Departemen Statistika ITS | RMK STATISTIKA INDUSTRI I8 2RES1 PPPKur2014
PRODI S1 STATISTIKA FMIPA-ITS
Rencana Evaluasi
PERENCANAAN PENGENDALIAN PRODUKSI
Kode/SKS: SS141415 / (2/1/0)
Tanggal berlaku : September-2014
RE-S1-SI-08
3-RE
Dosen : LA&SMR
No.Revisi : 00
Semester : VI
Hal: 1 dari 2
A. Pendahuluan :
Untuk mencapai CP 1.1 , CP15.1 : CP15.3 : CP15.4 CP 18.2 ;CP 18. diperlukan beberapa jenis
penilaian, yaitu Tugas membuat projek penerapan PPP di industri kecil, presentasi, Action Learning,Tes Tulis
dan Penilaian soft skill. Bobot masing-masing penilaian ditampilkan pada Tabel-1
Tabel-1. Bobot penilaian
Aspek
Bentuk Pembelajaran
Pembelajaran
Ceramah
Interaktif,Latihan Soal &
Diskusi(CILSD)
Kognitif &
Psikomotorik
(KP)
AL : Kuliah Lapangan
AL : Kunjungan pabrik
kecil/industri RT
Softskill : Afektif (A)
Sub CP
CP1.1PP1- CP1.1P4
CP1.1PP4-CP1.1P5
CP1.1PP5-CP1.1P6
CP1.1P6,
CP1.1P8,CP11P9
CP11P7
Bentuk
Asesmen
Tes 1
ETS
Tes2
12,5%
12,5%
12,5%
m5
m8
m12
EAS
12,5%
m16
Bobot
Laporan
CP11P1- CP11P9
Presentasi
CP15.1
Observasi
Waktu
m12
20%
M14-15
30,0%
AL=Active Learning
B. Pengukuran Softskill termasuk afektif :
1.
2.
3.
Jujur, jika mengerjakan tes tidak jujur maka berkas tidak di nilai
Melanggar Peraturan diberi nilai negatif, misalnya :
i.
Terlambat diberi nilai -2.
ii.
Melakukan perilaku tidak terpuji( misal melanggar aturan.
Responsif,di kelas aktif bertanya, memberi komentar dan menjawab pertanyaan.
Pengukuran aktifitas di kelas :
i. Jika mhs bertanya atau memberi komentar atas inisiatif sendiri diberi Skor dua (2) tanpa
memperhatikan benar atau salah.
ii. jika menjawab pertanyaan benar diberi nilai 4
iii. Jika mhs ditunjuk untuk memberi komentar atau jawaban atas suatu pertanyaan, diberi skor
satu (1)
iv.
Tabel-2. Skor Capaian Penilaian Afektif
NILAI
MIN
A+
A
AB
B
BC
C
D
95
85
75
70
65
60
55
33
26
21
16
12
8
MAX
32
25
20
15
11
7
Proses pembelajaran di Jurusan Statistika ITS meliputi Perkuliahan, Kerja Praktek dan Tugas Akhir. Ada 13 Dokumen dalam proses perkuliahan, yi : 5 pedoman ( CP, RP, RE, UT
&R), 3 buah SOP ( PBS,PCS & PK ) dan 5 Formulir Rekaman ( FT, DN,PA & RN)
The learning process in the Department of Statistics ITS include Lecture, Practical Work and Final Project. There are 13 documents in the lecture, ie: 5 guidelines (CP, RP, RE, UT
& R), 3 pieces of SOP (PBS, PCS & PK) and 5 Records Form (FT, DN, PA,BAK& RN)
1-CP
1-Capaian
Pembelajaran
Learning Outcome
2-RP
2-Rencana
Pembelajaran
Learning Plan
3-RE
√
3-Rencana Evaluasi
Evaluation Plan
4-UT
4A-R
4.Uraian Tugas
Assignment Description
4A.Rubrik/Rubric
5-PBS
5-Prosedur Membuat
Soal
Script Test prosedur
6-FT
6A-DN
6.Format Tes/Script Tests
Form
6A. Daftar nilai/ List of Grade
7-PCS
8-PA
7-Prosedur Cek soal
/Checking Porosedur
8-pemeriksaan asesmen/
Assessment Checking
9-PK, 10-RN
9A-BAK
9.prosedur komplen/Complaint SOP
9A.Berita acara Komlen/Recording of
SCC
10. Formulir ralat/Correction Form/
SCC =Score Course omplaint
PRODI S1 STATISTIKA FMIPA-ITS
Rencana Evaluasi
PERENCANAAN PENGENDALIAN PRODUKSI
Kode/SKS: SS141415 / (2/1/0)
Tanggal berlaku : September-2014
RE-S1-SI-08
C.
