Silabi Tumbuh Kembang Anak 0 4 tahun Ibu Arumi
FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA
SILABI TUMBUH KEMBANG ANAK (0-4 TAHUN)
SIL/PUD 210/
10
Revisi : 02
Semester II
8 Maret 2011
Tumbuh Kembang Anak
(0-4 tahun)
Hal ... dari ...
Jam 2 x 50 menit
SILABI MATA KULIAH
atakuliah manajemen fasilitas pendidikan merupakan
Nama Mata Kuliah
: Tumbuh Kembang Anak (0-4 tahun)
Kode Mata Kuliah
: PUD 210
SKS
: 2 SKS Teori 2 Praktek 0
Dosen
: Arumi Savitri Fatimaningrum, S.Psi.
Program Studi
: PG-PAUD Manajemen Pendidikan
Prasyarat
: -
Waktu Perkuliahan
: Semester Genap (Semester 2)
Deskripsi Mata Kuliah
: Masa perkembangan anak merupakan tahap awal perkembangan yang
sangat penting dan menjadi dasar bagi tahapan berikutnya. Mata
kuliah ini mempelajari tahap-tahap perkembangan mulai dari periode
prenatal sampai dengan usia 4 tahun. Meliputi pengertian dasar,
prinsip perkembangan anak, teori perkembangan anak, tugas
perkembangan anak, serta tahapan perkembangan aspek fisik,
kognitif, sosial, emosional, dan bahasa pada anak. Akan dibahas juga
faktor-faktor yang menjadi penyebab terjadinya hambatan dalam
perkembangan anak awal.
n konsep dasar, pengertian dan prinsip majemen
Uraian Pokok Bahasan Tiap Pertemuan
Pertemuan
Tujuan Perkuliahan
Mahasiswa mampu:
Menjelaskan pengertian dan
1
konsep dasar tumbuh kembang
2
Menjelaskan ilmu perkembangan
anak
Dibuat oleh :
Dosen pengampu
Arumi Savitri F, S.Psi.
Pokok Bahasan/ Sub Pokok Bahasan
1. Konsep dasar tumbuh kembang
2. Proses dan periodisasi
perkembangan
3. Prinsip-prinsip dasar
perkembangan
4. Metode-metode penelitian dalam
perkembangan anak
Teori-teori perkembangan:
1. Teori Psikoanalitis
2. Teori Kognitif
3. Teori Perilaku
4. Teori Etologi
5. Teori Ekologi
Dilarang memperbanyak sebagian atau seluruh isi dokumen
tanpa ijin tertulis dari Fakultas Ilmu Pendidikan
Universitas Negeri Yogyakarta
Diperiksa oleh :
Kaprodi PG PAUD
Dr. Sugito, MA.
FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA
SILABI TUMBUH KEMBANG ANAK (0-4 TAHUN)
SIL/PUD 210/
10
Semester II
Pertemuan
3
4
5
Revisi : 02
8 Maret 2011
Tumbuh Kembang Anak
(0-4 tahun)
Tujuan Perkuliahan
Menjelaskan awal perkembangan
biologis
Menjelaskan perkembangan prenatal
dan kelahiran
Menjelaskan perkembangan fisik dan
kesehatan anak 0-4 tahun
6
Menjelaskan perkembangan motorik
anak 0-4 tahun
7
8
Memahami materi pertemuan 1-6
Menjelaskan perkembangan sensorik,
dan perseptual anak 0-4 tahun
Hal ... dari ...
Jam 2 x 50 menit
Pokok Bahasan/ Sub Pokok Bahasan
Perkembangan awal biologis:
1. Dasar genetika
2. Interaksi herediter dan lingkungan
Perkembangan prenatal:
1. Tahapan perkembangan prenatal
2. Teratologi dan bahaya terhadap
perkembangan prenatal
3. Perawatan prenatal
Kelahiran:
1. Proses kelahiran
2. Penyesuaian awal neonatus
3. Ikatan (Bonding)
Perkembangan fisik:
1. Pola-pola pertumbuhan
2. Perkembangan otak
Kesehatan:
1. Penyakit dan cedera pada anakanak
2. Nutrisi dan perilaku makan
3. Olahraga
4. Penggunaan zat berbahaya
Perkembangan motorik
1. Sistem dinamik
2. Refleks
3. Motorik kasar
4. Motorik halus
Ujian Tengah Semester
Perkembangan sensorik
1. Penglihatan
2. Pendengaran
3. Indera lain
Perkembangan perseptual
1. Sensasi dan persepsi
2. Kesesuaian perseptual-motor
Dibuat oleh :
Dosen pengampu
Arumi Savitri F, S.Psi.
Dilarang memperbanyak sebagian atau seluruh isi dokumen
tanpa ijin tertulis dari Fakultas Ilmu Pendidikan
Universitas Negeri Yogyakarta
Diperiksa oleh :
Kaprodi PG PAUD
Dr. Sugito, MA.
FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA
SILABI TUMBUH KEMBANG ANAK (0-4 TAHUN)
SIL/PUD 210/
10
Semester II
Pertemuan
9
Revisi : 02
Tumbuh Kembang Anak
(0-4 tahun)
Tujuan Perkuliahan
Menjelaskan perkembangan dan
proses kognitif anak 0-4 tahun
10
Menjelaskan perkembangan bahasa
anak 0-4 tahun
11
Menjelaskan kecerdasan anak 0-4
tahun
12
Menjelaskan perkembangan
emosional anak 0-4 tahun
13
Menjelaskan perkembangan sosial
anak 0-4 tahun
Dibuat oleh :
Dosen pengampu
Arumi Savitri F, S.Psi.
8 Maret 2011
Hal ... dari ...
Jam 2 x 50 menit
Pokok Bahasan/ Sub Pokok Bahasan
Teori perkembangan kognitif:
1. Piaget (1896 -1980)
a. Skema
b. Asimilasi dan akomodasi
c. Organisasi
d. Equilibration
e. Tahapan perkembangan
2. Vygotsky (1896-1934):
a. Zone of Proximal Development
b. Scaffolding
c. Bahasa dan pikiran
Proses kognitif:
1. Atensi
2. Memori
3. Berpikir
Perkembangan bahasa:
1. Tahapan perkembangan bahasa
2. Pengaruh biologis dan lingkungan
Kecerdasan:
1. Konsep kecerdasan
2. Multiple intelligence
3. Perkembangan kecerdasan bayi dan
anak
Eksplorasi emosi:
1. Pengertian emosi
2. Pengaturan emosi
3. Kompetensi emosional
Perkembangan emosi:
1. Tahapan perkembangan emosi
2. Temperamen
3. Attachment
Perkembangan sosial:
1. Pemahaman diri anak
2. Self-esteem dan konsep diri
3. Identitas
4. Gender
Dilarang memperbanyak sebagian atau seluruh isi dokumen
tanpa ijin tertulis dari Fakultas Ilmu Pendidikan
Universitas Negeri Yogyakarta
Diperiksa oleh :
Kaprodi PG PAUD
Dr. Sugito, MA.
FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA
SILABI TUMBUH KEMBANG ANAK (0-4 TAHUN)
SIL/PUD 210/
10
Revisi : 02
Tumbuh Kembang Anak
(0-4 tahun)
Semester II
Pertemuan
14
8 Maret 2011
Tujuan Perkuliahan
Menjelaskan perkembangan moral
anak 0-4 tahun
15
Menjelaskan konteks sosial
perkembangan
16
Memahami materi pertemuan 5-15
Hal ... dari ...
Jam 2 x 50 menit
Pokok Bahasan/ Sub Pokok Bahasan
Perkembangan moral (Kohlberg):
1. Domain perkembangan moral
2. Konteks perkembangan moral
Perilaku prososial dan antisosial (Emile
Durkheim)
Peran dan pengaruh dari:
- Keluarga
- Teman sebaya
- Masyarakat
- Lingkungan
Review materi pertemuan 8-15
Evaluasi Hasil Belajar :
No
Komponen evaluasi
Bobot (%)
1
Penyelesaian tugas dan makalah
15
2
Diskusi/ Seminar kecil
20
3
Ujian Mid Semester
25
4
Ujian Akhir semester
30
5
Sikap, Perilaku, Kehadiran
10
Jumlah
100
sumatif
Daftar Literatur/ Referensi
1. Hurlock, E.B. 2000. Perkembangan Anak. Edisi keenam. Jilid 1. Alih bahasa:
Tjandrasa, M. & Zarkasih, M. Jakarta: Penerbit Erlangga.
2. Hurlock, E.B. 2000. Perkembangan Anak. Edisi keenam. Jilid 2. Alih bahasa:
Tjandrasa, M. Jakarta: Penerbit Erlangga.
