296080669.doc 225.57KB 2015-10-12 00:17:41

PROPOSAL PROGRAM KREATIVITAS MAHASISWA
MENGURANGI TINGKAT BUTA AKSARA DI DESA
KEDUNGSARIMULYO MELALUI PROGRAM CALISTUNG
BIDANG KEGIATAN:
PKM PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT

Disuslkan oleh:
Sri Zarikah

1511413036

Dian Wahyu Pratiwi

7101413288

Eka Yuni Saputri

1601414008

UNIVERSITAS NEGERI SEMARANG
SEMARANG

2015

1

PENGESAHAN PKM-PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT
1. Judul Kegiatan
: MENGURANGI TINGKAT BUTA
AKSARA DI DESA KEDUNGSARIMULYO MELALUI PROGRAM
CALISTUNG
2. Bidang Kegiatan
: PKM-M
3. Ketua Pelaksana Kegiatan
a. Nama
:Sri Zarikah
b. NIM
: 1511413036
c. Jurusan
: Psikologi
d. Universitas
: Universitas Negeri Semarang

e. Alamat Rumah dan No Tel./HP : Desa Kedungsari Mulyo RT 09 RW
03 (089653910454).
f. Alamat email
: srizarikah@yahoo.com
4. Anggota Pelaksana Kegiatan/Penulis
5. Dosen Pendamping
a. Nama
:
b. NIDN
:
c. Alamat Rumah dan No Tel./HP :
6. Biaya Kegiatan Total
a. Dikti
: Rp.8.211.000
b. Sumber lain
:7. Jangka Waktu Pelaksanaan
: 5 bulan
Semarang, 25 Agustus 2015
Menyetujui
Ketua Jurusan

Ketua Pelaksana

(Dr. Edy Purwanto , M.Si.)

( Sri Zarikah )

NIP. 196301211987031001

NIM. 1511413036

Pembantu Rektor III

Dosen Pendamping

Bidang Kemahasiswaan

(Dr. Bambang Budi Raharjo, M.Si.)

(

)

NIP.196012171986011001

2

DAFTAR ISI
HALAMAN JUDUL…………………………………………………………..……
HALAMAN PENGESAHAN……………………………………………………....
DAFTAR ISI………………………………………………………………………..
RINGKASAN………………………………………………………………………
BAB I PENDAHULUAN
1. Latar Belakang………………………………………………………………..
2. Rumusan Masalah…………………………………………………………….
3. Tujuan………………………………...………………………………............
4. Luaran yang Diharapkan……………………………………………………..
5. Kegunaan…………………………………………………………………….
BAB II GAMBARAN UMUM MASYARAKAT SASARAN………………….…
BAB III METODE PELAKSANAAN PROGRAM……………………………….

BAB IV BIAYA DAN JADWAL KEGIATAN PROGRAM ……………………..
LAMPIRAN
LAMPIRAN 1. Biodata Ketua dan Anggota………………………..……………….
LAMPIRAN 2. Justifikasi Anggaran Kegiatan………………………...…………….
LAMPIRAN 3. Susunan Organisasi Tim Peneliti dan Pembagian Tugas…………...
LAMPIRAN 4. Surat Pernyataan Ketua Peneliti…………..………………………..
LAMPIRAN 5. Surat Pernyataan Kesediaan Mitra…………..………………..…….
LAMPIRAN 6. Letak Lokasi Kegiatan…………..………………..………………...

3

i
ii
iii
iv
1
2
2
3
3

4
5
7
8
11
14
15
16
17

RINGKASAN
Pendidikan adalah usaha sadar dan terencana untuk mewujudkan suasana
belajar dan proses pembelajaran agar peserta didik secara aktif mengembangkan
potensi dirinya untuk memiliki kekuatan spiritual keagamaan, pengendalian diri,
kepribadian, kecerdasan, akhlak mulia, serta ketrampilan yang diperlukan dirinya
sendiri maupun masyarakat. Salah satu yang dapat dilakukan dengan memperbaiki
pendidikan salah satunya dapat dilakukan dengan meminimalkan tingkat buta
aksara dikalangan masyarakat. Dengan adanya program tersebut maka diharapkan
dapat mewujudkan cita-cita bangsa. Kegiatan tersebut dapat dilakukan melalui
beberapa tahap diantaranya tahap awal, tahap pelaksanaan, dan tahap akhir.

