S ARB 1202978 Chapter5
الباب الخامس
خاص البحث وااقتراحا
ت.
خاص البحث
بالنظر إل تحليل البيانا وت يجها ،تق م الباحث الخاص له ا البح
وهي كما يلي:
بالنظر إل نتائ مقابل الباحث في ام س أ ق تامي الفصل
أب
التجريب و الفصل الضابط في ام س العالي ااول بن ون نقيص في
قبل استخ ام وسائل
اللغ العربي
استيعاب امفردا
ال ومينو””Dominoب و يصع التامي عل فه ال اس ب
بب ق تامي الفصل التجريب في ام س العالي ااول بن ون مرتفع في
اللغ العربي بع استخ ام وسائل
استيعاب امفردا
ال ومينو””Dominoب و معرف حال الفصل بع استخ ام وسائل ه ه
البطاق ،تقوم الباحث بااختبا البع ب إضاف إل ل ،يب و أ
للفصل الضابط نتيج أقل من الفصل التجريب أ 64،79أقل من
89،79ب هنا فر دالي بينهما أ 25ب و ي عل القيم امرتفع في
الفصل التجريب بع استخ ام وسائل ال ومينو””Dominoب و مما
يج كره أ ا تفاع نتيج القيم ي عل ا تفاع فه التامي في
ّ
تعل
ب كما نظرنا أ قيم امتواسط لاختبا القبلي في الفصل التجريب هي ،56
87وا تفاع قيم امتواسط لاختبا البع في الفصل التجريب هي
89،79ب أما قيم امتواسط لاختبا القبل في الفصل الضابط و هي
2ت 58،و النتيج ااختبا البع هي 64،79ب نظرا إل قيم امتواسط
63
Bunga Hidayati Yusuf, 2016
Pengaruh Penggunaan Media Kartu Domino Dalam Meningkatkan Penguasaan Kosakata
Bahasa Arab Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
السابق ،يب و لنا بوضو أ استخ ام وسائل ال ومينو””Domino
تإثيرا في استيعاب امفردا اللغ العربي في الفصل التجريب ب بناء عل
الفرضي ،ي اختبا فرضي بيانا ااختبا البع ي عل نتيج
ةةة،ةب وتل النتيج أقل من 5ة،ة فكا Haمقبوا و Hoمردوداب
وتقا إ الفرضي مقبول أ وجود التغيير ال الي من استخ ام وسائل
بطاق دومينو ف استيعاب امفردا العربي ب
.2
ااقتراحا
نظرا إل أهمي البح ،تطي للباحث أ تق م بعض ااقتراحا
إعطاء خير اإسهام ف نهض أنشط تعلي اللغ العربي ،وهي كما يلي:
للباح الاح ،أ يق م خير اموق الفعالي حت ينا خير التحصيل
أب
بب للتامي أ يقرءوا كت اللغ العربي استيعاب امفردا الج ي
امكتوب عل الكت امقروء
ب للملع أ يختا وسائل بطاق دومينو كوسيل ب يل ف ترقي إب اعي
امعل أثناء تعلي اللغ العربي ،خاص ف تعلي امفردا العربي ب
Bunga Hidayati Yusuf, 2016
Pengaruh Penggunaan Media Kartu Domino Dalam Meningkatkan Penguasaan Kosakata
Bahasa Arab Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
خاص البحث وااقتراحا
ت.
خاص البحث
بالنظر إل تحليل البيانا وت يجها ،تق م الباحث الخاص له ا البح
وهي كما يلي:
بالنظر إل نتائ مقابل الباحث في ام س أ ق تامي الفصل
أب
التجريب و الفصل الضابط في ام س العالي ااول بن ون نقيص في
قبل استخ ام وسائل
اللغ العربي
استيعاب امفردا
ال ومينو””Dominoب و يصع التامي عل فه ال اس ب
بب ق تامي الفصل التجريب في ام س العالي ااول بن ون مرتفع في
اللغ العربي بع استخ ام وسائل
استيعاب امفردا
ال ومينو””Dominoب و معرف حال الفصل بع استخ ام وسائل ه ه
البطاق ،تقوم الباحث بااختبا البع ب إضاف إل ل ،يب و أ
للفصل الضابط نتيج أقل من الفصل التجريب أ 64،79أقل من
89،79ب هنا فر دالي بينهما أ 25ب و ي عل القيم امرتفع في
الفصل التجريب بع استخ ام وسائل ال ومينو””Dominoب و مما
يج كره أ ا تفاع نتيج القيم ي عل ا تفاع فه التامي في
ّ
تعل
ب كما نظرنا أ قيم امتواسط لاختبا القبلي في الفصل التجريب هي ،56
87وا تفاع قيم امتواسط لاختبا البع في الفصل التجريب هي
89،79ب أما قيم امتواسط لاختبا القبل في الفصل الضابط و هي
2ت 58،و النتيج ااختبا البع هي 64،79ب نظرا إل قيم امتواسط
63
Bunga Hidayati Yusuf, 2016
Pengaruh Penggunaan Media Kartu Domino Dalam Meningkatkan Penguasaan Kosakata
Bahasa Arab Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
السابق ،يب و لنا بوضو أ استخ ام وسائل ال ومينو””Domino
تإثيرا في استيعاب امفردا اللغ العربي في الفصل التجريب ب بناء عل
الفرضي ،ي اختبا فرضي بيانا ااختبا البع ي عل نتيج
ةةة،ةب وتل النتيج أقل من 5ة،ة فكا Haمقبوا و Hoمردوداب
وتقا إ الفرضي مقبول أ وجود التغيير ال الي من استخ ام وسائل
بطاق دومينو ف استيعاب امفردا العربي ب
.2
ااقتراحا
نظرا إل أهمي البح ،تطي للباحث أ تق م بعض ااقتراحا
إعطاء خير اإسهام ف نهض أنشط تعلي اللغ العربي ،وهي كما يلي:
للباح الاح ،أ يق م خير اموق الفعالي حت ينا خير التحصيل
أب
بب للتامي أ يقرءوا كت اللغ العربي استيعاب امفردا الج ي
امكتوب عل الكت امقروء
ب للملع أ يختا وسائل بطاق دومينو كوسيل ب يل ف ترقي إب اعي
امعل أثناء تعلي اللغ العربي ،خاص ف تعلي امفردا العربي ب
Bunga Hidayati Yusuf, 2016
Pengaruh Penggunaan Media Kartu Domino Dalam Meningkatkan Penguasaan Kosakata
Bahasa Arab Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu