298386454.doc 74.47KB 2015-10-12 00:17:41
KOBRA (KOMIK BAHASA ARAB): SEBAGAI MEDIA
PENINGKATAN KOSAKATA BAHASA ARAB DI
SD ISLAM AL MADINA SEMARANG
Bidang kegtiatan
PKM Pengabdian Masyarakat (PKM-M)
Diusulkan oleh :
Indah Nur fitriani
: 3201413065/2013
Siti salamah
: 6411412063/2012
Jinani Makhali
: 2303413010/2013
Siti Nafisatul I
: 2303414016/2014
Universitas Negeri Semarang
2015
1
HALAMAN PENGESAHAN
USUL PROGAM KREATIVITAS MAHASISWA
1. Judul Kegiatan
2.
3.
4.
5.
6.
7.
: KOBRA (Komik Bahasa Arab) sebagai Media Peningkatan Kosakata
Bahasa Arab di SD Islam AL-Madina Semarang
Bidang Kegiatan :
( ) PKM-P
( ) PKM-K
(Pilih salah satu)
( ) PKM-T
(√ ) PKM-M
Bidang Ilmu
:
( ) Kesehatan
( ) Pertanian
(Pilih salah satu)
( ) MIPA
( ) Teknologi dan Rekayasa
( ) Sosial Ekonomi ( ) Humaniora
( ) Pendidikan
Ketua Pelaksana Kegiatan
a. Nama Lengkap
: Indah Nur Fitriani
b. NIM : 3201413065
c. Jurusan
: Geografi S1
d. Universitas/Institut/Politeknik : Universitas Negeri Semarang (UNNES)
e. Alamat Rumah/No Telp,HP : Ds. Pundenrejo Rt1/4 Tayu pati /085842942544
Alamat E-mail
: indahfitria578@gmail.com
Anggota Pelaksana Kegiatan
: 3 orang
Dosen Pendamping
a. Nama Lengkap dan Gelar
:
b. NIP :
c. Alamat Rumah/No Telp, HP :
8. Biaya Kegiatan Total
a. Dikti :
b. Sumber lain
9. Jangka Waktu Pelaksanaan
:
:
: V (lima) bulan
Semarang, Juni 2015
Menyetujui,
Ketua Jurusan Geografi
Ketua Pelaksana Kegiatan
(Drs.Apik Budi Santoso,M.Si)
NIP196209041089011001
(Indah Nur Fitriani)
NIM 3201413065
Pembantu Rektor Bidang
Kemahasiswaan
Dosen Pendamping
Dr. Masrukhi, M. Pd.
NIP 19620508 198803 1 002
2
DAFTAR ISI
HALAMAN JUDUL .............................................................................
1
HALAMAN PENGESAHAN ...............................................................
2
DAFTAR ISI...........................................................................................
3
RINGKASAN ........................................................................................
4
BAB I PENDAHULUAN ......................................................................
5
1.1 LatarBelakang ...................................................................................
5
1.2 Rumusan Masalah ........................................................................... ..
6
1.3 Tujuan Program .................................................................................
6
1.4 Luaran yang Diharapkan ....................................................................
6
1.5 Manfaat Program ..............................................................................
7
BAB II GAMBARAN MASYARAKAT SASARAN .........................
8
BAB III METODE PELAKSANAAN PROGRAM ............................
9
BAB IV BIAYA DAN JADWAL KEGIATAN ................................. 11
4.1 Anggaran Biaya ................................................................................
11
4.2 Jadwal Kegiatan.................................................................................
12
3
RINGKASAN
Keterampilan berbahasa mencakup mendengar, berbicara, membaca dan menulis.
Bahasa arab merupakan mata pelajaran yang sangat kompleks, karena terdiri dari berbagai
terapan ilmu pengetahuan yang mencakup empat kecerdasan, sehingga membutuhkan media
dalam penguasaan materi, terutama dalam hal pemanfaatan media pembelajaran atau
penciptaan suasana yang nyaman guna menarik minat belajar para siswa dan siswi.
Ada kalanya siswa merasa malas untuk membaca maupun belajar bahasa Arab karena
guru dalam mengajar masih monoton. Dengan memanfaatkan media komik sebagai media
pembelajaran berbahasa untuk meningkatkan kosakata bahasa arab menjadikan proses
pembelajaran santai dan siswa lebih semangat karena adanya animasi warna dan gambar
membuat siswa tidak bosan sehingga siswa terdorong untuk belajar secara sungguh-sungguh.
Sasaran program ini adalah siswa SD Islam Al Madina Semarang. Program ini terdiri dari
beberapa tahap, yaitu: analisis program, survey program, administrasi perizinan, sosialisasi
kepada peserta, pembuatan materi, persiapan pengabdian berupa penyiapan alat bahan,
penyuluhan, merancang pembuatan komik , sosialisasi dan edukasi, kegiatan serta evaluasi.
Kata Kunci: Media komik,SD Islam Al-madina
4
BAB I
PENDAHULUAN
A. Latar Belakang
Bahasa memegang peranan penting dalam kehidupan. Manusia dari anak kecil
sampai orang dewasa, berkomunikasi dengan bahasa. Kenyataan ini disadari benarbenar. Oleh karena itu bahasa harus diajarkan kepada anak didik, hal ini harus disadari
benar-benar, apalagi para guru umumnya dan para guru bidang studi pada khususnya.
Dengan perkataan lain agar siswa mempunyai kompetensi bahasa (Language
competence) yang baik. Apabila seseorang mempunyai kompetensi bahasa yang baik
maka diharapkan dapat berkomuniksi dengan baik dan lancar, baik secara lisan atau
tertulis.
Bahasa adalah sebuah bentuk budaya dasar yang dihasilkan oleh manusia dan
untuk memanusiakan manusia pada setiap generasi dalam suatu masyarakat bahasa.
Di samping itu, bahasa dikatakan sebagai budaya dasar karena menjadi alat utama
pembentuk berbagai wujud dan jenis budaya lain. Dengan demikian, perbedaan
bahasa menjadi penanda permukaan adanya perbedaan sistem dan pola budaya. Lebih
lanjut dapat dikatakan pula bahwa perbedaan sistem dan pola budaya menjadi
penanda perbedaan karakteristik, sifat, atau watak suatu masyarakat bahasa.
Bahasa arab merupakan mata pelajaran yang sangat kompleks, karena terdiri dari
berbagai terapan ilmu pengetahuan yang mencakup empat kecerdasan, sehingga
membutuhkan media dalam penguasaan materi, terutama dalam hal pemanfaatan
media pembelajaran atau penciptaan suasana yang nyaman guna menarik minat
belajar para siswa dan siswi.
Media berasal dari bahasa latin : “Medius” yang berarti “tengah”. Dan secara
umum media adalah semua bentuk perantara untuk menyebar, membawa atau
menyampaikan suatu pesan (message) dan gagasan kepada penerima atau para siswasiswi. Secara luas media diartikan dengan : “setiap orang, bahan, alat atau kejadian
yang dapat mambantu para siswa-i untuk lebih mudah memperoleh pengetahuan,
keterampilan dan sikap. Sehingga guru, buku teks dan lingkungan sekolah disebut
juga dengan media.
5
Komik adalah salah satu media yang sangat disukai oleh anak-anak khususnya
komik yang menceritakan hal-hal yang lucu, seperti kartun atau cerita yang lain.
Dalam hal ini komik mempunyai tujuan agar siswa bersemangat membaca sehingga
menambah kemahiran membaca dan menambah kosakata bahasa arab pada siswa.
Dengan adanya komik KOBRA (komik Bahasa Arab) memiliki Peranan pokok
penting dalam pembelajaran yaitu kemampuannya menciptakan minat para siswa
untuk membaca. Komik merupakan suatu bentuk bacaan yang menarik minat anak
membaca tanpa harus dibujuk. Melalui bimbingan dari guru, komik dapat berfungsi
sebagai jembatan untuk menumbuhkan minat baca siswa.
Dari fenomena tersebut, diperlukan banyak faktor untuk menumbuhkan minat
belajar bahasa arab para siswa dan siswi, salah satu caranya adalah dengan media
yang digunakan sebagai alat bantu dalam pembelajaran bahasa arab yang dikemas
dalam sebuah komik.
B. Rumusan Masalah
Berdasarkan latar belakang pemasalahan di atas, dalam program ini
permasalahan yang akan diangkat yaitu:
1. Bagaimana cara meningkatan kosakata bahasa arab melalui media komik pada
siswa di SD Islam Al Madina Semarang ?
2. Bagaimana proses pelatihan pengembangan kosakata bahasa arab menggunakan
media KOBRA (komik bahasa arab) di SD Islam Al Madina Semarang?
C. Tujuan Program
Tujuan Program ini adalah sebagai berikut:
1. Untuk meningkatkan Kosakata bahasa Arab pada siswa-siswi SD Islam Al Madina
Semarang
2. Meningkatkan Minat Siswa dan siswi dalam belajar bahasa Arab
D. Luaran yang Diharapkan
Luaran yang diharapkan dari terealisasinya program ini adalah membekali siswa
dengan pengembangan dan peningkatan kosakata bahasa arab dengan media KOBRA
(komik bahasa Arab). Dengan adanya program ini diharapkan dapat meningkatkan kosa
6
kata bahasa arab pada siswa SD Islam Al Madina Semarang. Dengan perkataan lain agar
siswa mempunyai kompetensi bahasa yang baik. Apabila seseorang mempunyai
kompetensi bahasa yang baik maka diharapkan dapat berkomuniksi dengan baik dan
lancar, baik secara lisan atau tertulis.
E. Manfaat Program
Manfaat Progam adalah sebagai berikut :
a). Melatih mahasiswa peduli dengan sesama dan menyalurkan ilmu teoritis ke praktis
b). Membangun mahasiswa sadar pentingnya berbagi ilmu dan memberikan pelatihan
kepada siswa untuk meningkatkan kosakata bahasa arab menggunakan media komik
c). Meningkatkan kecintaan terhadap bahasa arab
7
BAB II
GAMBARAN UMUM MASYARAKAT SASARAN
SD Islam Al-Madina merupakan salah satu sekolah favorit di Kecamatan Gajah
Mungkur Kota Semarang. SD Islam Al Madina terletak di sekitar pemukiman penduduk.
Juga terdapat lahan kosong berupa kebun yang diapit oleh TK dan SD Islam Al Madina .
Tepatnya terletak di JL.Menoreh Utara IX No.57 . Di sekitar SD Islam Al Madina dikelilingi
oleh TK dan Play Group yang merupakan satu yayasan dengan SD Islam Al Madina .
Perpustakaan terletak di luar sekolah .Disamping perpustakaan terdapat Lapangan luas yang
biasanya digunakan oleh siswa dan guru untuk pembelajaran out door. Seperti olahraga dan
pembelajaran yang lain. Tersedia lahan parkir di depan perpustakaan. Sebagai sekolah favorit
yang terakreditasi A tentunya SD Islam Al-Madina memiliki keunggulan tersendiri dalam
kegiatan pembelajaran. Keunggulan tersebut diantaranya yaitu sistem pendidikan yang islami
dimana siswa dibimbing untuk memiliki akhlak yang mulia.
Keuletan dan keterampilan siswa terhadap potensi yang dimiliki harus dikembangkan
secara optimal . Maka dari itu kami mengajukan program penggunaan media KOBRA (komik
bahasa arab) sebagai media untuk peningkatan kosakata bahasa arab agar menjadi bekal
siswa dalam kegiatan belajar mengajar. Media sangat bermanfaat untuk menunjang proses
pembelajaran. Komik adalah media bercerita dan sebagai media hiburan yang murah meriah
dengan tujuan untuk menghibur pembacanya, namun bukan hanya sebagai media untuk
menghibur saja, komik juga dapat digunakan sebagai media untuk mendidik. Media komik
adalah alat penyampaian suatu ide atau gagasan berupa buku yang berisi suatu cerita
bergambar untuk dibaca dan bersifat humor. Dengan adanya KOBRA di harapkan dapat
membantu siswa dalam meningkatkan belajar karena siswa tidak hanya mendengarkan
penejelasan dari guru tapi dapat dengan membaca komik bahasa arab tersebut.
8
BAB III
METODE PELAKSANAAN
1. Tahap Pertama ( Persiapan )
a. Survei Lapangan
Survei lapangan dilakukan dengan cara melihat langsung ke lapangan (SD Islam Al
Madina Semarang) yaitu sebagai objek.
b. Perizinan
Setelah melakukan survei lapangan , tim kemudian melakukan perizinan ke SD Islam
Al Madina Semarang
tentang program yang akan dilaksanakan, dalam hal ini
perizinan langsung ke kepala sekolah SD Islam Al Madina Semarang
c. Sosialisasi
Sosialisasi dilakukan untuk memberikan informasi terkait dengan program yang
akan dilaksanakan.
d. Persiapan Alat dan Bahan
Tim melakukan persiapan pembuatan media KOBRA yang akan digunakan dalam
program yang akan di laksanakan.
e. Kerjasama
Kerjasama dilakukan oleh Tim PKM-M dengan keluarga besar SD Islam Al Madina
Semarang yang bersangkutan. Kegiatan pengabdian masyarakat ini, Tim bekerja sama
dengan pihak sekolah
2. Tahap Kedua (Pelaksanaan)
a. Persiapan alat dan bahan
Komik
kertas hvs
sewa laptop
pembuatan desain komik
sewa printer
cetak komik
9
b. Sosialisasi Program
sosialisasi dilakukan dengan memberi wacana tentang penggunaan media KOBRA
untuk meningkatkan kosakata bahasa arab siswa SD Islam Al Madina Semarang.
Sebelumnya, siswa dimotivasi terlebih dahulu agar mereka sadar akan kebermanfaatannya
dari program ini.