Metode penyampaiannya melalui penyampaian materi dari pendamping kepada
warga.

4

BAB I
PENDAHULUAN
1.1 LATAR BELAKANG
Pendidikan adalah usaha sadar dan terencana untuk mewujudkan
suasana belajar dan proses pembelajaran agar peserta didik secara aktif
mengembangkan potensi dirinya untuk memiliki kekuatan spiritual
keagamaan, pengendalian diri, kepribadian, kecerdasan, akhlak mulia,
serta ketrampilan yang diperlukan dirinya sendiri maupun masyarakat.
Ada tiga hal yang selalu didengungkan pemerintah terkait pembangunan
pendidikan di Indonesia, yakni wajib belajar pendidikan dasar, rehabilitas
sekolah dan pemberantasan buta aksara.
Menyadari bahwa setiap warga negara memiliki hak yang sama
untuk mendapatkan kesempatan memperoleh akses pendidikan dan
pengajaran, maka sudah selayaknya mereka yang masuk dalam katagori
Penduduk Buta Aksara tersebut, juga mendapatkan hak mereka untuk

mendapatkan pengajaran.
Tingkat Buta Aksara masih tergolong tinggi di Indonesia. Data
Kementrian Pendidikan dan Kebudayaan di akhir tahun 2010 sebesar 8,3
juta jiwa menunjukkan bahwa hingga akhir tahun 2010 Angka Buta Huruf
masih mencapai jumlah sebesar sekitar 4,79 persen dari jumlah penduduk
Indonesia. Selain itu berdasarkan data statisktik yang lain menyatakan
bahwa dari 8,3 juta jiwa penduduk Buta Aksara, sebanyak 70-80 persen
diantaranya adalah perempuan.
Seperti yang terjadi di daerah Jepara di desa Kedungsari Mulyo
kecamatan Welahan kabupaten Jepara Jawa Tengah, yang memiliki jumlah
penduduk sekitar 4000-an. Ada sebagian penduduk yang mengalami buta
aksara hal ini disebabkan diantaranya karena keterbatasan dalam hal
ekonomipada jaman dahulu, ekolah merupakan hal yang hanya bias
didapat oleh orang yang ber-uang, anak-anak petani lebih baik tidak
bersekolah karena banyak hal, diantaranya adalah karena adanya anggapan
bahwa anak, terutama anak perempuan hanya akan berada pada lingkup
domestik seperti pepatah orang jawa yang menyatakan bahwa wanita
hanya akan berada pada lingkup sumur, kasur dan dapur. Anak-anak
perempuan banyak yang dinikahkan di usia muda, hal ini dikarenakan
untuk mengurangi beban tanggungan orang tuanya, karena pada jaman

dahulu, umumnya orangtua memiliki jumlah anak lebih dari dua, karena
belum adanya program KB, konsep banyak anak banyak rejeki telah
mengakar, karena anggapan masyarakat bahwa banyak anak akan
membantu orang tua dalam mengerjakan pekerjaan orang tuanya di
ladang, hal inilah yang menyebabkan tingginya tingkat putus sekolah yang
1

berimbas pada tingginya jumlah buta aksara yang sebagian besar adalah
ibu-ibu dan warga hampir lanjut usia di desa Kedungsari Mulyo
kecamatan Welahan kabupaten Jepara.
Solusi terbaik untuk mengatasi masalah diatas adalah dengan
memberikan pengajaran tentang membaca dan menulis melalui program
pengentasan buta aksara. Program pengentasan buta aksara ini mempunyai
dampak yang baik dalam memberantas ketidakmampuan masyarakat
dalam membaca dan menulis. Sehingga dalam hal ini juga membantu
program pemerintah dalam mencerdaskan kehidupan bangsa yang salah
satunya melalui membaca dan menulis.
1.2 RUMUSAN MASALAH
Berdasarkan permasalahan yang telah dipaparkan di atas, maka
beberapa permasalahan yang dirumuskan adalah sebagai berikut:

