
Di Wilayah Kerja Puskesmas Padang Bulan
Medan Tahun 2015
ABSTRAK
Novita Susanti
Latar belakang : Pola asuh orang tua adalah bagaimana orang tua memperlakukan
anak, mendidik, membimbing, dan mendisiplinkan anak dalam mencapai
kedewasaan hingga pada upaya pembentukan norma-norma yang diharapkan
masyarakat pada umumnya. Pola pengasuhan balita di pengaruhi oleh banyak
faktor salah satunya adalah pendidikan, pekerjaan dan pendapatan.
Tujuan penelitian : Untuk mengetahui lebih jauh tentang faktor-faktor yang
mempengaruhi pola pengasuhan balita .
Metodologi : Penelitian ini menggunakan desain deskriptif dengan pendekatan
Cross Sectional. Teknik dalam pengambilan sampel ini adalah dengan
menggunakan Teknik Total Sampling. Populasi dalam penelitian ini adalah
adalah semua ibu-ibu yang mempunyai balita di Puskesmas yang berjumlah 85
orang. Penelitian ini dilakukan di Wilayah Kerja Puskesmas Padang Bulan
Medan.
Hasil : Hasil uji statistik penelitian ini menunjukkan bahwa pola asuh orang tua
yang diterapkan sebagian besar berkategori pola asuh otoriter sebanyak 49 orang
(57,6%).
Kesimpulan : Kesimpulan penelitian ini adalah pola asuh yang diterapkan orang
tua bukan menjadi faktor utama yang mempengaruhi pola pengasuhan balita.
Saran hasil penelitian ini dapat memberikan informasi kepada orang tua tentang
pengasuhan balita.
Kata Kunci : Faktor, Pola, Pengasuhan, Balita
i
Factors That Affect Parenting Toddlers In Puskesmas Medan
Padang Bulan Year 2015
ABSTRACT
Novita Susanti
Background : Parenting parents is how parents treat children, educate, guide and
discipline children in attaining maturity so that the efforts to establish norms
expected by society at large. Parenting toddlers is influenced by many factors, one
of which is education, job retention and revenue.
Research Purposes : To learn more about the factors that affect parenting toddlers.
Methodology : This study used a descriptive design with Cross Sectional
approach. The sampling technique in this is to use the Total Sampling Technique.
The population in this experiment are all mothers who have children in health
centers amounted to 85 people. This research was conducted in Puskesmas Medan
Padang Bulan.
Result : Statistical test results of this study showed that parenting parents applied
largely categorized authoritarian parenting as much as 49 people (57.6%).
Conclusion : The conclusion of this study is applied parenting parents not be a
major factor affecting parenting toddlers. Suggestions results of this study can be
memberikn information to parents about parenting toddlers.
Keywords : Factor, Parenting, Toddlers
ii
KATA PENGANTAR
Puji syukur peneliti ucapkan kepada Tuhan Yang Maha Esa, atas berkat
rahmat dan hidayah-Nya, peneliti dapat menyelesaikan Karya Tulis Ilmiah (KTI)
yang berjudul “Faktor – Faktor Yang Mempengaruhi Pola Pengasuhan Balita Di
Wilayah Kerja Puskesmas Padang Bulan Medan Tahun 2015”. Peneliti menyadari
bahwa penelitian ini masih jauh dari isi maupun susunan bahasa. Oleh karena itu,
peneliti mengharapkan adanya masukan dan saran untuk perbaikan di masa yang
akan datang. Pada kesempatan ini peneliti ingin mengucapkan terima kasih
kepada semua pihak yang telah membantu dan membimbing peneliti dalam
menyelesaikan penelitian ini yaitu :
1. dr. Dedi Ardinata, M.Kes selaku Dekan Fakultas Keperawatan Universitas
Sumatera Utara.
2. Nur Asnah Sitohang, S.Kep, Ns, M.Kep selaku Ketua Program Studi D-IV
Bidan Pendidik Fakultas Keperawatan Universitas Sumatera Utara.
3. Mula Tarigan, S.Kp, M.Kes selaku dosen pembimbing dalam penyusunan
proposal, yang telah membimbing peneliti hingga proposal penelitian ini
dapat selesai.
4. dr. Christoffel L Tobing, SpOG selaku dosen penguji I.
5. Nur Asnah Sitohang, S.Kep, Ns, M.Kep selaku dosen penguji II.
6. Seluruh Dosen, Staff dan Pegawai Administrasi program D-IV Bidan
Pendidik Universitas Sumatera Utara.
7. Ayahanda tersayang Almarhum Riadi yang telah menanamkan prinsip
yang sangat berarti dan menjadi motivasi dalam hidup saya. Dan Ibunda
iii
tercinta Sulastri yang selalu memberikan semangat buat saya. Terima
Kasih atas do’a dan restu dari Almarhum Ayah dan Ibu Tercinta yang
selalu membimbing saya ke jalan-Nya.
8. Rekan – rekan mahasiswa Program D-IV Bidan Pendidik Fakultas
Keperawatan Universitas Sumatera Utara yang telah memberikan
dukungan, semangat dan masukan kepada peneliti.
Saya menyadari bahwa masih banyak kekurangan dalam penyusunan
Karya Tulis Ilmiah (KTI) ini, baik dari segi isi maupun bahasa. Untuk itu saya
mengharapkan saran dan kritik yang bersifat membangun, agar menjadi lebih baik
dan bermanfaat. Atas segala bantuan dan didikan yang peneliti terima, peneliti
hanya dapat berdoa semoga kiranya mendapat imbalan dan rahmat dari Allah
SWT.
