KISI KISI PREDIKSI KE SOAL UJIAN NASIO
KISI-KISI PREDIKSI KE SOAL UJIAN NASIONAL
TAHUN PELAJARAN 2012 – 2013
KELOMPOK .VI
JENJANG PENDIDIKAN
PROGRAM STUDI
MATA PELAJARAN
JUMLAH SOAL
PENYUSUN
: SMA / MA
: IPA / IPS
: BAHASA INDONESIA
: 50 SOAL
:
1. Eko Susanto, S.Pd .
11. Drs. Muhadi
2. Dra. Roudhotul Jannah.
12. Drs. M. Lutfi Rahman.
3. Drs. HadiAlmanar, M.Pd
4. Drs. Priyana, M. Pd
5. Dra. Lilik Windari
6. Dra. Nanik
7. Dra. Anis Maheni Z, M. Pd
8. Drs. Cahyo Budi
9. Dra.Bibi Endrawati, M. Pd
10. Drs. M. Yatim Chudlori, M.Pd
KISI-KISI PREDIKSI SOAL UJIAN NASIONAL
TAHUN 2012 – 2013
NO.
1.
KOMPETENSI KISI-KISI UN
MEMBACA
Memahami isi dan bagian-bagian
paragraf suatu artikel teks nonsastra,
tajuk rencana, laporan, karya ilmiah,
teks pidato, biografi tokoh, serta
berbagai bentuk dan jenis paragraf
nonteks; memahami teks sastra
berbentuk puisi lama, puisi baru,
hikayat/sastra Melayu klasik, cerpen,
novel, dan drama.
INDIKATOR KISI-KISI UN
Menentukan unsur-unsur paragraf, ide pokok,
kalimat
utama, kalimat penjelas
Menentukan isi paragraf : fakta, opini
Menentukan opini penulis dan pihak yang
dituju dalam tajuk rencana/editorial
Menentukan isi dan simpulan grafik, diagram,
atau tabel
Menentukan unsur-unsur intrinsik dan
ekstrinsik sastra Melayu Klasik
MATERI
INDIKATOR SOAL
Ide pokok paragraf
Disajikan sebuah wacana, siswa dapat
menentukan ide pokok paragraf
Kalimat utama
paragraf
Kalimat penjelas yang
tidak mendukung
paragraf
Artikel
Disajikan sebuah paragraf, siswa dapat
menemukan kalimat utama dari paragraf tersebut
Disajikan sebuah paragraf, siswa dapat
menemukan kalimat penjelas yang tidak
mendukung paragraf
Tajuk
Rencana/Editorial
Grafik dan tabel
Menentukan unsur
intrinsik sastra
Melayu klasik/hikayat
NOMOR
SOAL
1
2
3
4
Disajikan satu paragraf artikel, siswa dapat
menentukan fakta sesuai artikel
Disajikan satu paragraf artikel, siswa dapat
menentukan opini sesuai artikel
Disajikan kutipan Tajuk Rencana, siswa dapat
menentukan opini tajuk rencana
Disajikan sebuah tabel, siswa dapat mencarai
informasi secara benar
Disajikan sebuah tabel, siswa dapat menentukan
simpulan dengan benar
Disajikan satu penggalan hikayat, peserta didik
dapat menentukan amanat yang ada dalam
penggalan hikayat tersebut.
5
6
7
8
9
Menentukan unsur instrinsik dan ekstrinsik
sastra novel/drama
Mengidentifikasi unsur-unsur intrinsik puisi
Menentukan isi pantun ,gurindam
Menentukan masalah
yang dikemukan
dalam sastra Melayu
Klasik
Disajikan satu penggalan hikayat, peserta didik
menentukan masalah yang ada dalam penggalan
hikayat tersebut.
