S ARB 1000284 Bibliography
قائمة المراجع
:
.
إ
شك تع ال غ الع.(9111) خط اأ
ج ع ش ف ه ا ه: ج ك ت. ك ا ا،8 الع، ال ا
. اإ ا
الحك
ف
ال
ش ا
.
: ك
سع
.
ال ق.(9119)
ال طق
ا.
. الثق ف
اك.
س ا
ال
لغ
الع
ال
ع
ل
ح
ال غ الع
اإ ا
.
ا الع ل ا:
الع
.
ج ع ال.(2001)
سطع ج
ال ك. ال ف ا
ف ت
؛
ا
Modern
سع
ك
سل
ع
ح
ح
: ا
صطف الغا
ك ت:اج اء
.( هـ9001) .
إع ا:
ال ع
العص
ال
. ا ال ل:
ع
ال ظ
ل،
Pustaka Progresif.
ع ف ثاث
ت
ق.(9189) . ال ل
ق. ّ ال.(9111) . ّ
ع
الق
،
ال
الع
ق.(9181) .
ال
Dictionary.
Abu Ahmadi, (2005). Strategi Belajar Mengajar, Bandung : Pustaka Setia.
Ahmad Izzan, (2009). Metodologi Pembelajaran Bahasa Arab. Bandung:
Humaniora.
Rika Purnamasari, 2014
Efektivitas penggunaan metode mimicry memorization dalam meningkatkan kemampuan menghafal
kosakata bahasa Arab
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
Anas
Sudijono,(2001).
Raja Grafindo.
Pengantar
Evaluasi
Pendidikan,
Jakarta:
PT.
Aris Yunisah. (2007). Pengaruh Media Audio Visual Terhadap Penguasaan
Kosakata Bahasa Indonesia Siswa Kelas VII SMP 1 Depok Sleman
Yogyakarta . Skripsi FBS-UNY. Tidak diterbitkan.
Atabik Ali dan A. Zuhdi Muhdhor, (1990), Kamus Al-Ashari. Yogyakarta: Multi
Karya Grafika.
Badadu dan Zain. (2001). Kamus Umum Bahasa Indonesia, Jakarta: Balai
Pustaka.
Bawani, Imam, (1987) Segi-segi pendidikan Islam, Surabaya: Al Ikhlas.
Burhan Nurgiyantoro. (1995). Teori Pengkajian Fiksi. Yogyakarta: Gadjah Mada
University Press.
Campbell. (1989). Riset dalam Efektivitas
Simamora. Jakarta: Erlangga.
Organisasi,
Terjemahan
Sahat
Chatibul Umam (1980). Aspek-aspek Fundamental dalam Mempelajari Bahasa
Arab. Bandung: PT Al-Ma'arif.
Danasasmita, (2009). Metodologi Pembelajaran Bahasa Jepang. Bandung: Rizki
Press.
Dardjowidjojo, dkk. (2003). Tata Bahasa Baku Bahasa Indonesia . Jakarta : Balai
Pustaka.
Departemen Pendidikan dan Kebudayaan,
Indonesia. Jakarta: Balai Pustaka.
(1999), Kamus Besar Bahasa
Departemen Pendidikan Nasional, (2007). Kamus Besar Bahasa Indonesia .
Jakarta: Balai Pustaka.
Departemen Pendidikan Nasional. (2001). Kamus Besar Bahasa Indonesia,
Jakarta: Balai Pustaka.
Depdikbud, (1994). Kurilulum Pendidikan Dasar. GBPP SD Ilmu Pengetahuan.
Depdiknas. (1994). Kamus Besar Bahasa Indonesia, Jakarta: Balai Pustaka.
Rika Purnamasari, 2014
Efektivitas penggunaan metode mimicry memorization dalam meningkatkan kemampuan menghafal
kosakata bahasa Arab
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
Effendy,
Onong
Uchjana. 1989.
Remaja. Rosdakarya.
Kamus
Komunikasi.
Bandung
:
Gedeian, Arthur G. (1991). Organization Theory and Design . University of
Colorado at Denver.
Hamalik, Oemar.H. (1995 ). Kurikulum dan Pembelajaran. Bandung: Bumi
Aksara.
Handoko, T. Hani. (2003). Manajemen. Cetakan XVIII. Yogyakarta: BPFE
Yogyakarta.