3. Papalia, D.E., Olds, S.W., & Feldman, R.D. 2002. A Child’s World: Infancy Through
Adolescence. 9th Edition. New York: McGraw-Hill Companies, Inc.
4. Santrock, J.W. 2007. Child Development. 11th Edition. New York: McGraw-Hill
Companies, Inc.
Dibuat oleh :
Dosen pengampu
Arumi Savitri F, S.Psi.
Dilarang memperbanyak sebagian atau seluruh isi dokumen
tanpa ijin tertulis dari Fakultas Ilmu Pendidikan
Universitas Negeri Yogyakarta
Diperiksa oleh :
Kaprodi PG PAUD
Dr. Sugito, MA.
FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA
SILABI TUMBUH KEMBANG ANAK (0-4 TAHUN)
SIL/PUD 210/
10
Semester II
Revisi : 02
8 Maret 2011
Tumbuh Kembang Anak
(0-4 tahun)
Hal ... dari ...
Jam 2 x 50 menit
5. Siegler, R.S. & Alibali, M.W. 2005. Children’s Thinking. 4th Edition. New Jersey:
Prentice Hall, Inc.
Literatur tambahan:
1. Chaplin, C.P. 1995. Kamus Lengkap Psikologi. Jakarta: Grafindo Persada.
2. Laurent, S. & Reader, P. 2009. Ensiklopedia Perkembangan Bayi. Jakarta: Penerbit
Erlangga.
3. Cooper, C., Halsey, C., Laurent S., & Sullivan, K. 2009. Ensiklopedia Perkembangan
Anak. Penerjemah: Lastiani, A. Jakarta: Penerbit Erlangga.
4. Jurnal terkait:
Child Development
Developmental Psychology
Infant Behavior & Development
Journal of Educational Psychology
Pediatrics
Dosen dapat dihubungi di:
1. HP: 0811292470
2. Email: [email protected]
Dibuat oleh :
Dosen pengampu
Arumi Savitri F, S.Psi.
Dilarang memperbanyak sebagian atau seluruh isi dokumen
tanpa ijin tertulis dari Fakultas Ilmu Pendidikan
Universitas Negeri Yogyakarta
Diperiksa oleh :
Kaprodi PG PAUD
Dr. Sugito, MA.
UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA
SILABI TUMBUH KEMBANG ANAK (0-4 TAHUN)
SIL/PUD 210/
10
Revisi : 02
Semester II
8 Maret 2011
Tumbuh Kembang Anak
(0-4 tahun)
Hal ... dari ...
Jam 2 x 50 menit
SILABI MATA KULIAH
atakuliah manajemen fasilitas pendidikan merupakan
Nama Mata Kuliah
: Tumbuh Kembang Anak (0-4 tahun)
Kode Mata Kuliah
: PUD 210
SKS
: 2 SKS Teori 2 Praktek 0
Dosen
: Arumi Savitri Fatimaningrum, S.Psi.
Program Studi
: PG-PAUD Manajemen Pendidikan
Prasyarat
: -
Waktu Perkuliahan
: Semester Genap (Semester 2)
Deskripsi Mata Kuliah
: Masa perkembangan anak merupakan tahap awal perkembangan yang
sangat penting dan menjadi dasar bagi tahapan berikutnya. Mata
kuliah ini mempelajari tahap-tahap perkembangan mulai dari periode
prenatal sampai dengan usia 4 tahun. Meliputi pengertian dasar,
prinsip perkembangan anak, teori perkembangan anak, tugas
perkembangan anak, serta tahapan perkembangan aspek fisik,
kognitif, sosial, emosional, dan bahasa pada anak. Akan dibahas juga
faktor-faktor yang menjadi penyebab terjadinya hambatan dalam
perkembangan anak awal.
n konsep dasar, pengertian dan prinsip majemen
Uraian Pokok Bahasan Tiap Pertemuan
Pertemuan
Tujuan Perkuliahan
Mahasiswa mampu:
Menjelaskan pengertian dan
1
konsep dasar tumbuh kembang
2
Menjelaskan ilmu perkembangan
anak
Dibuat oleh :
Dosen pengampu
Arumi Savitri F, S.Psi.
Pokok Bahasan/ Sub Pokok Bahasan
1. Konsep dasar tumbuh kembang
2. Proses dan periodisasi
perkembangan
3. Prinsip-prinsip dasar
perkembangan
4. Metode-metode penelitian dalam
perkembangan anak
Teori-teori perkembangan:
1. Teori Psikoanalitis
2. Teori Kognitif
3. Teori Perilaku
4. Teori Etologi
5. Teori Ekologi
Dilarang memperbanyak sebagian atau seluruh isi dokumen
tanpa ijin tertulis dari Fakultas Ilmu Pendidikan
Universitas Negeri Yogyakarta
Diperiksa oleh :
Kaprodi PG PAUD
Dr. Sugito, MA.
FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA
SILABI TUMBUH KEMBANG ANAK (0-4 TAHUN)
SIL/PUD 210/
10
Semester II
Pertemuan
3
4
5
Revisi : 02
8 Maret 2011
Tumbuh Kembang Anak
(0-4 tahun)
Tujuan Perkuliahan
Menjelaskan awal perkembangan
biologis
Menjelaskan perkembangan prenatal
dan kelahiran
Menjelaskan perkembangan fisik dan
kesehatan anak 0-4 tahun
6
Menjelaskan perkembangan motorik
anak 0-4 tahun
7
8
Memahami materi pertemuan 1-6
Menjelaskan perkembangan sensorik,
dan perseptual anak 0-4 tahun
Hal ... dari ...
Jam 2 x 50 menit
Pokok Bahasan/ Sub Pokok Bahasan
Perkembangan awal biologis:
1. Dasar genetika
2. Interaksi herediter dan lingkungan
Perkembangan prenatal:
1. Tahapan perkembangan prenatal
2. Teratologi dan bahaya terhadap
perkembangan prenatal
3. Perawatan prenatal
Kelahiran:
1. Proses kelahiran
2. Penyesuaian awal neonatus
3. Ikatan (Bonding)
Perkembangan fisik:
1. Pola-pola pertumbuhan
2. Perkembangan otak
Kesehatan:
1. Penyakit dan cedera pada anakanak
2. Nutrisi dan perilaku makan
3. Olahraga
4. Penggunaan zat berbahaya
Perkembangan motorik
1. Sistem dinamik
2. Refleks
3. Motorik kasar
4. Motorik halus
Ujian Tengah Semester
Perkembangan sensorik
1. Penglihatan
2. Pendengaran
3. Indera lain
Perkembangan perseptual
1. Sensasi dan persepsi
2. Kesesuaian perseptual-motor
Dibuat oleh :
Dosen pengampu
Arumi Savitri F, S.Psi.
Dilarang memperbanyak sebagian atau seluruh isi dokumen
tanpa ijin tertulis dari Fakultas Ilmu Pendidikan
Universitas Negeri Yogyakarta
Diperiksa oleh :
Kaprodi PG PAUD
Dr. Sugito, MA.
FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA
SILABI TUMBUH KEMBANG ANAK (0-4 TAHUN)
SIL/PUD 210/
10
Semester II
Pertemuan
9
Revisi : 02
Tumbuh Kembang Anak
(0-4 tahun)
Tujuan Perkuliahan
Menjelaskan perkembangan dan
proses kognitif anak 0-4 tahun
10
Menjelaskan perkembangan bahasa
anak 0-4 tahun
11
Menjelaskan kecerdasan anak 0-4
tahun
12
Menjelaskan perkembangan
emosional anak 0-4 tahun
13
Menjelaskan perkembangan sosial
anak 0-4 tahun
Dibuat oleh :
Dosen pengampu
Arumi Savitri F, S.Psi.
8 Maret 2011
Hal ... dari ...
Jam 2 x 50 menit
Pokok Bahasan/ Sub Pokok Bahasan
Teori perkembangan kognitif:
1. Piaget (1896 -1980)
a. Skema
b. Asimilasi dan akomodasi
c. Organisasi
d. Equilibration
e. Tahapan perkembangan
2. Vygotsky (1896-1934):
a. Zone of Proximal Development
b. Scaffolding
c. Bahasa dan pikiran
Proses kognitif:
1. Atensi
2. Memori
3. Berpikir
Perkembangan bahasa:
1. Tahapan perkembangan bahasa
2. Pengaruh biologis dan lingkungan
Kecerdasan:
1. Konsep kecerdasan
2. Multiple intelligence
3. Perkembangan kecerdasan bayi dan
anak
Eksplorasi emosi:
1. Pengertian emosi
2. Pengaturan emosi
3. Kompetensi emosional
Perkembangan emosi:
1. Tahapan perkembangan emosi
2. Temperamen
3. Attachment
Perkembangan sosial:
1. Pemahaman diri anak
2. Self-esteem dan konsep diri
3. Identitas
4. Gender
Dilarang memperbanyak sebagian atau seluruh isi dokumen
tanpa ijin tertulis dari Fakultas Ilmu Pendidikan
Universitas Negeri Yogyakarta
Diperiksa oleh :
Kaprodi PG PAUD
Dr. Sugito, MA.
FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA
SILABI TUMBUH KEMBANG ANAK (0-4 TAHUN)
SIL/PUD 210/
10
Revisi : 02
Tumbuh Kembang Anak
(0-4 tahun)
Semester II
Pertemuan
14
8 Maret 2011
Tujuan Perkuliahan
Menjelaskan perkembangan moral
anak 0-4 tahun
15
Menjelaskan konteks sosial
perkembangan
16
Memahami materi pertemuan 5-15
Hal ... dari ...
Jam 2 x 50 menit
Pokok Bahasan/ Sub Pokok Bahasan
Perkembangan moral (Kohlberg):
1. Domain perkembangan moral
2. Konteks perkembangan moral
Perilaku prososial dan antisosial (Emile
Durkheim)
Peran dan pengaruh dari:
- Keluarga
- Teman sebaya
- Masyarakat
- Lingkungan
Review materi pertemuan 8-15
Evaluasi Hasil Belajar :
No
Komponen evaluasi
Bobot (%)
1
Penyelesaian tugas dan makalah
15
2
Diskusi/ Seminar kecil
20
3
Ujian Mid Semester
25
4
Ujian Akhir semester
30
5
Sikap, Perilaku, Kehadiran
10
Jumlah
100
sumatif
Daftar Literatur/ Referensi
1. Hurlock, E.B. 2000. Perkembangan Anak. Edisi keenam. Jilid 1. Alih bahasa:
Tjandrasa, M. & Zarkasih, M. Jakarta: Penerbit Erlangga.
2. Hurlock, E.B. 2000. Perkembangan Anak. Edisi keenam. Jilid 2. Alih bahasa:
Tjandrasa, M. Jakarta: Penerbit Erlangga.
3. Papalia, D.E., Olds, S.W., & Feldman, R.D. 2002. A Child’s World: Infancy Through
Adolescence. 9th Edition. New York: McGraw-Hill Companies, Inc.
4. Santrock, J.W. 2007. Child Development. 11th Edition. New York: McGraw-Hill
Companies, Inc.
Dibuat oleh :
Dosen pengampu
Arumi Savitri F, S.Psi.
Dilarang memperbanyak sebagian atau seluruh isi dokumen
tanpa ijin tertulis dari Fakultas Ilmu Pendidikan
Universitas Negeri Yogyakarta
Diperiksa oleh :
Kaprodi PG PAUD
Dr. Sugito, MA.
FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA
SILABI TUMBUH KEMBANG ANAK (0-4 TAHUN)
SIL/PUD 210/
10
Semester II
Revisi : 02
8 Maret 2011
Tumbuh Kembang Anak
(0-4 tahun)
Hal ... dari ...
Jam 2 x 50 menit
5. Siegler, R.S. & Alibali, M.W. 2005. Children’s Thinking. 4th Edition. New Jersey:
Prentice Hall, Inc.
Literatur tambahan:
1. Chaplin, C.P. 1995. Kamus Lengkap Psikologi. Jakarta: Grafindo Persada.
2. Laurent, S. & Reader, P. 2009. Ensiklopedia Perkembangan Bayi. Jakarta: Penerbit
Erlangga.
3. Cooper, C., Halsey, C., Laurent S., & Sullivan, K. 2009. Ensiklopedia Perkembangan
Anak. Penerjemah: Lastiani, A. Jakarta: Penerbit Erlangga.
4. Jurnal terkait:
Child Development
Developmental Psychology
Infant Behavior & Development
Journal of Educational Psychology
Pediatrics
Dosen dapat dihubungi di:
1. HP: 0811292470
2. Email: [email protected]
Dibuat oleh :
Dosen pengampu
Arumi Savitri F, S.Psi.
Dilarang memperbanyak sebagian atau seluruh isi dokumen
tanpa ijin tertulis dari Fakultas Ilmu Pendidikan
Universitas Negeri Yogyakarta
Diperiksa oleh :
Kaprodi PG PAUD
Dr. Sugito, MA.