10
Menentukan unsur
ekstrinsik sastra
Melayu
Unsur instrinsik dan
ekstrinsik
Disajikan satu penggalan hikayat, peserta didik
menentukan nilai moral yang ada dalam
penggalan hikayat tersebut
Disajikan sebuah penggalan cerita, siswa dapat
menentukan watak tokoh cerita
Disajikan senuah penggalan cerita, siswa dapat
melanjutkan isi cerita
Disajikan senuah penggalan cerita, siswa dapat
amanat cerita
Disajikan senuah penggalan cerita, siswa dapat
sosial
Disajikan senuah penggalan cerita, siswa dapat
amanat cerita
Disajikan sebuah penggalan cerita, siswa dapat
menentukan watak tokoh cerita
Mengidentifikasi latar puisi
Menentukan makna yang terkandung dalam puisi
Menentukan makna kata yang bermakna lambang
dalam puisi
Menentukan amanat puisi
- Disajikan sebuah pantun, peserta didik dapat
melengkapi isi pantun tersebut.
.
- Disajikan sebuah gurindam, peserta didik dapat
menentukan isi gurindam tersebut
11
Majas
Makna puisi
Diksi
amanat
- Melengkapi isi
pantun
- Menentukan isi
gurindam
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
Menulis paragraf padu.
Paragraf eksposisi
yang padu
Melengkapi berbagai bentuk dan jenis paragraf
dengan kalimat yang padu
Paragraf argumentasi
yang padu
Melengkapi teks pidato
Pidato
Melengkapi paragraf denga kata baku, kata
serapan, kata berimbuhan, kata ulang,
ungkapan
Menyunting penggunaan kalimat/ frasa/ kata/
penghubung/ istilah dalam paragraf.
Kata baku,
Menyunting penggunaan kalimat/frasa/ kata
penghubung/istilah dalam paragraf.
Melengkapi paragraf
rumpang dengan kata
penghubung
Kata serapan
Kata baku
Istilah
Kata serapan
Disajikan sebuah gurindam, peserta didik dapat
menentukan arti gurindam tersebut
Disajikan lima kalimat secara acak, siswa dapat
menyusun kalimat- kalimat tersebut menjadi
paragraf eksposisi yang padu
24
Disajikan paragraf argumentasi,siswa menentukan
kalimat penjelas yang tidak padu dengan kalimat
utama pada paragraf tersebut
Disajikan penggalan pidato, siswa dapat
menentukan inti pidato
Disajikan penggalan pidato, siswa dapat kalimat
ajakani pidato
Disajikan sebuah paragraf yang salah satu
bagiannya dirumpangkan, siswa dapat melengkapi
dengan kata baku yang tepat
Disajikan sebuah paragraf yang salah satu
bagiannya dirumpangkan, siswa dapat melengkapi
kata serapan yang sesuai untuk mengisi paragraf
tersebut dengan benar
26
Disajikan sebuah paragraf yang rumpang, siswa dapat
menentukan kata penghubung untuk melengkapi
paragraf
31
Disajikan sebuah paragraf yang rumpang, siswa dapat
menentukan kata serapan untuk melengkapi paragraf
32
25
27
28
29
30
2.
MENULIS
Mengungkapkan pikiran, gagasan,
pendapat, perasaan, dan informasi
dalam berbagai jenis dan bentuk
paragraf, teks pidato, surat resmi, dan
karya ilmiah dengan
mempertimbangkan kesesuaian isi
dengan konteks, kepadanan,
kepaduan, ketepatan kalimat,
penggunaan bahasa, diksi, struktur
kalimat, dan ejaan; mengungkapkan
pikiran dan gagasan dalam bentuk
puisi, cerpen, novel, drama, kritik,
esai, dan resensi.
Menulis surat resmi.
Menyunting kalimat surat resmi
Menulis judul sesuai EYD.
Menulis karya ilmiah (latar belakang dan
rumusan masalah).