Heri, H. (2003). Aktivitas Mengajar Anak TK. Bandung: Katarsis.
Heyd, Getraude (1990). Deuth Lehren. Frankfurt am Main: Diesterweg.
Isjoni. (2010). Pembelajaran Kooperatif. Yogyakarta: Pustaka Pelajar.
Jhony Indrayana. (2008).
Mediantara.
Kamus Lengkap Bahasa
Indonesia, Surabaya:
John M Echol dan Hasan Shadily, (1995). Kamus Inggris Indonesia , Jakarta:
Gramedia Pustaka Utama.
Juwariyah. (1992). Metode Mengajar Bahasa. Surabaya: Al-Ikhlas.
Keraf, Goris. (1985). Diksi Dan Gaya Bahasa. Jakarta: Gramedia.
Kridalaksana, Harimurti. (2008). Kamus Linguistik. Jakarta:Gramedia Pustaka
Utama.
Kurniawan, Agung. (2005). Transformasi Pelayanan Publik. Jakarta: Pustaka
Sinar Harapan.
Mahmudi. (2005). Manajemen Kinerja Sektor Publik. Yogyakarta: UPP
AMP YKPN.
Mansyur, M. (1994). Materi Pokok Bahasa Arab 1 Modul 1-12, (Jakarta:
Direktorat Jenderal Bimbingan Islam dan Universitas Terbuka.
Muhaimin, dkk. (1996). Strategi Belajar Mengajar . Surabaya: Citra Media.
Rika Purnamasari, 2014
Efektivitas penggunaan metode mimicry memorization dalam meningkatkan kemampuan menghafal
kosakata bahasa Arab
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
Nusa Team. (2007). Kamus Lengkap 950 Milyar, Jakarta: Nusa Aksara Media.
Omar Mohammad, (1979). Falsafah Pendidikan Islam, Jakarta: Bulan Bintang,
1979.
Oxford Learner’s Pocket Dictionary, (2003). Oxford University. Press.
Parera. JD. (1997). Linguistik Edukasional Edisi Kedua. Jakarta: Penerbit
Erlangga.
Pasaribu & Simanjuntak. ( 1993).
Jakarta: Pustaka Utama.
Pengertian
Metode
Pembelajaran.
Pasolong. H. (2007). Teori Administrasi Publik. Bandung: Alfabeta.
Ramayulis dan Samsu, N, (2009). Filsafat Pendidikan Islam. Telaah Sistem
Pendidikan dan Pemikiran Para Tokohnya, Jakarta : Kalam mulia.
Ramayulis. (2003). Ilmu Pendidikan Islam. Jakarta: Kalam Mulia.
Rigg, LS. (1991). Education Instruction Managers. Journal of Construction
Engineering And Management. Vol. 114., no. 2, pg.81.
Robbins, Stephen P. dan Timothy A. Judge. (2008). Perilaku Organisasi Edisi (12
ed). Jakarta : Salemba Empat.
Roestiyah NK, (1991). Strategi Belajar Mengajar, Jakarta: Rienika Cipta.
Roqib. M. (2004). Bahasa Arab Dalam Perspektif Gender (Upaya Mendukung
Bahasa Arab Sebagai Produk Budaya Studi Islam. Malang : Al Arabi.
Rosyadi, AW. (2001). Metode Pembelajaran Bahasa Arab Pada Program Khusus
Perkuliahan Bahasa Arab STAIN Malang. Malang: Ulul Albab. Jurnal
Studi Islam, Sains dan Teknologi, STAIN Malang, Vol. 03, No. 2.
Shalih Abd. Al Aziz, ( 2008). at tarbiyah wa thuriq al tadris. Kairo: maarif.
Shohibul Habib. (2013). Metode Pembelajaran Bahasa Arab (1). [online].
Terlihat: http://el-habeeb.blogspot.com/2013/04/normal-0-false-false-false-enus-x-none.html. (diakses, 3 Pebruari 214).
Rika Purnamasari, 2014
Efektivitas penggunaan metode mimicry memorization dalam meningkatkan kemampuan menghafal
kosakata bahasa Arab
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
Slavin, Robert E. (1994). Educational Psychology Theori Into Practices Fourt
Edition. Boston : Allyn and Bacon Publishers.
