A3 SILABUS PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN 2

UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA
FAKULTAS ILMU SOSIAL DAN EKONOMI

FRM/FISE/46-00
31 Januari 2010
SILABUS
Fakultas
: Ilmu Sosial dan Ekonomi
Jurusan/Program Studi : Manajemen/Manajemen
Mata Kuliah
: Pendidikan Kewarganegaraan
Kode
: MDU208
SKS
: Teori: 2
Semester
: II (Dua)
Mata Kuliah Prasyarat : Dosen
: Tim Dosen MKU
I.

Deskripsi Mata Kuliah
Mata kuliah Pendidikan Kewarganegaraan ( Kewiraan ) bersifat wajib lulus
bagi seluruh mahasiswa program S1 dan D3, berbobot 2 SKS. Mata kuliah ini
membekali peserta didik dengan pengetahuan dan kemampuan dasar
berkenaan dengan hubungan antara warga negara dengan negara, serta
pendidikan pendahuluan bela negara agar menjadi waga negara yang dapat
diandalkan oleh bangsa dan negaranya. Mata kuliah ini mengkaji : (1) Hak
dan kewajiban warga negara (2) Pendidikan pendahuluan bela negara (3)
Demokrasi Indonesia (4) Hak Asasi Manusia (5) wawasan Nusantara (6)
Ketahanan Nasional (7) Politik dan Strategi nasional

II. Standar Kompetensi
1. Memiliki pengetahuan tentang pentingnya Pendidikan Kewarganegaraan
bagi mahasiswa
2. Memiliki sikap dan prilaku sesuai dengan HAM
3. Memiliki kesadaran hak dan kewajiban sebagai WNI
4. Memiliki kesadaran bela negara
5. Memiliki kesadaran berdemokrasi
6. Memiliki gambaran tentang wawasan nasional Indonesia
7. Memiliki motivasi untuk berpartisispasi dalam mewujudkan ketahanan

Indonesia
8. Memiliki motivasi untuk berpartisipasi dalam mewujudkan Poltranas
III. Sumber Bahan
A. Wajib
Sunarso, dkk. Pendidikan Kewarganegaraan untuk Mahasiswa. UNY.
2003.
B. Anjuran
UU. No. 17 2003 tentang Politik
UU. No. 12 2003 tentang Pemilu
UU No. 1. 1988 tentang Ketentuan-Ketentuan Pokok HANKAMNEG
UU No. 22. 1999 tentang Pemerintahan Daerah
UU No. 39. 1999 tentang HAM

Silabus Pendidikan Kewarganegaraan-MDU208-Sem.2
Program Studi Manajemen, Fakultas Ilmu Sosial dan Ekonomi, UNY.2010

1

UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA
FAKULTAS ILMU SOSIAL DAN EKONOMI

IV. Skema Pembelajaran
Perte
muan
ke

Kompetensi Dasar
Mendeskripsikan
tujuan PKn

1

2–3

4

5

1. Mendiskripsikan
Konsep-konsep

HAM
2. Mengidentifikasikan
Pelanggaran HAM
di Indonesia
3. Peka
terhadap
pelanggaran HAM
(Hak
Anak
&Wanita)
4. Mengevaluasi
penyelesaian
berbagai
pelanggaran HAM
di Indonesia

1. Memiliki kesadaran
berbangsa dan
bernegara.
2. Menganalisis

pelaksanaan
kewajiban warga
negara pada diri
sendiri
3. Merumuskan
berbagai hak dan
kewajiban sebagai
warga negara
1. Mengidentifikasi
landasan yuridis
bela negara
2. Mendiskripsikan
konsepsi bela
negara
3. Melaksanakan bela
negara dalam
kehidupan seharihari

6 – 7 1. Mendiskripsikan

Materi Pokok
Latar
PKn

belakang

1. PengertianHAM
a. Prinsip
b. Landasan
c. Bentuk
penindasan

Sumber
Bahan

Kegiatan Pembelajaran
1. Ceramah
2. Tanya Jawab

Wajib:

hal. 1

1. Ceramah
2. Diskusi
3. Tanya jawab

Wajib:
hal.18-25

1. Ceramah
2. Diskusi
3. Tanya jawab

Wajib :
hal 2-9

2.Sejarah
perkembangan
HAM
3. Perkembangan

HAM
4.