Bagian-bagian surat
resmi
Ejaan dan tanda baca
dalam surat resmi
Penulisan judul yang
sesuai EYD
Menentukan kalimat
latar belakang karya
tulis
Disajikan sebuah paragraf yang tidak baku, siswa
dapat melengkapi paragraf dengan kata baku yang
tepat
33
Disajikan sebuah paragraf yang berisi istilah, siswa
dapat menentukan arti istilah
34
Disajikan penggalan surat resmi, siswa dapat
menentukan bagian surat resmi dengan benar
Disajikan bagan surat resmi bernomor, siswa
dapat menentukan bagian surat resmi nomor
tertentu dengan benar
Disajikan beberapa pilihan penulisa tanggal surat
resmi, siswa dapat memperbaiki tanggal surat remi
dengan benar
Disajikan kalimat penutup surat resmi, siswa dapat
memperbaiki penutup surat resmi secara benar
35
Disajikan pilihan penulisan judul, siswa dapat
menentukan penulisan judul yang sesuai dengan
EYD
Disajikan sebuah judul dan aturan penulisan judul,
siswa dapat menentukan aturan dalam penulisan
judul yang sesuai dengan EYD
Disajikan sebuah tema karya tulis, siswa dapat
menentukan latar belakang yang sesuai dengan
tema karya tulis tersebut
39
Disajikan sebuah tema karya tulis, siswa dapat
menentukan rumusan masalah yang sesuai
dengan tema karya tulis tersebut.
42
36
37
38
40
41
Melengkapi dialog drama.
Menentukan kalimat resensi.
Menentukan kalimat kritik.
Menetukan kalimat Essai
Melengkapi larik puisi lama/baru(dengan kata
kias/berlambang/berima bermajas.
Disajikan sebuah tema karya tulis, siswa dapat
menentukan latar belakang yang sesuai dengan
tema karya tulis tersebut
43
Disajikan sebuah tema karya tulis, siswa dapat
menentukan latar belakang yang sesuai dengan
tema karya tulis tersebut
44
Disajikan sebuah tema karya tulis, siswa dapat
menentukan kata serapan
Teks drama
Disajikan penggalan drama yang dirumpangkan,
siswa melengkapi dengan tepat
Novel Ayat-Ayat Cinta Disajiakn penggalan novel “Ayat-Ayat Cinta” ,
siswa menentukan kaliat resensi yang tepat
Puisi “Keharuan” oleh Disajikan sebuah puisi berjudul “ Keharuan” ,
Subagjo
siswa menentukan kalimat kritik yang tepat
Sastrowardodjo
Jenis kalimat
Disajikan kutipan paragraf yang memberikan
kalimat dengan uraian yang jelas, peserta didik
dapat menunjukkan kalimat yang bukan jenis
esai
Puisi lama/baru
Disajikan kutipan puisi lama (pantun), siswa
45
46
47
48
49
50
TAHUN PELAJARAN 2012 – 2013
KELOMPOK .VI
JENJANG PENDIDIKAN
PROGRAM STUDI
MATA PELAJARAN
JUMLAH SOAL
PENYUSUN
: SMA / MA
: IPA / IPS
: BAHASA INDONESIA
: 50 SOAL
:
1. Eko Susanto, S.Pd .
11. Drs. Muhadi
2. Dra. Roudhotul Jannah.
12. Drs. M. Lutfi Rahman.
3. Drs. HadiAlmanar, M.Pd
4. Drs. Priyana, M. Pd
5. Dra. Lilik Windari
6. Dra. Nanik
7. Dra. Anis Maheni Z, M. Pd
8. Drs. Cahyo Budi
9. Dra.Bibi Endrawati, M. Pd
10. Drs. M. Yatim Chudlori, M.Pd
KISI-KISI PREDIKSI SOAL UJIAN NASIONAL
TAHUN 2012 – 2013
NO.
1.
KOMPETENSI KISI-KISI UN
MEMBACA
Memahami isi dan bagian-bagian
paragraf suatu artikel teks nonsastra,
tajuk rencana, laporan, karya ilmiah,
teks pidato, biografi tokoh, serta
berbagai bentuk dan jenis paragraf
nonteks; memahami teks sastra
berbentuk puisi lama, puisi baru,
hikayat/sastra Melayu klasik, cerpen,
novel, dan drama.
INDIKATOR KISI-KISI UN
Menentukan unsur-unsur paragraf, ide pokok,
kalimat
utama, kalimat penjelas
Menentukan isi paragraf : fakta, opini
Menentukan opini penulis dan pihak yang
dituju dalam tajuk rencana/editorial
Menentukan isi dan simpulan grafik, diagram,
atau tabel
Menentukan unsur-unsur intrinsik dan
ekstrinsik sastra Melayu Klasik
MATERI
INDIKATOR SOAL
Ide pokok paragraf
Disajikan sebuah wacana, siswa dapat
menentukan ide pokok paragraf
Kalimat utama
paragraf
Kalimat penjelas yang
tidak mendukung
paragraf
Artikel
Disajikan sebuah paragraf, siswa dapat
menemukan kalimat utama dari paragraf tersebut
Disajikan sebuah paragraf, siswa dapat
menemukan kalimat penjelas yang tidak
mendukung paragraf
Tajuk
Rencana/Editorial
Grafik dan tabel
Menentukan unsur
intrinsik sastra
Melayu klasik/hikayat
NOMOR
SOAL
1
2
3
4
Disajikan satu paragraf artikel, siswa dapat
menentukan fakta sesuai artikel
Disajikan satu paragraf artikel, siswa dapat
menentukan opini sesuai artikel
Disajikan kutipan Tajuk Rencana, siswa dapat
menentukan opini tajuk rencana
Disajikan sebuah tabel, siswa dapat mencarai
informasi secara benar
Disajikan sebuah tabel, siswa dapat menentukan
simpulan dengan benar
Disajikan satu penggalan hikayat, peserta didik
dapat menentukan amanat yang ada dalam
penggalan hikayat tersebut.
5
6
7
8
9
Menentukan unsur instrinsik dan ekstrinsik
sastra novel/drama
Mengidentifikasi unsur-unsur intrinsik puisi
Menentukan isi pantun ,gurindam
Menentukan masalah
yang dikemukan
dalam sastra Melayu
Klasik
Disajikan satu penggalan hikayat, peserta didik
menentukan masalah yang ada dalam penggalan
hikayat tersebut.
10
Menentukan unsur
ekstrinsik sastra
Melayu
Unsur instrinsik dan
ekstrinsik
Disajikan satu penggalan hikayat, peserta didik
menentukan nilai moral yang ada dalam
penggalan hikayat tersebut
Disajikan sebuah penggalan cerita, siswa dapat
menentukan watak tokoh cerita
Disajikan senuah penggalan cerita, siswa dapat
melanjutkan isi cerita
Disajikan senuah penggalan cerita, siswa dapat
amanat cerita
Disajikan senuah penggalan cerita, siswa dapat
sosial
Disajikan senuah penggalan cerita, siswa dapat
amanat cerita
Disajikan sebuah penggalan cerita, siswa dapat
menentukan watak tokoh cerita
Mengidentifikasi latar puisi
Menentukan makna yang terkandung dalam puisi
Menentukan makna kata yang bermakna lambang
dalam puisi
Menentukan amanat puisi
- Disajikan sebuah pantun, peserta didik dapat
melengkapi isi pantun tersebut.
.
- Disajikan sebuah gurindam, peserta didik dapat
menentukan isi gurindam tersebut
11
Majas
Makna puisi
Diksi
amanat
- Melengkapi isi
pantun
- Menentukan isi
gurindam
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
Menulis paragraf padu.
Paragraf eksposisi
yang padu
Melengkapi berbagai bentuk dan jenis paragraf
dengan kalimat yang padu
Paragraf argumentasi
yang padu
Melengkapi teks pidato
Pidato
Melengkapi paragraf denga kata baku, kata
serapan, kata berimbuhan, kata ulang,
ungkapan
Menyunting penggunaan kalimat/ frasa/ kata/
penghubung/ istilah dalam paragraf.
Kata baku,
Menyunting penggunaan kalimat/frasa/ kata
penghubung/istilah dalam paragraf.
Melengkapi paragraf
rumpang dengan kata
penghubung
Kata serapan
Kata baku
Istilah
Kata serapan
Disajikan sebuah gurindam, peserta didik dapat
menentukan arti gurindam tersebut
Disajikan lima kalimat secara acak, siswa dapat
menyusun kalimat- kalimat tersebut menjadi
paragraf eksposisi yang padu
24
Disajikan paragraf argumentasi,siswa menentukan
kalimat penjelas yang tidak padu dengan kalimat
utama pada paragraf tersebut
Disajikan penggalan pidato, siswa dapat
menentukan inti pidato
Disajikan penggalan pidato, siswa dapat kalimat
ajakani pidato
Disajikan sebuah paragraf yang salah satu
bagiannya dirumpangkan, siswa dapat melengkapi
dengan kata baku yang tepat
Disajikan sebuah paragraf yang salah satu
bagiannya dirumpangkan, siswa dapat melengkapi
kata serapan yang sesuai untuk mengisi paragraf
tersebut dengan benar
26
Disajikan sebuah paragraf yang rumpang, siswa dapat
menentukan kata penghubung untuk melengkapi
paragraf
31
Disajikan sebuah paragraf yang rumpang, siswa dapat
menentukan kata serapan untuk melengkapi paragraf
32
25
27
28
29
30
2.