Stephen P. dan Timothy A. Judge. (2009). Metode Penelitian Kuantitatif dan
Kualitatif dan R&D. Bandung : Remaja Rosdakarya.
SudjanaN. (1995). Dasar-Dasar Proses Belajar Mengajar’ Bandung: Sinar Baru
Algensindo.
Sugiyono. (2009). Statistik untuk Penelitian. Bandung: Alfabeta.
Sumardi, M. (1975). Pengajaran Bahasa Arab. Jakarta: Bulan Bintang.
Sumardi. M. (1975). Pengajaran Bahasa Asing. Sebuah Tinjauan Dari Segi
Metodologi. Jakarta: Bulan Bintang.
Surakhmad, (1998). Pengantar interaksi Belajar Mengajar, Bandung : Tarsito.
Susanto, Astrid S. (1975). Pendapat Umum. Yogyakarta: Pustaka Pelajar.
Suwandi. J. (2005). Rahasia Medi. Jakarta: Prestasi Pustaka Publisher.
Syamsi, Ibnu. (1988). Pokok-Pokok Organisasi dan Manajemen Umum. Jakarta:
Pustaka Sinar Harapan.
Tarigan, Henry Guntur . (1993). Pengajaran Semantik. Bandung: Angkasa.
Tayibnafis, Farida Yusuf, (2000), Evaluasi Program, Jakarta: Rineka Cipta.
Tika, P. (2008). Budaya Organisasi dan Peningkatan Kinerja Perusahaan.
Jakarta: Bumi Aksara.
Tim Redaksi Kamus Besar Bahasa Indonesia edisi ketiga (2000). Kamus Besar
Bahasa Indonesia. Jakarta: Direktorat PendidikanNasional.
Trianto.
(2007). Model-model
Pembelajaran
Konstruktivistik. Jakarta: Prestasi Pustaka.
Inovatif
Berorientasi
Winkel, (1996). Psikologi Pengajaran, Jakarta, Grasindo.
Rika Purnamasari, 2014
Efektivitas penggunaan metode mimicry memorization dalam meningkatkan kemampuan menghafal
kosakata bahasa Arab
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
:
.
إ
شك تع ال غ الع.(9111) خط اأ
ج ع ش ف ه ا ه: ج ك ت. ك ا ا،8 الع، ال ا
. اإ ا
الحك
ف
ال
ش ا
.
: ك
سع
.
ال ق.(9119)
ال طق
ا.
. الثق ف
اك.
س ا
ال
لغ
الع
ال
ع
ل
ح
ال غ الع
اإ ا
.
ا الع ل ا:
الع
.
ج ع ال.(2001)
سطع ج
ال ك. ال ف ا
ف ت
؛
ا
Modern
سع
ك
سل
ع
ح
ح
: ا
صطف الغا
ك ت:اج اء
.( هـ9001) .
إع ا:
ال ع
العص
ال
. ا ال ل:
ع
ال ظ
ل،
Pustaka Progresif.
ع ف ثاث
ت
ق.(9189) . ال ل
ق. ّ ال.(9111) . ّ
ع
الق
،
ال
الع
ق.(9181) .
ال
Dictionary.
Abu Ahmadi, (2005). Strategi Belajar Mengajar, Bandung : Pustaka Setia.
Ahmad Izzan, (2009). Metodologi Pembelajaran Bahasa Arab. Bandung:
Humaniora.
Rika Purnamasari, 2014
Efektivitas penggunaan metode mimicry memorization dalam meningkatkan kemampuan menghafal
kosakata bahasa Arab
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
Anas
Sudijono,(2001).
Raja Grafindo.
Pengantar
Evaluasi
Pendidikan,
Jakarta:
PT.
Aris Yunisah. (2007). Pengaruh Media Audio Visual Terhadap Penguasaan
Kosakata Bahasa Indonesia Siswa Kelas VII SMP 1 Depok Sleman
Yogyakarta . Skripsi FBS-UNY. Tidak diterbitkan.
Atabik Ali dan A. Zuhdi Muhdhor, (1990), Kamus Al-Ashari. Yogyakarta: Multi
Karya Grafika.
Badadu dan Zain. (2001). Kamus Umum Bahasa Indonesia, Jakarta: Balai
Pustaka.