3.Tahap Ketiga
a. Pemantauan dan Evaluasi
Pengevaluasian kegiatan dilakukan untuk mengetahui tingkat keberhasilan dan
kekurangan program ini.
b. Penyusunan Laporan
Penyusunan Laporan direncanakan akan dilaksanakan setelah program ini
terlaksanakan.
10
BAB IV
BIAYA DAN JADWAL KEGIATAN
Lampiran
1. Anggaran Biaya
Tabel 1. Rekapitulasi
N
O
1
2
3
4
5
6
Jenis pengeluaran
Biaya (RP)
Pembuatan Proposal
Produksi Komik
Administrasi
Transportasi
Dekumentasi
Laporan Akhir
Jumlah
Rp. 100.000,Rp. 4.600.000,Rp. 200.000,Rp. 800.000,Rp.400.000,Rp.500.000.Rp.6.600.000,-
Rekapitulasi Biaya
1. Pembuatan Proposal
=Rp.100.000,2. Produksi Komik KOBRA (Komik Bahasa Arab)
a. Pembuatan Komik dan Pembukuan
=Rp.3.000.000
b. Sewa Printer
=Rp.500.000
c. Kertas HVS
=Rp. 300.000
d. Sewa Laptop
=Rp.300.000
e. Jilid Komik
=Rp.500.000
3. Transportasi
a. Pra Kegiatan
=Rp.200.000
b. Pelaksanaan Kegiatan
=Rp.400.000
c. Pasca Kegiatan
=Rp.200.000
4. Dokumentasi
=Rp.400.000
5. Laporan Akhir
=Rp.500.000
2. Jadwal kegiatan
Kegiatan
Bulan ke1
A.
1.
2.
3.
Tahap pertama (Persiapan)
Survey lapangan
Perizinan dan sosialisasi
Persiapan alat dan bahan
11
2
3
4
5
B. Tahap kedua (Pelaksanaan)
1. Sosialisasi Penggunaan Buku Komik
2.
3.
4.
5.
C.
bahasa Arab
Pembagian Komik Bahasa Arab
Games Education
Membaca Bersama
Follow Back
Tahap ketiga Monitoring dan Evaluasi
1. Pemantauan dan evalusai
2. Penyusunan laporan
3. Penyerahan laporan
Lampiran
Biodata Ketua Dan Anggota
Biodata Ketua Pelaksana
Nama Lengkap
Jenis Kelamin
Program Studi
NIM
Tempat dan tanggal lahir
email
No Telepon
Indah Nur Fitriani
Perempuan
Pendidikan Geografi
3201413065
Pati, 2 Maret 1995
indahfitria578@gmail.com
085842942544
Riwayat Pendidikan
12
Nama Institusi
SD
SMP
SMA
MI Manbaul Huda Mts. Raudlatul Ulum MA. Raudlatul Ulum
Pundenrejo
Guyangan
Trangkil Guyangan
Pati
jurusan
Tahun lulus
2007
Trangkil
Pati
IPS
2013
2010
Biodata Anggota 1
Nama
Jenis kelamin
Program studi
NIM
Tempat dan Tanggal lahir
Email
No telepon
Riwayat Pendidikan
Nama
SD
SD Sumber Cahaya-2
Institusi
Jurusan
Tahun lulus
Siti Salamah
Perempuan
Ilmu Keshatan Masyarakat
6411412063
Kotawaringin Barat,16 Desember 1993
Salamahsiti20@gmail.com
085754065865
SMP
SMA
SMP Negeri 3 Bulik SMA Negeri
Timur
2006
Bulik Timur
IPA
2012
2009
Biodata Anggota 2
Nama
Jenis kelamin
Program studi
NIM
Tempat Tanggal Lahir
email
No Hp
SD/MI
Nama Instasi
Jurusan
Tahun lulus
Jinani Makhalia
Perempuan
Pendidikan Bahasa Arab
2303413010
Pemalang,28 November 1995
Jinani28makhalia@gmail.com
087711711369
SMP/ MTS
MI Himatutholibin SMP02 Randudogkal
02 Kejene
2007
2010
13
SMA/MA
MAN Pemalang
IPS
2013
1
Biodata anggota 3
Nama
Jenis kelamin
Program studi
NIM
Siti Nafisatul Ikromah
Perempuan
Pendidikan Bahasa Arab
2303414016
Tempat Tanggal Lahir
email
No Hp
Kebumen, 6 September 1996
Nama Instasi
Jurusan
Tahun lulus
sitinafisatu17ikromah@gmail.com
0877328842982
SD/MI
SMP/ MTS
SMA/MA
SD N petangkuran
Mts GUPPI Ambal
SMA
2011
Kutowinangun
IPS
2014
2008
14
N
1
PENINGKATAN KOSAKATA BAHASA ARAB DI
SD ISLAM AL MADINA SEMARANG
Bidang kegtiatan
PKM Pengabdian Masyarakat (PKM-M)
Diusulkan oleh :
Indah Nur fitriani
: 3201413065/2013
Siti salamah
: 6411412063/2012
Jinani Makhali
: 2303413010/2013
Siti Nafisatul I
: 2303414016/2014
Universitas Negeri Semarang
2015
1
HALAMAN PENGESAHAN
USUL PROGAM KREATIVITAS MAHASISWA
1. Judul Kegiatan
2.
3.
4.
5.
6.
7.
: KOBRA (Komik Bahasa Arab) sebagai Media Peningkatan Kosakata
Bahasa Arab di SD Islam AL-Madina Semarang
Bidang Kegiatan :
( ) PKM-P
( ) PKM-K
(Pilih salah satu)
( ) PKM-T
(√ ) PKM-M
Bidang Ilmu
:
( ) Kesehatan
( ) Pertanian
(Pilih salah satu)
( ) MIPA
( ) Teknologi dan Rekayasa
( ) Sosial Ekonomi ( ) Humaniora
( ) Pendidikan
Ketua Pelaksana Kegiatan
a. Nama Lengkap
: Indah Nur Fitriani
b. NIM : 3201413065
c. Jurusan
: Geografi S1
d. Universitas/Institut/Politeknik : Universitas Negeri Semarang (UNNES)
e. Alamat Rumah/No Telp,HP : Ds. Pundenrejo Rt1/4 Tayu pati /085842942544
Alamat E-mail
: indahfitria578@gmail.com
Anggota Pelaksana Kegiatan
: 3 orang
Dosen Pendamping
a. Nama Lengkap dan Gelar
:
b. NIP :
c. Alamat Rumah/No Telp, HP :
8. Biaya Kegiatan Total
a. Dikti :
b. Sumber lain
9. Jangka Waktu Pelaksanaan
:
:
: V (lima) bulan
Semarang, Juni 2015
Menyetujui,
Ketua Jurusan Geografi
Ketua Pelaksana Kegiatan
(Drs.Apik Budi Santoso,M.Si)
NIP196209041089011001
(Indah Nur Fitriani)
NIM 3201413065
Pembantu Rektor Bidang
Kemahasiswaan
Dosen Pendamping
Dr. Masrukhi, M. Pd.
NIP 19620508 198803 1 002
2
DAFTAR ISI
HALAMAN JUDUL .............................................................................
1
HALAMAN PENGESAHAN ...............................................................
2
DAFTAR ISI...........................................................................................
3
RINGKASAN ........................................................................................
4
BAB I PENDAHULUAN ......................................................................
5
1.1 LatarBelakang ...................................................................................
5
1.2 Rumusan Masalah ........................................................................... ..
6
1.3 Tujuan Program .................................................................................
6
1.4 Luaran yang Diharapkan ....................................................................
6
1.5 Manfaat Program ..............................................................................
7
BAB II GAMBARAN MASYARAKAT SASARAN .........................
8
BAB III METODE PELAKSANAAN PROGRAM ............................
9
BAB IV BIAYA DAN JADWAL KEGIATAN ................................. 11
4.1 Anggaran Biaya ................................................................................
11
4.2 Jadwal Kegiatan.................................................................................
12
3
RINGKASAN
Keterampilan berbahasa mencakup mendengar, berbicara, membaca dan menulis.
Bahasa arab merupakan mata pelajaran yang sangat kompleks, karena terdiri dari berbagai
terapan ilmu pengetahuan yang mencakup empat kecerdasan, sehingga membutuhkan media
dalam penguasaan materi, terutama dalam hal pemanfaatan media pembelajaran atau
penciptaan suasana yang nyaman guna menarik minat belajar para siswa dan siswi.
Ada kalanya siswa merasa malas untuk membaca maupun belajar bahasa Arab karena
guru dalam mengajar masih monoton. Dengan memanfaatkan media komik sebagai media
pembelajaran berbahasa untuk meningkatkan kosakata bahasa arab menjadikan proses
pembelajaran santai dan siswa lebih semangat karena adanya animasi warna dan gambar
membuat siswa tidak bosan sehingga siswa terdorong untuk belajar secara sungguh-sungguh.
Sasaran program ini adalah siswa SD Islam Al Madina Semarang. Program ini terdiri dari
beberapa tahap, yaitu: analisis program, survey program, administrasi perizinan, sosialisasi
kepada peserta, pembuatan materi, persiapan pengabdian berupa penyiapan alat bahan,
penyuluhan, merancang pembuatan komik , sosialisasi dan edukasi, kegiatan serta evaluasi.
Kata Kunci: Media komik,SD Islam Al-madina
4
BAB I
PENDAHULUAN
A. Latar Belakang
Bahasa memegang peranan penting dalam kehidupan. Manusia dari anak kecil
sampai orang dewasa, berkomunikasi dengan bahasa. Kenyataan ini disadari benarbenar. Oleh karena itu bahasa harus diajarkan kepada anak didik, hal ini harus disadari
benar-benar, apalagi para guru umumnya dan para guru bidang studi pada khususnya.
Dengan perkataan lain agar siswa mempunyai kompetensi bahasa (Language
competence) yang baik. Apabila seseorang mempunyai kompetensi bahasa yang baik
maka diharapkan dapat berkomuniksi dengan baik dan lancar, baik secara lisan atau
tertulis.
Bahasa adalah sebuah bentuk budaya dasar yang dihasilkan oleh manusia dan
untuk memanusiakan manusia pada setiap generasi dalam suatu masyarakat bahasa.
Di samping itu, bahasa dikatakan sebagai budaya dasar karena menjadi alat utama
pembentuk berbagai wujud dan jenis budaya lain. Dengan demikian, perbedaan
bahasa menjadi penanda permukaan adanya perbedaan sistem dan pola budaya. Lebih
lanjut dapat dikatakan pula bahwa perbedaan sistem dan pola budaya menjadi
penanda perbedaan karakteristik, sifat, atau watak suatu masyarakat bahasa.
Bahasa arab merupakan mata pelajaran yang sangat kompleks, karena terdiri dari
berbagai terapan ilmu pengetahuan yang mencakup empat kecerdasan, sehingga
membutuhkan media dalam penguasaan materi, terutama dalam hal pemanfaatan
media pembelajaran atau penciptaan suasana yang nyaman guna menarik minat
belajar para siswa dan siswi.
Media berasal dari bahasa latin : “Medius” yang berarti “tengah”. Dan secara
umum media adalah semua bentuk perantara untuk menyebar, membawa atau
menyampaikan suatu pesan (message) dan gagasan kepada penerima atau para siswasiswi. Secara luas media diartikan dengan : “setiap orang, bahan, alat atau kejadian
yang dapat mambantu para siswa-i untuk lebih mudah memperoleh pengetahuan,
keterampilan dan sikap. Sehingga guru, buku teks dan lingkungan sekolah disebut
juga dengan media.
5
Komik adalah salah satu media yang sangat disukai oleh anak-anak khususnya
komik yang menceritakan hal-hal yang lucu, seperti kartun atau cerita yang lain.
Dalam hal ini komik mempunyai tujuan agar siswa bersemangat membaca sehingga
menambah kemahiran membaca dan menambah kosakata bahasa arab pada siswa.
Dengan adanya komik KOBRA (komik Bahasa Arab) memiliki Peranan pokok
penting dalam pembelajaran yaitu kemampuannya menciptakan minat para siswa
untuk membaca. Komik merupakan suatu bentuk bacaan yang menarik minat anak
membaca tanpa harus dibujuk. Melalui bimbingan dari guru, komik dapat berfungsi
sebagai jembatan untuk menumbuhkan minat baca siswa.
Dari fenomena tersebut, diperlukan banyak faktor untuk menumbuhkan minat
belajar bahasa arab para siswa dan siswi, salah satu caranya adalah dengan media
yang digunakan sebagai alat bantu dalam pembelajaran bahasa arab yang dikemas
dalam sebuah komik.
B. Rumusan Masalah
Berdasarkan latar belakang pemasalahan di atas, dalam program ini
permasalahan yang akan diangkat yaitu:
1. Bagaimana cara meningkatan kosakata bahasa arab melalui media komik pada
siswa di SD Islam Al Madina Semarang ?
2. Bagaimana proses pelatihan pengembangan kosakata bahasa arab menggunakan
media KOBRA (komik bahasa arab) di SD Islam Al Madina Semarang?
C. Tujuan Program
Tujuan Program ini adalah sebagai berikut:
1. Untuk meningkatkan Kosakata bahasa Arab pada siswa-siswi SD Islam Al Madina
Semarang
2. Meningkatkan Minat Siswa dan siswi dalam belajar bahasa Arab
D. Luaran yang Diharapkan
Luaran yang diharapkan dari terealisasinya program ini adalah membekali siswa
dengan pengembangan dan peningkatan kosakata bahasa arab dengan media KOBRA
(komik bahasa Arab). Dengan adanya program ini diharapkan dapat meningkatkan kosa
6
kata bahasa arab pada siswa SD Islam Al Madina Semarang. Dengan perkataan lain agar
siswa mempunyai kompetensi bahasa yang baik. Apabila seseorang mempunyai
kompetensi bahasa yang baik maka diharapkan dapat berkomuniksi dengan baik dan
lancar, baik secara lisan atau tertulis.