MENULIS
Mengungkapkan pikiran, gagasan,
pendapat, perasaan, dan informasi
dalam berbagai jenis dan bentuk
paragraf, teks pidato, surat resmi, dan
karya ilmiah dengan
mempertimbangkan kesesuaian isi
dengan konteks, kepadanan,
kepaduan, ketepatan kalimat,
penggunaan bahasa, diksi, struktur
kalimat, dan ejaan; mengungkapkan
pikiran dan gagasan dalam bentuk
puisi, cerpen, novel, drama, kritik,
esai, dan resensi.
Menulis surat resmi.
Menyunting kalimat surat resmi
Menulis judul sesuai EYD.
Menulis karya ilmiah (latar belakang dan
rumusan masalah).
Bagian-bagian surat
resmi
Ejaan dan tanda baca
dalam surat resmi
Penulisan judul yang
sesuai EYD
Menentukan kalimat
latar belakang karya
tulis
Disajikan sebuah paragraf yang tidak baku, siswa
dapat melengkapi paragraf dengan kata baku yang
tepat
33
Disajikan sebuah paragraf yang berisi istilah, siswa
dapat menentukan arti istilah
34
Disajikan penggalan surat resmi, siswa dapat
menentukan bagian surat resmi dengan benar
Disajikan bagan surat resmi bernomor, siswa
dapat menentukan bagian surat resmi nomor
tertentu dengan benar
Disajikan beberapa pilihan penulisa tanggal surat
resmi, siswa dapat memperbaiki tanggal surat remi
dengan benar
Disajikan kalimat penutup surat resmi, siswa dapat
memperbaiki penutup surat resmi secara benar
35
Disajikan pilihan penulisan judul, siswa dapat
menentukan penulisan judul yang sesuai dengan
EYD
Disajikan sebuah judul dan aturan penulisan judul,
siswa dapat menentukan aturan dalam penulisan
judul yang sesuai dengan EYD
Disajikan sebuah tema karya tulis, siswa dapat
menentukan latar belakang yang sesuai dengan
tema karya tulis tersebut
39
Disajikan sebuah tema karya tulis, siswa dapat
menentukan rumusan masalah yang sesuai
dengan tema karya tulis tersebut.
42
36
37
38
40
41
Melengkapi dialog drama.
Menentukan kalimat resensi.
Menentukan kalimat kritik.
Menetukan kalimat Essai
Melengkapi larik puisi lama/baru(dengan kata
kias/berlambang/berima bermajas.
Disajikan sebuah tema karya tulis, siswa dapat
menentukan latar belakang yang sesuai dengan
tema karya tulis tersebut
43
Disajikan sebuah tema karya tulis, siswa dapat
menentukan latar belakang yang sesuai dengan
tema karya tulis tersebut
44
Disajikan sebuah tema karya tulis, siswa dapat
menentukan kata serapan
Teks drama
Disajikan penggalan drama yang dirumpangkan,
siswa melengkapi dengan tepat
Novel Ayat-Ayat Cinta Disajiakn penggalan novel “Ayat-Ayat Cinta” ,
siswa menentukan kaliat resensi yang tepat
Puisi “Keharuan” oleh Disajikan sebuah puisi berjudul “ Keharuan” ,
Subagjo
siswa menentukan kalimat kritik yang tepat
Sastrowardodjo
Jenis kalimat
Disajikan kutipan paragraf yang memberikan
kalimat dengan uraian yang jelas, peserta didik
dapat menunjukkan kalimat yang bukan jenis
esai
Puisi lama/baru
Disajikan kutipan puisi lama (pantun), siswa
45
46
47
48
49
50