PENDIDIKAN PANCASILA DAN KEWARGANEGARAAN (2)
PENDIDIKAN PANCASILA DAN KEWARGANEGARAAN
UJIAN TENGAH SEMESTER
1. Wawasan Nusantara adalah cara pandang bangsa Indonesia tentang diri dan
lingkungannya yang dijabarkan dari falsafah dan sejarah bangsa sesuai posisi dan kondisi
geografi untuk mencapai cita-cita Negara kesatuan Republik Indonesia.
a. Jelaskan apa saja manfaat belajar wawasan nusantara itu bagi seorang mahasiswa?
Manfaat belajar wawasan nusantara bagi mahasiswa adalah
1. Pertambahan luas wilayah sebagai ruang hidupy ang memberikan potensi sumber
daya yang besar bagi peningkatan kesejahtetraan rakyat
2. Wawasan nusantara Menghasilkan cara pandang tentang keutuhan wilayah yang
perlu dipertahankan
3. Wawasan nusantara menjadi salah satu sarana integrasi nasional, tercermin dalam
semboyan Bhineka Tunggal Ika
4. Menjadi sarana untuk lebih menghargai, menghormati dan peduli tehadap bangsa
sendiri.
b. Sebutkan 10 indikator yang menunjukan bahwa seorang mahasiswa telah memiliki
wawasan nusantara dengan baik!
1. Memiliki jiwa dan semangat yang baik.
2. Memiliki mentalitas yang baik.
3. Berpikir, bersikap dan bertindak demi kepentingan bangsa dan Negara tanpa
menghilangkan kepentingan lainnya.
4. Peka dan peduli terhadap sesama dan lingkungan.
5. Berusaha mencegah dan mengatasi penyebab disintegrasi bangsa.
6. Saling bisa bekerja sama.
7. Saling menghormati.
8. Mampu memfiltrasi unsur budaya asing.
9. Hidup damai dalam keanekaragaman suku, budaya dan agama.
10. Bangga dan cinta terhadap tanah air.
2. Demokrasi yang dianut di Indonesia adalah demokrasi yang berlandaskan pada pancasila.
Jelaskan apa saja bedanya demokrasi pancasila dari demokrasi liberal?
Perbedaan demokrasi pancasila dan demokrasi liberal adalah
a. Demokrasi pancasila
Demokrasi Pancasila merupakan demokrasi konstitusional dengan mekanisme kedaulatan
rakyat dalam penyelenggaraan negara dan penyelengaraan pemerintahan berdasarkan
konstitusi yaitu Undang-undang Dasar 1945. Sebagai demokrasi pancasila terikat dengan
UUD 1945 dan pelaksanaannya harus sesuai dengan UUD 1945
Demokrasi Pancasila adalah demokrasi yang berdasarkan kekeluargaan dan gotong-royong
yang ditujukan kepada kesejahteraan rakyat, yang mengandung unsur-unsur berkesadaran
religius, berdasarkan kebenaran, kecintaan dan budi pekerti luhur, berkepribadian Indonesia
dan berkesinambungan.
Dalam demokrasi Pancasila, sistem pengorganisasian negara
rakyat sendiri atau dengan persetujuan rakyat.
dilakukan oleh
Dalam demokrasi Pancasila kebebasan individu tidak bersifat mutlak, tetapi harus
diselaraskan dengan tanggung jawab sosial.
Dalam demokrasi Pancasila, keuniversalan cita-cita demokrasi dipadukan dengan
cita-cita hidup bangsa Indonesia yang dijiwai oleh semangat kekeluargaan, sehingga
tidak ada dominasi mayoritas atau minoritas.
Ciri demokrasi Pancasila
a)
.Kedaulatan ada di tangan rakyat
b)
Selalu berdasarkan kekeluargaan dan gotong-royong
c)
Cara pengambilan keputusan melalui musyawarah untuk mencapai mufakat
d) Tidak kenal adanya partai pemerintahan dan partai oposisi
e)
pemerintah dijalankan berdasarkan konstitusi
f)
adanya pemilu secara berkesinambungan
g)
Diakui adanya keselarasan antara hak dan kewajiban
h) Menghargai hak asasi manusia
i) Ketidaksetujuan terhadap kebijaksanaan pemerintah dinyatakan dan disalurkan
melalui wakil-wakil rakyat. Tidak menghendaki adanya demonstrasi dan pemogokan
karena merugikan semua pihak
j)
Tidak menganut sistem monopartai
k) Tidak kenal adanya diktator mayoritas dan tirani minoritas
l)
Mendahulukan kepentingan rakyat atau kepentingan umum
b. Demokrasi liberal
Demokrasi Liberal adalah suatu demokrasi yang menempatkan kedudukan badan legislatif
lebih tinggi dari pada badan eksekutif. Kepala pemerintahan dipimpin oleh seorang Perdana
Menteri. Perdana menteri dan menteri-menteri dalam kabinet diangkat dan diberhentikan
oleh parlemen. Dalam demokrasi parlementer Presiden menjabat sebagai kepala negara.
Demokrasi Liberal sering disebut sebagai demokrasi parlementer. Di indonesia demokrasi ini
dilaksanakan setelah keluarnya Maklumat Pemerintah No.14 Nov. 1945. Menteri
bertanggung jawab kepada parlemen.
Demokrasi liberal lebih menekankan pada pengakuan terhadap hak-hak warga negara,
baik sebagai individu ataupun masyarakat. Dan karenanya lebih bertujuan menjaga
tingkat represetansi warganegara dan melindunginya dari tindakan kelompok atau
negara lain.
Ciri-ciri Demokrasi Liberal :
1. Kontrol terhadap negara, alokasi sumber daya alam dan manusia dapat
terkontrol
2. Kekuasaan eksekutif dibatasi secara konstitusional,
3. Kekuasaan eksekutif dibatasi oleh peraturan perundangan,
4. Kelompok minoritas (agama, etnis) boleh berjuang, untuk
memperjuangkan dirinya
3. Di antara hak-hak yang dimiliki warga Negara menurut UUD 45 adalah mendapat
penghidupan yang layak bagi kemanusiaan dan hak untuk mendapatkan pengajaran.
a. Apa yang seharusnya dilakukan pemerintah untuk mengatasi masalah anak jalanan
yang akhir-akhir ini semakin semarak?
1. Dengan membangun rumah singgah
2. Melakukan pembinaan dan pemberdayaan melalui yayasan-yayasan.
3. Mendidik jiwa anak jalan menjadi pewirausaha, mengajarkan bisnis kecil-kecilan.
b. Apa pandangan anda tentang lembaga pendidikan yang dewasa ini banyak
berorientasi kepada profitabilitas?
Sangat mengkhawatirkan sekali, karena saya melihat sekarang ini bukan kualitas dari
hasil yang diutamakan oleh lembaga pendidikan tersebut, melainkan kuantitas
lembaga tersebut menarik peminat/massa sehingga cenderung lebih menghasilkan
profit kepada mereka. Seharusnya pemerintah harus sering kali melakukan inspeksi
dadakan kepada lembaga pendidikan terkait mengidenntifikasi bagaimana struktur
dan teknis keberjalanan dari lembaga pendidikan tersebut sehingga ketika ada
lembaga pendidikan yang ”bandel” misalnya tidak sesuai dengan peraturan/kebijakan
dari DEPDIKNAS maka segera cabut izin nya dan tutup.
PENDIDIKAN PANCASILA DAN KEWARGANEGARAAN
UJIAN TENGAH SEMESTER
Dosen : Dr. Agus Syihabudin, MA
Nama : Rizki Kurnia
Nim : 12010033
INSTITUT TEKNOLOGI BANDUNG
2011
UJIAN TENGAH SEMESTER
1. Wawasan Nusantara adalah cara pandang bangsa Indonesia tentang diri dan
lingkungannya yang dijabarkan dari falsafah dan sejarah bangsa sesuai posisi dan kondisi
geografi untuk mencapai cita-cita Negara kesatuan Republik Indonesia.
a. Jelaskan apa saja manfaat belajar wawasan nusantara itu bagi seorang mahasiswa?
Manfaat belajar wawasan nusantara bagi mahasiswa adalah
1. Pertambahan luas wilayah sebagai ruang hidupy ang memberikan potensi sumber
daya yang besar bagi peningkatan kesejahtetraan rakyat
2. Wawasan nusantara Menghasilkan cara pandang tentang keutuhan wilayah yang
perlu dipertahankan
3. Wawasan nusantara menjadi salah satu sarana integrasi nasional, tercermin dalam
semboyan Bhineka Tunggal Ika
4. Menjadi sarana untuk lebih menghargai, menghormati dan peduli tehadap bangsa
sendiri.
b. Sebutkan 10 indikator yang menunjukan bahwa seorang mahasiswa telah memiliki
wawasan nusantara dengan baik!
1. Memiliki jiwa dan semangat yang baik.
2. Memiliki mentalitas yang baik.
3. Berpikir, bersikap dan bertindak demi kepentingan bangsa dan Negara tanpa
menghilangkan kepentingan lainnya.
4. Peka dan peduli terhadap sesama dan lingkungan.
5. Berusaha mencegah dan mengatasi penyebab disintegrasi bangsa.
6. Saling bisa bekerja sama.
7. Saling menghormati.
8. Mampu memfiltrasi unsur budaya asing.
9. Hidup damai dalam keanekaragaman suku, budaya dan agama.
10. Bangga dan cinta terhadap tanah air.
2. Demokrasi yang dianut di Indonesia adalah demokrasi yang berlandaskan pada pancasila.
Jelaskan apa saja bedanya demokrasi pancasila dari demokrasi liberal?
Perbedaan demokrasi pancasila dan demokrasi liberal adalah
a. Demokrasi pancasila
Demokrasi Pancasila merupakan demokrasi konstitusional dengan mekanisme kedaulatan
rakyat dalam penyelenggaraan negara dan penyelengaraan pemerintahan berdasarkan
konstitusi yaitu Undang-undang Dasar 1945. Sebagai demokrasi pancasila terikat dengan
UUD 1945 dan pelaksanaannya harus sesuai dengan UUD 1945
Demokrasi Pancasila adalah demokrasi yang berdasarkan kekeluargaan dan gotong-royong
yang ditujukan kepada kesejahteraan rakyat, yang mengandung unsur-unsur berkesadaran
religius, berdasarkan kebenaran, kecintaan dan budi pekerti luhur, berkepribadian Indonesia
dan berkesinambungan.
