PENINGKATAN KEMAMPUAN REPRESENTASI DAN DISPOSISI MATEMATIS SISWA SEKOLAH MENENGAH PERTAMA DENGAN PENDEKATAN COLLABORATIVE PROBLEM SOLVING - repository UPI T MTK 1402224 Title

PENINGKATAN KEMAMPUAN REPRESENTASI DAN DISPOSISI MATEMATIS
SISWA SEKOLAH MENENGAH PERTAMA DENGAN PENDEKATAN
COLLABORATIVE PROBLEM SOLVING

TESIS
Diajukan untuk Memenuhi Sebagian Syarat
Memperoleh Gelar Magister Pendidikan Matematika

Oleh
FADHILAH AL HUMAIRA
NIM. 1402224

DEPARTEMEN PENDIDIKAN MATEMATIKA
SEKOLAH PASCASARJANA
UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA
2016

PENINGKATAN KEMAMPUAN REPRESENTASI DAN DISPOSISI MATEMATIS
SISWA SEKOLAH MENENGAH PERTAMA DENGAN PENDEKATAN
COLLABORATIVE PROBLEM SOLVING


Oleh
Fadhilah Al Humaira
S.Pd Universitas Negeri Padang, 2014

Sebuah Tesis yang diajukan untuk memenuhi salah satu syarat memperoleh gelar Magister
Pendidikan (M.Pd.) pada Sekolah Pascasarjana

© Fadhilah Al Humaira 2016
Universitas Pendidikan Indonesia
Juli 2016

Hak Cipta dilindungi undang-undang.
Tesis ini tidak boleh diperbanyak seluruhya atau sebagian,
dengan dicetak ulang, difoto kopi, atau cara lainnya tanpa ijin dari penulis.

FADHILAH AL HUMAIRA

PENINGKATAN KEMAMPUAN REPRESENTASI DAN DISPOSISI MATEMATIS
SISWA SEKOLAH MENENGAH PERTAMA DENGAN PENDEKATAN
COLLABORATIVE PROBLEM SOLVING


disetujui dan disahkan oleh:
Pembimbing I

Dr. Jarnawi Afgani Dahlan, M.Kes.
NIP. 196805111991011001

Pembimbing II

Dr. Dadan Dasari, M.Si.
NIP. 196407171991021001

Mengetahui,
Ketua Departemen Pendidikan Matematika

Dr. H. Sufyani Prabawanto, M.Ed.
NIP. 196008301986031003

Dokumen yang terkait

Pengaruh Model Pembelajaran Collaborative Problem Solving Terhadap Kemampuan Representasi Matematis Siswa

6 49 0

“Pengaruh Pendekatan Problem Solving Terhadap Kemampuan Representasi Matematis Siswa”,

1 16 193

PENINGKATAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS MATEMATIS DAN SELF-EFFICACY SISWA DENGAN MENGGUNAKAN PENDEKATAN PEMBELAJARAN CREATIVE PROBLEM SOLVING - repository UPI T MTK 1303363 Title

0 0 2

PENERAPAN PENDEKATAN PEMBELAJARAN CREATIVE PROBLEM SOLVING (CPS) SEBAGAI UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS DAN DISPOSISI MATEMATIS SISWA - repository UPI T MTK 1201551 Title

0 0 3

Meningkatkan Kemampuan Pemahaman, Komunikasi, dan Disposisi Matematis Siswa melalui Pendekatan Kontekstual - repository UPI T MTK 1207120 title

0 0 7

MENINGKATKAN KEMAMPUAN REPRESENTASI MATEMATIS DAN SELF-CONFIDENCE MELALUI PEMBELAJARAN CONCRETE-REPRESENTATIONAL-ABSTRACT (CRA) PADA SISWA SEKOLAH MENENGAH PERTAMA - repository UPI T MTK 1404584 Title

0 2 4

PENERAPAN DOUBLE LOOP PROBLEM SOLVING UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN LITERASI MATEMATIS DAN SELF-EFFICACY SISWA SEKOLAH MENENGAH PERTAMA - repository UPI T MTK 1201108 Title

0 1 3

PENINGKATAN KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF DAN DISPOSISI MATEMATIS SISWA SMP DENGAN PENDEKATAN PROBLEM CENTERED LEARNING - repository UPI T MTK 1402976 Title

0 0 3

PENINGKATAN KEMAMPUAN CREATIVE PROBLEM SOLVING DAN DISPOSISI MATEMATIS SISWA SMP DENGAN PENDEKATAN CHALLENGE BASED LEARNING - repository UPI T MTK 1402038 Title

0 0 3

Peningkatan Literasi Statistis, Representasi Matematis, dan Self Concept Mahasiswa Calon Guru Sekolah Dasar Melalui Model Collaborative Problem Solving

0 2 13