E. Manfaat Program
Manfaat Progam adalah sebagai berikut :
a). Melatih mahasiswa peduli dengan sesama dan menyalurkan ilmu teoritis ke praktis
b). Membangun mahasiswa sadar pentingnya berbagi ilmu dan memberikan pelatihan
kepada siswa untuk meningkatkan kosakata bahasa arab menggunakan media komik
c). Meningkatkan kecintaan terhadap bahasa arab
7
BAB II
GAMBARAN UMUM MASYARAKAT SASARAN
SD Islam Al-Madina merupakan salah satu sekolah favorit di Kecamatan Gajah
Mungkur Kota Semarang. SD Islam Al Madina terletak di sekitar pemukiman penduduk.
Juga terdapat lahan kosong berupa kebun yang diapit oleh TK dan SD Islam Al Madina .
Tepatnya terletak di JL.Menoreh Utara IX No.57 . Di sekitar SD Islam Al Madina dikelilingi
oleh TK dan Play Group yang merupakan satu yayasan dengan SD Islam Al Madina .
Perpustakaan terletak di luar sekolah .Disamping perpustakaan terdapat Lapangan luas yang
biasanya digunakan oleh siswa dan guru untuk pembelajaran out door. Seperti olahraga dan
pembelajaran yang lain. Tersedia lahan parkir di depan perpustakaan. Sebagai sekolah favorit
yang terakreditasi A tentunya SD Islam Al-Madina memiliki keunggulan tersendiri dalam
kegiatan pembelajaran. Keunggulan tersebut diantaranya yaitu sistem pendidikan yang islami
dimana siswa dibimbing untuk memiliki akhlak yang mulia.
Keuletan dan keterampilan siswa terhadap potensi yang dimiliki harus dikembangkan
secara optimal . Maka dari itu kami mengajukan program penggunaan media KOBRA (komik
bahasa arab) sebagai media untuk peningkatan kosakata bahasa arab agar menjadi bekal
siswa dalam kegiatan belajar mengajar. Media sangat bermanfaat untuk menunjang proses
pembelajaran. Komik adalah media bercerita dan sebagai media hiburan yang murah meriah
dengan tujuan untuk menghibur pembacanya, namun bukan hanya sebagai media untuk
menghibur saja, komik juga dapat digunakan sebagai media untuk mendidik. Media komik
adalah alat penyampaian suatu ide atau gagasan berupa buku yang berisi suatu cerita
bergambar untuk dibaca dan bersifat humor. Dengan adanya KOBRA di harapkan dapat
membantu siswa dalam meningkatkan belajar karena siswa tidak hanya mendengarkan
penejelasan dari guru tapi dapat dengan membaca komik bahasa arab tersebut.
8
BAB III
METODE PELAKSANAAN
1. Tahap Pertama ( Persiapan )
a. Survei Lapangan
Survei lapangan dilakukan dengan cara melihat langsung ke lapangan (SD Islam Al
Madina Semarang) yaitu sebagai objek.
b. Perizinan
Setelah melakukan survei lapangan , tim kemudian melakukan perizinan ke SD Islam
Al Madina Semarang
tentang program yang akan dilaksanakan, dalam hal ini
perizinan langsung ke kepala sekolah SD Islam Al Madina Semarang
c. Sosialisasi
Sosialisasi dilakukan untuk memberikan informasi terkait dengan program yang
akan dilaksanakan.
d. Persiapan Alat dan Bahan
Tim melakukan persiapan pembuatan media KOBRA yang akan digunakan dalam
program yang akan di laksanakan.
e. Kerjasama
Kerjasama dilakukan oleh Tim PKM-M dengan keluarga besar SD Islam Al Madina
Semarang yang bersangkutan. Kegiatan pengabdian masyarakat ini, Tim bekerja sama
dengan pihak sekolah
2. Tahap Kedua (Pelaksanaan)
a. Persiapan alat dan bahan
Komik
kertas hvs
sewa laptop
pembuatan desain komik
sewa printer
cetak komik
9
b. Sosialisasi Program
sosialisasi dilakukan dengan memberi wacana tentang penggunaan media KOBRA
untuk meningkatkan kosakata bahasa arab siswa SD Islam Al Madina Semarang.
Sebelumnya, siswa dimotivasi terlebih dahulu agar mereka sadar akan kebermanfaatannya
dari program ini.