Dalam demokrasi Pancasila, sistem pengorganisasian negara
rakyat sendiri atau dengan persetujuan rakyat.
dilakukan oleh
Dalam demokrasi Pancasila kebebasan individu tidak bersifat mutlak, tetapi harus
diselaraskan dengan tanggung jawab sosial.
Dalam demokrasi Pancasila, keuniversalan cita-cita demokrasi dipadukan dengan
cita-cita hidup bangsa Indonesia yang dijiwai oleh semangat kekeluargaan, sehingga
tidak ada dominasi mayoritas atau minoritas.
Ciri demokrasi Pancasila
a)
.Kedaulatan ada di tangan rakyat
b)
Selalu berdasarkan kekeluargaan dan gotong-royong
c)
Cara pengambilan keputusan melalui musyawarah untuk mencapai mufakat
d) Tidak kenal adanya partai pemerintahan dan partai oposisi
e)
pemerintah dijalankan berdasarkan konstitusi
f)
adanya pemilu secara berkesinambungan
g)
Diakui adanya keselarasan antara hak dan kewajiban
h) Menghargai hak asasi manusia
i) Ketidaksetujuan terhadap kebijaksanaan pemerintah dinyatakan dan disalurkan
melalui wakil-wakil rakyat. Tidak menghendaki adanya demonstrasi dan pemogokan
karena merugikan semua pihak
j)
Tidak menganut sistem monopartai
k) Tidak kenal adanya diktator mayoritas dan tirani minoritas
l)
Mendahulukan kepentingan rakyat atau kepentingan umum
b. Demokrasi liberal
Demokrasi Liberal adalah suatu demokrasi yang menempatkan kedudukan badan legislatif
lebih tinggi dari pada badan eksekutif. Kepala pemerintahan dipimpin oleh seorang Perdana
Menteri. Perdana menteri dan menteri-menteri dalam kabinet diangkat dan diberhentikan
oleh parlemen. Dalam demokrasi parlementer Presiden menjabat sebagai kepala negara.
Demokrasi Liberal sering disebut sebagai demokrasi parlementer. Di indonesia demokrasi ini
dilaksanakan setelah keluarnya Maklumat Pemerintah No.14 Nov. 1945. Menteri
bertanggung jawab kepada parlemen.
Demokrasi liberal lebih menekankan pada pengakuan terhadap hak-hak warga negara,
baik sebagai individu ataupun masyarakat. Dan karenanya lebih bertujuan menjaga
tingkat represetansi warganegara dan melindunginya dari tindakan kelompok atau
negara lain.
Ciri-ciri Demokrasi Liberal :
1. Kontrol terhadap negara, alokasi sumber daya alam dan manusia dapat
terkontrol
2. Kekuasaan eksekutif dibatasi secara konstitusional,
3. Kekuasaan eksekutif dibatasi oleh peraturan perundangan,
4. Kelompok minoritas (agama, etnis) boleh berjuang, untuk
memperjuangkan dirinya
3. Di antara hak-hak yang dimiliki warga Negara menurut UUD 45 adalah mendapat
penghidupan yang layak bagi kemanusiaan dan hak untuk mendapatkan pengajaran.
a. Apa yang seharusnya dilakukan pemerintah untuk mengatasi masalah anak jalanan
yang akhir-akhir ini semakin semarak?
1. Dengan membangun rumah singgah
2. Melakukan pembinaan dan pemberdayaan melalui yayasan-yayasan.
3. Mendidik jiwa anak jalan menjadi pewirausaha, mengajarkan bisnis kecil-kecilan.
b. Apa pandangan anda tentang lembaga pendidikan yang dewasa ini banyak
berorientasi kepada profitabilitas?
Sangat mengkhawatirkan sekali, karena saya melihat sekarang ini bukan kualitas dari
hasil yang diutamakan oleh lembaga pendidikan tersebut, melainkan kuantitas
lembaga tersebut menarik peminat/massa sehingga cenderung lebih menghasilkan
profit kepada mereka. Seharusnya pemerintah harus sering kali melakukan inspeksi
dadakan kepada lembaga pendidikan terkait mengidenntifikasi bagaimana struktur
dan teknis keberjalanan dari lembaga pendidikan tersebut sehingga ketika ada
lembaga pendidikan yang ”bandel” misalnya tidak sesuai dengan peraturan/kebijakan
dari DEPDIKNAS maka segera cabut izin nya dan tutup.
PENDIDIKAN PANCASILA DAN KEWARGANEGARAAN
UJIAN TENGAH SEMESTER
Dosen : Dr. Agus Syihabudin, MA
Nama : Rizki Kurnia
Nim : 12010033
INSTITUT TEKNOLOGI BANDUNG
2011