UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA

UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA
TENTANG PESAWAT SEDERHANA MELALUI METODE
DEMONSTRASI DENGAN ALAT PERAGA BENDA ASLI
MATA PELAJARAN IPA KELAS V SEMESTER 2 SDN 1 SOJOMERTO
KECAMATAN GEMUH KABUPATEN KENDAL TAHUN PELAJARAN
2013/2014
RAGIL HARI LATYANTORO, 823299455
ragilhari823299455@gmail.com
ABSTRAK
Latyantoro, Ragil Hari. 823299455. Penggunaan media alat peraga adalah salah satu
upaya agar siswa memperoleh gambaran kongkrit konsep yang harus dipahami. Dalam
kenyataan, proses pembelajaran di Sekolah Dasar Negeri 1 Sojomerto masih sering ditemui
adanya kecenderungan meminimalkan keterlibatan siswa. Hal ini terbukti dengan hasil
belajar siswa dengan rata-rata nilai tes formatif hanya ( 58 ) dan tingkat ketuntasan klasikal
hanya 35%, atau hanya 7 siswa yang mencapai batas ketuntasan. Penerapan metode
demonstrasi melalui alat peraga benda asli dapat meningkatkan hasil belajar matapelajaran
Ilmu Pengetahuan Alam Siswa Kelas V SDN 1 Sojomerto. Hal ini dapat dilihat Pada siklus I
siswa yang tuntas sebanyak 11 anak dari 20 siswa atau 55 %. Pada siklus II siswa yang
tuntas ada 19 anak dari 20 siswa atau 95%.
Kata kunci : IPA, demonstrasi, benda asli

PENDAHULUAN
A. Latar Belakang Masalah
1. Identifikasi Masalah
Ilmu Pengetahuan Alam pada hakekatnya adalah ilmu yang mempelajari fenomena-fenomena
di alam semesta. Ilmu pengetahuan alam memperoleh kebenaran tentang fakta dan fenomena
alam melalui kegiatan inkuiri. Ilmu pengetahuan alam berkaitan dengan fakta, konsep, prinsip
dan juga proses penemuan itu sendiri. Penemuan diperoleh melalui kegiatan eksperimen yang
dapat dilakukan di Laboratorium maupun di alam bebas (Muhamad, 2002:23) Oleh karena
itu, pembelajaran ilmu