HAM dalam
UUD1945

5.

HAM dalam
bela negara ps
30 UUD 45
tentang pertahanan negara

6.

Permasalahan
HAM
di
Indonesia

1. Hak dan
kewajiban
warga negara
2. Hubungan
warga negera
dengan negara
3. 3. Hak dan
kewajiban
warga negara

1. Landasan
yuridis bela
negara
2. Konsepsi bela
negera
3. Hak dan
kewajiban
warga negara

1. Konsep-

1. Ceramah
2. Diskusi
3. Tanya jawab

1. Ceramah

Silabus Pendidikan Kewarganegaraan-MDU208-Sem.2
Program Studi Manajemen, Fakultas Ilmu Sosial dan Ekonomi, UNY.2010

Wajib:
hal.9-10
Wajib: hal.
10-12

Wajib: hal.

2

UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA

FAKULTAS ILMU SOSIAL DAN EKONOMI

konsep-konsep
demokrasi
2. Menerapkan nilainilai demokrasi di
lingkungan
keluarga,masyarak
at
3. Mengevaluasi
kondisis demokrasi
NKRI saat ini
4. Mengidentifikasi
pilar-pilar
domokrasi
Indonesia

2. Diskusi
3. Tanya jawab

13-17

Ujian Tengah Semester

8
1. Menganalisis dasar
pemikiran
Wawasan
Nusantara
2. Mendiskripsikan
konsep Wawasan
Nusantara
9 -11 3. Mengimplimentasik
an
Wawasan
Nusantara
dalam
kehidupan
berbangsa
dan
bernegara
4. Peka
terhadap
Keutuhan NKRI
1. Mendiskripsikan
konsep-konsep
Tannas
2. Menganalisis
permasalahan
dalam Astagatra
12 – 13
3. Mengidentifikasi
tingkat Tannas di
Indonesia
4. Mengevaluasi
kondisisi Tannas
Indonesia saat ini.
1. Mendiskripsikan
konsep Polstranas
2. Menganalisis
pelaksanaan
Polstranas saat ini
14 – 15
3. Mengimplementasik
an Polstranas
dalam
pembangunan
16

konsep
demokrasi
2. Melaksanakan
demokrasi
dalam
kehidupan
sehari-hari
3. Pemahaman
tentang pilarpilar
demokrasi

1. Dasar
pemikiran
Wawasan
Nusantara
2. Konsep
Wawasan
Nusantara
3. Penerapan
Wawasan
Nusantara
dalam
kehidupan
sehari-hari

1. Pemahaman
tentang konsep
Ketahanan
Nasional
2. Pemahaman
tentang aspekaspek
Ketahanan
Nasional
3. Kondisi tannas

1. Ceramah
2. Diskusi
3. Tanya jawab

Wajib:
hal.27-41

1. Ceramah
2. Diskusi
3. Tanya jawab

Wajib:
hal. 4359

1. Pemahaman
1. Ceramah
tentang Politik
2. Diskusi
Nasional dan
3. Tanya jawab
Strategi
Nasional
2. Pelaksanaan
Polstranas di
berbagai
bidang
kehidupan
Ujian Semester

Silabus Pendidikan Kewarganegaraan-MDU208-Sem.2
Program Studi Manajemen, Fakultas Ilmu Sosial dan Ekonomi, UNY.2010

Wajib:
hal. 60-77

3

UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA
FAKULTAS ILMU SOSIAL DAN EKONOMI

V. Penilaian
No.
1
2
3
4
5

Komponen Evaluasi
Tugas dan makalah
Diskusi
Ujian Mid Semester
Ujian akhir semester
Sikap, perilaku, kehadiran
Jumlah

Bobot (%)
20
20
20
30
10
100

Mengetahui
Ketua Jurusan

Yogyakarta,.....Januari 2010
Dosen Pengampu

M. Lies Endarwati, M.Si.
NIP.131808345

Mukhamad Murdiono,M.Pd.
NIP. 19780630 200312 1 002

Silabus Pendidikan Kewarganegaraan-MDU208-Sem.2
Program Studi Manajemen, Fakultas Ilmu Sosial dan Ekonomi, UNY.2010

4