1. Bagaimana memberikan pengetahuan kepada para warga tuna aksara
tentang Calistung (Baca Tulis Hitung) tingkat dasar yang masuk dalam
kategori Penduduk Buta Aksara?
2. Apa program pelatihan yang akan dilaksanakan di desa Kedungsari
Mulyo dalam mengatasi tingginya buta aksara?
3. Bagaimana membantu untuk meningkatkan harkat dan martabatnya
dengan mengentaskannya dari belenggu Buta Aksara?
4. Bagaimana membantu pemerintah dalam melakukan upaya
Pemberantasan Buta Aksara?
1.3 TUJUAN
Adapun tujuan dari program pengabdian masyarakat yang akan
dilaksanakan adalah:
1. Memberikan pengetahuan kepada warga tuna aksara tentang Calistung
(Baca Tulis Hitung) tingkat dasar.
2. Program pelatihan baca tulis bagi warga yang akan dilaksanakan di
desa Kedungsari Mulyo dalam mengurangi tingginya buta aksara.
3. Membantu untuk meningkatkan harkat dan martabatnya dengan
mengentaskannya dari belenggu Buta Aksara.
4. Membantu pemerintah dalam melakukan upaya Pemberantasan Buta
Aksara.

1.4 LUARAN

2

Adapun luaran yang diharapkan dari program pelatihan bagi tuna
aksara adalah sebagai berikut:
1. Peningkatan kesadaran warga tentang pentingnya pendidikan terutama
dalam hal baca tulis hitung.
2. Mengurangi jumlah warga tuna aksara melalui program Calistung yang
diberikan.
1.5 KEGUNAAN
Melalui kegiatan Calistung (Baca Tulis Hitung) yang diadakan di
desa Kedungsari Mulyo kecamatan Welahan Kabupaten Jepara,
diharapkan dapat mengurangi jumlah warga buta aksara, sehingga semua
warga dapat memiliki kemampuan dasar terutama dalam hal baca tulis.

BAB II
GAMBARAN UMUM MASYARAKAT SASARAN
Sasaran dari program pengabdian masyarakat yang akan
dilaksanakan adalah warga desa Kedungsari Mulyo kecamatan Welahan

3

Kabupaten Jepara. Masayarakat sebagian besar berprofesi sebagai petani.
Masyarakat dengan penduduk yang rata-rata berpendidikan rendah bahkan
masih ditemukan adanya warga buta aksara karena pada jaman dahulu
tidak sempat mengenyam pendidikan karena banyak faktor seperti
keterbatasan biaya dan lain-lain,sehingga menyebabkan tingginya tingkat
buta aksara, oleh karena itu perlu dilakukan program baca tulis agar tidak
terdapat warga buta aksara,agar pendidikan dasar berupa baca tulis dapat
merata. Selain itu, program ini juga dapat mencerdaskan kehidupan
bangsa.

BAB III
METODE PELAKSANAAN
Metode yang akan digunakan dalam Program Kreativitas
Mahasiswa Pengabdian Masyarakat adalah dengan transfer ilmu sekaligus
memberikan pelatihan baca tulis bagi warga buta aksara di desa
KedungsariMulyo Kecamatan Welahan Kabupaten Jepara, mengingat
tingginya tingkat buta aksara di daerah tersebut

4

3.1 Waktu dan Tempat Kegiatan
Kegiatan program pelatihan baca tulis akan dilaksanakan pada bulan
kedua selama program pengabdian masyarakat tersebut, program pelatihan
baca tulis bagi warga buta aksara ini akan dilaksanakan di sekolah dasar
dan madrasah ibtidaiyah di desa Kedungsari Mulyo dengan pertimbangan
kapasitas tempat yang tersedia mencukupi untuk mengadakan program
tersebut. Kegiatan program pengabdian masyarakat berupa pelatihan baca
tulis bagi warga buta aksara akan meliputi tahapan sebagai berikut:
a. Tahap Persiapan
Tahap persiapan yang dilakukan untuk melaksanakan program ini
meliputi;
1. Survei tempat pelaksanaan kegiatan.
2. Pembuatan proposal dan menyelesaikan administrasi perijinan pada
instansi yang akan dilibatkan pada pelaksanaan kegiatan.
3. Pembuatan film pendek tentang pentingnya pendidikan.
4. Mengadakan kerjasama dengan pihak terkait dalam kegiatan pelatihan
baca tulis tersebut
5. Pembuatan dan penyebaran undangan program pelatihan bagi warga
6. Pembuatan dan penyebaran pamflet publikasi pelatihan.
b. Tahap Pelaksanaan Kegiatan
Kegiatan dilaksanakan sepuluh kali. Proses pembelajaran dilakukan
setiap satu minggu sekali dengan peserta dibagi dalam satu ruangan dan
akan di dampingi oleh tiga pembimbing. Sebelum memasuki ruangan,
peserta dibekali dengan satu set alat baca tulis untuk lebih memaksimalkan
program pembelajaran. Dalam pelaksanaan kegiatan ini warga akan diberi
buku-buku panduan baca tulis dasar yang bisa digunakan sebagai media
pembelajaran bagi warga. Kegiatan ini akan dibagi menjadi dua tahap,
tahap pertama yaitu sosialisasi pada warga tentang pendidikan dan tujuan
diadakannya pelatihan baca tulis tersebut tahap ini hanya dilaksanakan
sekali selama proses pembelajaran berlangsung. Tahap kedua adalah
proses kegiatan pembelajaran yang dialokasikan berlangsung selama 2x30
menit setiap pertemuan, setiap pertemuan akan digunakan untuk proses
belajar baca tulis mulai baca tulis dasar sampai pengembangannya.
c. Tahap Akhir
Tahap akhir terdiri dari pembuatan laporan hasil kegiatan dan
pengumpulan laporan hasil kegiatan.
3.2 Metode Penyampaian
Metode penyampaian yang dilaksanakan dalam program ini adalah
dengan penyampaian dari pemateri dan pendamping kepada warga. Peserta

5

belajar dan diajari oleh pendamping yang telah disediakan sebanyak tiga
orang, sehingga pembelajaran diharapkan dapat berlangsung dengan
efektif dan efisien. Dengan demikian tujuan yang diharapkan dalam
pelaksanaan program ini dapat dicapai.

BAB IV
BIAYA DAN JADWAL KEGIATAN
1. Anggaran Biaya
No. Jenis Pengeluaran
1.
Peralatan penunjang
2.
Bahan habis pakai
3.
Perjalanan
4.
Lain-lain

Biaya(Rp)
Rp.4.800.000
Rp.1.870.000
Rp.800.000
Rp.741.000

6

Jumlah

Rp.8.211.000

2. Jadwal Kegiatan
No.

Jenis Kegiatan
1

1.

2.
3.

Tahap persiapan
a. Survei tempat pelaksanaan
kegiatan.
b. Pembuatan proposal dan
menyelesaikan administrasi
perijinan pada instansi yang
akan dilibatkan pada
pelaksanaan kegiatan.
c. Pembuatan film pendek
tentang pentingnya
pendidikan.
d. Mengadakan kerjasama
dengan pihak terkait dalam
kegiatan pelatihan baca tulis
tersebut
e. Pembuatan dan penyebaran
undangan program pelatihan
bagi warga
f. Pembuatan dan penyebaran
pamflet publikasi pelatihan.
Tahap pelaksanaan kegiatan
a. Sosialisasi
b. Kegiatan pembelajaran
Tahap akhir
a. Pembuatan
dan
pengumpulan hasil kegiatan

Bulan ke2
3
4

5

V
V

V

V

V

V

V
V

V

V

V
V

LAMPIRAN-LAMPIRAN
Lampiran 1. Biodata Ketua dan Anggota
1.1 Identitas Diri Ketua Pengusul
1
2
3
4
5
6

Nama Lengkap
Jenis Kelamin
Program Studi
NIM
Tempat dan Tanggal Lahir
E-mail

Sri Zarikah
Perempuan
Psikologi
1511413036
Jepara, 18 Agustus 1995
srizarikah@yahoo.com
7