Medan,
06 Juli 2015
Peneliti
(Novita Susanti)
iv
DAFTAR ISI
LEMBAR PENGESAHAN
ABSTRAK
KATA PENGANTAR ....................................................................................
i
DAFTAR ISI ...................................................................................................
iii
DAFTAR TABEL ..........................................................................................
vi
DAFTAR SKEMA .........................................................................................
vii
DAFTAR LAMPIRAN ..................................................................................
viii
BAB I PENDAHULUAN
A. Latar Belakang ............................................................................
1
B. Perumusan Masalah ....................................................................
4
C. Tujuan Penelitian ........................................................................
4
1.
Tujuan Umum....................................................................
4
D. Manfaat Penelitian ......................................................................
4
1.
Bagi Peneliti ......................................................................
4
2.
Bagi Institusi Pendidikan...................................................
4
3.
Bagi Responden .................................................................
5
4.
Bagi Tempat Penelitian .....................................................
5
BAB II TINJAUAN PUSTAKA
A. Pengertian Balita .........................................................................
6
1.
Definisi Balita....................................................................
6
2.
Karakteristik Balita............................................................
6
B. Pola Pengasuhan .........................................................................
7
1.
Defenisi Pola Pengasuhan .................................................
7
2.
Tujuan Pengasuhan............................................................
8
3.
Peran Orang Tua (Bunda & Ayah) ....................................
9
4.
Jenis - Jenis Pola Asuh ......................................................
9
C. Prinsip Dalam Mengasuh Dan Membimbing Anak ....................
13
1.
Mengasuh Dan Membimbing Anak Umur 0 - 1,5 Tahun .
v
13
2.
Mengasuh Dan Membimbing Anak Umur 1,5 - 3 Tahun .
14
3.
Mengasuh Dan Membimbing Anak Umur 3 – 6 Tahun ....
16
D. Ada 9 Kesalahan Dalam Mengasuh Anak ..................................
17
E. Pengaruh
Pola
Asuh
Orang
Tua
Pada
Pembentukan
Kepribadian Anak ........................................................................ .
1.
Pengaruh Pola Asuh Orang Tua Yang Bekerja Dengan
Yang Tidak Bekerja...........................................................
2.
21
Pengaruh Pola Asuh Orang Tua Yang Berpendidikan
Tinggi Dengan Yang Berpendidikan Rendah ...................
3.
21
21
Pengaruh Pola Asuh Orang Tua Dengan Tingkat
Ekonomi Rendah Dan Menengah Ke Bawah ....................
22
F. Faktor Yang Mempengaruhi Pola Asuh .....................................
24
1.
Pendidikan .........................................................................
24
2.
Pekerjaan ...........................................................................
25
3.
Pendapatan.........................................................................
25
BAB III KERANGKA KONSEP PENELITIAN
A. Kerangka Konsep ........................................................................
26
B. Defenisi Operasional...................................................................
27
BAB IV METODE PENELITIAN
A. Desain Penelitian ........................................................................
29
B. Populasi dan Sampel ...................................................................
29
C. Tempat Penelitian .......................................................................
29
D. Waktu Penelitian .........................................................................
30
E. Aspek Pengukuran ......................................................................
30
F. Pertimbangan Etik Penelitian......................................................
30
G. Instrumen Penelitian ...................................................................
31
H. Uji Validitas ................................................................................
32
I.
Cara Pengumpulan Data .............................................................
32
J.
Metode Pengolahan Data ............................................................
33
K. Analisa ........................................................................................
33
vi
BAB V HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN
A. Hasil Penelitian ...........................................................................
1.
34
Analisis Univariat ..............................................................
34
1.1
Distribusi Karakteristik Responden .........................
34
1.2
Distribusi Frekuensi Berdasarkan Pola Pengasuhan
Balita ........................................................................
35
B. Pembahasan ................................................................................
36
BAB VI KESIMPULAN DAN SARAN
A.
Kesimpulan .................................................................................
38
B.
Saran ...........................................................................................
38
DAFTAR PUSTAKA
LAMPIRAN
vii
DAFTAR TABEL
Tabel 1
Defenisi Operasional ......................................................................
Tabel 2
Distribusi Responden Berdasarkan Karakteristik Pendidikan,
27
Pekerjaan dan Pendapatan Di Wilayah Kerja Puskesmas Padang
Bulan Medan Tahun 2015 ...............................................................
Tabel 3
34
Distribusi Frekuensi Berdasarkan Pola Pengasuhan Balita Di
Wilayah Kerja Puskesmas Padang Bulan Medan Tahun 2015........
viii
35
DAFTAR SKEMA
Skema 1
: Kerangka Konsep
Penelitian
Faktor
–
Faktor Yang
Mempengaruhi Pola Pengasuhan Balita .................................
ix
14
DAFTAR LAMPIRAN
Lampiran 1
: Surat Permohonan Izin Penelitian Dari Universitas Sumatera
Utara Fakultas Keperawatan .
Lampiran 2
: Surat Balasan Dinas Kesehatan Puskesmas Padang Bulan
Medan.
Lampiran 3
: Lampiran Persetujuan Menjadi Responden.
Lampiran 4
: Kuisioner Penelitian.
Lampiran 5
: Lembar Konsultasi Karya Tulis Ilmiah
Lampiran 6
: Master Tabel Penelitian
x