3.Tahap Ketiga
a. Pemantauan dan Evaluasi
Pengevaluasian kegiatan dilakukan untuk mengetahui tingkat keberhasilan dan
kekurangan program ini.
b. Penyusunan Laporan
Penyusunan Laporan direncanakan akan dilaksanakan setelah program ini
terlaksanakan.
10
BAB IV
BIAYA DAN JADWAL KEGIATAN
Lampiran
1. Anggaran Biaya
Tabel 1. Rekapitulasi
N
O
1
2
3
4
5
6
Jenis pengeluaran
Biaya (RP)
Pembuatan Proposal
Produksi Komik
Administrasi
Transportasi
Dekumentasi
Laporan Akhir
Jumlah
Rp. 100.000,Rp. 4.600.000,Rp. 200.000,Rp. 800.000,Rp.400.000,Rp.500.000.Rp.6.600.000,-
Rekapitulasi Biaya
1. Pembuatan Proposal
=Rp.100.000,2. Produksi Komik KOBRA (Komik Bahasa Arab)
a. Pembuatan Komik dan Pembukuan
=Rp.3.000.000
b. Sewa Printer
=Rp.500.000
c. Kertas HVS
=Rp. 300.000
d. Sewa Laptop
=Rp.300.000
e. Jilid Komik
=Rp.500.000
3. Transportasi
a. Pra Kegiatan
=Rp.200.000
b. Pelaksanaan Kegiatan
=Rp.400.000
c. Pasca Kegiatan
=Rp.200.000
4. Dokumentasi
=Rp.400.000
5. Laporan Akhir
=Rp.500.000
2. Jadwal kegiatan
Kegiatan
Bulan ke1
A.
1.
2.
3.
Tahap pertama (Persiapan)
Survey lapangan
Perizinan dan sosialisasi
Persiapan alat dan bahan
11
2
3
4
5
B. Tahap kedua (Pelaksanaan)
1. Sosialisasi Penggunaan Buku Komik
2.
3.
4.
5.
C.
bahasa Arab
Pembagian Komik Bahasa Arab
Games Education
Membaca Bersama
Follow Back
Tahap ketiga Monitoring dan Evaluasi
1. Pemantauan dan evalusai
2. Penyusunan laporan
3. Penyerahan laporan
Lampiran
Biodata Ketua Dan Anggota
Biodata Ketua Pelaksana
Nama Lengkap
Jenis Kelamin
Program Studi
NIM
Tempat dan tanggal lahir
No Telepon
Indah Nur Fitriani
Perempuan
Pendidikan Geografi
3201413065
Pati, 2 Maret 1995
indahfitria578@gmail.com
085842942544
Riwayat Pendidikan
12
Nama Institusi
SD
SMP
SMA
MI Manbaul Huda Mts. Raudlatul Ulum MA. Raudlatul Ulum
Pundenrejo
Guyangan
Trangkil Guyangan
Pati
jurusan
Tahun lulus
2007
Trangkil
Pati
IPS
2013
2010
Biodata Anggota 1
Nama
Jenis kelamin
Program studi
NIM
Tempat dan Tanggal lahir
No telepon
Riwayat Pendidikan
Nama
SD
SD Sumber Cahaya-2
Institusi
Jurusan
Tahun lulus
Siti Salamah
Perempuan
Ilmu Keshatan Masyarakat
6411412063
Kotawaringin Barat,16 Desember 1993
Salamahsiti20@gmail.com
085754065865
SMP
SMA
SMP Negeri 3 Bulik SMA Negeri
Timur
2006
Bulik Timur
IPA
2012
2009
Biodata Anggota 2
Nama
Jenis kelamin
Program studi
NIM
Tempat Tanggal Lahir
No Hp
SD/MI
Nama Instasi
Jurusan
Tahun lulus
Jinani Makhalia
Perempuan
Pendidikan Bahasa Arab
2303413010
Pemalang,28 November 1995
Jinani28makhalia@gmail.com
087711711369
SMP/ MTS
MI Himatutholibin SMP02 Randudogkal
02 Kejene
2007
2010
13
SMA/MA
MAN Pemalang
IPS
2013
1
Biodata anggota 3
Nama
Jenis kelamin
Program studi
NIM
Siti Nafisatul Ikromah
Perempuan
Pendidikan Bahasa Arab
2303414016
Tempat Tanggal Lahir
No Hp
Kebumen, 6 September 1996
Nama Instasi
Jurusan
Tahun lulus
sitinafisatu17ikromah@gmail.com
0877328842982
SD/MI
SMP/ MTS
SMA/MA
SD N petangkuran
Mts GUPPI Ambal
SMA
2011
Kutowinangun
IPS
2014
2008
14
N
1