7
Nomor Telepon/HP
1.2 Riwayat Pendidikan
Nama Institusi

Jurusan
Tahun MasukLulus

089653910454

SD
SD N 01
KEDUNGSARI
MULYO
-

SMP

SMA

SMP N 02
WELAHAN

SMA N 01
TAHUNAN

-

IPA

2001-2007

2007-2010

2010-1013

Semua data yang saya isikan dan tercantum dalam biodata ini
adalah benar dan dapat dipertanggungjawabkan secara hukum. Apabila
di kemudian hari ternyata dijumpai ketidak-sesuaian dengan
kenyataan, saya sanggup menerima sanksi.
Demikian biodata ini saya buat dengan sebenarnya untuk
memenuhi salah satu persyaratan dalam pengajuan Hibah Prgram
Kreativitas Mahasiswa Pengabdian Masyarakat.

Semarang, 25 Agustus 2015
Pengusul

( Sri Zarikah )

1.3 Identitas Diri Anggota
1
Nama
2
Jenis Kelamin
3
Program Studi
4
NIM
5
Tempat dan Tanggal Lahir
6
E-mail
7
Nomor Telepon/HP
1.4 Riwayat Pendidikan
SD

Dian Wahyu Pratiwi
Perempuan
Pendidikan Ekonomi
7101413288
Jepara, 31 Agustus 1995
d.pratiwi42@yahoo.com
089629310559
SMP

SMA

8

Nama Institusi

SDN 2 BUGO SMPN
WELAHAN
Jurusan
Tahun Masuk- 2001-2007
2007-2010
Lulus

2 SMAN
1
WELAHAN
IPA
2010-2013

Semua data yang saya isikan dan tercantum dalam biodata ini
adalah benar dan dapat dipertanggungjawabkan secara hukum. Apabila
di kemudian hari ternyata dijumpai ketidak-sesuaian dengan
kenyataan, saya sanggup menerima sanksi.
Demikian biodata ini saya buat dengan sebenarnya untuk
memenuhi salah satu persyaratan dalam pengajuan Hibah Prgram
Kreativitas Mahasiswa Pengabdian Masyarakat.

Semarang, 25 Agustus 2015
Pengusul

( Dian Wahyu P. )

1.5 Identitas Diri Anggota
1
Nama
2
Jenis Kelamin
3
Program Studi
4
NIM
5
Tempat dan Tanggal Lahir
6
E-mail
7
Nomor Telepon/HP
1.6 Riwayat Pendidikan
Nama Institusi

SD
SDN

Eka Yuni Saputri
Perempuan
PGPAUD
1601414008
Jepara, 15 Juni 1996
Ekayuni41@gmail.com
089637807096
SMP
1 SMPN

SMA
2 SMAN

1

9

KEDUNGSARI
MULYO
Jurusan
Tahun Masuk- 2002-2008
Lulus

WELAHAN

WELAHAN

2008-2011

IPA
2011-2014

Semua data yang saya isikan dan tercantum dalam biodata ini
adalah benar dan dapat dipertanggungjawabkan secara hukum. Apabila
di kemudian hari ternyata dijumpai ketidak-sesuaian dengan
kenyataan, saya sanggup menerima sanksi.
Demikian biodata ini saya buat dengan sebenarnya untuk
memenuhi salah satu persyaratan dalam pengajuan Hibah Program
Kreativitas Mahasiswa Pengabdian Masyarakat.

Semarang, 25 Agustus 2015
Pengusul

( Eka Yuni Saputri)

Lampiran 2. Justifikasi Anggaran Kegiatan
1. Peralatan penunjang
Material

Justifikasi
pemakaian
Sewa
Untuk
perlengkapa mendukung
n
jalannya
sosialaisasi
sosialisasi
Dokumentas Untuk
i
dokumentas
i kegiatan
Pembicara
Untuk

Kuanti
tas
1 set

1 set

2

Harga satuan Keterangan
(Rp)
Rp.500.000
Untuk
mendukun
g jalannya
sosialisasi
Rp.500.000
Untuk
dokumenta
si kegiatan
Rp.750.000
Untuk

10

Sewa
tempat

memberikan
materi
Untuk
tempat
kegiatan
pelatihan
Untuk alat
belajar

Perlengkapa
n
pembelajara
n baca dan
tulis
SUB TOTAL (Rp)

orang
1
gedun
g

Rp.1.800.000

100
orang

Rp.5000

memberika
n materi
Untuk
tempat
kegiatan
pelatihan
Untuk alat
belajar

Rp.4.800.0
00

2. Bahan habis pakai
Material

Justifikasi
pemakaian
Pembuatan
Untuk
proposal
pembutan
PKM
proposal
PKM
Pembuatan
Untuk
proposal
pembuatan
perijinan
proposal
tempat
perijinan
tempat
Pembuatan
Untuk
undangan ke pembuatan
warga
undangan ke
warga
Pembuatan
Untuk
pamhplet
pembuatan
pamhplet
Pembuatan
Untuk
quesioner
pembuatan
quesioner
Pembuatan
Untuk
buku
pembuatan
panduan
buku
pembelajara panduan
n
Perbanyakan Untuk

Kuantitas Harga
satuan (Rp)
3
Rp.30.000
proposal

5
proposal

Rp.30.000

100
undanga
n

Rp.2000

50
lembar

Rp.10.000

60
lembar

Rp.3000

1 buku

Rp.60.000

100 buku

Rp.30.000

Keteranga
n
Untuk
pembutan
proposal
PKM
Untuk
pembuatan
proposal
perijinan
tempat
Untuk
pembuatan
undangan
ke warga
Untuk
pembuatan
pamhplet
Untuk
pembuatan
quesioner
Untuk
pembuatan
buku
panduan
Untuk

11

modul
ATK

perbanyaka
n modul
Untuk ATK

Pembuatan
laporan
kegiatan

Untuk
pembuatan
laporan
kegiatan
SUB TOTAL (Rp)

1 buah
3 laporan

Rp.300.00
0
Rp.30.000

perbanyak
an modul
Untuk
ATK
Untuk
pembuatan
laporan
kegiatan
Rp.1.870.0
00

3. Perjalanan
Material

Justifikasi
pemakaian
Perjalan Untuk
an
ke survei
tempat
tempat
kegiatan pelaksanaa
n kegiatan
Perjalan Mengurus
an
ke administra
tempat
si perijinan
kegiatan pada
instansi
yang akan
dilibatkan
pada
kegiatan
Perjalan Penyebara
an
ke n
tempat
undangan
kegiatan
Perjalan Penyebara
an
ke n pamphlet
tempat
untuk
kegiatan publikasi
pelatihan
Perjalan Sosialisasi
an
ke untuk
tempat
kegiatan
kegiatan pada
masyaraka

Kuantit
as
2 kali

Harga
satuan
(Rp)
Rp40.000/PP
(pulang pergi)

3 kali

Rp.40.000PP/
(pulang pergi)

1 kali

Rp.40.000PP/
(pulang pergi)

1 kali

Rp.40.000PP/
(pulang pergi)

3 kali

Rp.40.000PP/
(pulang pergi)

Keteranga
n
Untuk
survei
tempat
pelaksanaa
n kegiatan
Mengurus
administra
si perijinan
pada
instansi
yang akan
dilibatkan
pada
kegiatan
Penyebara
n
undangan
Penyebara
n pamphlet
untuk
publikasi
pelatihan
Sosialisasi
untuk
kegiatan
pada
masyaraka

12

t
Untuk
10 kali
memberik
an
pembelajar
an
SUB TOTAL (Rp)
Perjalan
an
ke
tempat
kegiatan

t
Untuk
memberik
an
pembelajar
an
Rp.800.00
0

Rp.40.000PP/
(pulang pergi)

4. Lain-lain
Material

Justifikasi
pemakaian

Konsumsi
peserta

Kuantitas

Harga
satuan
(Rp)
100 snack Rp.7.000

Untuk
konsumsi
peserta
Konsumsi Untuk
2 snack
pembicara konsumsi
pembicara
Konsumsi Untuk
3 snack
pelaksana konsumsi
kegiatan
pelaksana
kegiatan
SUB TOTAL (Rp)
TOTAL KESELURUHAN

Rp.10.000

Rp.7.000

Keterangan

Untuk
konsumsi
peserta
Untuk
konsumsi
pembicara
Untuk
konsumsi
pelaksana
kegiatan
Rp.741.000
Rp.8.211.000