3-RE
Dosen : LA&SMR
No.Revisi : 00
Semester : VI
Hal: 2 dari 2
Sub Capaian pembelajaran dan Tes Tulis
CP 1.1PP diuraikan dalam 8 sub CP yaitu CP1.1PP1 sd CP1.1PP8. Alat ukur untuk mencapai ke 9
sub CP dapat dilihat di tabel 3
Tabel-3. Deskripsi Capaian pembelajaran dan bentuk Evaluasi
Ranah
bloom
bobot
Jumlah
soal
Mampu menjelaskan konsep sistem produksi
C2
5%
1
CP1.1PP2
Mampu membuat Perencanaan Agregat
C3
10%
2
CP1.1PP3
Dapat membuat analisis ABC dan menentukan
biaya persediaan pada permintaan independen
dengan atau tanpa diskon pada kasus
deterministik item tunggal dan banyak
C4
20%
4
4
CP1.1PP4
Dapat menentukan kuantitas dan biaya produksi
pada permintaan independen dan deterministik
item tunggal dan banyak
C4
10%
2
5
CP1.1PP5
Dapat menentukan persediaan pengaman pada
model persediaan Probabilistik
C3
15%
3
6
CP1.1PP6
Dapat membuat perencanaan kebutuhan bahan
C3
20%
4
7
CP1.1PP7
Dapat membuat penjadwalan produks
C3
15%
3
8
CP1.1PP8
Dapat menentukan sitem pesediaan dengan
sistem Just In Time (JIT)
C3
5%
1
100%
20
No
N0-SCP
Capaian pembelajaran
1
CP1.1PP1
2
Assesment
Tes1
3
ETS
Tes2
EAS
Jumlah
*Ranah Bloom:C1 : mentebutkan, mengidentifikasi C2 : menjelaskan, C3: menerapkan, C4: analisis, C5: sintesis, C6: eavalusi.
Proses pembelajaran di Jurusan Statistika ITS meliputi Perkuliahan, Kerja Praktek dan Tugas Akhir. Ada 13 Dokumen dalam proses perkuliahan, yi : 5 pedoman ( CP, RP, RE, UT
&R), 3 buah SOP ( PBS,PCS & PK ) dan 5 Formulir Rekaman ( FT, DN,PA & RN)
The learning process in the Department of Statistics ITS include Lecture, Practical Work and Final Project. There are 13 documents in the lecture, ie: 5 guidelines (CP, RP, RE, UT
& R), 3 pieces of SOP (PBS, PCS & PK) and 5 Records Form (FT, DN, PA,BAK& RN)
1-CP
1-Capaian
Pembelajaran
Learning Outcome
2-RP
2-Rencana
Pembelajaran
Learning Plan
3-RE
√
3-Rencana Evaluasi
Evaluation Plan
4-UT
4A-R
4.Uraian Tugas
Assignment Description
4A.Rubrik/Rubric
5-PBS
5-Prosedur Membuat
Soal
Script Test prosedur
6-FT
6A-DN
6.Format Tes/Script Tests
Form
6A. Daftar nilai/ List of Grade
7-PCS
8-PA
7-Prosedur Cek soal
/Checking Porosedur
8-pemeriksaan asesmen/
Assessment Checking
9-PK, 10-RN
9A-BAK
9.prosedur komplen/Complaint SOP
9A.Berita acara Komlen/Recording of
SCC
10. Formulir ralat/Correction Form/
SCC =Score Course omplaint
Rencana Evaluasi
PERENCANAAN PENGENDALIAN PRODUKSI
Kode/SKS: SS141415 / (2/1/0)
Tanggal berlaku : September-2014
RE-S1-SI-08
3-RE
Dosen : LA&SMR
No.Revisi : 00
Semester : VI
Hal: 1 dari 2
A. Pendahuluan :
Untuk mencapai CP 1.1 , CP15.1 : CP15.3 : CP15.4 CP 18.2 ;CP 18. diperlukan beberapa jenis
penilaian, yaitu Tugas membuat projek penerapan PPP di industri kecil, presentasi, Action Learning,Tes Tulis
dan Penilaian soft skill. Bobot masing-masing penilaian ditampilkan pada Tabel-1
Tabel-1. Bobot penilaian
Aspek
Bentuk Pembelajaran
Pembelajaran
Ceramah
Interaktif,Latihan Soal &
Diskusi(CILSD)
Kognitif &
Psikomotorik
(KP)
AL : Kuliah Lapangan
AL : Kunjungan pabrik
kecil/industri RT
Softskill : Afektif (A)
Sub CP
CP1.1PP1- CP1.1P4
CP1.1PP4-CP1.1P5
CP1.1PP5-CP1.1P6
CP1.1P6,
CP1.1P8,CP11P9
CP11P7
Bentuk
Asesmen
Tes 1
ETS
Tes2
12,5%
12,5%
12,5%
m5
m8
m12
EAS
12,5%
m16
Bobot
Laporan
CP11P1- CP11P9
Presentasi
CP15.1
Observasi
Waktu
m12
20%
M14-15
30,0%
AL=Active Learning
B. Pengukuran Softskill termasuk afektif :
1.
2.
3.
Jujur, jika mengerjakan tes tidak jujur maka berkas tidak di nilai
Melanggar Peraturan diberi nilai negatif, misalnya :
i.
Terlambat diberi nilai -2.
ii.
Melakukan perilaku tidak terpuji( misal melanggar aturan.
Responsif,di kelas aktif bertanya, memberi komentar dan menjawab pertanyaan.
Pengukuran aktifitas di kelas :
i. Jika mhs bertanya atau memberi komentar atas inisiatif sendiri diberi Skor dua (2) tanpa
memperhatikan benar atau salah.
ii. jika menjawab pertanyaan benar diberi nilai 4
iii. Jika mhs ditunjuk untuk memberi komentar atau jawaban atas suatu pertanyaan, diberi skor
satu (1)
iv.
Tabel-2. Skor Capaian Penilaian Afektif
NILAI
MIN
A+
A
AB
B
BC
C
D
95
85
75
70
65
60
55
33
26
21
16
12
8
MAX
32
25
20
15
11
7
Proses pembelajaran di Jurusan Statistika ITS meliputi Perkuliahan, Kerja Praktek dan Tugas Akhir. Ada 13 Dokumen dalam proses perkuliahan, yi : 5 pedoman ( CP, RP, RE, UT
&R), 3 buah SOP ( PBS,PCS & PK ) dan 5 Formulir Rekaman ( FT, DN,PA & RN)
The learning process in the Department of Statistics ITS include Lecture, Practical Work and Final Project. There are 13 documents in the lecture, ie: 5 guidelines (CP, RP, RE, UT
& R), 3 pieces of SOP (PBS, PCS & PK) and 5 Records Form (FT, DN, PA,BAK& RN)
1-CP
1-Capaian
Pembelajaran
Learning Outcome
2-RP
2-Rencana
Pembelajaran
Learning Plan
3-RE
√
3-Rencana Evaluasi
Evaluation Plan
4-UT
4A-R
4.Uraian Tugas
Assignment Description
4A.Rubrik/Rubric
5-PBS
5-Prosedur Membuat
Soal
Script Test prosedur
6-FT
6A-DN
6.Format Tes/Script Tests
Form
6A. Daftar nilai/ List of Grade
7-PCS
8-PA
7-Prosedur Cek soal
/Checking Porosedur
8-pemeriksaan asesmen/
Assessment Checking
9-PK, 10-RN
9A-BAK
9.prosedur komplen/Complaint SOP
9A.Berita acara Komlen/Recording of
SCC
10. Formulir ralat/Correction Form/
SCC =Score Course omplaint
PRODI S1 STATISTIKA FMIPA-ITS
Rencana Evaluasi
PERENCANAAN PENGENDALIAN PRODUKSI
Kode/SKS: SS141415 / (2/1/0)
Tanggal berlaku : September-2014
RE-S1-SI-08
C.
3-RE
Dosen : LA&SMR
No.Revisi : 00
Semester : VI
Hal: 2 dari 2
Sub Capaian pembelajaran dan Tes Tulis
CP 1.1PP diuraikan dalam 8 sub CP yaitu CP1.1PP1 sd CP1.1PP8. Alat ukur untuk mencapai ke 9
sub CP dapat dilihat di tabel 3
Tabel-3. Deskripsi Capaian pembelajaran dan bentuk Evaluasi
Ranah
bloom
bobot
Jumlah
soal
Mampu menjelaskan konsep sistem produksi
C2
5%
1
CP1.1PP2
Mampu membuat Perencanaan Agregat
C3
10%
2
CP1.1PP3
Dapat membuat analisis ABC dan menentukan
biaya persediaan pada permintaan independen
dengan atau tanpa diskon pada kasus
deterministik item tunggal dan banyak
C4
20%
4
4
CP1.1PP4
Dapat menentukan kuantitas dan biaya produksi
pada permintaan independen dan deterministik
item tunggal dan banyak
C4
10%
2
5
CP1.1PP5
Dapat menentukan persediaan pengaman pada
model persediaan Probabilistik
C3
15%
3
6
CP1.1PP6
Dapat membuat perencanaan kebutuhan bahan
C3
20%
4
7
CP1.1PP7
Dapat membuat penjadwalan produks
C3
15%
3
8
CP1.1PP8
Dapat menentukan sitem pesediaan dengan
sistem Just In Time (JIT)
C3
5%
1
100%
20
No
N0-SCP
Capaian pembelajaran
1
CP1.1PP1
2
Assesment
Tes1
3
ETS
Tes2
EAS
Jumlah
*Ranah Bloom:C1 : mentebutkan, mengidentifikasi C2 : menjelaskan, C3: menerapkan, C4: analisis, C5: sintesis, C6: eavalusi.
Proses pembelajaran di Jurusan Statistika ITS meliputi Perkuliahan, Kerja Praktek dan Tugas Akhir. Ada 13 Dokumen dalam proses perkuliahan, yi : 5 pedoman ( CP, RP, RE, UT
&R), 3 buah SOP ( PBS,PCS & PK ) dan 5 Formulir Rekaman ( FT, DN,PA & RN)
The learning process in the Department of Statistics ITS include Lecture, Practical Work and Final Project. There are 13 documents in the lecture, ie: 5 guidelines (CP, RP, RE, UT
& R), 3 pieces of SOP (PBS, PCS & PK) and 5 Records Form (FT, DN, PA,BAK& RN)
1-CP
1-Capaian
Pembelajaran
Learning Outcome
2-RP
2-Rencana
Pembelajaran
Learning Plan
3-RE
√
3-Rencana Evaluasi
Evaluation Plan
4-UT
4A-R
4.Uraian Tugas
Assignment Description
4A.Rubrik/Rubric
5-PBS
5-Prosedur Membuat
Soal
Script Test prosedur
6-FT
6A-DN
6.Format Tes/Script Tests
Form
6A. Daftar nilai/ List of Grade
7-PCS
8-PA
7-Prosedur Cek soal
/Checking Porosedur
8-pemeriksaan asesmen/
Assessment Checking
9-PK, 10-RN
9A-BAK
9.prosedur komplen/Complaint SOP
9A.Berita acara Komlen/Recording of
SCC
10. Formulir ralat/Correction Form/
SCC =Score Course omplaint