Bawani, Imam, (1987) Segi-segi pendidikan Islam, Surabaya: Al Ikhlas.
Burhan Nurgiyantoro. (1995). Teori Pengkajian Fiksi. Yogyakarta: Gadjah Mada
University Press.
Campbell. (1989). Riset dalam Efektivitas
Simamora. Jakarta: Erlangga.
Organisasi,
Terjemahan
Sahat
Chatibul Umam (1980). Aspek-aspek Fundamental dalam Mempelajari Bahasa
Arab. Bandung: PT Al-Ma'arif.
Danasasmita, (2009). Metodologi Pembelajaran Bahasa Jepang. Bandung: Rizki
Press.
Dardjowidjojo, dkk. (2003). Tata Bahasa Baku Bahasa Indonesia . Jakarta : Balai
Pustaka.
Departemen Pendidikan dan Kebudayaan,
Indonesia. Jakarta: Balai Pustaka.
(1999), Kamus Besar Bahasa
Departemen Pendidikan Nasional, (2007). Kamus Besar Bahasa Indonesia .
Jakarta: Balai Pustaka.
Departemen Pendidikan Nasional. (2001). Kamus Besar Bahasa Indonesia,
Jakarta: Balai Pustaka.
Depdikbud, (1994). Kurilulum Pendidikan Dasar. GBPP SD Ilmu Pengetahuan.
Depdiknas. (1994). Kamus Besar Bahasa Indonesia, Jakarta: Balai Pustaka.
Rika Purnamasari, 2014
Efektivitas penggunaan metode mimicry memorization dalam meningkatkan kemampuan menghafal
kosakata bahasa Arab
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
Effendy,
Onong
Uchjana. 1989.
Remaja. Rosdakarya.
Kamus
Komunikasi.
Bandung
:
Gedeian, Arthur G. (1991). Organization Theory and Design . University of
Colorado at Denver.
Hamalik, Oemar.H. (1995 ). Kurikulum dan Pembelajaran. Bandung: Bumi
Aksara.
Handoko, T. Hani. (2003). Manajemen. Cetakan XVIII. Yogyakarta: BPFE
Yogyakarta.
Heri, H. (2003). Aktivitas Mengajar Anak TK. Bandung: Katarsis.
Heyd, Getraude (1990). Deuth Lehren. Frankfurt am Main: Diesterweg.
Isjoni. (2010). Pembelajaran Kooperatif. Yogyakarta: Pustaka Pelajar.
Jhony Indrayana. (2008).
Mediantara.
Kamus Lengkap Bahasa
Indonesia, Surabaya:
John M Echol dan Hasan Shadily, (1995). Kamus Inggris Indonesia , Jakarta:
Gramedia Pustaka Utama.
Juwariyah. (1992). Metode Mengajar Bahasa. Surabaya: Al-Ikhlas.
Keraf, Goris. (1985). Diksi Dan Gaya Bahasa. Jakarta: Gramedia.
Kridalaksana, Harimurti. (2008). Kamus Linguistik. Jakarta:Gramedia Pustaka
Utama.
Kurniawan, Agung. (2005). Transformasi Pelayanan Publik. Jakarta: Pustaka
Sinar Harapan.
Mahmudi. (2005). Manajemen Kinerja Sektor Publik. Yogyakarta: UPP
AMP YKPN.
Mansyur, M. (1994). Materi Pokok Bahasa Arab 1 Modul 1-12, (Jakarta:
Direktorat Jenderal Bimbingan Islam dan Universitas Terbuka.
Muhaimin, dkk. (1996). Strategi Belajar Mengajar . Surabaya: Citra Media.
Rika Purnamasari, 2014
Efektivitas penggunaan metode mimicry memorization dalam meningkatkan kemampuan menghafal
kosakata bahasa Arab
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
Nusa Team. (2007). Kamus Lengkap 950 Milyar, Jakarta: Nusa Aksara Media.
Omar Mohammad, (1979). Falsafah Pendidikan Islam, Jakarta: Bulan Bintang,
1979.
Oxford Learner’s Pocket Dictionary, (2003). Oxford University. Press.
Parera. JD. (1997). Linguistik Edukasional Edisi Kedua. Jakarta: Penerbit
Erlangga.