Lampiran 3. Susunan Organisasi Tim Kegiatan dan Pembagian Tugas
Susunan Organisasi Tim Kegiatan dan Pembagian Tugas
N
o

Nama/NI
M

Program
Studi

Bidang
Ilmu

1

Sri
Zarikah

Psikologi

Psikologi

2

Dian
Wahyu
Pratiwi

Pendidika
n
Ekonomi

Pendidika
n
Ekonomi

Alokasi
Waktu
(jam/minggu
)
6
jam/minggu
5
jam/minggu

Uraian
Tugas

Sebagai
pemantau
kegiatan.
Bertugas
memberika
n sosialisasi

13

3

Eka Yuni PGPAUD
Saputri

PGPAUD

4
jam/minggu

kepada
masyarakat.
Bertugas
memberika
n informasi
kepada
peserta.

Lampiran 4. Surat Pernyataan Ketua Pelaksana
KEMENTRIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN
UNIVERSITAS NEGERI SEMARANG
Gedung H: Kampus Sekaran – Gunung Pati – Semarang
Pembantu Rektor Bidang Kemahasiswaan
Email: pr3@unnes.ac.id
Telp/Fax (024) 8508003

SURAT PERNYATAAN KETUA PELAKSANA
Yang bertanda tangan di bawah ini:
Nama : Sri Zarikah
NIM : 1511413036
Program Studi : Psikologi

14

Fakultas : Fakultas Ilmu Pendidikan
Dengan ini menyatakan bahwa proposal (Pengabdian Masyarakat) saya dengan
judul: MENGURANGI TINGKAT BUTA AKSARA DI DESA
KEDUNGSARIMULYO MELALUI PROGRAM CALISTUNG yang
diusulkan untuk tahun anggaran 2015 bersifat original dan belum pernah dibiayai
oleh lembaga atau sumber dana lain.
Bilamana dikemudian hari ditemukan ketidaksesuaian dengan pernyataan ini,
maka saya bersedia dituntut dan diproses sesuai dengan ketentuan yang berlaku
dan mengembalikan seluruh biaya penelitian yang sudah diterima ke kas negara.
Demikian pernyataan ini dibuat dengan sesungguhnya dan dengan sebenarbenarnya.
Semarang, 15 Maret 2015
Mengetahui,

Yang menyatakan,

Pembantu Rektor/Ketua
Bidang Kemahasiswaan,

(

)
NIP/NIK

( Sri Zarikah )
1511413036

Lampiran 5. Surat Pernyataan Kesediaan dari Mitra
SURAT PERNYATAAN KESEDIAAN KERJASAMA DARI MITRA
USAHA
DALAM PELAKSANAAN PROGRAM KREATIVITAS MAHASISWA
Yang bertandatangan di bawah ini,
Nama
:
Pimpinan Mitra Usaha :
Bidang Usaha
:
Alamat
:
Dengan ini menyatakan Bersedia untuk Bekerjasama dengan Pelaksana
Kegiatan
Program Kreativitas Mahasiswa MENGURANGI TINGKAT BUTA
AKSARA DI DESA KEDUNGSARIMULYO MELALUI PROGRAM
CALISTUNG
Nama Ketua Tim Pengusul : Sri Zarikah

15

Nomor Induk Mahasiswa : 1511413036
Program Studi : Psikologi
Nama Dosen Pembimbing :
Perguruan Tinggi : Universitas Negeri Semarang
guna menerapkan dan/atau mengembangkan IPTEKS pada tempat usaha kami.
Bersama ini pula kami nyatakan dengan sebenarnya bahwa di antara pihak Mitra
Usaha dan
Pelaksana Kegiatan Program tidak terdapat ikatan kekeluargaan dan ikatan usaha
dalam
wujud apapun juga.
Demikian Surat Pernyataan ini dibuat dengan penuh kesadaran dan tanggung
jawab tanpa
ada unsur pemaksaan di dalam pembuatannya untuk dapat digunakan
sebagaimana
mestinya.
Semaranag. 25 Agustus 2015
Yang menyatakan,

(

)

Lampiran 6. Denah Detail Lokasi Mitra Kerja

16

17