Pasaribu & Simanjuntak. ( 1993).
Jakarta: Pustaka Utama.
Pengertian
Metode
Pembelajaran.
Pasolong. H. (2007). Teori Administrasi Publik. Bandung: Alfabeta.
Ramayulis dan Samsu, N, (2009). Filsafat Pendidikan Islam. Telaah Sistem
Pendidikan dan Pemikiran Para Tokohnya, Jakarta : Kalam mulia.
Ramayulis. (2003). Ilmu Pendidikan Islam. Jakarta: Kalam Mulia.
Rigg, LS. (1991). Education Instruction Managers. Journal of Construction
Engineering And Management. Vol. 114., no. 2, pg.81.
Robbins, Stephen P. dan Timothy A. Judge. (2008). Perilaku Organisasi Edisi (12
ed). Jakarta : Salemba Empat.
Roestiyah NK, (1991). Strategi Belajar Mengajar, Jakarta: Rienika Cipta.
Roqib. M. (2004). Bahasa Arab Dalam Perspektif Gender (Upaya Mendukung
Bahasa Arab Sebagai Produk Budaya Studi Islam. Malang : Al Arabi.
Rosyadi, AW. (2001). Metode Pembelajaran Bahasa Arab Pada Program Khusus
Perkuliahan Bahasa Arab STAIN Malang. Malang: Ulul Albab. Jurnal
Studi Islam, Sains dan Teknologi, STAIN Malang, Vol. 03, No. 2.
Shalih Abd. Al Aziz, ( 2008). at tarbiyah wa thuriq al tadris. Kairo: maarif.
Shohibul Habib. (2013). Metode Pembelajaran Bahasa Arab (1). [online].
Terlihat: http://el-habeeb.blogspot.com/2013/04/normal-0-false-false-false-enus-x-none.html. (diakses, 3 Pebruari 214).
Rika Purnamasari, 2014
Efektivitas penggunaan metode mimicry memorization dalam meningkatkan kemampuan menghafal
kosakata bahasa Arab
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
Slavin, Robert E. (1994). Educational Psychology Theori Into Practices Fourt
Edition. Boston : Allyn and Bacon Publishers.
Stephen P. dan Timothy A. Judge. (2009). Metode Penelitian Kuantitatif dan
Kualitatif dan R&D. Bandung : Remaja Rosdakarya.
SudjanaN. (1995). Dasar-Dasar Proses Belajar Mengajar’ Bandung: Sinar Baru
Algensindo.
Sugiyono. (2009). Statistik untuk Penelitian. Bandung: Alfabeta.
Sumardi, M. (1975). Pengajaran Bahasa Arab. Jakarta: Bulan Bintang.
Sumardi. M. (1975). Pengajaran Bahasa Asing. Sebuah Tinjauan Dari Segi
Metodologi. Jakarta: Bulan Bintang.
Surakhmad, (1998). Pengantar interaksi Belajar Mengajar, Bandung : Tarsito.
Susanto, Astrid S. (1975). Pendapat Umum. Yogyakarta: Pustaka Pelajar.
Suwandi. J. (2005). Rahasia Medi. Jakarta: Prestasi Pustaka Publisher.
Syamsi, Ibnu. (1988). Pokok-Pokok Organisasi dan Manajemen Umum. Jakarta:
Pustaka Sinar Harapan.
Tarigan, Henry Guntur . (1993). Pengajaran Semantik. Bandung: Angkasa.
Tayibnafis, Farida Yusuf, (2000), Evaluasi Program, Jakarta: Rineka Cipta.
Tika, P. (2008). Budaya Organisasi dan Peningkatan Kinerja Perusahaan.
Jakarta: Bumi Aksara.
Tim Redaksi Kamus Besar Bahasa Indonesia edisi ketiga (2000). Kamus Besar
Bahasa Indonesia. Jakarta: Direktorat PendidikanNasional.
Trianto.
(2007). Model-model
Pembelajaran
Konstruktivistik. Jakarta: Prestasi Pustaka.
Inovatif
Berorientasi
Winkel, (1996). Psikologi Pengajaran, Jakarta, Grasindo.
Rika Purnamasari, 2014
Efektivitas penggunaan metode mimicry memorization dalam meningkatkan kemampuan menghafal
kosakata bahasa Arab
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu